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T1_ Revisão da tentativa (4)

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Prévia do material em texto

Painel Cursos PRESENCIAL CAMPUS 22 - BELO HORIZONTE N00122D1 Avaliações T1
Iniciado em segunda, 27 mar 2023, 10:26
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 27 mar 2023, 10:53
Tempo
empregado
26 minutos 50 segundos
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)
https://ead.universo.edu.br/my/
https://ead.universo.edu.br/course/index.php
https://ead.universo.edu.br/course/index.php?categoryid=6
https://ead.universo.edu.br/course/index.php?categoryid=19
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=160
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=160#section-11
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=528708
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Leia o poema de Ferreira Gullar:
Dois e Dois são Quatro
Como dois e dois são quatro
Sei que a vida vale a pena
Embora o pão seja caro
E a liberdade pequena
Como teus olhos são claros
E a tua pele, morena
como é azul o oceano
E a lagoa, serena
Como um tempo de alegria
Por trás do terror me acena
E a noite carrega o dia
No seu colo de açucena
- sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade pequena.
Sobre os mecanismos de coesão e coerência textual, avalie as proposições:
I-                 A expressão “Como dois e dois são quatro” revela a certeza do eu lírico de que “a vida vale a pena”.
II-               No terceiro verso da primeira estrofe, a conjunção “embora” pode ser substituída por “portanto”, sem
prejuízo semântico.
III-              Em, “Como teus olhos são claros / E a tua pele, morena”, há coesão por elipse ( E a tua pele [é]
morena).
a. Apenas III está  correta.
b. Apenas I está correta
c. Apenas II está correta.
d. Apenas I e III são corretas 
e. Apenas II e III está correta. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e III são corretas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marque a alternativa em que aparece, respectivamente e em destaque, uma palavra com sentido CONOTATIVO e
outra com sentido DENOTATIVO: Escolha uma:
a. A noite chegou fria e com muito vento.
Quando a noite chegar, ele virá como uma sombra.
b. O livro pedido pelo professor estava esgotado.
A minha vida é um livro aberto.
c. A coroa do rei está no Museu Imperial.
Você escolheu cara ou coroa?
d. As linhas do bonde foram cobertas pelo asfalto.
A mulher do senador não perdeu a linha ao ser acusada.
e. O pai não tem mais pulso com o filho.
O pai abriu o pulso jogando basquete.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O pai não tem mais pulso com o filho.
O pai abriu o pulso jogando basquete.
Leia a estrofe abaixo para responder à questão a seguir:
E paramos de súbito na estrada
Da vida: longos anos, presa à minha
A tua mão, a vista deslumbrada
Tive da luz que teu olhar continha
O vocábulo preso (presa) refere-se a:
a. tua mão; 
b. vista.
c. estrada;
d. minha mão;
e. vida;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
tua mão;
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
 Leia a tirinha abaixo:
De acordo com os conhecimentos sobre leitura, é possível inferir que o pai de Mafalda consultou o dicionário para
saber o significado de alguma palavra. Tal falto exemplifica a falta de:
a. Uso da fala
b. Uso da linguagem verbal
c. Contextualização
d. Conhecimento linguístico 
e. Conhecimento de mundo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Conhecimento linguístico
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Leia o texto.
O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A relação entre os recursos verbais e não verbais nessa
propaganda revela que:
a. a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas
ambientais.
 

b. o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo.
c. a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha.
d. a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares.
e. o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas ambientais.
 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
LEIA O TEXTO.
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio
campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais
posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do
bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área.
No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra
rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro
Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima
da linha: Flamengo 1 a 0.
Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários
conectivos, sendo que:
a. após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.
b. enquanto tem um significado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas
no jogo.
c. no entanto tem significado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica
de ocorrência.
d. por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a
fazer um bloqueio.
e. mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola”, ter dificuldade não é algo
naturalmente esperado.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola”, ter dificuldade não é algo naturalmente
esperado.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Leia, analise e responda:
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR
E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12 (X) SEM JUROS.
(Campanha publicitária de loja de eletroeletrônicos. Revista Época, nº 424, 03 de jul. 2006)
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações
específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo
básico é:
Escolha uma opção:
a. influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo. 
b. definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
c. defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
d. facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
e. questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.
A resposta correta é: influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Leia o poema de Ferreira Gullar:
Dois e Dois são Quatro
Como dois e dois são quatro
Sei que a vida vale a pena
Embora o pão seja caro
E a liberdade pequena
Como teus olhos são claros
E a tua pele, morena
como é azul o oceano
E a lagoa, serena
Como um tempo de alegria
Por trás do terror me acena
E a noite carrega o dia
No seu colo de açucena
- sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade pequena.
  Nesse poema, prevalece:
a. As funções conativa e fática da linguagem
b. As funções emotiva e poética da linguagem
c. As funções referencial e emotiva da linguagem
d. As funções poética e metalinguística da linguagem 
e. As funções emotiva e conativa da linguagem
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As funções emotiva e poética da linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Leia e responda:
Câncer 21/06 a 21/07
O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua autoestima e no seumodo de agir. O corpo indicará
onde você falha – se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O que ficou guardado virá à tona para
ser transformado, pois este novo ciclo exige uma “desintoxicação”. Seja comedida em suas ações, já que
precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a comunicação entre os irmãos trava
Lembre-se: palavra preciosa e palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa, que será testada.
Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias carências de modo maduro. Sentirá vontade de
olhar além das questões materiais – sua confiança virá da intimidade com os assuntos da alma.
(Revista Cláudia, nº 7, ano 48, jul. 2009)
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo
comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A
análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é:
Escolha uma opção:
a. vender um produto anunciado.
b. informar sobre astronomia.
c. ensinar os cuidados com a saúde.
d. expor a opinião de leitores em um jornal.
e. aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho. 
A resposta correta é: aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
LEIA O TEXTO.
Aumento do efeito estufa ameaça plantas, diz estudo.
O aumento de dióxido de carbono na atmosfera, resultante do uso de combustíveis fósseis e das queimadas,
pode ter consequências calamitosas para o clima mundial, mas também pode afetar diretamente o crescimento
das plantas. Cientistas da Universidade de Basel, na Suíça, mostraram que, embora o dióxido de carbono seja
essencial para o crescimento dos vegetais, quantidades excessivas desse gás prejudicam a saúde das plantas e
têm efeitos incalculáveis na agricultura de vários países.
O Estado de São Paulo, 20 set. 1992, p.32.
O texto acima possui elementos coesivos que promovem sua manutenção temática. A partir dessa perspectiva,
conclui-se que:
a. a palavra “mas”, na linha 2, contradiz a afirmação inicial do texto: linhas 1 e 2.
b. o uso da palavra “cientistas”, na linha 3, é desnecessário para dar credibilidade ao texto, uma vez que se
fala em “estudo” no título do texto.
c. as expressões: “consequências calamitosas”, na linha 2, e “efeitos incalculáveis”, na linha 6, reforçam a
ideia que perpassa o texto sobre o perigo do efeito estufa.

d. a palavra “gás”, na linha 5, refere-se a “combustíveis fósseis” e “queimadas”, nas linhas 1 e 2, reforçando a
ideia de catástrofe.
e. a palavra “embora”, na linha 4, introduz uma explicação que não encontra complemento no restante do
texto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
as expressões: “consequências calamitosas”, na linha 2, e “efeitos incalculáveis”, na linha 6, reforçam a ideia que
perpassa o texto sobre o perigo do efeito estufa.
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