REDAÇÃO ENEM - DESENVOLVIMENTO

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Redação - 
desenvolvimento
Projeto rumo á universidade- redação 
Pra quê
serve?
O desenvolvimento vai
conter os argumentos
que irão defender a
sua tese.
Deverá convencer o
leitor.
TÓPICO FRASAL
(resumo do
argumento)
FUNDAMENTAÇÃO
(inserção de
repertório
legitimado)
Estrutura
Estrutura
APROFUNDAMENTO (análise "pessoal" dos
aspectos apresentados, a fim de
identificar incoerências, de dar ênfase a
algum aspecto do tema, de comparar
repertório com a realidade realidade etc.)
REFLEXÃO CRÍTICA
(conclusão da
discussão realizada)
Em primeira análise, é evidente que a herança ideológica da produção
cinematográfica, como um recurso destinado às elites, conservou-se na coletividade e
perpetuou a exclusão de classes inferiores. Nessa perspectiva, segundo Michel
Foucault, filósofo francês, o poder articula-se em uma linguagem que cria
mecanismos de controle e coerção, os quais aumentam a subordinação. Sob essa
ótica, constata-se que o discurso hegemônico introduzido, na modernidade, moldou o
comportamento do cidadão a acreditar que o cinema deve se restringir a
determinada parcela da sociedade, o que enfraquece o princípio de que todos
indivíduos têm o direito ao lazer e ao entretenimento. Desse modo, com a concepção
instituída da produção cinematográfica como diversão das camadas altas, o cinema
adquire o caráter elitista, o qual contribui com a exclusão do restante da população.
Redação nota mil - 2019
Tese: falta de acesso por parte da população, devido á elitização
Nessa perspectiva, a cultura é imprescindível para a identidade de um povo e,
indubitavelmente, o cinema é uma fundamental ferramenta de inclusão e de
propagação de valores sociais. Entretanto, de acordo com o geógrafo Milton Santos,
no texto "Cidadanias Mutiladas", a democracia, extremamente necessária para a
fundamentação cultural do indivíduo, só é efetiva quando atinge a totalidade do
corpo social, ou seja, na medida em que os direitos são universais e desfrutados por
todos os cidadãos. Dessa maneira, a concentração das salas de cinemas em áreas
com alto desenvolvimento econômico e o alheamento de milhares de pessoas a esse
serviço provam que não há democratização do acesso à cultura cinematográfica no
Brasil, marginalizando grande parcela da sociedade desprovida de recursos
financeiros.
Redação nota mil - 2019
Tese: A grande concentração de cinemas em áreas nobres enfraquece a cidadania
Articulação do
texto
Projeto rumo á universidade- redação 
O que o ENEM
pede
Um texto bem
articulado.
Presença de
elementos coesivos.
Coesão inter e
intraparágrafos.
" [...] Ainda nem justiça para esses casos tempo de mudança de vida parar melhor o
aplicativo variados temos o conhecimento o governo da acesso livre para pessoas mais
a liberação. As crianças e jovens aprende rápido tudo. Nós temos que acompanhar o
tempo novo."
 
Texto 1
Tema: "Manipulação do comportamento de usuário pelo controle de dados na internet" 
" Segundo a filosofia, o homem é um animal político. A partir do momento que
escolheu viver em sociedade, passou a aceitar a imposição das diversas instituições
sociais. Embora a internet traga a facilidade de descentralizar-se o conhecimento, que
veio para a palma da mão, também transformou o usuário [...]"
Texto 2
Tema: "Manipulação do comportamento de usuário pelo controle de dados na internet" 
Coesão - encadeamento das ideias;
Coerência - Articulação de forma que o texto faça sentido. É formar uma lógica e não
se contradizer.
articulação - coesão e coerência
Operadores
argumentativos
Projeto rumo á universidade- redação 
Referência: cartilhas de correção do ENEM
Tipos de operadores argumentativos
Referência: cartilhas de correção do ENEM
Tipos de operadores argumentativos
Onde devem ser usados PRU
 
Atenção: O que estiver na tese, é o que estará no restante da redação. 
Interparágrafo
Entre os parágrafos, ligando
uns aos outros.
Intraparágrafo
Dentro do parágrafo.
Primeiramente, vale ressaltar que à débil ação do Poder Público, possui íntima relação com
o revés. Acerca disso, Thomas Hobbes, em seu livro "Leviatã" defende a obrigação do Estado
em proporcionar meios que auxiliem o progresso do corpo social. As autoridades, todavia,
vão de encontro com a ideia de Hobbes, uma vez que possuem um papel inerte em relação
a invisibilidade de pessoas sem o registro civil e, por consequência disso, dados de uma
pesquisa estabelecida pelo IBGE, em 2015, estima-se que mais de 2 milhões de pessoas não
possuem a certidão de nascimento, mostrando um alto teor de cidadãos em maioria pobres
e negros, excluídos de existirem no corpo civil. Assim, parcelas dessas vítimas vivem à
margem da sociedade, pois não existem políticas públicas eficazes como benefícios sociais.
Desse modo, é inadiável que a assistência a esses cidadãos, seja alcançada, a partir de
medidas governamentais.
 
 
Intraparágrafo
Tema: "Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil"
"Nessa perspectiva, é importante analisar que as dificuldades relativas à retirada de
documentos pessoais comprometem o acesso à cidadania no Brasil [...]"
"Ademais, percebe-se que o principal entrave que impede que tantas pessoas no Brasil não
se registrem é o perfil da educação brasileira, a qual tem como objetivo formar a população
apenas como mão de obra [...]"
"Portanto, observa-se que a questão do alto índice de pessoas no Brasil sem certidão de
nascimento deve ser resolvida [...]"
 
Interparágrafo
Tema: "Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil"
Conclusão
Projeto rumo á universidade- redação 
Estrutura
Deve haver uma ação
(o que deve ser
feito?).
Deve haver um
agente (quem vai
fazer?).
Um modo/meio (como
vai fazer?)
Estrutura
Um efeito (o que isso
irá gerar? Para quê?)
O detalhamento
(acrescenta
informações sobre os
outros elementos,
pode ser uma
exemplificação, por
exemplo)
Portanto, faz-se imprescindível que a mídia - instrumento de ampla abrangência - informe a
sociedade a respeito dessas doenças e sobre como conviver com pessoas portadoras, por
meio de comerciais periódicos nas redes sociais e debates televisivos, a fim de formar
cidadãos informados. Paralelamente, o Estado - principal promotor da harmonia social -
deve promover a representatividade de pessoas com transtornos mentais nas artes, por
intermédio de incentivos monetários para produzir obras sobre o tema, com o fato de
amenizar o problema. Assim, o corpo civil será mais educado e os estigmas contra
indivíduos com patologias mentais não serão uma realidade do Brasil."
Exemplo
Níveis da competência 5
Quando é expresso por termos que não permitem a identificação do agente que
deverá executar a ação. São exemplos:
 1- Alguém, ninguém, alguns, uns, uns e outros, você;
2- Verbo no modo imperativo ("Liberte-se dessa manipulação de comportamento de
usuários").
Elementos nulos não serão contabilizados, o que fará a nota cair.
Cuidado com os agentes e as ações nulas
Agente nulo
Tentativa mínima de propor uma intervenção, ação vaga, pouco interventiva.
Exemplo:
"Estes obstáculos devem ser superados."
"Medidas são necessárias"
 
Cuidado com os agentes e as ações nulas
Ação nula
É a tentativa de apresentar uma proposta de intervenção, mas que acaba apontando
um problema, não uma solução.
Exemplo:
"Por fim, faltam medidas para solucionar esse problema."
 
O que não fazer
Constatação de falta
São aquelas que apresentam uma condição para que o problema seja solucionado, por
exemplo, "Se o governo investisse mais na educação, esse problema acabaria."
 
Evite o uso de "Se, caso, desde que", etc.
O uso de orações condicionais leva ao nível zero (nota zero).
 
O que não fazer
Orações condicionais