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Avaliação II - Individual 3

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Questões resolvidas

O trabalho desenvolvido pela orientação educacional abrange toda a Educação Básica, compreendendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Médio. Sobre a função da orientação educacional, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Auxilia na formação do comportamento dos estudantes.
( ) Atua em relação à indisciplina, problemas familiares e sociais, transtornos, dificuldades de socialização, entre outros.
( ) Realiza a orientação profissional.
( ) Auxilia no desenvolvimento da autonomia dos estudantes para decidir sobre sua profissão.
A I - I - I - II.
B I - II - II - I.
C II - I - II - I
D I - I - II - II.

A função do supervisor educacional, atualmente, encontra-se voltada para a coordenação do trabalho pedagógico, articulando os conhecimentos, liderança e o envolvimento no processo de ensino e aprendizagem, juntamente com a comunidade escolar. Sobre a função do supervisor educacional na contemporaneidade, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A função do supervisor educacional passa a ser uma referência para a comunidade escolar, enquanto responsável pela coordenação do trabalho pedagógico.
( ) Exerce uma ação de líder, responsável pela articulação dos conhecimentos e saberes dos professores em relação às propostas educativas da escola.
( ) Atua também como mobilizador da equipe escolar, intencionando a melhoria do trabalho pedagógico.
( ) É responsável pela formação continuada dos professore desenvolvidas fora da escola.
A F – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – F.
D V – V – F – F.

De acordo com a Lei nº 9.394/96, artigo 12, os estabelecimentos ou instituições de ensino terão determinadas incumbências. Com base no artigo mencionado, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.

O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. O andamento dos trabalhos realizados pelas equipes pedagógicas e administrativas, os especialistas em educação, professores e demais funcionários, pais e alunos, enfim, todos que compreendem a comunidade escolar dependem das decisões finais de seu gestor. O gestor escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Considerando a LDB nº 9.394/1996, artigo 12, sobre as incubências dos estabelecimentos ou instituições de ensino, assinale a alternativa CORRETA:
A Criar processos de integração da sociedade com a escola, mas não informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, ou, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos.
B Elaborar e executar sua proposta pedagógica e estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.
C Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente e não prover meios para reprovação dos alunos de menor rendimento.
D Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros e não assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

Na década de 1980, com a aprovação da Constituição Federal de 1988, houve algumas mudanças no contexto da escola pública.
Considerando essas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
A Surge a gestão voltada para a integração dos elementos culturais, políticos e pedagógicos do processo educativo.
B Surge o currículo tecnicista, para ampliação e mobilização de vagas de emprego.
C Surgem estudos voltados para a Gestão Democrática do Ensino Público.
D Surgem os estudos voltados para a Gestão Autocrática do Ensino Público.

Cada profissional apresenta especificidades particulares quanto à função que desempenha na escola. Sobre a composição da gestão democrática na escola, assinale a alternativa CORRETA: A) Gestão e professores, apenas. B) Professores, funcionários e comunidade, apenas. C) Professores, equipe técnico-pedagógica, estudantes, funcionários, comunidade, pais e direção. D) Gestão e estudantes, apenas.

Segundo Paro (2000, p. 18), “[...] a democracia só se efetiva por atos e relações que se dão no nível da realidade concreta”.
Com base na citação de Paro, assinale a alternativa INCORRETA sobre a gestão participativa na escola:
A Centralizadora.
B Descentralizadora e orientadora.
C Orientadora.
D Descentralizadora.

Todo gestor escolar precisa realizar uma gestão democrática. Para isso, há instrumentos que compõem a gestão escolar.
Sobre esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A Planejamento, organização, controle, execução, avaliação.
B Planejamento, organização, execução, comunicação, estratégias.
C Planejamento, execução, controle, avaliação, comunicação.
D Planejamento, organização, execução, avaliação, comunicação, formação continuada.

Para o exercício da função de orientador educacional, há necessidade de uma formação adequada, que supra as exigências vivenciadas no cotidiano escolar.
Acerca da influência da atual LDB (Lei nº 9.394/96) sobre a formação do orientador educacional, classifique V para as setenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O orientador educacional precisa apresentar cursos de formação continuada e qualquer licenciatura.
( ) O orientador educacional necessita ter experiência de, no mínimo, dez anos de professor na escola.
( ) Para o exercício da função de orientador educacional, a formação se dará a nível de pós-graduação.
( ) A formação do orientador educacional e de outros especialistas se dará por meio do curso de Pedagogia.
A F - V - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.

O Gestor Escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Segundo a LDB nº 9.394/96, artigo 12, cabe aos estabelecimentos ou instituições de ensino algumas incumbências. Acerca dessas incumbências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
( ) Notificar ao conselho tutelar do município, ao juiz competente da comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 25% (vinte e cinco por cento) do percentual permitido em lei.
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.

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Questões resolvidas

O trabalho desenvolvido pela orientação educacional abrange toda a Educação Básica, compreendendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Médio. Sobre a função da orientação educacional, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Auxilia na formação do comportamento dos estudantes.
( ) Atua em relação à indisciplina, problemas familiares e sociais, transtornos, dificuldades de socialização, entre outros.
( ) Realiza a orientação profissional.
( ) Auxilia no desenvolvimento da autonomia dos estudantes para decidir sobre sua profissão.
A I - I - I - II.
B I - II - II - I.
C II - I - II - I
D I - I - II - II.

A função do supervisor educacional, atualmente, encontra-se voltada para a coordenação do trabalho pedagógico, articulando os conhecimentos, liderança e o envolvimento no processo de ensino e aprendizagem, juntamente com a comunidade escolar. Sobre a função do supervisor educacional na contemporaneidade, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A função do supervisor educacional passa a ser uma referência para a comunidade escolar, enquanto responsável pela coordenação do trabalho pedagógico.
( ) Exerce uma ação de líder, responsável pela articulação dos conhecimentos e saberes dos professores em relação às propostas educativas da escola.
( ) Atua também como mobilizador da equipe escolar, intencionando a melhoria do trabalho pedagógico.
( ) É responsável pela formação continuada dos professore desenvolvidas fora da escola.
A F – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – F.
D V – V – F – F.

De acordo com a Lei nº 9.394/96, artigo 12, os estabelecimentos ou instituições de ensino terão determinadas incumbências. Com base no artigo mencionado, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.

O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. O andamento dos trabalhos realizados pelas equipes pedagógicas e administrativas, os especialistas em educação, professores e demais funcionários, pais e alunos, enfim, todos que compreendem a comunidade escolar dependem das decisões finais de seu gestor. O gestor escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Considerando a LDB nº 9.394/1996, artigo 12, sobre as incubências dos estabelecimentos ou instituições de ensino, assinale a alternativa CORRETA:
A Criar processos de integração da sociedade com a escola, mas não informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, ou, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos.
B Elaborar e executar sua proposta pedagógica e estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.
C Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente e não prover meios para reprovação dos alunos de menor rendimento.
D Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros e não assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

Na década de 1980, com a aprovação da Constituição Federal de 1988, houve algumas mudanças no contexto da escola pública.
Considerando essas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
A Surge a gestão voltada para a integração dos elementos culturais, políticos e pedagógicos do processo educativo.
B Surge o currículo tecnicista, para ampliação e mobilização de vagas de emprego.
C Surgem estudos voltados para a Gestão Democrática do Ensino Público.
D Surgem os estudos voltados para a Gestão Autocrática do Ensino Público.

Cada profissional apresenta especificidades particulares quanto à função que desempenha na escola. Sobre a composição da gestão democrática na escola, assinale a alternativa CORRETA: A) Gestão e professores, apenas. B) Professores, funcionários e comunidade, apenas. C) Professores, equipe técnico-pedagógica, estudantes, funcionários, comunidade, pais e direção. D) Gestão e estudantes, apenas.

Segundo Paro (2000, p. 18), “[...] a democracia só se efetiva por atos e relações que se dão no nível da realidade concreta”.
Com base na citação de Paro, assinale a alternativa INCORRETA sobre a gestão participativa na escola:
A Centralizadora.
B Descentralizadora e orientadora.
C Orientadora.
D Descentralizadora.

Todo gestor escolar precisa realizar uma gestão democrática. Para isso, há instrumentos que compõem a gestão escolar.
Sobre esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A Planejamento, organização, controle, execução, avaliação.
B Planejamento, organização, execução, comunicação, estratégias.
C Planejamento, execução, controle, avaliação, comunicação.
D Planejamento, organização, execução, avaliação, comunicação, formação continuada.

Para o exercício da função de orientador educacional, há necessidade de uma formação adequada, que supra as exigências vivenciadas no cotidiano escolar.
Acerca da influência da atual LDB (Lei nº 9.394/96) sobre a formação do orientador educacional, classifique V para as setenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O orientador educacional precisa apresentar cursos de formação continuada e qualquer licenciatura.
( ) O orientador educacional necessita ter experiência de, no mínimo, dez anos de professor na escola.
( ) Para o exercício da função de orientador educacional, a formação se dará a nível de pós-graduação.
( ) A formação do orientador educacional e de outros especialistas se dará por meio do curso de Pedagogia.
A F - V - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.

O Gestor Escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Segundo a LDB nº 9.394/96, artigo 12, cabe aos estabelecimentos ou instituições de ensino algumas incumbências. Acerca dessas incumbências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
( ) Notificar ao conselho tutelar do município, ao juiz competente da comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 25% (vinte e cinco por cento) do percentual permitido em lei.
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.

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21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823614)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 62398635
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
O trabalho desenvolvido pela orientação educacional abrange toda a Educação Básica, 
compreendendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Médio. Sobre a função da orientação 
educacional, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Educação Infantil/Ensino Fundamental.
II- Ensino Médio.
( ) Auxilia na formação do comportamento dos estudantes.
( ) Atua em relação à indisciplina, problemas familiares e sociais, transtornos, dificuldades de 
socialização, entre outros.
( ) Realiza a orientação profissional.
( ) Auxilia no desenvolvimento da autonomia dos estudantes para decidir sobre sua profissão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - I - II.
B I - II - II - I.
C II - I - II - I
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A+ Alterar modo de visualização
1
21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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D I - I - II - II.
A função do supervisor educacional, atualmente, encontra-se voltada para a coordenação do trabalho 
pedagógico, articulando os conhecimentos, liderança e o envolvimento no processo de ensino e 
aprendizagem, juntamente com a comunidade escolar. Sobre a função do supervisor educacional na 
contemporaneidade, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) A função do supervisor educacional passa a ser uma referência para a comunidade escolar, 
enquanto responsável pela coordenação do trabalho pedagógico.
( ) Exerce uma ação de líder, responsável pela articulação dos conhecimentos e saberes dos 
professores em relação às propostas educativas da escola.
( ) Atua também como mobilizador da equipe escolar, intencionando a melhoria do trabalho 
pedagógico.
( ) É responsável pela formação continuada dos professore desenvolvidas fora da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – F.
D V – V – F – F.
De acordo com a Lei nº 9.394/96, artigo 12, os estabelecimentos ou instituições de ensino terão 
determinadas incumbências. Com base no artigo mencionado, analise as afirmativas a seguir:
I- Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
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21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
about:blank 3/7
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 2 fev. 2021.
A Somente a afirmativa I está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de 
ensino. O andamento dos trabalhos realizados pelas equipes pedagógicas e administrativas, os 
especialistas em educação, professores e demais funcionários, pais e alunos, enfim, todos que 
compreendem a comunidade escolar dependem das decisões finais de seu gestor. O gestor escolar 
necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta 
pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Considerando a 
LDB nº 9.394/1996, artigo 12, sobre as incubências dos estabelecimentos ou instituições de ensino, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 26 jan. 2021.
A
Criar processos de integração da sociedade com a escola, mas não informar pai e mãe,
conviventes ou não com seus filhos, ou, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e
rendimento dos alunos.
B Elaborar e executar sua proposta pedagógica e estabelecer ações destinadas a promover a cultura
de paz nas escolas.
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm
21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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C Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente e não prover meios para
reprovação dos alunos de menor rendimento.
D Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros e não assegurar o cumprimento
dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
Na década de 1980, com a aprovação da Constituição Federal de 1988, houve algumas mudanças no 
contexto da escola pública. Considerando essas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
A Surge a gestão voltada para a integração dos elementos culturais, políticos e pedagógicos do
processo educativo.
B Surgem os estudos voltados para a Gestão Autocrática do Ensino Público.
C Surge o currículo tecnicista, para ampliação e mobilização de vagas de emprego.
D Surgem estudos voltados para a Gestão Democrática do Ensino Público.
Cada profissional apresenta especificidades particulares quanto à função que desempenha na escola. 
Sobre a composição da gestão democrática na escola, assinale a alternativa CORRETA:
A Gestão e professores, apenas.
B Gestão e estudantes, apenas.
C Professores, equipe técnico-pedagógica, estudantes, funcionários, comunidade, pais e direção.
D Professores, funcionários e comunidade, apenas.
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21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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Segundo Paro (2000, p. 18), “[...] a democracia só se efetiva por atos e relações que se dão no nível 
da realidade concreta”. Com base na citação de Paro, assinale a alternativa INCORRETA sobre a 
gestão participativa na escola:
PARO, Vitor Henrique. Gestão Democrática da Escola Pública. 3 ed. São Paulo: Editora Ática, 
2000. 
A Centralizadora.
B Descentralizadora e orientadora.
C Descentralizadora.
D Orientadora.
Todo gestor escolar precisa realizar uma gestão democrática. Para isso, há instrumentos que 
compõem a gestão escolar. Sobre esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A Planejamento, execução, controle, avaliação, comunicação.
B Planejamento, organização, execução, comunicação, estratégias.
C Planejamento, organização, execução, avaliação, comunicação, formação continuada.
D Planejamento, organização, controle, execução, avaliação.
Para o exercício da função de orientador educacional, há necessidade de uma formação adequada, que 
supra as exigências vivenciadas no cotidiano escolar. Acerca da influência da atual LDB (Lei nº 
9.394/96) sobre a formação do orientador educacional, classifique V para as setenças verdadeiras e F 
para as falsas:
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21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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( ) O orientador educacional precisa apresentar cursos de formação continuada e qualquer 
licenciatura.
( ) O orientador educacional necessita ter experiência de, no mínimo, dez anos de professor na 
escola.
( ) Para o exercício da função de orientador educacional, a formação se dará a nível de pós-
graduação.
( ) A formação do orientador educacional e de outros especialistas se dará por meio do curso de 
Pedagogia.
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 3 fev. 2021.
A F - V - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
O Gestor Escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da 
proposta pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. 
Segundo a LDB nº 9.394/96, artigo 12, cabe aos estabelecimentos ou instituições de ensino algumas 
incumbências. Acerca dessas incumbências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, 
sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da 
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21/05/2023, 18:52 Avaliação II - Individual
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escola.
( ) Notificar ao conselho tutelar do município,ao juiz competente da comarca e ao respectivo 
representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima 
de 25% (vinte e cinco por cento) do percentual permitido em lei.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 1 fev. 2021.
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.
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