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Existe, especificamente, uma área do conhecimento que auxilia o professor a utilizar técnicas, metodologias e instrumentos para melhor o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Como se denomina está área? A legislação. A avaliação. A didática. O perfil docente. O currículo. Respondido em 16/05/2023 22:03:23 Explicação: A resposta correta é: A didática. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o texto, a seguir: Classicamente, a Didática é um campo de estudo, uma disciplina de natureza pedagógica aplicada, orientada para as finalidades educativas e comprometida com as questões concretas da docência, com as expectativas e os interesses dos alunos. Para tanto, requer um espaço teóricoprático, a fim de compreender a multidimensionalidade da docência, entendida como ensino em ato.Neste sentido, trazemos abaixo a definição de alguns autores sobre Didática? ALTHAUS, M. T. M; ZANON, D. P. Didática: questões de ensino. Ponta Grossa: Ed. UEPG/NUTEAD, 2009. p. 12-25 Marque a Resposta Correta: O objeto de estudo da didática é basicamente o elemento da formação do professor ou seja regula, num sentido amplo, o comportamento de ser professor. O objetivo da Didática e somente se preocupar com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais. O objetivo da didática perpassar pelo crivo da sociedade civil , onde considera como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva. O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem, ou seja toda proposta didática está impregnada, implícita ou explicitamente, de uma concepção do processo de ensino- aprendizagem. O objeto de estudo da didática é ensinar algo sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo ou seja toda a didática apoia-se no conceito de ensino. Respondido em 16/05/2023 22:04:43 Explicação: Vera Candau, na década de oitenta, já criticava a visão exclusivamente instrumental da didática, afirmando que não se pode reduzir ou negar que a competência técnica é necessária. A Didática é UM elemento da formação do professor. Regula, num sentido amplo, o comportamento de ser professor. Ensinar algo é sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo. Toda a Didática apoia-se no conceito de ensino. A Didática tem como um dos seus propósitos a orientação do ensino e, para tal, necessita recorrer à reflexão de caráter teórico e à pesquisa científica. A didática é uma disciplina pedagógica e tinha como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático. Preocupase com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais. A didática deve ser considerada como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Tendência Pedagógica Tecnicista trouxe inegável avanço à Educação, como a implementação do planejamento para organizar o trabalho no ambiente escolar: a gestão, a orientação pedagógica, o corpo docente. Mas por pertencer ao conjunto das Tendência Liberais, possui também características muito específicas, obedecendo ao contexto que a fundamentou. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que não apresenta uma afirmação adequada às características da Tendência Tecnicista. Utilizam técnicas de repetição, cópia, treino e correção para que o aluno possa executar as experiências de aprendizagem de maneira eficiente. Há íntima relação entre ensino e sistema produtivo. O aluno deve ser preparado na escola para que de forma competente assuma seu papel no mercado de trabalho. O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. Os conteúdos são baseados em temas que nasçam dos interesses dos alunos, permitindo que o aprendizado lhes possibilite sucesso na vida profissional. O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer. Respondido em 16/05/2023 22:06:14 Explicação: A resposta correta é: Os conteúdos são baseados em temas que nasçam dos interesses dos alunos, permitindo que o aprendizado lhes possibilite sucesso na vida profissional. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista surgiram em diferentes momentos históricos. No entanto, não podemos entendê-las como se uma fosse sucessora da outra. Cada tendência trouxe contribuições significativas para a Educação, que são aplicadas no contexto escolar até os dias de hoje. Considere, a seguir, a descrição das Tendências Pedagógicas e de algumas de suas características: I - Tendência Pedagógica Liberal II - Tendência Pedagógica Progressista (A) - Cabe à escola preparar o indivíduo, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas sociais. (B) - Uma das técnicas de aprendizagem utilizadas por é a memorização, bastante comum no ensino de tarefas operacionais (C) - A escola deve fornecer os instrumentos necessários para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade. (D) - Uma das técnicas utilizadas nessa tendência é a discussão em grupo, muito empregada em diferentes áreas de conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre as Tendências Pedagógicas e suas respectivas características. I (A), I (B), II (C), II (D) I (A), II (B), II (C), II (D) I (A), I (B), I (C), II (D) I (C), I (D), II (A), II (B) I (B), I (B), II (C), II (D) Respondido em 16/05/2023 22:08:55 Explicação: A resposta correta é: I (A), I (B), II (C), II (D) 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Para que uma aula seja bem-sucedida, o professor deve estar preparado, os alunos devem estar interessados, o material certo deve ter sido escolhido para a aula, o tempo deve ser adequado à exposição e à absorção dos conteúdos e as atividades de aula devem permitir a fixação do material aprendido, para citarmos alguns dos itens mais importantes. Neste sentido, é fundamental a elaboração do Plano Gestor Plano de aula. Plano didático. Planejamento político-pedagógico. Plano de ensino. Respondido em 16/05/2023 22:11:43 Explicação: Durante a elaboração do plano de aula, o professor deve articular as competências e habilidades solicitadas pelo seu demandante com as estratégias que serão utilizadas. Portanto, ele corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático, tendo como finalidade a previsão dos conteúdos e atividades de cada aula. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Teoria Cognitivista Construtivista tem com sua principal indagação a forma como o sujeito conhece o mundo. Uma das principais preocupações de Jean Piaget era compreender quais e como são os mecanismos utilizados pelo ser humano, especialmente a partir da infância, para compreender o ambiente a sua volta. Para ele, as interações sociais são muito importantes, pois elas transmitem as informações características do meio e contribuem, de uma maneira ativa, para a assimilação do conhecimento pelo sujeito. É uma característica ESPECÍFICA dessa Abordagem: Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido. A cultura é o foco da abordagem cognitivista construtivista, por isso a linguagem é um instrumento de mediação da aprendizagem para criar situações concretas de produção, reflexão, colaboração e construção de conhecimento. Para que haja aprendizagem, são necessárias duas condições básicas: a predisposiçãodo aluno para este aprendizado e o conteúdo a ser aprendido deve ser significativo para os alunos. Para que o professor atinja todos os alunos, apesar e a partir da individualidade de cada um, são necessárias posturas específicas em sala, como: apresentação de situação-problema e postura passiva do aluno. O sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas, pois o comportamento humano é compreendido como o resultado de influências sociais. Respondido em 16/05/2023 22:13:40 Explicação: A resposta correta é: Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido. 7a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 "Nós ousamos prometer uma Didática Magna, isto é, um método universal de ENSINAR TUDO A TODOS. E de ensinar com tal certeza, que seja impossível não conseguir bons resultados. E de ensinar rapidamente, ou seja, sem nenhum enfado e sem nenhum aborrecimento para os alunos e para os professores, mas antes com sumo prazer para uns e para outros. E de ensinar solidamente, não superficialmente e apenas com palavras, mas encaminhando os alunos para uma verdadeira instrução, para os bons costumes e para a piedade sincera" (Comenius: Didática Magna. Saudação aos leitores, 3). Embora Comenius não tenha afirmado que a metodologia de ensino proposta deva ser a MESMA PARA TODOS, com a ajuda de reflexão feita a partir do conceito de Ação pedagógica hoje sabemos que este empreendimento levaria ao fracasso. As novas concepções acerca do ensino e da aprendizagem romperam séculos de pouco preocupação explícita com este processo. Acerca das concepções de ensino e aprendizagem anteriores ao surgimento do conceito de Ação Pedagógica, analise as afirmativas abaixo: I - Teorias da Educação anteriores ao século XX pensavam no aluno como um papel em branco, prestes a ser ¿preenchido¿ com os saberes que nele seriam impressos. II - O processo de ensino-aprendizagem focava na memorização e uniformidade de currículos e métodos, embora já houvesse uma preocupação em um ensino mais individualizado que coletivo. III - A partir do início do século XXI a Ação Pedagógica começou a ser repensada, tendo o aluno como centro do processo de ensino-aprendizagem. Das afirmativas acima: II e III são verdadeiras. Somente II é falsa. Somente I é verdadeira. Somente III é falsa. I e II são falsas. Respondido em 16/05/2023 22:18:20 Explicação: A resposta correta é: Somente III é falsa. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sabemos que quando transformamos os conceitos científicos necessários para o aprendizado escolar e trabalhamos de forma que eles passem a ter significado para o aluno, chamamos esse processo de Transposição Didática. Mas para compreendermos melhor o conceito devemos dar atenção às afirmativas abaixo: I - Somos todos docentes-discentes-docentes-docentes. Ou seja, em uma sala de aula, estamos o tempo todo aprendendo e ensinando. II - O fato do professor ser geralmente mais velho, e ser mais experiente, não significa que ele terá carga de conhecimento diferente dos alunos. III - Quanto mais os alunos trazem para a sala de aula suas experiências, mais rica pode ser a aula, quando o docente consegue aproveitar tais experiências. Das afirmativas acima: Somente II é falsa. I e II são falsas. II e III são verdadeiras. Somente I é verdadeira. Somente III é falsa. Respondido em 16/05/2023 22:18:38 Explicação: A resposta correta é: Somente II é falsa. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Metade dos jovens entre 15 e 17 anos não está matriculada no ensino médio. Pesquisa inédita mostra que a proporção dos que abandonaram a escola nessa etapa saltou de 7,2% para 16,2% em 12 anos" (IstoÉ Comportamento, 2289, 02/10/2013). Embora a pesquisa apresente o recorte de uma determinada realidade de alguns anos atrás, e possa haver pequenas diferenças nos índices apresentados, uma certeza temos: ainda há muito a se fazer a favor da Educação, no Brasil e no mundo. Esta certeza também estava presente na UNESCO, pelo menos uma década antes dessa pesquisa, e que gerou um longo período de estudos, com especialistas de várias partes do mundo, na busca de perspectivas para a Educação. Assinale a alternativa na qual é apresentado um importante documento que resultou desses estudos. Libertando o poder criativo (Ken Robinson). Educação: tesouro a descobrir. Educação para o século XXI (Jacques Delors) Dez novas competências para ensinar (Philippe Perrenoud) O elemento chave (Ken Robinson) Os sete saberes necessários à educação do futuro (Edgar Morin) Respondido em 16/05/2023 22:20:11 Explicação: A resposta correta é: Educação: tesouro a descobrir. Educação para o século XXI (Jacques Delors) 10a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O AVA (ambiente virtual de aprendizagem) talvez seja o mais simples e ao mesmo tempo o mais útil recurso digital, quando falamos em educação a distância, seja em cursos educacionais regulares (Ensino Superior, Especialização) seja em cursos livres. A preferência por este tipo de plataforma se dá pelas vantagens que apresenta, tanto a docentes quanto a discentes. Acerca do AVA, com suas vantagens e limitações, considere as afirmativas abaixo: I - Possibilita ao professor a disponibilização, atualização e compartilhamento de informações em tempo real. II - Permite ao aluno o compartilhamento de informações e a criação de conteúdos de forma coletiva. III - Atua como suporte para práticas educacionais disciplinares, mas ainda não permite prática de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Das afirmativas acima: Somente II é verdadeira. Somente III é verdadeira. Somente I é falsa. Somente II é falsa. Somente III é falsa.
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