Psicologia Humanista modulo 1 e 2

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TERCEIRA FORÇA 
OU PSICOLOGIA 
HUMANISTA
Modulo 1
HUMANISMO OU HUMANISMOS?
➢Humanismo não é um termo com apenas um significado, pois ele é
utilizado em diferentes situações e de diferentes formas, o que pode
gerar certa confusão e dificuldade para compreendê-lo bem.
➢Existem aspectos compartilhados por todos os tipos de humanismo?
➢Podemos dizer que algo comum aos humanismos é demarcar e
ressaltar a especificidade do homem em relação aos demais seres,
ou seja, sublinhar que o homem é um ser único e diferente de todos
os outros que habitam em nosso mundo, dotado de uma dignidade
particular.
➢definição do que seria humanismo: o conjunto de saberes
(filosófico, artístico, literário) que busca enfatizar o valor e a
dignidade do homem.
✓ Nogare (1973) afirma que a filosofia e a arte dos gregos possuíam um sentido, e
esse sentido era produzir o homem. Com isso, queremos afirmar que os gregos
se preocupavam, tanto na filosofia como na arte, em como contribuir para o
desenvolvimento do homem de forma plena, uma formação humana cercada
de conhecimento, de virtudes, dos valores morais, realizando-se em sociedade e
em si mesma.
✓ Muito do pensamento grego influenciará o pensamento cristão e o
desenvolvimento do que podemos chamar de:
Humanismo cristão
o Essência da pessoa sobretudo na vivência do amor e na relação com Deus
o O homem encontra no outro um semelhante
o Importância da comunidade e da relação entre as pessoas como caminho para o
desenvolvimento individual e da sociedade.
É interessante pontuar que, 
inicialmente, os psicólogos 
humanistas almejavam 
complementar as teorias 
anteriores sobre o 
funcionamento humano e 
não as suprimir.
Eles queriam propor reflexões 
sobre as limitações e 
possibilidades do método 
científico no estudo da 
pessoa, bem como uma nova 
forma de intervenção clínica 
pautada na realidade do 
encontro entre o terapeuta e 
o cliente.
PSICOLOGIA HUMANISTA
✓QUÃO HUMANISTA É A PSICOLOGIA HUMANISTA?
Diversos psicólogos se inseriam no movimento humanista:
Gordon Allport (1897-1967), Abraham Maslow (1908-1970),
Carl Rogers (1902-1987), entre outros. Cada um deles havia
desenvolvido teorias e técnicas que apresentavam em comum
os cinco postulados que se seguem.
O homem sempre é mais do que a soma 
de suas partes. Para a Psicologia 
Humanista, a pessoa é mais complexa 
do que a soma de seus 
comportamentos, o que a torna, de 
alguma forma, imprevisível. Visão 
integral da pessoa
O homem é um ser 
interpessoal. 
Profunda realidade 
relacional 
O homem é 
consciente.
o homem é 
livre.
O homem é 
intencional
PRIMEIRO
SEGUNDO
CINCO 
POSTULADOS 
QUINTOQUARTOTERCEIRO
A Psicologia Humanista também defenderá o estudo do homem saudável,
daquelas pessoas que se mostram criativas, autorrealizadas e
autotranscendentes, acreditando ser esse um objeto legítimo de estudo
da Psicologia.
VERIFICANDO O APRENDIZADO
1. No que diz respeito à definição de humanismo, analise as alternativas a seguir quanto a sua 
veracidade:
I – O humanismo é um termo inequívoco, tendo apenas uma definição ao longo de toda a história do 
pensamento humano.
II – O mais adequado seria que afirmássemos a existência de humanismos em vez de somente um 
humanismo, já que existem diferentes acepções para o termo e mesmo diferentes perspectivas dentro 
desse movimento.
III – O sentido histórico-literário do termo humanismo se refere ao movimento que buscou, por exemplo, 
retomar os gêneros literários das culturas clássicas grega e romana.
A. Estão corretas as afirmações I e II.
B. Estão corretas as afirmações II e III.
C. Estão corretas as afirmações I e III.
D. Somente a afirmação II está correta.
E. Somente a afirmação I está correta.
A alternativa "B" está correta.
A primeira afirmativa incorre no erro de afirmar que o termo
humanismo é inequívoco, sendo que existem diferentes
definições para ele. As afirmativas II e III retratam o fato de
que existem diferentes acepções para o termo humanismo,
podendo, inclusive, falarmos sobre humanismos, sendo um de
seus sentidos, conforme descreve Nogare (1973), o histórico-
literário.
2. Dentro dos diversos humanismos podemos citar como importante o 
humanismo cristão, que influenciou a Psicologia Humanista notadamente na 
ideia de que:
A. As pessoas devem buscar a Deus para se autorrealizarem.
B. O caminho das virtudes é a única forma de alcançar a felicidade.
C. A essência da pessoa é o amor e esse se mostrará nas relações autênticas de 
pessoa para pessoa.
D. Ao homem é impossível alcançar a felicidade plena nesta terra.
E. O homem deve descobrir sua dignidade à luz do amor de Deus.
A alternativa "C" está correta.
Embora o humanismo cristão tenha enfatizado aspectos
como a relação do homem com Deus e mesmo a
importância das virtudes, a sua principal influência na
Psicologia Humanista pode ser percebida pelo
reconhecimento do amor e de que as pessoas se
autorrealizam e se desenvolvem em um encontro genuíno
com a outra pessoa.
3- De acordo com (Misiak e Sexton, 1973) existe uma dificuldade em definir a 
Psicologia Humanista em função de:
a-( ) Sendo o Humanismo um movimento filosófico, cultural e social, o 
Humanismo traz na sua história uma variedade de vertentes.
b-( ) Ser uma Psicologia que não valoriza o uso de técnicas e métodos
c-( ) O humanismo foi um movimento que buscou a valorização do homem.
d-( ) A Psicologia Humanista valoriza a autonomia do ser humano
A alternativa “A" está correta.
A Psicologia Humanista surge no contexto da Psicologia norte-
americana na segunda metade do século XX, em um momento em
que duas grandes forças se faziam presentes na Psicologia: a
Psicanálise e o Comportamentalismo. Tendo a utilizado o movimento
Humanista como um pilar e por não ser este um termo com apenas
um significado, já que é utilizado em diferentes situações e de
diferentes formas, podendo gerar certa confusão e dificuldade para
compreendê-lo bem.
TERCEIRA FORÇA 
OU PSICOLOGIA 
HUMANISTA
Modulo 2
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
✓ Embora a Psicologia Humanista seja repleta de vários importantes nomes e, de
certa forma, não se apresente como um movimento unificado, é ponto pacífico
que Abraham Harold Maslow foi o fundador dele (SCHULTZ E SCHULTZ, 2019;
FEIST et al, 2015).
✓ O iniciador da Psicologia Humanista criticava os psicólogos de seu tempo por se
orientarem sobretudo para a doença mental e para as pessoas com problemas
mentais, bem como por explicarem experiências humanas elevadas (positivas)
como formas de mecanismos neuróticos.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
HIERARQUIA DE NECESSIDADES DE MASLOW
Maslow desenvolveu uma das mais importantes teorias da motivação humana.
características importantes:
Primeira característica
Ela se apresenta como 
uma hierarquia de 
necessidades na qual 
uma necessidade mais 
básica deve ser 
satisfeita para que se 
alcance outra.
Segunda característica
A teoria de Maslow afirma 
que todas as pessoas são 
motivadas pelas mesmas 
necessidades básicas, ainda 
que sua expressão possa ter 
algumas diferenças devido a 
questões culturais, por 
exemplo.
Terceira característica
A teoria de Maslow afirma que a 
não satisfação de alguma dessas 
necessidades, ou seja, sua 
privação, acarreta algum tipo de 
patologia, seja ela física, 
emocional ou mesmo existencial.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
4. Satisfeitas as necessidades de amor e
pertencimento, o quarto conjunto de
necessidades na hierarquia é o das necessidades
de estima, que incluem o respeito próprio, a
competência e a confiança em si, sendo que
Maslow as divide emdois níveis: reputação e
autoestima.
Enquanto a reputação está relacionada à
avaliação que a pessoa faz do reconhecimento
alcançado perante as outras, a autoestima
engloba as avaliações positivas que ela tem de si
mesma, afetando seu senso de confiança.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
A realização de todo o potencial da pessoa e
uma experiência de ser criativa, em seu sentido
mais amplo.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
A partir disso, Maslow (1970) identifica um conjunto de características das pessoas que são
autorrealizadas (MASLOW, 1970; FEIST et al, 2015). São elas:
1 – Uma percepção mais eficiente da realidade: têm mais facilidade de distinguir o falso do
genuíno, além de terem menos medo de situações desconhecidas.
2 – Aceitação de si, dos outros e da natureza: menor culpabilização e críticas direcionadas a si
mesmo e aos outros, não cobrando perfeição de si nem dos demais.
3 – Espontaneidade, simplicidade e naturalidade: vivem de forma simples, não buscam
construir uma aparência e nem querem usar “máscaras” para enganar as pessoas.
4 – Autonomia: são autônomas e acreditam em si mesmas para o seu crescimento.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
5 – Apreciação do novo: essas pessoas podem observar uma mesma paisagem de forma
renovada todos os dias.
6 – A experiência culminante (experiência de pico): essas experiências, algumas vezes de
natureza mais mística, não se limitam aos aspectos religiosos, podendo ser descritas como
todas aquelas experiências nas quais a pessoa vivenciou algum tipo de transcendência.
7 – Sentimento de pertencimento comunitário: um sentimento maior de unidade com a espécie
humana em geral. Ainda que essas pessoas possam se sentir chateadas ou zangadas com
alguém, seu apreço pelo humano é algo presente.
8 – Relações interpessoais profundas: pessoas autorrealizadas tendem a ter uma experiência
profunda em alguns de seus relacionamentos interpessoais.
ABRAHAM H. MASLOW: O PAI DA PSICOLOGIA 
HUMANISTA
1-Abraham Maslow é considerado o pai da Psicologia Humanista. Em suas 
pesquisas, ele buscou defender uma modificação de perspectiva quanto aos 
interesses de estudo da Psicologia. No que diz respeito a esses interesses, 
Maslow defendia que a Psicologia deveria:
Manter a ênfase no estudo das pessoas com patologias, buscando formas mais 
eficazes de ajudá-las.
A. Adotar uma perspectiva comportamentalista, enfatizando o papel do meio no 
condicionamento dos comportamentos do indivíduo.
B. Estudar somente as pessoas autorrealizadas, sendo que as pessoas doentes 
deveriam ser objeto de estudo da psiquiatria.
C. Debruçar-se sobre as pessoas saudáveis e autorrealizadas, acreditando que 
esse estudo poderia contribuir para melhor compreensão dos erros e 
dificuldades vivenciados por elas.
D. Focar nos aspectos inconscientes da experiência da pessoa.
A alternativa "D" está correta.
Maslow defendia que o estudo das pessoas saudáveis e
autorrealizadas deveria ser o foco da Psicologia, o que o fazia
criticar a perspectiva psicanalítica de abordar somente as
pessoas com transtornos mentais ou dificuldades de
adaptação. A resposta C, embora pontue a questão do estudo
das pessoas autorrealizadas, também afirma que as pessoas
doentes não deveriam ser objeto dos estudos da Psicologia,
algo que não era defendido por Maslow.
2- Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser 
explicado pelas suas necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim 
fontes de motivação. Quanto a Pirâmide de Maslow, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
A. Necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia 
de importância e de influência, formando uma pirâmide onde a base é as 
necessidades fisiológicas. 
B. O nível básico da pirâmide é o atendimento das necessidades básicas. 
C. A medida que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas, 
outras de nível mais elevados guiam o comportamento do indivíduo. 
D. Mesmo que uma necessidade seja atendida, ela continua sendo 
motivadora do comportamento. 
E. O nível mais elevado da pirâmide é a auto realização, o sucesso pessoal. 
A alternativa "D" está correta.
Quando uma necessidade é atendida, desenvolvemos outras
necessidades e desejos.
3- Respeito próprio, autonomia e realização são
exemplos de qual das categorias de necessidades de
Maslow?
A) Autorrealização
B) Fisiológica
C) Social
D) Estima
E) Nenhuma das anteriores
A alternativa “A" está correta.
Respeito próprio, autonomia e realização são do quinto e último nível da
pirâmide, fisiológica são as necessidades básicas do primeiro nível, social do
terceiro nível relacionado a necessidade de amor e pertencimento e estima do
quarto nível relacionado a avaliação que a pessoa faz do reconhecimento
alcançado perante as outras e a autoestima.
5-A teoria de Maslow cita as necessidades humanas
como uma pirâmide, fazendo um paralelo com uma
hierarquia. Na base dessa pirâmide, encontram-se as
necessidades básicas ou fisiológicas e o pressuposto
é: uma necessidade, em qualquer ponto da
hierarquia, precisa ser atendida antes que a
necessidade do nível seguinte se manifeste.
Certo
Errado