revisão 4

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Pincel Atômico - 16/05/2023 11:26:58 1/4
RUTE SARA MENDES
VIEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (22621)
Atividade finalizada em 09/05/2023 09:13:20 (904883 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
JOGOS E BRINCADEIRAS [811023] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A130223 [84397]
Aluno(a):
91430889 - RUTE SARA MENDES VIEIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
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48]
Questão
001
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Quissamã, RJ/QUALIMP
2020). O modelo Ampulheta de Gallahue é um modelo descritivo sobre o
desenvolvimento motor humano e, por isso, traz informações importantes sobre as
mudanças de movimentos observáveis relacionados a faixas etárias aproximadas.
Descreve o que e quando muda, mas não explica o porquê muda. É hierarquizado e as
ideias de sequência, ordenação e progressividade estão bem expressas. Nesse
sentido, é CORRETO afirmar que
as fases motora reflexa e motora fundamental, relacionadas aos movimentos que se
iniciam na vida intra–uterina e que vão até os 2 anos de idade, são as primeiras formas
de o ser humano relacionar-se com o mundo externo.
na fase motora reflexa os movimentos surgem como consequência da fase dos
movimentos rudimentares. A melhoria do controle do movimento proporcionada pela
maturação dos sistemas perceptivos e motor dá oportunidade para a criança explorar
ainda mais o ambiente e, assim, conhecer melhor o seu corpo, os objetos e o ambiente
que a cerca.
no estágio maduro da fase motora fundamental, há uma diminuição da quantidade de
erros e a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente
diminuição do dispêndio de energia. A maioria das crianças consegue atingir esse
estágio em um grande número de movimentos fundamentais, por meio do processo de
maturação.
o estágio maduro da fase motora reflexa, há uma diminuição da quantidade de erros e
a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente diminuição
do dispêndio de energia.
X
o estágio de utilização permanente da fase motora especializada é o primeiro estágio
relacionado à faixa etária dos 7 aos 10 anos de idade. As habilidades motoras são as
mesmas da fase anterior, mas com forma, precisão e controle maiores, e são usadas
em ambientes recreacionais, esportivos, nas aulas de Educação Física e nas
atividades diárias.
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18]
Questão
002
Considerando as perspectivas do movimento motor especializado em uma aula de
basquetebol, são movimentos fundamentais de manipulação, locomoção e
estabilidade, respectivamente:
Marque a alternativa correta.
arremesso, passe e corrida.
X passo alongado, quicar e equilíbrio dinâmico.
recepção, salto e esquivar-se.
voleio, movimentos axiais e salto.
corrida lateral, vôlei e esquivar-se.
Pincel Atômico - 16/05/2023 11:26:58 2/4
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21]
Questão
003
As habilidades do movimento __________ são padrões de movimento fundamentais,
refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de
movimento complexas e especificas. Elas são especificas da tarefa, e os movimentos
_________, não.
A alternativa que completa a lacuna corretamente é:
rudimentar / fundamentais.
especializado / especializado.
reflexo / rudimentar.
X especializado / fundamentais.
especializado / rudimentar.
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50]
Questão
004
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná, RO IBADE, 2018). A
fase da aquisição de habilidades motoras fundamentais tem início a partir de dois
anos. Nesta idade, as crianças já têm total domínio dos movimentos rudimentares, que
são a base para o refinamento dos padrões motores fundamentais. Dentre as fases do
desenvolvimento infantil, as habilidades motoras fundamentais são consideradas a
maior e mais importante delas, pois podem acarretar mudanças que determinarão o
futuro motor do indivíduo. De acordo com Gallahue e Ozmun, as habilidades motoras
fundamentais podem ser divididas em três categorias. Estabeleça a correta
correspondência entre as categorias das habilidades motoras fundamentais da coluna I
e os tipos de movimentos da coluna II.
Coluna I
1- Habilidades Locomotoras
2- Habilidades Manipulativas
3- Habilidades Estabilizadoras
Coluna II
( ) Caminhar e correr.
( ) Arremessar e chutar.
( ) Costurar e cortar.
( ) Equilibrar.
( ) Saltar e saltitar.
A sequência correta é
 
2, 1, 1, 2, 3.
1, 3, 2, 2, 1.
3, 2, 2, 1, 1.
2, 1, 3, 1, 2.
X 1, 2, 2, 3, 1.
Pincel Atômico - 16/05/2023 11:26:58 3/4
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16]
Questão
005
(ENADE-INEP, adaptado) O ser humano desenvolve suas habilidades a partir do seu
aparato biológico em consonância com o ambiente cultural em que vive. Foi a partir
disso que Gallahue e Ozmun (2005) pensaram uma forma de classificar as habilidades
motoras adquiridas pelas pessoas. Considerando as informações estudadas, avalie as
afirmações a seguir.
I. O bebê reconhece o ambiente a partir da atividade reflexa, provocada por toque.
II. É na fase motora rudimentar que as crianças começam as ações de locomoção por
meio do desenvolvimento da capacidade de arrastar-se, gatinhar e caminhar.
III. A partir da fase motora especializada, o envolvimento do sujeito nas atividades da
cultura de movimento dependerá, além das competências motoras desenvolvidas ao
longo da infância e começo da adolescência, das oportunidades, condições físicas e
motivação pessoal para tal.
É correto o que se afirma em:
X I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
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60]
Questão
006
O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores,
dentre os quais se destacam as oportunidades para a prática, o encorajamento e o
ensino em ambiente propício ao aprendizado. Embora relacionadas à idade, há
numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no
desempenho de tarefas fundamentais.
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial,
elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie,
dependendo de fatores ambientais e hereditários.
PORQUE
II. Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas
motoras e, em outras, no estágio elementar ou no estágio maduro.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I
A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.
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52]
Questão
007
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Manaus, AM/IBADE, 2018).
Dentro do ambiente escolar, os professores de Educação Física devem assegurar-se
de que estão lidando com crianças em constante desenvolvimento físico, mental e
emocional; e que esse desenvolvimento não ocorre de forma homogênea e isolada
nos seres humanos. Assim, o professor deve entender as diversas fases do
desenvolvimento motor, bem como as interferências e mudanças que ocorrem em
cada uma delas, de forma a desenvolver atividades condizentes com as necessidades
e possibilidades dos alunos. Dessa forma, quando o professor atua com crianças na
faixa etária entre 2 a 7 anos, entende-se que este educador está estimulando alunos
que se encontram na fase motora ______.
Marque a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente.
Pincel Atômico - 16/05/2023 11:26:58 4/4
X Fundamental.
Especializada.
Elementar.
Rudimentar.
Reflexiva.
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57]
Questão
008
(Professor de EducaçãoFísica, Prefeitura Municipal de Itapiranga, SC/AMEOSC,
2018, adaptado). De acordo com as fases do desenvolvimento motor, leia o trecho a
seguir:
“O movimento torna-se uma ferramenta aplicada a uma série de atividades de
movimento complexas para a vida diária, recreação e resultados esportivos. Esse é o
período em que as habilidades de estabilidade, locomoção e manipulação são
progressivamente refinadas, combinadas e reelaboradas para uso em situações de
crescente demanda. Os movimentos fundamentais de pular e saltar, por exemplo,
agora podem ser aplicados a atividades de pular corda, realizar danças folclóricas e
executar saltos triplos (pular-andar-saltar) do atletismo".
Assinale a alternativa correspondente.
X Fase do movimento especializado.
Fase do movimento intermediário.
Fase do movimento reflexo.
Fase do movimento rudimentar.
Fase do movimento fundamental.