Buscar

Resposta-questionario-13 Quiz Métodos fônicos sistemáticos no ensino da leitura

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 22/05/2022 às 11:17:16
Nota: 8.0
Tentativas utilizadas: 1
 
Turma: Turma 37
Unidade: Metodos Fônicos Sistematicos no Ensino da Leitura
Cursista: Ana Lucia de Moraes Cinta
Questões
Complete a seguinte afirmação. Os métodos fônicos são técnicas de aprendizagem
que se baseiam em ensinar que existem relações consistentes entre os:
Grafemas.
Fonemas.
Grafemas e os fonemas.
Nenhuma das opções anteriores.
Gabarito: C
Qual dos seguintes fonemas não é um fonema da palavra “quinto”?
/k/
/qu/
/t/
/u/
Gabarito: B
Qual das seguintes opções não é uma aprendizagem basilar dos métodos fônicos?
Reconhecimento da palavra.
Aprendizagem das letras.
Aprendizagem dos fonemas.
Consciência dos fonemas e relação entre letra.
Gabarito: A
Complete a seguinte afirmação. O “som” mínimo da fala é um:
Grafema.
Caracter.
Fonema.
Nenhuma das opções anteriores.
Gabarito: C
Selecione a opção correta: Não é uma boa prática de sala de aula aplicar,
separadamente:
Atividades de consciência fonêmica e exercícios fônicos.
Atividades de consciência fonêmica e exercícios de fluência.
Todas as opções anteriores.
Nenhuma das opções anteriores.
Gabarito: C
Os estudos realizados por Byrne e Fielding-Barnsley tornaram-se clássicos por
demonstrarem que:
Crianças não diferem visualmente as palavras “fat” e “bat”.
O Princípio Alfabético só deve ser ensinado a partir dos 7 anos.
A conexão entre letras e os seus sons é intuitiva.
A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva.
Gabarito: D
Complete a seguinte afirmação: Segundo a investigação, o que a ciência provou ser
eficaz no ensino da leitura é _____________ das práticas de ensino nas escolas.
Bastante próximo.
Relativamente próximo.
Consideravelmente distante.
O oposto.
Gabarito: C
Complete a seguinte afirmação: Segundo James e Engelhardt, o traçado da letra em
conjugação com a produção do fonema (som da letra) é um dos mecanismos que mais
fortalece as redes neuronais dedicadas ao ________________ e à leitura.
Reconhecimento de palavras.
Reconhecimento de letras.
Reconhecimento de fonemas.
Nenhuma das opções anteriores.
Gabarito: B
Qual das seguintes opções não é uma característica dos métodos fônicos
sistemáticos?
Explícitos.
Correlacionados.
Estruturados.
Sistemáticos.
Gabarito: B
A comparação de palavras que partilham um dado grafema e, por isso, também um
dado fonema é um método fônico:
Sintético.
Comparativo.
Analítico.
Nenhuma das opções anteriores.
Gabarito: C

Outros materiais