AP3 GESTAO DE PROJETOS E EVENTOS

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1. GESTÃO DE PROJETOS E EVENTOS (LICENCIATURA)
2. AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
QUESTIONÁRIO
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
	Iniciado em
	quinta-feira, 11 mai. 2023, 20:22
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 11 mai. 2023, 21:55
	Tempo empregado
	1 hora 33 minutos
	Notas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A importância do evento não deve ser avaliada simplesmente por sua abrangência, seja _____________; seu padrão ______________; ou simplesmente pelo ___________; entretanto, essas questões afetarão o evento de diversas formas.
A partir desse contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
A.
desorganização ou complexidade; local ou internacional; número de participantes;
B.
aceitação ou incerteza; simples ou complexo; número de participantes;
C.
local ou internacional; simples ou complexo; custo do evento;
D.
local ou internacional; simples ou complexo; número de participantes;
E.
aprovação ou desaprovação; certeza ou complexidade; número de participantes;
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Sua resposta está correta.
Questão 18 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: local ou internacional; simples ou complexo; número de participantes;
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Planejar é o processo de estabelecer metas e decidir sobre a melhor estratégia para conquistá-las. O tempo gasto no planejamento cuidadoso é bem empregado e será recompensado mais tarde, já que ajudará a eliminar esforços inúteis e equivocados. Para um evento, devem ser produzidos três tipos de plano. Nesse sentido, em relação aos planos estratégicos, assinale a alternativa que os caracterizam corretamente:
Escolha uma opção:
A.
Os planos estratégicos são projetados para conquistar determinados objetivos, como estimativas orçamentarias, geração de recursos e planos de divulgação.
B.
Os planos estratégicos explicam como os objetivos serão conquistados.
C.
Os planos estratégicos orientam a organização no sentido de seus objetivos gerais, levando em conta as principais influências: política, ambiental, econômica, etc.
D.
Os planos estratégicos orientam a organização no sentido de seus objetivos orçamentais, levando em conta as principais influências: política, ambiental, econômica, etc.
E.
Os planos estratégicos explicam como os objetivos serão conquistados para assim alcançar o objetivo maior.
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Sua resposta está correta.
Questão 26 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: Os planos estratégicos orientam a organização no sentido de seus objetivos gerais, levando em conta as principais influências: política, ambiental, econômica, etc.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O mercado está cada vez mais competitivo, fazendo com que se busquem alternativas viáveis para uma concorrência que se caracteriza cada vez mais agressiva. Para isso, é preciso desenvolver estratégias para que se obtenha o valor legal dentro de uma margem mercadológica aceitável. O evento cumpre bem este papel, pois aproxima:
Escolha uma opção:
A.
O cliente (alunos, pais, comunidade) do produto (eventos elaborados pela escola);
B.
O cliente (alunos, pais, comunidade) do gerente de eventos.
C.
O cliente (eventos elaborados pela escola) do produto (alunos, pais, comunidade);
D.
O cliente dos demais públicos envolvidos no evento;
E.
O produto com a equipe de abertura do evento;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: O cliente (alunos, pais, comunidade) do produto (eventos elaborados pela escola);
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
De acordo com o texto, Lyndsey Taylor resume as características e mensagens fundamentais que o marketing genuíno deve conter. A partir desse contexto, assinale a alternativa que aponta todas as características e mensagens fundamentais do marketing:
Escolha uma opção:
A.
Atender às necessidades do consumidor; atrair novos clientes; responder às tendências do mercado; acompanhar os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar a clientes específicos; identificar as oportunidades do mercado; considerar a avaliação dos clientes; acertar sempre.
B.
Atender às necessidades do consumidor; responder às tendências do mercado; acompanhar os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar todo tipo de público;
C.
Atender às necessidades do consumidor; atrair novos clientes; responder às tendências do mercado; esquecer os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar a clientes específicos;
D.
Responder às tendências do mercado; acompanhar os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar a clientes dos mais variados grupos;
E.
Atender às necessidades do consumidor; fidelizar os clientes antigos e não atrair novos clientes; responder às tendências do mercado; acompanhar os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar a clientes específicos;
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Sua resposta está correta.
Questão 2 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: Atender às necessidades do consumidor; atrair novos clientes; responder às tendências do mercado; acompanhar os concorrentes; estimular a fidelidade dos clientes; visar a clientes específicos; identificar as oportunidades do mercado; considerar a avaliação dos clientes; acertar sempre.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Promoção é a parte do marketing que diz respeito a comunicação, a forma como o produto pode se tornar conhecido pelo público e por participantes em potencial. Ela também está relacionada à imagem e a apresentação do produto, em nosso caso, o evento. O objetivo de apresentar aos clientes um esquema promocional baseado em propósitos é obter AIDA. A partir do material estudado, assinale a alternativa que define corretamente essa sigla (AIDA):
Escolha uma opção:
A.
A - Atenção; I - Interesse; D - Desejo; A - Alcançe.
B.
A - Antecipação; I - Interesse; D - Desejo; A - Ação.
C.
A - Atenção; I - Inviável; D - Desejo; A - Ação.
D.
A - Atenção; I - Incompatibilidade; D - Desejo; A - Ação.
E.
A - Atenção; I - Interesse; D - Desejo; A - Ação.
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Sua resposta está correta.
Questão 5 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: A - Atenção; I - Interesse; D - Desejo; A - Ação.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Uma _________ adequada pode ser uma parte fundamental de qualquer imagem pública. É´ importante refletir cuidadosamente sobre esse aspecto, consultando organizações especializadas e autoridades antes de finalizar o design. Seu impacto no ___________ e nos __________pode ter um efeito considerável na receita.
Com base no material de estudo, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
A.
Merchandising; mascote; suvenires;
B.
Logomarca; evento; preços;
C.
Promoção; merchandising; suvenires;
D.
Promoção; evento; preços;
E.
Logomarca; merchandising; suvenires;
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Sua resposta está correta.
Questão 8 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: Logomarca; merchandising; suvenires;
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Com base no material, em relação aos eventos, analise os itens a seguir:
I - O evento como produto estratégico dentro da escola é mais um aliado para a contribuição da disseminação da cultura, para o emparelhamento social;
II - Quando se pensa em eventos tem-se a noção de que cada um tem sua peculiaridade, mas o consenso está justamente no fato de que a organização é a parte mais complexa;
III - Para que um evento obtenha sucesso, é imprescindível que quem o elabora tenha consciência deque alguns processos precisam ser seguidos para que a realização aconteça de maneira tranquila e organizada;
IV - Para a preparação e montagem de um evento, poucos processos são necessários, sendo que toda a condução das etapas depende do profissional responsável;
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II e III apenas;
B.
I e II apenas;
C.
I, II, e III;
D.
II, III e IV.
E.
I, III, e IV;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 17 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: I, II, e III;
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Com base no material de estudo, em relação ao Significado dos aros olímpicos, analise os itens a seguir:
I - Eles representam a união dos cinco continentes e pelo menos uma de suas cinco cores está presente na bandeira de cada um dos Comitês Olímpicos Nacionais vinculados ao Comitê Olímpico Internacional;
II - É a principal representação gráfica dos Jogos Olímpicos;
III - O símbolo do Comitê Olímpico Brasileiro une os aros olímpicos a uma representação da bandeira do estado de Brasília;
IV- É a marca do próprio Comitê Olímpico Internacional.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II e III apenas;
B.
II, III e IV.
C.
I, II, e III;
D.
I, II, e IV;
E.
I e II apenas;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 28 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: I, II, e IV;
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Segundo o Project Management Institute (1998), um projeto é um esforço temporal assumido por uma equipe de trabalho para criar um único produto ou serviços. Em relação à característica temporal, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A.
significa que todo o projeto tem um começo e um final definido;
B.
significa que o produto ou o serviço é diferente, em alguma forma identificável, de outros produtos ou serviços que possam ser similares;
C.
significa que o conjunto de atividades deve ter sempre o enfoque no planejamento, com objetivos específicos, prazos e recursos determinados;
D.
significa que o conjunto de atividades deve ter sempre o enfoque no tempo, contudo, sem determinar começo e fim dos projetos.
E.
significa que todo o projeto tem somente um começo definido;
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Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: significa que todo o projeto tem um começo e um final definido;
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
A análise situacional passada, presente e futura é fundamental para qualquer projeto de marketing, e para a forma como o empreendimento irá se adequar a ela. Esse tipo de análise é mais bem desenvolvida pelos métodos SWOT. A partir desse conceito, com base no material estudado, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o significado do método SWOT:
Escolha uma opção:
A.
Strengths (pontos fortes internos da organização); weaknesses (pontos fracos internos da organização); e threats (ameaças externas enfrentadas pela organização).
B.
Strengths (pontos fortes internos da organização); weaknesses (pontos fracos internos da organização); opportunities (oportunidades externas que possam surgir); e threats (ameaças externas enfrentadas pela organização).
C.
Strengths (ameaças externas enfrentadas pela organização); weaknesses (pontos fracos internos da organização); opportunities (oportunidades externas que possam surgir); e threats (pontos fortes internos da organização).
D.
Strengths (pontos fortes internos da organização); weaknesses (pontos fracos internos da organização); opportunities (ameaças internas que possam surgir); e threats (ameaças externas enfrentadas pela organização).
E.
Strengths (pontos fracos internos da organização); weaknesses (pontos fortes internos da organização); opportunities (oportunidades externas que possam surgir); e threats (ameaças externas enfrentadas pela organização).
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: Strengths (pontos fortes internos da organização); weaknesses (pontos fracos internos da organização); opportunities (oportunidades externas que possam surgir); e threats (ameaças externas enfrentadas pela organização).
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Com base no material de estudo, assinale a alternativa que define corretamente a forma de disputa em rodízio:
Escolha uma opção:
A.
O rodízio é a forma básica de disputa em que cada participante disputa pelo menos um jogo contra cada adversário.
B.
O rodízio é a forma básica de disputa em que cada participante disputa pelo menos um jogo contra metade de seus adversários.
C.
O rodízio é a forma básica de disputa em que cada participante disputa pelo menos dois jogos contra cada adversário.
D.
O rodízio é a forma básica de disputa em que cada participante não necessita disputar pelo menos um jogo contra cada adversário.
E.
O rodízio é a forma básica de disputa onde cada participante disputa pelo menos três jogos contra cada adversário.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 30 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: O rodízio é a forma básica de disputa em que cada participante disputa pelo menos um jogo contra cada adversário.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Para descrever a metodologia na gestão de projetos, o Management Institute (1998) e a Matriz do Marco Lógico, adaptaram algumas etapas no dimensionamento de projetos para a área de Educação Física. Nesse sentido, em relação à metodologia do Project Management Institute (1998), assinale a alternativa que aponta a ordem correta das cinco etapas da metodologia do Project Management Institute.
Escolha uma opção:
A.
Controle; planejamento; iniciação; execução; avaliação-finalização;
B.
Avaliação; planejamento; iniciação; execução; finalização;
C.
Execução; iniciação; planejamento; controle; avaliação-finalização;
D.
Planejamento; iniciação; execução; controle; avaliação-finalização;
E.
Iniciação; planejamento; execução; controle; avaliação-finalização;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: Iniciação; planejamento; execução; controle; avaliação-finalização;
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Embora os eventos possam variar, a maioria deles seguem as mesmas etapas fundamentais de organização, as quais são progressivas. Apenas em circunstâncias excepcionais alguma delas pode ser omitidas. Dessa forma, a partir do material estudado, assinale a alternativa que aponta os três (3) primeiros passos decisivos para um evento bem sucedido:
Escolha uma opção:
A.
1º passo: faça as perguntas iniciais sobre o evento; 2º passo: esclareça e estabeleça os objetivos e as metas do evento; 3º passo: desenvolva um estudo de viabilidade e avalie seus resultados; produza um relatório escrito e um resumo, quando for necessário;
B.
1º passo: estabeleça metodologias de planejamento e implementação, e elabore um cronograma; 2º passo: garanta o financiamento e quaisquer aprovações necessárias; 3º passo: faça o lançamento público do evento;
C.
1º passo: faça as perguntas iniciais sobre o evento; 2º passo: analise e avalie o evento após o encerramento e finalize a contabilidade; 3º passo: prepare um relatório detalhado para o pessoal encarregado, para futura utiliza- c?a?o.
D.
1º passo: divulgue o evento; 2º passo: faça uma última verificação detalhada e abrangente de todos os preparativos; 3º passo: realize o evento de acordo com o plano e com sua estratégia de contingência;
E.
1º passo: estabeleça estruturas operacionais e contrate o pessoal necessário; 2º passo: desenvolva todo o pre?-planejamento e estabeleça sistemas de controle adequados. 3º passo: desenvolva a preparação anterior ao evento, por meio deuma forca de trabalho eficaz e treinada e de um bom sistema de comunicação.
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Sua resposta está correta.
Questão 19 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: 1º passo: faça as perguntas iniciais sobre o evento; 2º passo: esclareça e estabeleça os objetivos e as metas do evento; 3º passo: desenvolva um estudo de viabilidade e avalie seus resultados; produza um relatório escrito e um resumo, quando for necessário;
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Manter a equipe motivada e interessada é sempre importante em qualquer situação de trabalho, especialmente porque os eventos sempre demandam uma dedicação extraordinária de todos os envolvidos. Nesse sentido, tomando por base o material estudado, em relação à motivação, analise os itens a seguir:
I - Provavelmente, a maior dessas recompensas é a satisfação e o prazer do trabalho. Para alguns, isso pode ser suficiente, mas para outros, não é tão importante. Pagar horas extras pode ser difícil, mas quando possível, vale a pena fazê-lo.
II - O dinheiro não motiva a todos envolvidos nos eventos de lazer.
III- É  fundamental para o líder de um evento tentar compreender o que motiva seus funcionários ou voluntários, e fazer todo o possível para atender às necessidades individuais ou do grupo.
IV - Particularmente, é importante reconhecer o papel desempenhado pelos indivíduos na estrutura de um evento, bem como oferecer alguma forma de reconhecimento público como motivação;
V - Qualquer pequeno brinde, como refeições gratuitas ou a famosa camiseta, não possuem tanta influencia para motivar as pessoas e aumentar o seu comprometimento, já que pequenas recompensas não rendem muito.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
I e II apenas;
B.
II, III, IV e V;
C.
I, II, III e IV;
D.
III e IV apenas;
E.
IV e V apenas;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 24 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: I, II, III e IV;
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
A delegação de tarefas é uma etapa fundamental no gerenciamento e crucial para o sucesso de qualquer evento. Ela não significa renunciar a autoridade, mas sim dar às pessoas funções a altura de suas capacidades. Nesse sentido, em relação à delegação de tarefas, a partir do material estudado, analise os itens a seguir:
I - Faz-se importante gerenciar da forma certa, através da delegação planejada, e não apenas de uma alocação aleatória de tarefas;
II - Delegue a quem está´ qualificado e que provavelmente será´ capaz de cumprir o trabalho (com orientação e treinamento);
III - Dê instruções precisas sobre a tarefa que você quer ver realizada, incluindo o quê, em que prazo e em que padrão. Mas explique como isso deve ser feito e garanta que os mecanismos para o relatório de andamento e para a busca de ajuda estejam claramente entendidos;
IV - Em um evento de porte significativo, o líder principal poderá fazer tudo sozinho, o que torna a delegação um fator que pode ser descartado.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II, III, e IV;
B.
I, II e III;
C.
I e II apenas;
D.
III e IV apenas;
E.
IV e V apenas;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 28 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: I, II e III;
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
É possível que o termo marketing seja um dos mais utilizados e menos compreendidos em muitas situações de gerenciamento, incluindo os eventos. Nesse sentido, tomando por referência o material estudado, em relação ao marketing, analise os itens a seguir:
I - o processo de gerenciamento de projetos deve ser dominado, em seu conjunto, pelo desejo de oferecer um evento a todas as partes interessadas, não somente a espectadores e participantes, mas também a patrocinadores, mídia, VIP's, equipe, anunciantes e públicos;
II - o marketing é um esforço integrado, necessário para descobrir, criar, estimular e satisfazer as demandas do consumidor;
III - o marketing é uma abordagem, e não apenas um conceito, devendo ser um método que permeia a organização como um todo e não somente uma declaração de intenções ou uma afirmação com relação a promoção;
IV - existem poucas definições para marketing, já que este pode ser conceituado como um processo segregado de produção, distribuição e venda de bens e serviços.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II, III, e IV;
B.
IV e V apenas;
C.
I e II apenas;
D.
III e IV apenas;
E.
I, II, e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: I, II, e III;
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Em relação à etapa de AVALIAÇÃO E FINALIZAÇÃO do projeto, analise os itens a seguir:
I - a avaliação e a finalização são também de extrema importância, pois "entregam" o projeto para o cliente como foi solicitado;
II - os relatórios e os documentos gerados criam uma "memoria" do projeto que podem servir para a construção de novos projetos, para a melhoria de processos futuros e para o registro de todo o procedimento;
III - os relatórios e os documentos não devem apontar os benefícios gerados pelo projeto, os pontos positivos e negativos abordados pelos participantes e as sugestões para futuros projetos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II apenas;
B.
I e II;
C.
I apenas;
D.
III apenas;
E.
II e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: I e II;
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Os eventos esportivos podem ser de diferentes tipos. Com base no material, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o evento Olimpíada:
Escolha uma opção:
A.
Forma de competição em que os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez e tem uma duração relativamente longa. Recomendável quando há disponibilidade de tempo e de recursos.
B.
Atividade esportiva participativa e informal. Visa à integração e a promoção da modalidade, além de motivar os participantes e familiares.
C.
Competição de caráter eliminatório, que é realizada em um curto espaço de tempo..
D.
Normalmente é utilizada para prestar algum tipo de homenagem ou promover algum patrocinador, associando sua marca ou produto ao nome do evento.
E.
É uma competição que reúne várias modalidades esportivas e consome alguns dias na realização das diversas categorias. Tem periodicidade própria (na origem é das mais antigas);
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Sua resposta está incorreta.
Questão 21 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta correta é: É uma competição que reúne várias modalidades esportivas e consome alguns dias na realização das diversas categorias. Tem periodicidade própria (na origem é das mais antigas);
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para atuar com sucesso nesse ambiente tão complexo, que é o planejamento, a organização e a realização de eventos, é desejável que esse profissional revista-se de características pessoais muito especiais. Dessa forma, com base no material de estudo, assinale a alternativa que não aponta características que o organizador de eventos deve possuir:
Escolha uma opção:
A.
Orientação para pessoas, diplomacia, educação, dentre outras.
B.
Atenção para os detalhes, capacidade de ver o todo e paixão pela excelência.
C.
Habilidade para comunicar-se, flexibilidade, paciência, organização e senso de humor.
D.
Paciência, organização, senso de humor, habilidade para comunicar-se, flexibilidade, muita energia mental e física, autoritarismo, dentre outras.
E.
Flexibilidade, muita energia mental e física, orientação para pessoas, diplomacia, educação, energia, “nervos de aço”.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 19 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2
A resposta corretaé: Paciência, organização, senso de humor, habilidade para comunicar-se, flexibilidade, muita energia mental e física, autoritarismo, dentre outras.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Os projetos podem ser divididos em tipos: produtos Físicos, Conceituais e Eventuais. De acordo com o material, em Educação Física e Esporte, quais são os projetos que mais se destacam:
Escolha uma opção:
A.
Direcionados ao desenvolvimento de produtos físicos, tais como confeccionar uma camiseta especial para corrida, fabricar um tênis etc.
B.
Direcionados ao desenvolvimento de produtos físicos, como jogos e competições; congressos, festas, atividades sociais etc.
C.
Organização de eventos, como jogos e competições; congressos, festas, atividades sociais etc.
D.
Direcionados para criação de conceitos, os quais se enquadram os de desenvolvimento de ideias, roteiros de filmes, programas de cursos ou disciplinas etc.
E.
De organização de eventos, os quais se enquadram os de desenvolvimento de ideias, roteiros de filmes, programas de cursos ou disciplinas etc.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP1
A resposta correta é: Organização de eventos, como jogos e competições; congressos, festas, atividades sociais etc.
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