AV2 Movimento, Musicalidade e Arte

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Questão 1 | Código 1359431.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Sobre a Arte e seu desenvolvimento é incorreto afirmar que:
Alternativa correta
D
Por meio da Arte é notória a impossibilidade de mudar a realidade que foi analisada.
Alternativa marcada
D
Por meio da Arte é notória a impossibilidade de mudar a realidade que foi analisada.
Justificativa
A Arte possibilita a mudança da realidade que foi analisada.
Questão 2 | Código 1359621.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
O folclore é cultura popular que guarda tradições, abrange os costumes, as crenças e os sentimentos. Dentre as manifestações folclóricas, qual a sentença que não está ligada ao folclore?
Alternativa correta
D
Conhecimento erudito.
Alternativa marcada
D
Conhecimento erudito.
Justificativa
O conhecimento erudito não está relacionado ao folclore.
Questão 3 | Código 1359471.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Com base nos estudos de Jeandot (1993), observe as seguintes sentenças e assinale a sentença que realiza as devidas associações entre o desenvolvimento musical e as fases do desenvolvimento das crianças na primeira infância:
Alternativa correta
D
1 ano – A criança aprecia os brinquedos sonoros, faz vocalização e a lalação.
Alternativa marcada
D
1 ano – A criança aprecia os brinquedos sonoros, faz vocalização e a lalação.
Justificativa
Com 1 ano de vida a criança aprecia os brinquedos sonoros, faz vocalização e a lalação.
Questão 4 | Código 1359691.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:O filósofo ____________________, em seus escritos, pontuou que há uma repressão do corpo por parte das instituições como forma de exercício do poder, impondo a disciplina como controle dos corpos, tornando-os “dóceis.
Alternativa correta
E
Foucault
Alternativa marcada
E
Foucault
Justificativa
O filósofo Foucault, defende que há uma repressão do corpo por parte das instituições.
Questão 5 | Código 1359581.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Leia o trecho que segue, lembre-se das leituras do material e complete o texto com a sentença correta:A música é “linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre ________________” (BRASIL, 1998, p.45).
Alternativa correta
B
o som e o silêncio.
Alternativa marcada
B
o som e o silêncio.
Justificativa
A música é “linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio".
Questão 6 | Código 1359441.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
A Arte é mediadora do desenvolvimento e da aprendizagem. Ressalta-se que, quando falamos de mediação, estamos trazendo para o alicerce da discussão quais ideias?
Alternativa correta
A
Da teoria vygotskyana acerca da perspectiva histórico-cultural.
Alternativa marcada
A
Da teoria vygotskyana acerca da perspectiva histórico-cultural.
Justificativa
A mediação do desenvolvimento e da aprendizagem tem como base a teoria vygotskyana acerca da perspectiva histórico-cultural.
Questão 7 | Código 1359511.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Sabe-se que a palavra música é de origem grega: mousiké. A civilização grega associava aos deuses sua música como forma de chegar à perfeição, à plenitude do ser.Podemos dizer que para os gregos a música representava:
Alternativa correta
B
O combinado entre poesia e dança.
Alternativa marcada
B
O combinado entre poesia e dança.
Justificativa
A palavra música é de origem grega mousiké. A civilização grega associava aos deuses sua música como forma de chegar à perfeição, à plenitude do ser. Podemos dizer que para os gregos a música representava o combinado entre poesia e dança.
Questão 8 | Código 1359551.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Leia o trecho que segue, lembre-se das leituras do material e complete o texto com a sentença correta: De acordo com Vigotsky e colaboradores (2017), há uma diferença entre significado e sentido. O significado tem um sentido amplo, é compartilhado na coletividade, na cultura dos diferentes grupos que fazemos parte....Ver mais
Alternativa correta
D
subjetividade
Alternativa marcada
D
subjetividade
Justificativa
O sentido caracteriza-se pela subjetividade, é do sujeito, de cada um, como a linguagem ecoa na consciência de cada sujeito.
Questão 9 | Código 1359631.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
______________________________ diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade) (BRASIL, 1997).Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativa correta
E
A transversalidade.
Alternativa marcada
E
A transversalidade.
Justificativa
A transversalidade diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados.
Questão 10 | Código 1359461.00 / 1.00
Disciplina: MOVIMENTO, MUSICALIDADE E ARTE
Enunciado
Sobre o movimento, leia o trecho, reflita e responda a questão que segue:[...] a maioria dos professores acredita que desenhar, pintar, modelar, cantar, dançar, tocar e representar é bom para o aluno, mas poucos são capazes de apresentar argumentos convincentes para responder “Por que essas atividades são importantes e devem...Ver mais
Alternativa correta
B
Movimentar-se deve ser exclusividade da hora do recreio, tampouco das práticas esportivas presentes na escola.
Alternativa marcada
B
Movimentar-se deve ser exclusividade da hora do recreio, tampouco das práticas esportivas presentes na escola.
Justificativa
Movimentar-se não pode ficar restrito a um momento da hora do recreio.