Avaliação I - ed financeira

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18/05/2023, 19:11 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823625)
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Prova 63592924
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A matemática financeira tem como objeto de estudo o comportamento do dinheiro ao longo do 
tempo. Diante disso, sobre o estudo da matemática financeira, analise as sentenças a seguir:
I- O estudo da matemática financeira é essencial para uma pessoa que deseja compreender o fluxo de 
capital corrente pelo mundo. 
II- O estudo da matemática financeira em sala de aula contribui para os estudantes compreenderem 
assuntos como porcentagem, taxas, juros, descontos, entre outros conteúdos. 
III- Na escola, conteúdos relacionados à matemática financeira devem ser ensinados somente no 
ensino médio. 
IV- Um dos objetivos da matemática financeira é efetuar análises e comparações dos vários fluxos de 
entrada e saída de dinheiro de caixa verificados em diferentes momentos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
O diagrama das operações financeiras também é conhecido como diagrama de fluxo de caixa 
(entradas e saídas de caixa). Sabemos que, para que uma operação financeira exista, é necessário a 
presença de dois agentes: o tomador e o financiador. Sendo assim, em relação ao diagrama das 
operações financeiras, analise as sentenças abaixo e classifique V para verdadeiro e F para falso:
( ) O diagrama deve ser feito sempre sob apenas uma ótica: a do tomador da operação. 
( ) No diagrama é considerado a seguinte convenção: dinheiro recebido, seta para baixo, e dinheiro 
pago, seta para cima. 
( ) O diagrama das operações financeiras é uma representação gráfica em uma reta, dos períodos e 
dos valores monetários em cada período. 
( ) No diagrama é traçado uma reta horizontal na qual são representados os valores monetários. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
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D F - V - V - V.
A matemática financeira está presente na maioria das operações comerciais e em todas as 
operações financeiras. Por isso dizemos que a utilizamos, muitas vezes, inconscientemente. Com 
relação às regras básicas da matemática financeira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Somente após a definição do prazo e da taxa de juro na mesma unidade de tempo é que as 
formulações da matemática financeira podem ser operadas. 
( ) Nas fórmulas de matemática financeira, tanto o prazo da operação como a taxa de juros devem 
obrigatoriamente estar expressos em unidades de tempo diferentes. 
( ) Os critérios de transformação do prazo e da taxa para a mesma unidade de tempo podem ser 
efetuadas através das regras de juros simples e de juros compostos, dependendo do regime de 
capitalização definido para a operação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - F - V.
C V - F - F.
D F - V - F.
Quando um capital é aplicado, por vários períodos, a uma certa taxa de juros por período, o 
montante poderá crescer de acordo com duas convenções, chamadas de regimes ou sistemas de 
capitalização. Existem dois sistemas de capitalização: juros simples e juros compostos. Com base no 
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nos juros compostos, a forma de crescimento é exponencial. 
II- Nos juros simples, o crescimento dos juros é estável. 
III- Nos juros simples, os juros incidem sobre o montante inicial acrescido dos juros acumulados. 
IV- Nos juros compostos, o crescimento dos juros aumenta a um ritmo maior devido a sua 
composição. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Toda operação financeira, com a contratação de empréstimos, por exemplo, as dívidas em cartão 
de crédito e os financiamentos bancários, tem quatro componentes essenciais: o valor presente, o 
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tempo, os juros e o valor futuro. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os juros podem ser aplicados por mês, dia, ano, ou qualquer outro prazo estabelecido. 
II- O valor presente é o resultado da ação dos juros sobre o valor futuro, e a notação para o valor 
presente é a letra P. 
III- O valor futuro também é chamado de principal, capital ou origem, e a sua notação é a letra C. 
IV- Com relação à quantidade de tempo, há sempre uma regra apontando se devemos utilizar dia, mês 
ou ano como medida. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
No sistema de capitalização composta, os juros de cada período são somados ao capital para o cálculo 
de novos juros nos períodos seguintes. Esse sistema também é conhecido como juros sobre juros. 
Assim, analise a seguinte situação: Walter aplicou um capital de R$ 1.000,00 durante 3 anos à taxa de 
juros de 10% ao ano, em regime de juros compostos. 
Sobre o valor do montante a ser resgatado por Walter após esse período, assinale a alternativa 
CORRETA:
A R$ 1.300,00.
B R$ 1.330,00.
C R$ 1.301,00.
D R$ 1.331,00.
Educação Financeira é o meio de prover conhecimentos e informações sobre comportamentos 
básicos que contribuem para melhorar a qualidade de vida das pessoas e de suas comunidades. Com 
relação aos benefícios que a Educação Financeira pode trazer na vida das pessoas, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Educação Financeira motiva as pessoas para o consumismo compulsivo. 
( ) A Educação Financeira auxilia as pessoas a manterem uma boa gestão financeira pessoal e 
familiar. 
( ) A Educação Financeira prepara as pessoas para o enfrentamento de imprevistos financeiros. 
( ) A Educação Financeira possibilita o equilíbrio das finanças pessoais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B F - F - V - V.
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C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
Sabemos que a principal diferença entre juros simples (capitalização simples) e juros compostos 
(capitalização composta) está na velocidade de crescimento de juros. Sendo assim, com relação aos 
juros simples e juros compostos, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos juros compostos, os juros incidem somente sobre o montante inicial.
B Nos juros simples, o valor cobrado é apenas sobre o montante do empréstimo ou principal.
C Nos juros compostos, a forma de crescimento é linear.
D Nos juros simples, os juros incidem sobre o montante final acrescido dos juros acumulados.
Os sistemas de amortização estão diretamente relacionados com a tomada de crédito. 
Chamamos de amortização o segmento de uma parcela que corresponde ao pagamento efetivo de 
uma dívida. Alguns dos principais sistemas de amortização são: Sistema de Amortização Constante, 
Sistema de Amortização Francês e Sistema de Amortização Misto. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- O Sistema de Amortização Constante também é conhecido como SAC. 
II- O Sistema de Amortização Misto é o mais utilizado pelas instituições financeiras. 
III- O Sistema de Amortização Francês também é conhecido como Price. 
IV- O Sistema de Amortização Misto de baseia no SAC e no Sistema Price. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A crescente relevância da Educação Financeira nos últimos anos vem ocorrendo em decorrênciado desenvolvimento dos mercados financeiros e também das mudanças demográficas, econômicas e 
políticas. Sobre a importância do ensino da educação financeira em sala de aula, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor, ao dar início no estudo da educação financeira em sala de aula, primeiramente deve 
deixar claro para os estudantes o que é educação financeira. 
( ) A educação financeira deve ser abordada pelos professores em sala de aula somente nas séries 
finais do ensino fundamental e no ensino médio. 
( ) Com o estudo da educação financeira em sala de aula, os estudantes podem se tornar cidadãos 
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mais responsáveis e conscientes com o seu futuro financeiro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - V - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
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