Prova de Biologia sobre Embriologia e Genética

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BIOLOGIA2o
01 QUESTÃO
Para estudar a expressão de determinadas proteínas em anfíbios, 
pesquisadores associaram um marcador fluorescente aos genes do 
estudo. Marcadores verdes foram associados a um gene e marcadores 
vermelhos a outro. Células indiferenciadas foram então transfectadas 
com um ou outro desses genes e introduzidas em diferentes locais de 
gástrulas desses anfíbios. Os pesquisadores observaram a fluorescência, 
mais tarde, nos girinos. Os músculos do animal fluoresceram em verde e 
a epiderme (epitélio da pele) em vermelho. 
A Considere as seguintes regiões da gástrula: ectoderme, mesoderme, 
endoderme, blastóporo, arquêntero e celoma. Para produzir o 
resultado fluorescente relatado acima, em que regiões da gástrula 
foram injetados, respectivamente, esses genes? Justifique sua 
resposta. (____/10)
B Considerando-se a fase embrionária anterior à gástrula, qual é a 
estrutura dessa fase na qual podem ser adquiridas células-tronco 
pluripotentes? (____/05)
02 QUESTÃO
O esquema abaixo representa um embrião de um grupo de 
vertebrados com seus anexos embrionários.
d
a
b
c
Embrião
A O âmnion foi uma aquisição evolutiva bastante importante para o 
estabelecimento de determinados grupos de animais deuterostomados. 
Os animais que apresentam o âmnion são coletivamente denominados de 
amniotas. Quais são os três táxons dos vertebrados mais abrangentes que 
formam o grupo denominado amniotas? Cite uma finalidade do âmnion no 
desenvolvimento do animal. (____/10)
B Observada a figura acima, indique a letra (a, b, c ou d) e identifique os 
anexos embrionários que, nos mamíferos placentários, são reduzidos / 
atrofiados, cujas funções são exercidas pela placenta. (____/05)
03 QUESTÃO
As plaquetas, componentes do sangue encontrados apenas em 
mamíferos, são responsáveis pela coagulação sanguínea (estancam 
hemorragias) e apareceram há cerca de 300 milhões de anos em uma 
espécie de mamífero semelhante ao atual ornitorrinco. Tais estruturas foram 
fundamentais para a sobrevivência e posterior evolução dos mamíferos 
eutérios, caracterizados pela presença de uma placenta com tecidos muito 
invasivos. Para estes animais, as plaquetas possibilitaram o aumento da 
sobrevivência tanto das fêmeas quanto dos filhotes após o parto. 
Explique por que a presença de plaquetas aumentou a sobrevivência 
após o parto nos mamíferos eutérios. Explique, também, por que essas 
estruturas nos primeiros mamíferos (prototérios) não produziram a 
mesma vantagem conferida aos mamíferos eutérios. (____/10)
04 QUESTÃO
No estágio de gástrula, o embrião possui uma cavidade chamada 
arquêntero, ilustrado abaixo, que dará origem à cavidade do tubo 
digestório do animal. 
Considerando-se as demais estruturas dessa fase embrionária, 
qual das letras (X, Y, W ou Z) representadas na figura acima indica o 
blastóporo? Explique ainda o que seria um deuterostomado e cite dois 
exemplos de animais assim classificados. (____/10)
05 QUESTÃO
A criação de modelos animais alterados geneticamente permite o 
estudo de diversas doenças. Esses animais são chamados knock-out 
quando o gene estudado é silenciado (deixa de funcionar), e knock-in 
quando o gene que desencadeia a doença é inserido em seu genoma. 
Geralmente, para a criação de um animal knock-in faz-se a inserção de 
células transformadas em laboratório, contendo o gene a ser estudado, 
em blástulas que são, então, implantadas no útero de uma “mãe de 
aluguel” (uma rata, por exemplo). Um dos motivos de serem usadas 
blástulas é o fato de que as células dessa fase são pluripotentes e 
indiferenciadas. 
Por que a inserção das células mutadas (produzidas no laboratório) 
não é feita em fases anteriores ou posteriores à de blástula, além dos 
motivos já citados? (____/10)
NOME NOTA TURMA
FI
Q
U
E
 A
T
E
N
TO
!!!
1 Esta avaliação vale 100 pontos.
2 Apenas será considerado o que estiver escrito a caneta.
3 O espaço destinado à solução de cada questão é suficiente, não sendo considerada resolução fora do local especificamente designado.
4 Nenhuma questão será aceita sem a devida resolução.
5 O tempo disponível para realizar esta prova é de uma hora/aula.
6 O aluno deve expressar-se com vocabulário apropriado e em estruturas linguísticas adequadas. A cada equívoco, será descontado 01 ponto.
7 É preciso escrever com letra legível e sem rasura. A questão que apresentar problemas está sujeita à anulação.
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06 QUESTÃO
Os esquemas abaixo representam embriões nas fases de 4 a 8 
células. Sabe-se que os zigotos que originaram esses embriões têm a 
mesma quantidade de vitelo. 
I
II
3ª clivagem
3ª clivagem
A distribuição do vitelo no zigoto II é mais ou menos uniforme que 
no zigoto I? Justifique sua resposta relacionando o vitelo à velocidade 
das divisões celulares e ao tamanho dos blastômeros resultantes destas. 
(____/15)
07 QUESTÃO
A placenta, uma das principais estruturas envolvidas no processo 
de desenvolvimento embrionário, surge precocemente, estabelecendo as 
relações maternofetais até o nascimento. 
Cite duas substâncias que são transportadas do feto para o organismo 
da mãe e duas que são transportadas do organismo da mãe para o feto, 
considerando, neste último caso, apenas substâncias que podem causar 
prejuízos ao feto. Indique ainda uma vantagem do desenvolvimento intrauterino 
determinado pela placenta, em relação ao desenvolvimento no interior de um 
ovo terrestre com casca porosa. (____/15)
08 QUESTÃO
Um biólogo mensurou a massa de componentes do ovo de um réptil 
durante seu desenvolvimento, desde o dia da postura até o momento da 
eclosão. 
Ao longo da embriogênese, cite dois anexos que aumentam seu 
tamanho e um que diminui. Justifique suas respostas. (____/10)
GABARITO | P2 - BIOLOGIA - 1º BIMESTRE | 2º ANO FORMAÇÃO PLENA, RESULTADOS REAIS 05
QUESTÃO 01 
A Mesoderme e ectoderme, já que são os folhetos germinativos que, 
respectivamente, originam músculos e epiderme.
B Embrioblasto.
QUESTÃO 02 
A Répteis, aves e mamíferos. Proteção contra impactos mecânicos 
ou hidratação ao embrião, ou, ainda, lubrificação das células 
embrionárias (blastômeros).
B Os anexos embrionários reduzidos / atrofiados são saco vitelínico, 
representado pela letra “a”, e o alantoide, representado pela letra 
“d”.
QUESTÃO 03 
Nos mamíferos eutérios, as plaquetas atuam na coagulação 
do sangue, impedindo hemorragias. Os primeiros mamíferos eram 
ovíparos, ou seja, não apresentavam placenta, não necessitando da 
ação das plaquetas.
QUESTÃO 04 
A letra é a “W”. Os deuterostomados são animais cujo blastóporo 
origina o ânus, como o observado em nós (seres humanos) e nos 
demais vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos), além 
de outros cordados e dos equinodermos.
QUESTÃO 05 
A utilização de células de estrutura anterior à blástula (mórula) não 
é indicada, uma vez que se encontra na tuba uterina e não apresenta 
definida a área do embrioblasto. A estrutura posterior à blástula 
(gástrula) já apresenta células em fase de diferenciação. 
QUESTÃO 06 
A distribuição do vitelo no zigoto II é menos uniforme, concentrando-
se no polo vegetativo, onde é responsável por reduzir a velocidade 
das divisões celulares nessa região, ocasionando a formação de 
macrômeros (blastômeros de maior tamanho), em detrimento das 
células que se dividem em maior velocidade, originando micrômeros 
(blastômeros menores) no polo animal. 
QUESTÃO 07 
Podem ser transportadas do feto para a mãe gás carbônico e 
excretas nitrogenadas. As substâncias prejudiciais que podem ser 
transportadas da mãe para o feto podem ser álcool e nicotina. As 
vantagens da aquisição da placenta nos mamíferos foram tornar 
maior o tempo de desenvolvimento embrionário, favorecendo o 
desenvolvimento do cérebro, e deixar o embriãomenos vulnerável às 
agressões do meio externo.
QUESTÃO 08 
Durante o desenvolvimento embrionário de um réptil, no interior 
de um ovo amniótico com casca, verifica-se o aumento do âmnion, 
acompanhando o aumento do embrião devido ao seu crescimento 
e desenvolvimento; aumento do alantoide, devido ao acúmulo de 
excretas produzidas pelo embrião e a redução da quantidade do vitelo 
que está sendo consumido pelo embrião.