PROVA ONLINE FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA

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Prova Online 
Disciplina: 100692 - FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Quando o educador opta por utilizar a vivencia das Inteligências Múltiplas em sua pratica, que aspecto é fundamental que ela 
considere. Marque a alternativa correta. 
a ) Deve considerar somente os aspectos cognitivos. 
b ) É fundamental reconhecer entre os educandos aqueles que tem maior dificuldade de aprendizagem. 
c ) É fundamental que o educador observe as diferenças na funcionalidade de seu educandos para que as tarefas possam ser 
realizadas e dessa forma estendidas as demais aprendizagens. 
d ) É importante que ele observe as inteligências que já estão desenvolvidas. 
e ) É fundamental que ele utilize somente os materiais que os educandos tenham familiaridade. 
 
QUESTÃO 2 
Segundo Estrela, a dinâmica de uma escola pode ser analisada considerando quais aspectos? 
a ) Espaço físico, materiais e funções. 
b ) Financeiro, administrativo e estrutural. 
c ) Alunos, professores e equipe técnica. 
d ) Hierarquia, funções e papéis dos vários grupos, comunicação e currículo real. 
e ) Aprendizagem, teoria e sistema. 
 
QUESTÃO 3 
Das afirmativas abaixo, assinale a alternativa que explica a importância dos educadores terem conhecimento sobre as 
características do processo grupal. 
a ) Para potencializar sua ação pedagógica frente às relações interpessoais. 
b ) Para poder desenvolver uma ação remediativa. 
c ) Para conhecer individualmente cada um de seus alunos. 
d ) Porque o âmbito da psicopedagogia é o individual. 
e ) Porque a queixa escolar é sempre grupal. 
 
QUESTÃO 4 
Segundo Patto (1990) o fracasso escolar é muito menos determinado por questões individuais do que por mecanismos 
institucionais e políticos. Assinale a alternativa que explica esse pensamento. 
a ) As relações escolares são de sobremaneira responsáveis pelas dificuldades de aprendizagem. 
b ) Os aspectos cognitivos e afetivos são determinantes no fracasso escolar, localizando no aluno a causa para a dificuldade. 
c ) Mecanismos institucionais e políticos não interferem nas dificuldades de aprendizagem. 
d ) O fracasso escolar é determinado somente por questões cognitivas. 
e ) Aspectos cognitivos e afetivos constitutivos do aluno podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem, porém as 
relações escolares são aspectos que podem modificar ou reforçar qualquer desses aspectos. 
 
QUESTÃO 5 
Marque a afirmativa que melhor descreve o objetivo que se vale o educador, ao utilizar uma técnica grupal como recurso para 
uma ação pedagógica mais efetiva. 
a ) Reconhecer entre os educandos aqueles que tem maior dificuldade de aprendizagem. 
b ) Capacitar educandos para identificarem as ações competitivas. 
c ) Caracteriza-se como o obstáculo institucional - concepção de mundo. 
d ) São técnicas que deixam os alunos mais relaxados. 
e )Desenvolver educandos capazes de alcançar a autoria de suas aprendizagens. 
 
QUESTÃO 6 
Analisando as seguintes afirmativas, marque a resposta correta no que diz respeito à relação família e escola sob a ótica da 
psicopedagogia. 
a ) A psicopedagogia aproxima estes dois sistemas a partir de intervenções nas dificuldades de aprendizagem. 
b ) É impossível fazer um trabalho de aproximação dos dois sistemas: escola e família. 
c ) A escola possui uma dinâmica própria que a referencia enquanto espaço relacional, funcional, sistêmico e organizacional. 
d ) As fronteiras entre esses dois sistemas são sempre rígidas e sem entrada para novas informações. 
e ) Há um encontro de corresponsabilidade e a intervenção psicopedagógica se dá em prol da aprendizagem. 
 
QUESTÃO 7 
Escolha a afirmativa correta que define os papéis que podemos identificar no interior do funcionamento de um grupo segundo 
Pichon (1988). 
a ) Agressivo, dependente, apático e líder. 
b ) Educador, aprendente e ensinante. 
c ) Líder de habilidade, líder de manipulação e comunicador. 
d ) Líder de mudança, líder de resistência, porta voz, bode expiatório e sintetizador. 
e ) Canalizador de ideias, resistente e expressor de conflitos. 
 
QUESTÃO 8 
O Objeto de estudo da psicopedagogia se refere ao sujeito que aprende e está em constante busca do conhecimento. 
Assinale a alternativa que caracteriza esse sujeito epistemologicamente. 
a ) Se refere a sujeito que apresenta obstáculos na aprendizagem. 
b ) É como se explica o aluno na instituição educacional. 
c ) Refere-se apenas à criança com dificuldade de aprendizagem. 
 d )É um sujeito cognoscente. 
e ) É o que caracteriza a natureza interdisciplinar da Psicopedagogia. 
 
QUESTÃO 9 
Macedo (apud OLIVEIRA; BOSSA, 1994, p. 189) propõe um esquema conceitual que permite a apreciação de alguns aspectos 
da estrutura e funcionamento familiar. Assinale a alternativa que indica e esse esquema. 
a ) Pertença, pertinência e tele. 
b ) EOCA, ECRO e EOCMEA. 
c ) Estrutura, contexto e processo. 
d ) Regras, os subsistemas e o ciclo vital. 
e ) Fronteiras, circularidade e globalidade. 
 
QUESTÃO 10 
"Uma ação que pré determina um movimento, sendo que em uma atitude ativa alguém habilitado produz uma transformação". 
A que se refere este conceito de Lopez? 
a ) Realizar uma leitura a-histórica do sintoma. 
b ) Funcionalidade da instituição educacional. 
c ) A realização do Diagnóstico Institucional. 
d ) Intervenção Psicopedagógica por meio da atitude operativa. 
e ) Aplicação de Dinâmica de Grupo.