PRV - Prova_ 2023A - Liderança de Alta Performance (60975)

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24/03/2023, 09:47 PRV - Prova: 2023A - Liderança de Alta Performance (60975)
https://ucaead.instructure.com/courses/60975/quizzes/141190 1/10
PRV - Prova
Entrega 19 mar em 23:59 Pontos 4 Perguntas 12
Disponível 13 mar em 19:00 - 19 mar em 23:59 Limite de tempo 180 Minutos
Instruções
Este teste foi travado 19 mar em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 57 minutos 4 de 4
Pontuação deste teste: 4 de 4
Enviado 17 mar em 17:30
Esta tentativa levou 57 minutos.
Olá, Aluno 
A prova será composta por 10 questões objetivas valendo 0,2 pontos cada, além de 2 questões
dissertativas valendo 1 ponto cada.
Totalizando 4 pontos, que serão somados com as atividades realizadas durante o trimestre. �
�
Lembrando que a prova terá um prazo de 3 horas para realização a partir do momento que você
acessa-la. Ela estará disponível do dia 05/12 ao dia 11/12/2022 com apenas uma tentativa,
então atenção ao realiza-la e boa sorte!! 🍀
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Você sabe a importância que é definir uma meta, mas não basta definir
e nem garante que ela será atingida. Definir metas requer alguns
“cuidados” que devem ser colocados em prática. Diante disso, assinale
a alternativa que expressa as dicas corretas.
 Não se espelhe no que os outros fizeram de certo. 
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As metas devem ser inversamente gradual (da maior para a menor). 
 
Usar o método SMART: específica, mensurável, alcançável, realista e
dentro de um prazo.
Correto!Correto!
 As prioridades não são relevantes: persiga qualquer uma. 
 Comece as ações pelas metas mais longas, distantes. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
David Sirota, autor do livro: Funcionário Entusiasta, que deu origem à
teoria da motivação humana no ambiente de trabalho, se baseia em 3
princípios. Assinale a alternativa correta.
 Princípio da equidade salarial. 
 
Objetivos comuns e alinhados; Necessidades básicas satisfeitas e
entusiasmo na organização e nas pessoas.
Correto!Correto!
 
Para haver motivação basta que haja um alinhamento entre os
objetivos dos funcionários com os objetivos do time e da organização.
 
Deve haver uma liderança autoritária e com regras claras para todos
obedecerem.
 Satisfazer apenas as necessidades físicas dos funcionários. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
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Assinale a alternativa que não corresponde aos benefícios das
dinâmicas de grupos, para alcançar um boa dinâmica no time.
 
Proporciona equipe mais empenhada e comprometida com o trabalho,
o que facilita o alcance de metas individuais e coletivas.
 
Melhoria geral da performance da equipe, com membros mais
engajados e conscientes de suas habilidades e importância para que
os objetivos da empresa sejam atingidos.
 
Aumenta o tempo disponível para os verdadeiros papéis e obrigações
dos membros da equipe.
Correto!Correto!
 
Aumento da colaboração dos membros uns com os outros, o que evita
competições desnecessárias e facilita e agiliza a execução das tarefas.
 
Maior transparência nas relações interpessoais e confiança entre os
membros da equipe, que tornam o dia a dia no trabalho mais leve,
agradável e motivador;.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
O feedback SCI é um modelo desenvolvido pelo The Center for
Creative Leadership, que amplia a capacidade de liderança nas
organizações. Assinale a alternativa incorreta quando falamos desta
técnica.
 
Feedback é uma ferramenta muito importante e deve ser oferecido
sempre que couber no momento.
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O atraso no feedback não afeta a habilidade do sistema de se adaptar,
exemplo: se alguém fez um comportamento inadequado, o líder pode
deixar para falar bem depois, nada será afetado!
Correto!Correto!
 Um feedback rápido e frequente. 
 
Dar e receber feedback não é um exercício que todos os líderes sabem
fazer.
 
Esse modelo é sustentado por três pilares: situação, comportamento e
impacto.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Considerando que os estágios de desenvolvimento de times mostram
que o time amadurece a medida que se desenvolve em dois requisitos.
Assinale a alternativa correta:
 Criar critérios mais rígidos e criativos. 
 Capacidade de colaboração e produção dentro dos indicadores. 
 Mantém o foco claro e constância nas tarefas. 
 De relacionamentos profissionais e conhecimentos técnicos. 
 Habilidade de relacionamento e foco nas tarefas. Correto!Correto!
0,2 / 0,2 ptsPergunta 6
Assinale a alternativa correta quando se trata dos atributos que o
coach líder deve usar como ferramentas de liderança.
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O atributo de ter postura profissional é ter um físico sempre ereto, com
a cabeça erguida olhar de cima para baixo ao conversar com seus
liderados.
 
A flexibilidade, que é a capacidade de mudar rapidamente vai na
contramão da capacidade de liderar.
 
Apesar dos atributos dos líderes serem importantes, não conseguimos
desenvolvê-los.
 
Se você, coach líder identificou que lhe faltam alguns atributos para ser
um líder de time de alta performance, você contrata um consultor para
levar isso à sua equipe
 
Postura profissional (ética, responsabilidade e competência sob forte
pressão); Flexibilidade (saber mudar, antecipar-se e promover
rapidamente ); Excelência (busca padrões mais altos para os desafios,
oportunidades e crescimentos).
Correto!Correto!
0,2 / 0,2 ptsPergunta 7
Estudos e pesquisas recentes descobriram o que separa líderes de
alta performance dos líderes comuns. Nestes estudos constataram que
os melhores líderes não são os que tecnicamente respondem, mas os
que socialmente conhecem seu ambiente de trabalho e as pessoas .
Diante disso, qual alternativa está correta quando se trata de dicas
práticas?
 
Não se preocupe com as rotinas das pessoas, elas nem gostam de
falar sobre as rotinas e nem querem melhorá-las.
 Seja intolerante às imperfeições e receba feedback, regularmente. 
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 Considera sempre que o que foi planejado é o que é emergente! 
 
Afaste-se da ideia de que só há um modo de ser excelente, mas não 
concentre-se em construir novas formas.
 
Auto avaliação Quais são suas rotinas? Avalie onde você está: Registre
seus próprios costumes; Estude as pessoas de alto desempenho
Converse com seus colegas de alto desempenho ou, melhor ainda,
siga-os;- Crie conversas sobre hábitos e rotinas.
Correto!Correto!
0,2 / 0,2 ptsPergunta 8
As teorias afirmam que as competências do coach líder são
classificadas em Básicas e Avançadas. Sabendo disso, escolha a
alternativa que apresenta as competências avançadas..
 
Auto Renovação; Alinhar os conhecimentos profissionais com o nível
da empresa; Desenvolver e apoiar líderes; Apoiar o desenvolvimento
do time; e Desenvolver a organização e o negócio.
Correto!Correto!
 
São apenas 3: dar e receber feedback, ser comunicativo e simpático
com todos.
 
A mais avançada das competências e ser bastante estudado, com nível
superior completo.
 Fazer o diagnóstico de acordo com as informações do cliente. 
 
Saber montar um programa de coaching capaz de atender as
necessidades apresentadas.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 9
Assinale a alternativa correta de dicas eficazes para aumentar a
motivação.
 
Ter confiança mútua entrelíder e liderados é importante porque o
feedback já é contemplado nesta relação.
 
O liderado não precisa ter direcionamento muito claro, somente mande-
o fazer o que é preciso.
 
Não dê autonomia e/ou elogie muito seu liderado porque você pode
“estragá-los”.
 
Não desperdiçar oportunidades de ensinar quando um erro acontecer,
os liderados precisam sentir que estão aprendendo.
Correto!Correto!
 
Perder o controle e gritas as vezes com o liderado faz parte da
motivação.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 10
Dependendo de quanto a pessoa se apega a um ou mais estilos de
liderança (Autoritário, Participativo ou Delegativo), ela pode assumir
diversas posturas, tais como. Assinale a alternativa incorreta.
 Postura Democrática, Exigente e Liberal. 
 Postura Motivadora, Liberal e de Coaching. 
 Postura Inflexível, Teimoso e Irracional. Correto!Correto!
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 Postura Autoritária, Democrática e Liberal. 
 Postura Visionária, Técnica e Situacional. 
1 / 1 ptsPergunta 11
Sua Resposta:
Sabemos que trabalhar em grupo nem sempre é sinônimo de trabalho em
equipe. A diferença entre um e outro está em sua base conceitual: enquanto o
trabalho em grupo está pautado nas ações individuais e, por conseguinte, na
soma de esforços, o trabalho em equipe resulta em esforços interacionais que
são mutuamente responsáveis pelo desempenho. 
CONGRESSO BRASILEIRO DE ADMINISTRAÇÃO, 13º, 2016,
Maringá. LIDERANÇA X MOTIVAÇÃO: INFLUÊNCIAS E REFLEXOS.
Maringá: Conbrad, 2016. 16 p.
A seguir, pode-se compreender melhor essa diferença conceitual por
meio das seguintes figuras:
Fonte: Pixabay
Nesse sentido, e levando em consideração o pressuposto básico de melhor
resultado através de equipes, descreva por quais maneiras a gestão pode
interferir para que se consiga uma organização com pessoas que trabalhem
em equipe.
A gestão pode interferir de diversas maneiras para fomentar um
ambiente de trabalho colaborativo e engajado em equipe, tais como:
Estabelecer objetivos claros e compartilhados: quando todos na equipe
têm uma compreensão clara dos objetivos a serem alcançados, é mais
fácil trabalhar juntos para atingir essas metas. A gestão pode definir e
comunicar claramente esses objetivos, bem como garantir que todos
os membros da equipe os entendam e estejam alinhados em relação a
eles.
Criar uma cultura de colaboração: a cultura organizacional pode ter um
impacto significativo na forma como as pessoas trabalham em equipe.
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A gestão pode promover uma cultura que valorize a colaboração, a
comunicação aberta e o trabalho em equipe, criando um ambiente em
que as pessoas se sintam à vontade para compartilhar ideias e
colaborar para alcançar objetivos comuns.
Fomentar a comunicação: a comunicação é fundamental para o
trabalho em equipe. A gestão pode estabelecer canais de comunicação
abertos e eficazes para que os membros da equipe possam se
comunicar livremente e compartilhar ideias. Além disso, a gestão pode
incentivar reuniões regulares da equipe para discutir o progresso do
projeto e identificar possíveis obstáculos.
Encorajar a diversidade: equipes diversas podem trazer perspectivas e
habilidades únicas para um projeto. A gestão pode encorajar a
diversidade na formação de equipes, criando um ambiente inclusivo
em que todos se sintam valorizados e respeitados.
Fornecer feedback e reconhecimento: a gestão pode fornecer
feedback regular e construtivo aos membros da equipe, reconhecendo
as contribuições individuais e coletivas. O reconhecimento público
também pode incentivar e motivar a equipe a trabalhar em conjunto em
futuros projetos.
Ao implementar essas estratégias, a gestão pode ajudar a criar uma
cultura de trabalho em equipe, onde todos os membros se sintam
motivados e responsáveis pelo sucesso da equipe e da organização.
1 / 1 ptsPergunta 12
A forma como cada profissional lidera seu grupo tem impacto direto na
geração de resultados em função do nível de engajamento dos
integrantes do grupo, da sua motivação para a ação, entre outros. Os
profissionais que exercem cargos na hierarquia organizacional o fazem
por terem recebido uma delegação de poder. Eles passam a
representar os interesses da organização e, para tal, fazem a gestão
dos recursos que lhe estão disponíveis, sendo o mais valioso deles o
recurso humano.
Disponível em: <https://www.crbasso.com.br/blog/principais-estilos-de-lideranca/
(https://www.crbasso.com.br/blog/principais-estilos-de-lideranca/) >. Acesso em: 26 jul. 2018 (adaptado).
https://www.crbasso.com.br/blog/principais-estilos-de-lideranca/
24/03/2023, 09:47 PRV - Prova: 2023A - Liderança de Alta Performance (60975)
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Sua Resposta:
a - Cite os principais tipos de liderança, e justifique cada uma delas.
b - Observando o quadro acima, qual tipo de liderança está sendo
representada pela imagem?
a - Os principais tipos de liderança são:
1- Liderança autocrática: o líder toma decisões de forma centralizada,
sem dar voz aos subordinados. É adequada para situações em que a
equipe não tem experiência ou conhecimento suficientes para
contribuir com o processo decisório ou quando é necessário tomar
decisões rápidas em situações de crise.
2- Liderança democrática: o líder compartilha decisões com os
subordinados, incentivando a participação e o engajamento de todos.
É adequada para equipes com membros experientes e qualificados,
que podem contribuir com ideias e sugestões para o processo
decisório.
3-Liderança laissez-faire: o líder delega poder e responsabilidade aos
subordinados, deixando-os agir de forma autônoma. É adequada para
equipes altamente qualificadas e autônomas, em que o líder não
precisa se envolver no processo decisório.
b - A imagem representa uma liderança democrática, em que o líder
está ouvindo e dando espaço para a participação dos subordinados.
Isso pode levar a um maior engajamento e motivação da equipe, além
de contribuir para a geração de resultados. 
Pontuação do teste: 4 de 4