LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXOS EM LINGUA INGLESA

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Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, em relação ao caráter 
interpretativo, o trabalho com o gênero lírico também exige que os alunos reflitam sobre as 
possibilidades do texto artístico. Desse modo, os alunos precisam compreender todas as 
nuances do texto poético e não somente aquilo que está grafado. A partir dessa 
perspectiva, como pode ser feita a compreensão do gênero lírico? 
A esse respeito, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A compreensão do gênero lírico pode ser feita apenas por meio da coletivamente em 
sala. 
b. A compreensão do gênero lírico pode ser feita de duas formas: juntamente com os pais 
e individualmente. 
c. A compreensão do gênero lírico pode ser feita apenas individualmente. 
d. A compreensão do gênero lírico pode ser feita apenas em discussões usando a língua 
alvo. 
e. A compreensão do gênero lírico pode ser feita de diversas formas, sendo elas 
coletivamente em sala, individualmente, em discussões usando a língua alvo, entre 
outras. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre a Concepção de Leitura. Ao considerar que 
o leitor é visto como ativo, pois utiliza as informações não linguísticas do texto, o seu 
conhecimento extralinguístico e a sua capacidade de inferir, somando informações de 
outros textos. Com base nessa definição, podemos afirmar que se trata de qual concepção 
de leitura? 
Diante disso, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Concepção de leitura com foco no leitor. 
b. Concepção de leitura com foco na interação autor-texto-interação. 
c. Concepção de leitura com foco na interação autor-leitor. 
d. Concepção de leitura com foco no texto. 
e. Concepção de leitura com foco na interação autor-texto. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, para trabalhar a 
literatura nas aulas de língua inglesa, o professor precisará considerar a proficiência dos 
alunos na língua, já que podem ocorrer dificuldades acima do esperado para a turma, o 
que dificulta o processo de aprendizagem. Além disso, qual é o outro contratempo que 
precisa ser levado em consideração? 
Sabendo disso, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A indisciplina e desinteresse em relação às aulas de língua inglesa. 
b. A falta de interesse dos alunos em relação à língua inglesa. 
c. A ausência de textos literários em língua inglesa. 
d. As dificuldades relacionadas à língua inglesa, bem como ao aprendizado da mesma. 
e. O quão as novas tecnologias modificaram as práticas culturais atuais e o consumo 
delas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre a Concepção de Leitura. Garcez (2001) 
destaca que a leitura é um processo complexo e abrangente de decodificação e de 
compreensão do mundo, bem como não envolve apenas os elementos linguísticos, mas 
também da experiência pessoal de cada leitor. A partir desses aspectos, quais são as três 
concepções de leitura abordadas no material? 
A esse respeito, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Foco no professor, foco no leitor e foco na interação texto-autor-leitor. 
b. Foco no professor, foco nos alunos e foco na interação texto-autor-leitor. 
c. Foco no texto, foco no aluno e foco no professor. 
d. Foco no aluno, foco no texto e foco no professor. 
e. Foco no texto, foco no leitor e foco na interação texto-autor-leitor. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre a Concepção de Leitura. Considerando 
a concepção com foco na interação autor-texto-leitor também reconhecida como 
“interacional (dialógica) da língua”. Leia as assertivas a seguir e verifique quais são 
verdadeiras. 
I - Os leitores são compreendidos como “atores/construtores sociais, sujeitos ativos”. 
II - Os leitores são sujeitos ativos que – dialogicamente – se constroem e são construídos 
no texto. 
III - O sentido de um texto é construído por meio da interação entre texto e sujeitos. 
IV - O sentido de um texto é construído por meio das inferências individuais de cada leitor. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Apenas a IV está correta. 
c. Apenas I e III estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Apenas I e IV estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre o Gênero Épico. Para escolher o melhor 
texto/livro para ser trabalhado em sala de aula, inicialmente, o professor precisa se 
perguntar sobre as possibilidades de que o material seja acessível para todos alunos; em 
seguida, qual o tema do material e como ele contribui para a realidade social/econômica 
daquela turma. Aí, sim, buscar um livro que possa responder positivamente a essas 
perguntas. Após nos perguntarmos criticamente sobre os efeitos do uso do texto narrativo 
em sala de aula, o que podemos fazer? 
Diante disso, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Buscar esses materiais apenas em e-books, por meio de materiais digitais. 
b. Buscar esses materiais apenas em obras clássicas. 
c. Buscar esses materiais apenas em livros didáticos, por meio das editoras, ou até 
mesmo nos clássicos. 
d. Buscar esses materiais em revistas científicas, por meio de materiais digitais, ou até 
mesmo nos clássicos. 
e. Buscar esses materiais em editoras, por meio de seus catálogos, ou até mesmo nos 
clássicos. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o trabalho com o texto 
lírico pode trazer excelentes resultados caso seja preparado pelo professor como um 
recurso dentro de uma sequência didática. Diante disso, o que cabe ao professor? 
A esse respeito, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O professor não deve fazer um trabalho de pre-reading. 
b. O professor deve fazer um trabalho de pre-reading, buscando apresentar o aluno ao 
assunto do texto trabalhado. 
c. O professor deve fazer um trabalho de pre-reading, buscando apresentar o seu ponto 
vista a respeito do texto trabalhado. 
d. O professor deve fazer um trabalho de pos-reading, buscando apresentar o aluno ao 
assunto do texto trabalhado. 
e. O professor deve fazer um trabalho de while-reading, buscando apresentar o aluno ao 
assunto do texto trabalhado. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, para que haja o 
processo de leitura, de acordo com a psicolinguística, é preciso considerar algumas etapas 
de leitura. Quais são elas? 
Diante disso, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Decodificação, compreensão, interpretação e inferência. 
b. Memorização, compreensão, interpretação e retenção. 
c. Decodificação, compreensão, inferência e memorização. 
d. Decodificação, compreensão, interpretação e retenção. 
e. Decodificação, compreensão, memorização e retenção. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre As Etapas de Leitura. A primeira etapa de 
leitura é chamada de decodificação. Seu nome caracteriza a ação do leitor, isto é, 
decodifica o signo linguístico, “sem ela, todo o processo fica emperrado e não permite que 
as demais etapas se concretizem”. A respeito dessa etapa de leitura, leia as assertivas a 
seguir e verifique quais são verdadeiras. 
I - Nessa etapa, ocorre o reconhecimento do código escrito e sua ligação com o significado 
pretendido no texto”. (MENEGASSI, 2010, p.10). 
II - Para essa concepção, o simples reconhecimento das palavras e a relação com o 
significado caracteriza uma leitura. 
III - Essa concepção deve ser aliada à compreensão, iniciando o processo de apreensão 
de significados. 
IV - A decodificação mal feita implica compreensão mal sucedida” (MENEGASSI, 1995, p. 
87). 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. Apenas a II está correta. 
c. Apenas I e IV estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Apenas I, III e IV estão corretas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o gênero dramático 
talvez seja o tipo de texto menos utilizado em sala de aula atualmente. Se o trabalho com 
o texto literário já ocorre com pouca regularidade, o uso de peças de teatro ocorre ainda 
menos. Por que isso ocorre? 
Sabendo disso, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Porque se trata de um gênero considerado incompreensível, com vocabulário e 
diálogos considerados de difícil compreensão também. 
b. Porque se trata de um gênero considerado acessível, com vocabulário e diálogos 
considerados de fácil compreensão também. 
c. Porque se trata de um gênero considerado complexo, com vocabulário e diálogos 
considerados de difícil compreensão também. 
d. Porque se trata de um gênero considerado complexo, com vocabulário e diálogos 
considerados de moderada compreensão também. 
e. Porque se trata de um gênero pouco presente em nossa sociedade, com vocabulário e 
diálogos considerados de fácil compreensão também.