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18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 1/6 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 414593 / Unidade 6: Aplicação De Técnicas Para o Gerenciamento de Projetos / UN 6 - Avaliação Objetiva Gerenciamento de Projetos Iniciado em quinta, 18 mai 2023, 16:23 Estado Finalizada Concluída em quinta, 18 mai 2023, 16:24 Tempo empregado 1 minuto 25 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Avalie as a�rmativas a seguir referentes às técnicas CPM- -Critical Path Method: I. O método CPM, ou método do caminho crítico é usado para estimar a duração mínima do projeto. II. A técnica CPM determina o grau de �exibilidade nos caminhos lógicos da rede dentro do modelo do cronograma. III. Um caminho crítico é geralmente caracterizado por uma folga total igual a zero. IV. As atividades no caminho crítico não demandam monitoramento demasiado, já que um atraso nessas tarefas não produz um atraso no projeto como um todo. É INCORRETO o que se a�rma em: Escolha uma opção: Apenas III Apenas I Apenas IV Apenas II I e II. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1310852 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ 18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Avalie as a�rmativas abaixo: A utilização de software para auxiliar no monitoramento do cronograma, auxilia no acompanhamento do progresso das tarefas e dá um alerta caso as atividades estejam em atraso. O gerente de projeto possui função fundamental nesse acompanhamento PORQUE ele deve propor medidas preventivas e corretivas, perante a avaliação do cronograma. Considerando essa a�rmação, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: Ambas as asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ 18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 3/6 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Em relação aos per�s de comportamento humano Além de um cronograma visual de tarefas e projetos, os grá�cos de Gantt são ótimos para gerenciar projetos PORQUE As tarefas podem ser codi�cadas por cores por pessoa, equipe ou função. Considerando essa a�rmação, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: Ambas as asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ 18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 4/6 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Avalie as alternativas a seguir, no que se refere ao Diagrama de Gantt: A técnica de Gantt ou Diagrama de Gantt são grá�cos de barras horizontais. São grá�cos que fornecem informações de fácil visualização das atividades programadas para cada dia especí�co. São grá�cos que ajudam a visualizar as datas de início e término das etapas do projeto de forma simples. Os primeiros grá�cos de Gantt foram desenhados em papel e tiveram que ser redesenhados inteiramente, por diversas vezes, para se ajustar às mudanças no cronograma. É CORRETO o que se a�rma em: Escolha uma opção: II, III e IV II e IV I, II, III e IV I, III e IV Apenas a I https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ 18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 5/6 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Em relação às técnicas de otimização de recursos: O nivelamento de recursos tem como objetivo alcançar o equilíbrio entre a demanda de recursos com sua disponibilidade PORQUE Procura ajustar ajustar as datas de início e término, de acordo com as restrições de recursos. Considerando essa a�rmação, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. Ambas as asserções são falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20094 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20094§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ 18/05/2023, 16:21 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3052779&cmid=1310852 6/6 A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. ◄ Conteúdo online Seguir para... 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