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Disc.: PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE Aluno(a): Acertos: 7,0 de 10,0 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual reflete seu estilo pessoal, sua metodologia e sua experiência, bem como o zeitgeist (o espírito de sua época). A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou flexível, rasa ou extremamente articulada. Qualquer que seja a abordagem, a hierarquia emprega marcas claras de separação para sinalizar a mudança de um nível para outro." (LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008. p. 115) Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. É possível aplicar a Psicologia desconsiderando o Zeitgeist. II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes. III. As ciências se desenvolvem a partir de recursos tecnológicos, por isso a ciência se desenvolveu a partir do início do século XXI, com a revolução tecnológica. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). I II, III I, II, III II I, II Explicação: A afirmativa I está incorreta pois não conseguimos estudar Psicologia desconsiderando o Zeitgeist. A afirmativa III está incorreta pois uma ciência não se desenvolve no vácuo, ela usa a tecnologia disponível de sua época e tenta dar respostas às perguntas que são feitas. Essas perguntas (as indagações dos filósofos e dos cientistas) consideram o acúmulo de conhecimento até aquele ponto da história. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (IBFC/2016 - adaptada) Desde a consolidação da psicologia como ciência, diversos autores propuseram conceitos próprios, criando diferentes escolas e tendências teóricas. Assinale a alternativa que associa corretamente o autor com suas propostas teóricas no campo da psicologia. Melanie Klein - Postulou a Teoria dos Papéis e realizou atendimentos em grupo através do que considerou a ciência que explora a "verdade" mediante a ação, utilizando métodos dramáticos. Carl Jung - Seus estudos sobre tipos psicológicos são amplamente utilizados como orientação profissional em relação à aprendizagem do indivíduo. Estes podem ser utilizado no planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de indivíduos em recursos humanos (RHs). Burrhus Skinner- Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto- realização. Jacob Levi Moreno - Adaptou a abordagem de campo da física a um conceito chamado Teoria de Campo, e aplicou tal teoria no trabalho com grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação entre seus membros, que dependem uns dos outros. O grupo pode exercer pressão sobre uma pessoa para que ela mude seu comportamento, mas esta também influencia o grupo quando a ameaça ocorre. Kurt Lewin - Desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto intimamente ligada aos impulsos. Trabalhou amplamente no atendimento psicanalítico com crianças estudando o papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes. Postulou que o ego passa por um processo de clivagem para lidar com o medo e a aniquilação. Explicação: Carl Gustav Jung (1875-1961), cuja teoria dos tipos psicológicos é amplamente utilizada como orientação profissional, no levantamento do estilo de aprendizagem de uma pessoa e dos seus interesses; isso pode ser utilizado no planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de pessoas em recursos humanos. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (FUNDATEC/2020 - adaptada) As propostas da psicologia positiva de Martin Seligman são baseadas na análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento. Assinale a alternativa que esteja em desacordo com os comportamentos esperados nas propostas da psicologia positiva de Martin Seligman. Jantar com a família ao redor de uma mesa estabelecendo vínculos afetivos. Verbalizar sentimentos negativos como forma de vingança contra quem te magoou. Estabelecer metas de vida que deem a ela um sentido. Extravasar sua raiva em uma atividade física que te traga bem-estar. Praticar um esporte que te dê prazer. Explicação: Martin Seligman, psicólogo norte-americano, nascido em 1942, que ficou conhecido por sua teoria do desamparo aprendido, tanto pela qualidade dos achados, mas também pelas críticas ao desenho experimental que resultava em sofrimento para as cobaias. Foi presidente da Associação Americana de Psicologia (APA) no ano de 1997 e, em conjunto com Christopher Peterson (1950-2012), publicou Character, strengths and virtues (Caráter, forças e virtudes). Nesse livro, os autores estabelecem um contraponto para o DSM (Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais norte-americano). Enquanto o DSM é utilizado para compreensão de psicopatologias e tratamento (doenças mentais ou do comportamento), o Character, strengths and virtues é utilizado para a análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento. 4a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A Psicossomática emerge como uma reação à forma dualista de ver a doença. Marque a alternativa que apresenta essas três fases. Fase psicanalítica, a cognitivo-comportamental e a multidisciplinar. Fase cognitivo-comportamental, a Humanista, transdisciplinar. Fase psicanalítica, a behaviorista e a multidisciplinar. Fase psicanalítica, a behaviorista e a Humanista. Fase cognitivo-comportamental, a behaviorista e a Humanista. Explicação: Em uma perspectiva histórica, podemos afirmar que a Psicossomática passou por três fases. São elas: a fase psicanalítica, a behaviorista e a multidisciplinar. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Lei 8080/90 e a Lei 8142/90 discorrem sobre o conceito de saúde. Sobre essas leis pode-se afirmar que: Garantem o acesso à saúde como um direito de todo brasileiro. Garantem o acesso à saúde apenas para os pobres. Garantem o acesso à saúde para todo cidadão brasileiro, mas os que possuem plano de saúde devem procurar os hospitais privados atendidos pelo plano e abrir mão do SUS. Garantem o acesso à saúde para todo cidadão brasileiro, desde que o mesmo esteja em dia com seus impostos. Garantem o acesso à saúde para todo cidadão brasileiro, desde que não esteja condenado judicialmente. Explicação: A resposta correta é: Garantem o acesso à saúde como um direito de todo brasileiro. 6a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A realidade hospitalar é bastante peculiar e o psicólogo deve adaptar sua atuação, visto que os espaços e as condições hospitalares são diferentes do setting da atuação clínica em consultório. De acordo com a atuação do psicólogo no contexto hospitalar, assinale a alternativa correta. Para trabalhar o adoecimento no registro simbólico, dentre algumas técnicas utilizadas pelo psicólogo, está o manejo situacional, que consiste nas intervenções básicas da psicologia clínica, análise da transferência e escuta. Não cabe ao psicólogo hospitalar o atendimento em pronto-socorro devido à alta rotatividade, que dificulta a formação de vínculo. É dever do psicólogo hospitalar informar ao paciente seu diagnóstico e a familiares notícias de óbitos, pois esse é o profissional que tem melhores condições para abordar tais assuntos, já que teve sua formação voltada para lidar com o sofrimento humano. O psicólogo hospitalar tem como objetivo tratar os aspectos psicológicos frente ao adoecer, atuando especialmente em Unidade de Terapia Intensiva (UTI), por entender que seja o local de maior mobilização de conteúdo. O psicólogo hospitalar tem, entre outras funções atender membros da equipe multiprofissional,visando o bem-estar físico e emocional dos mesmos. Explicação: Em sua prática diária, é atribuição do psicólogo hospitalar: Atender a pacientes, familiares e/ou responsáveis pelo paciente; membros da comunidade dentro de sua área de atuação; membros da equipe multiprofissional e eventualmente administrativa, visando o bem-estar físico e emocional do paciente; e, alunos e pesquisadores, quando estes estejam atuando em pesquisa e assistência 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (VUNESP/2020 - adaptada) A reexperimentação patológica é um sintoma presente no transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), que se caracteriza por sonhos, pesadelos vívidos e flashbacks relacionados com o evento traumático. Sobre o TEPT, marque a alternativa correta. Se caracteriza por esforços para evitar locais e pessoas relacionados com o evento traumático. Se caracteriza por sensação de distanciamento ou afastamento em relação ao convívio social. Pode gerar memórias egossintônicas em relação ao evento desencadeante, que aparecer em até seis meses após o evento traumático. É causado por grande impacto psicológico e emocional, gerando sintomas que aparecer em até seis meses após o evento traumático. Pode gerar irritabilidade ou surtos de raiva que aparecer em até seis meses após o evento traumático. Explicação: O transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) é causado por um evento de grande impacto psicológico e emocional na vida de uma pessoa. Os sintomas aparecem em até seis meses após a ocorrência do fato. Neste caso, estamos nos referindo a situações extremas como: experiências de guerra, violência ligada a tortura, estupro, desastres naturais ou provocados pelo homem. 8a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 (FUNDATEC/2021 - adaptada) O Mutismo Seletivo é caracterizado por uma falha consistente na fala em contextos específicos (por exemplo, escola), apesar de falar normalmente em outros (por exemplo, em casa). Sobre o Mutismo Seletivo, assinale a alternativa correta. Costuma ser menos prevalente em imigrantes e crianças bilíngues. Sob o aspecto sociointeracionista, pode haver o predomínio da ansiedade social. Para efetuar o diagnóstico, a duração dos sintomas deve ser de no mínimo um ano. As comorbidades menos comuns associadas são os transtornos de ansiedade e outros transtornos de linguagem. No que tange à apresentação clínica, as crianças costumam ter mais facilidade para falar com adultos do que com outras crianças. Explicação: No mutismo seletivo, há predominância da ansiedade social. Na maioria das vezes, a pessoa só fica à vontade para se relacionar com sua família nuclear. Nos demais contextos, tem prejuízo nas interações, o que acarreta consequências no seu desenvolvimento social, acadêmico e profissional. A pessoa sente enorme dificuldade para falar em público e participar de trabalhos em grupo, embora mantenha o desejo de estar presente sem a obrigação de participar ativamente. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Embora grupos de trabalhos e equipes de trabalho pareçam significar a mesma coisa, existem diferenças entre eles. Sobre a distinção de grupos de trabalhos e equipes de trabalho, analise as afirmativas abaixo. I - Nos grupos de trabalho as pessoas que trabalham juntas, compartilhando informações e tomam decisões de forma colaborativa. II - Nos grupos não é preciso engajamento com o todo, ou seja, cada um deve realizar sua tarefa com o máximo de rigor possível. III - Uma palavra que define o trabalho em equipe é sinergia. Cada componente da equipe traz sua expertise para realizar determinada atividade. A equipe não se restringe a entregas individuais e sim cada um se esforça ao máximo para a entrega coletiva. Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. Apenas I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas I está correta. Apenas II e III estão corretas. Explicação: Os grupos referem-se a pessoas que trabalham juntas, mas com dinâmicas de interações diferentes, que compartilham informações e tomam decisões de forma colaborativa. Nos grupos não é preciso engajamento com o todo, apenas com a parte de sua responsabilidade. No trabalho em equipe há uma sinergia onde o olhar é para o coletivo, cada integrante leva sua expertise para a equipe, mas não se limita a essa entrega, seu engajamento é para atingir o objetivo individual e coletivo. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A teoria dos cinco estágios é usada pelas instituições na busca de compreender como se dá a organização das equipes. Tendo destaque o papel do líder da equipe. Sobre a liderança de uma equipe, analise as asserções I e II. I - Uma habilidade social importante na função de um gestor de equipes é a capacidade de liderança. Porque, II - Liderar é conduzir um grupo de pessoas, sempre pelo medo, e não pelo comprometimento, para atingir uma meta, tarefa, atividade ou produto final. Marque a alternativa que apresenta a relação entre as asserções I e II. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. As asserções I e II são verdadeiras mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I. As asserções I e II são falsas. As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. Explicação: A capacidade de liderança, que é uma habilidade social importante na função de um gestor de equipes. Afinal, liderar é conduzir um grupo de pessoas para atingir um propósito. A liderança autoritária é aquela que utiliza a posição de poder como forma de persuasão, gerando resultados pelo medo, e não pelo comprometimento.
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