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Teste de Física do Movimento - Semana 2

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Fazer teste: Semana 2 - Atividade AvaliativaFísica do Movimento - FIS300 - Turma 001 Atividades
Fazer teste: Semana 2 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você
considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da
página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, você receberá um conjunto diferente de questões.
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
PERGUNTA 1
Por definição conceitual do campo da Cinemática, o
movimento denominado “progressivo” é associado a uma
velocidade média de valor maior do que zero, ao passo que
o movimento oposto, que é denominado “retrógrado”, é
diretamente vinculado a uma velocidade média de valor
menor do que zero.
A respeito disso, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Uma velocidade média negativa pode resultar da razão dos
fatores por ela abrangidos, de tempo no numerador e
distância percorrida no denominador.
PORQUE 
II Uma das formas da velocidade média ser um número
1,67 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8438_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8438_1&content_id=_1284603_1&mode=reset
a.
b.
c.
d.
e.
II. Uma das formas da velocidade média ser um número
negativo é quando o número correspondente ao
deslocamento é positivo, e o tempo é negativo.
Assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a
II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II
é uma justificativa correta da I.
PERGUNTA 2
Um experimento de laboratório realizado pelo pesquisador J.
J. Thomson, no ano de 1897, foi decisivo para que se
chegasse à descoberta do elétron. O equipamento utilizado
por Thomson era uma versão bem mais primitiva do que,
atualmente, conhece-se como "tubo de raios catódicos", de
osciloscópios e televisão. 
Sobre isso, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Um feixe de elétrons resultante de descarga elétrica em
gás rarefeito entre eletrodos de catodo e anodo se deflete de
sua trajetória ao passar pelas placas do equipamento, as
quais apresentam o mesmo potencial elétrico.
PORQUE 
II. O comportamento observado equivale a superpor ao
movimento retilíneo uniforme dos elétrons no feixe, na
perspectiva horizontal, um movimento uniformemente
acelerado no eixo vertical.
Assinale a alternativa correta
1,67 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
Assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a
II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II
é uma justificativa correta da I.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Em termos de física do movimento, um dos mais
elementares conceitos é aquele que acaba por descrever a
taxa de variação da velocidade ao longo do tempo. Pode ser
interpretado matematicamente como uma fração, de tal
forma que, em seu numerador, disponha-se da velocidade e,
no denominador, do tempo.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição correta
do conceito em questão.
Sublimação.
Equalização.
 Redução.
Aceleração.
Transmutação.
1,66 pontos   Salva
PERGUNTA 4
Existe determinado elemento conceitual bastante relevante
no campo da Física que se notabiliza por possuir um módulo
unitário e ser estritamente adimensional. Tal conceito se
mostra de especial utilidade quanto à escrita da equação de
vetores em função uns dos outros.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição correta
do elemento em questão.
1,66 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
Transformada.
Defletor.
Refletor.
Plano.
Versor.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
No campo de estudo do movimento bidimensional, assim
como em praticamente todos os domínios do conhecimento
científico, existe uma diferença entre as condições teóricas e
as de experimento real. Especificamente no tocante ao
movimento de projéteis, pode-se recorrer a determinado
ambiente empírico para que melhor se aproxime das
condições ideais.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição correta
do ambiente em questão.
Campo submerso.
Gases de alta densidade.
Terreno magnetizado.
Areias monazíticas.
Região de alto vácuo.
1,67 pontos   Salva
a.
b.
PERGUNTA 6
O efeito da resistência do ar costuma ser um fator que
complica a análise do movimento de projéteis, afinal, há uma
perturbação, em maior ou menor grau, do que preconizam as
equações idealizadas sobre movimentos bidimensionais.
Esse fator é, basicamente, dependente de dois aspectos,
sendo um deles o módulo da velocidade instantânea.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição correta
do outro aspecto em questão.
Perícia do atirador.
Condutividade elétrica do ar.
1,67 pontos   Salvar resposta
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para
salvar todas as respostas.
 
c.
d.
e.
Forma do projétil.
Procedência do projétil.
Distância do alvo.
Salvar todas as respostas Salvar e Enviar