BNCC e Ensino Remoto: Avaliação Online

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Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 1/8
ALEX DA SILVA
SCHWANKA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 07/05/2023 14:54:11 (591692 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [537218] - Avaliação
com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Filosofia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A231122 [77466]
Aluno(a):
91378887 - ALEX DA SILVA SCHWANKA - Respondeu 18 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[359879_1522
62]
Questão
001
Sobre Base Nacional Comum Curricular – BNCC , assinale a alternativa correta.
A BNCC foi elaborada com base no Plano Nacional de Educação – PNE e nos
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.
X
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo
o território nacional.
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
superior, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de
toda a região norte e nordeste.
A partir da regulamentação da BNCC e com os currículos em prática, todas as
instituições educacionais privadas poderão desenvolver as mesmas competências e
conteúdos básicos nos processos de ensino e aprendizagem, garantindo o
desenvolvimento pleno de seus alunos e contribuindo para a promoção da igualdade
no sistema educacional.
A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e no Conselho
Nacional de Educação - CNE.
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03]
Questão
002
Durante a pandemia, as instituições de ensino tiveram que transformar o ensino
presencial para o ensino remoto.
Em relação ao ensino remoto, considere as afirmativas a seguir como V (verdadeiras)
e F (falsas):
( ) O ensino ocorre de forma presencial.
( ) Obedecem os mesmos princípios do ensino presencial. v
( ) As aulas síncronas acontecem em momento oportuno para o aluno.
( ) As aulas são mediadas por recursos tecnológicos.
( ) Os professores e alunos interagem através de plataformas digitais.
A sequência correta em relação às afirmativas acima é:
X F- V- F- V - V.
V- V- V- F - V.
V- F-V- F - V.
V- F- V- V- V.
F- V- F- V - F.
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45]
Questão
003
(IDHTEC, 2019 – adaptada). Uma perspectiva crítica de currículo multicultural parte da
necessidade de compreender que as identidades dos sujeitos se constituem a partir de
espaços e de discursos plurais e, ao compreendê-las, cabe ao professor rejeitar
qualquer tipo de postura que possa torná-las invisíveis. Uma prática docente
fundamentada num currículo multicultural implica em:
Lucca
Destacar
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 2/8
Assumir uma postura universalista que valorize as singularidades culturais, sociais e
intelectuais, e priorize a que é mais comum a todas.
Elaborar um planejamento que considera as identidades dos estudantes, de modo
homogêneo e abstrato em busca de um modelo comum para todos.
X Considerar a diversidade, valorizar e discutir sobre questões culturais.
Inibir práticas de tolerância e respeito às diferenças, uma vez que estas já se
encontram pré-estabelecidas.
Adotar ações que priorizem narrativas heterogêneas acerca das identidades, visando
um modelo mais acolhedor.
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43]
Questão
004
(IDCAP 2020). A principal definição de _________________ é que este consiste em
uma seleção de conhecimentos que estarão presentes no contexto escolar, seja em
forma de conteúdos na sala de aula, ou em de forma oculta no ambiente escolar e na
sua comunidade. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
X Currículo escolar.
Avaliação.
Projeto de Trabalho.
Psicologia da Aprendizagem.
Inclusão escolar.
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02]
Questão
005
(CEV-URCA, 2021). A necessidade de distanciamento social na pandemia mostrou a
importância do acesso à internet e a computadores para escolas, professores e
estudantes. Nesse contexto, as ferramentas e plataformas mais utilizadas como
WhatsApp: para conversas individuais, em grupos ou através de listas de transmissão;
Google Hangout Meets: Plataforma de webconferência para até 100 pessoas ao
mesmo tempo; Skype: Plataforma de comunicação para uma quantidade reduzida de
pessoas; Google Forms: Criação de avaliação, simulados e provas para resolução no
formato digital; Microsoft Teams: Trabalho em equipe usando chat, compartilhando
arquivos e fazendo chamadas com vídeo.
Em um contexto de excepcionalidade, o isolamento social mudou a dinâmica dos
espaços de aprendizagem e alternativas passaram a ser adotadas com o objetivo de
reduzir o prejuízo educacional e a preservação do direito à educação. Nesse sentido,
duas questões ganharam destaques no debate nacional. Garantir que os estudantes
não sejam prejudicados em seu processo de escolarização e evitar o acirramento das
desigualdades de acesso e de oportunidades.
Disponível em: https://bit.ly/3zchAqH. Acesso em: 15 jul. 2021.
Realizadas no contexto do coronavírus, são atividades de ensino mediadas pela
tecnologia, mas que se orientam pelos princípios da educação presencial, oferecem a
continuidade da escolarização por meio de recursos tecnológicos de forma síncrona e
assíncrona, são as:
Aulas Internacionais.
Aulas Convencionais.
Aulas Presenciais.
X Aulas Remotas.
Aulas Bimestrais.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 3/8
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12]
Questão
006
Está correto apenas o que se afirma em:
I. De acordo com a LDB 9394/1996 o ensino fundamental é destinado para crianças a
partir de 6 anos e prevê uma duração mínima de nove anos, tendo por finalidade a
formação básica do cidadão, que é evidenciada na BNCC (Base Nacional Comum
Curricular).
II. De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o
“desenvolvimento nos aspectos físico, intelectual e social da criança, complementando
as ações da família e da comunidade”. (LDB 9394/1996, art. 29).
III. De acordo com a LDB 9394/1996, o ensino médio constitui a última etapa da
educação básica e prevê uma duração mínima de dois anos.
I e III.
X II e III
Todas as alternativas estão corretas.
I e II.
III.
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28]
Questão
007
A organização do currículo se tornou necessária porque, com o surgimento da
escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser
ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas.
No entanto, o currículo não diz respeito apenas a uma relação de conteúdos, mas
envolve também:
“questões de poder, tanto nas relações professor/aluno e administrador/professor,
quanto em todas as relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, ou seja,
envolve relações de classes sociais (classe dominante/classe dominada) e questões
raciais, étnicas e de gênero, não se restringindo a uma questão de conteúdos”.
(HORNBURG e SILVA, 2007, p.1)
Sobre currículo, assinale a alternativa correta.
O Currículo serve como um elo de ligação entre a cultura da sociedade e as famílias.
O Currículo norteia o trabalho pedagógico apenas no âmbito da sala de aula e sala de
recursos multifuncionais, mas vai muito além do ambiente escolar.
O currículo reflete a realidade da escola, seus documentos nortadores e as
necessidades de cada docente.
O Currículo Escolar é um dos principais documentos de articulação para a produção
de livros e materiais didáticos, é um documento de apoio na elaboração de parâmetros
de avaliações internas e externas e orienta a formação de professores.
X
Podemos considerar que o Currículo é um documento informal que direciona todo
trabalho pedagógico.
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10]
Questão
008
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. A educação superior abrange os cursos “sequenciais por campo de saber” (LDB,
9394/1996), a graduação, a pós-graduação e a extensão.
II. A educação infantil corresponde à segundaetapa da educação básica e atende as
crianças de zero a cinco anos de idade.
III. As crianças de zero a três anos são atendidas em creches ou entidades
equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são assistidas na pré-escola.
IV. De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o
“desenvolvimento das ações da família e da escola comunidade”.
V. De acordo com a LDB 9394/1996 o ensino fundamental é destinado para crianças a
partir de 6 anos e prevê uma duração mínima de nove anos.
X V, F, V, F, V.
F, F, F, V, F.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 4/8
F, F, V, V, F.
V, V, F, F, V.
V, V, V, F, F.
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46]
Questão
009
As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como: 
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
conteúdos no espaço social e escolar.
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o
desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o
mercado de trabalho.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo
do ano letivo.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo
Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos
educandos.
X
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de
identidades socioculturais dos educandos.
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74]
Questão
010
Assinale a alternativa correta acerca das adaptações realizadas no período da
pandemia.
As aulas presenciais mediadas pelo uso das tecnologias passaram a ter formato de
aulas assíncronas, ou seja, aquelas que acontecem em tempo real,
O ensino híbrido, é caracterizado na modalidade de ensino à distância, ou seja, de
forma não presencial.
A transição do ensino remoto para o ensino presencial foi inevitável para minimizar os
impactos no desenvolvimento dos alunos e também para cumprir, da melhor forma
possível, o calendário letivo no período da pandemia.
Várias áreas de atuações foram afetadas e na área de educação, não poderia ser
diferente e o impacto foi enorme, visto que num curto espaço de tempo, professores,
pais e alunos tiveram que se adaptar a uma nova realidade: o ensino híbrido.
X
O ensino remoto, é caracterizado na modalidade de ensino à distância, ou seja, de
forma não presencial pois apresenta o diferencial das aulas acontecerem pelas
mesmas características do ensino presencial, pois geralmente é desenvolvida em
tempo real, onde os alunos interagem simultaneamente com o professor e com os
colegas da turma.
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79]
Questão
011
É correto o que se afirma em:
I. na sociedade contemporânea, nos deparamos frequentemente com situações de
desavenças, discussões e diversos conflitos por conta de posicionamentos políticos,
religiosos, étnicos, opções sexuais, entre outros assuntos.
II. os conflitos no ambiente escolar, causam problemas reais, gerando impactos
negativos no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, onde o respeito e a boa
convivência são fundamentais para o sucesso desses processos.
III. os relacionamentos e interações que ocorrem é que fazem diferença para o
sucesso ou insucesso das ações pedagógicas, à medida que o relacionamento
interpessoal é importante no que tange a formação da identidade do ser humano,
através da constituição de seus valores morais e éticos e suas ideologias.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 5/8
X I, II e III.
I.
III.
II e III.
I e III.
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48]
Questão
012
Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir:
I. a primeira Constituição Federal foi promulgada no dia 25 de março de 1824. Foi
chamada também de Constituição Imperial e pregava a educação gratuita para todos,
como um direito civil e político. Em relação à educação, abordava sobre a criação de
colégios e universidades.
II. a Constituição Federal de 1946 retoma sobre a importância do ensino público,
define princípios norteadores da educação e estabelece o ensino primário como
gratuito e obrigatório. São previstos recursos financeiros para a manutenção e
desenvolvimento da educação nacional. Na educação superior são criados institutos
de pesquisas.
III. a Constituição Federal de 1988 reforça a garantia da educação gratuita e de
qualidade para todos “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família,
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.
Está correto apenas o que se afirma em:
I.
X I ,II e III.
III.
I e III.
II e III
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31]
Questão
013
Sobre a organização do currículo na educação básica, analise as afirmativas.
I. Um currículo bem organizado, bem elaborado é essencial para uma educação de
qualidade. A partir dele, serão definidas as trajetórias que a instituição irá percorrer,
como a elaboração Projeto Político Pedagógico, planos de aulas dos professores e
materiais didáticos.
II. Na sua elaboração, deve ser consultado primordialmente a Lei de Diretrizes e
Bases.
III. O Currículo está ligado às experiências de aprendizagens que são desenvolvidas
nos ambientes educacionais em relação aos alunos, definindo o que eles deverão
aprender e também o que eles deixarão de aprender.
I.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III.
I e II.
X I e III.
III.
Todas as alternativas estão corretas.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 6/8
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15]
Questão
014
Sobre as modalidades de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I. A Educação de Jovens e Adultos - EJA, oferece uma formação para os jovens e
adultos que não conseguiram estudar na idade própria nas etapas do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio.
II. A Educação Profissional e Tecnológica - EPT, compreende as dimensões
relacionadas ao trabalho, a ciência e a tecnologia, sem no entanto, integrar os
diferentes níveis e modalidades de educação.
III. A Educação Especial – EE é voltada para alunos que possuam algum tipo de
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação.
Está correto apenas o que se afirma em:
X I, III.
I, II, III.
I e II.
III.
II e III.
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32]
Questão
015
A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio. O currículo da Educação Básica deve contar com uma estrutura básica:
I. Introdução; campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento
(ensino fundamental e ensino médio); referências bibliográficas.
II. Introdução; referências bibliográficas e áreas do conhecimento (ensino médio).
III. Campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento (ensino
fundamental).
Está correto apenas o que se afirma em:
I, III.
I, II e III.
I e II.
II.
X I.
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47]
Questão
016
Está correto apenas o que se afirma em:
I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que trata
da área educacional no Brasil. Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema de
ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação
básica ao ensino superior.
II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando o
que era previsto na Constituição Federal de 1934, como responsabilidade da União
"traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934).
III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a Constituição
Federal, no que diz respeito ao direito de todos à educação, através dos princípios da
educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as
responsabilidades da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios,
incentivando a colaboração entre as esferas governamentais.
I.
II e III.
III
I e III.
X I ,II e III.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 7/8
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73]
Questão
017
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserçõese a relação proposta entre
elas.
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, que foi criado em 1990, por meio da
Lei nº 8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral ao idoso e ao
adolescente” (art. 1º ECA, 1990).
PORQUE
II. no ECA, considera-se crianças: as pessoas com idade de até 15 anos incompletos e
adolescentes: as pessoas com idades entre 15 e 25 anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
X As asserções I e II são proposições falsas.
[359881_1522
80]
Questão
018
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. No ensino remoto o processo ensino e aprendizagem acontece em tempo real,
PORQUE
II. existem interações entre professores e alunos conectados ao mesmo tempo, mas
em espaços diferentes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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42]
Questão
019
Considerando o contexto das políticas públicas educacionais, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. Consideramos políticas públicas, uma ação ou um conjunto de ações que envolvem
o poder público para expressar algum tipo de demanda da sociedade ou do próprio
poder privado, como por exemplo: programas de emprego e renda, preservação do
meio ambiente, programas de saúde pública, segurança pública, previdência social,
controle de corrupção, associações políticas, programas educacionais
PORQUE
II. as políticas públicas estão diretamente ligadas ao planejamento das ações do setor
público, em todas as áreas: saúde, segurança, mobilidade, meio ambiente, habitação,
educação, entre outras que visam o cumprimento de determinados direitos de
cidadania para diversos grupos de pessoas ou determinada área da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 08/05/2023 20:06:16 8/8
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35]
Questão
020
Considerando a formação que deve ser promovida pelo currículo integrado, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A educação integral visa a formação plena do ser humano em todos os aspectos,
relacionando os conhecimentos pedagógicos às vivências cotidianas
PORQUE
II. o currículo Integrado deve buscar discussões de práticas pedagógicas que sejam
desenvolvidas entre os campos de experiências (na Educação Infantil) ou nas áreas de
conhecimento (no Ensino superior e Ensino Médio).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.