ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS1

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Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O Project Model Canvas segue um protocolo de uso. Esse protocolo é importante para 
o desenvolvimento de maneira correta do projeto. [...] O Canvas é ideal para se trabalhar 
em equipe, envolvendo o gerente do projeto, os membros da equipe, os patrocinadores 
e todas as partes interessadas. Todo o processo deve ser conduzido de forma objetiva 
e o gerente precisa sempre aproveitar os recursos disponíveis da melhor maneira 
possível. Simplifique a priorização e seleção de projetos Existem algumas técnicas 
para avaliação individual de propostas de projetos utilizadas em diferentes 
metodologias, na literatura e aplicadas ao dia a dia das empresas, mas as organizações 
ainda têm dificuldades quando é necessário avaliar um grande conjunto de projetos em 
carteira e definir rapidamente a prioridade de cada um deles [...]. O resultado final do 
Canvas é um esquema visual de fácil compreensão, ideal para o desenvolvimento de 
projetos esportivos recreativos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 5-6, grifo do autor. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 4 – A metodologia Project Model Canvas de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de organização de projeto para eventos 
esportivos e recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com as etapas do 
processo do uso do Canvas: 
 
1. Visualização 
 
2. Preparo 
 
3. Agrupar 
 
4. Ordem 
 
5. Foco 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 B 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 C 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
 D 2 – 5 – 1 – 4 – 3 Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 1 – 4 – 3 pois “Vamos entender um pouco mais 
requisitos para cada etapa do processo de uso do Canvas: · Preparo [2]: realizar todos os pr 
Nessa etapa são definidos os procedimentos que devem ser utilizados quando ocorrem con 
· Foco [5]: O processo deve ser objetivo, com sessões curtas e objetivas. · Visualização [1 
Respeitar a sequência das perguntas do Canvas. · Agrupar [3]: Compactar o projeto, d 
conceitos” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 4, p. 5). 
 E 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] partindo-se do ponto de vista do significado das palavras evento e eventual, que 
denominam respectivamente o produto e a periodicidade em que este é fornecido, ou 
seja, o que está sendo realizado e o intervalo de tempo de sua realização e, assim, 
melhor compreender o que realmente é um evento. Evento, de acordo com o significado 
visto em dicionários, é um acontecimento, um acaso, uma eventualidade. Ao assimilar 
e interpretar esse conhecimento pode-se dizer que evento, no geral, é caracterizado 
como ‘qualquer acontecimento que foge à rotina, sempre programado para reunir um 
grupo de pessoas’ [...], ou seja, tudo que acontece, seja o que for, e que envolve 
pessoas ou ambiente em que essas pessoas estão inseridas é um evento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica eletrônica de Turismo, Vila Labienópolis, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan./jul., 2010, p. 2. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre evento, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Evento pode ser entendido como o agrupamento de pessoas reunidas em 
determinado local, ambiente e horário, onde, através de um planejamento os 
participantes estejam sintonizados no mesmo interesse. 
 
II. ( ) Os eventos podem ser classificados como eventos desorganizados, eventos 
inesperado, eventos laborais e eventos administrativos. 
 
III.( ) Eventos permanentes, eventos esporádicos, eventos únicos e eventos de 
oportunidade podem ser considerados como os tipos de eventos. 
 
IV. ( ) O timing, o escopo, à finalidade podem definir que tipo de evento será realizado. 
 
V. ( ) A classificação de eventos possui uma única finalidade, fins lucrativos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V – F Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é V – F – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[...] a 
ponto central desse conceito ‘é o agrupamento de pessoas reunidas em determinado loca 
planejamento metódico, todos os participantes estejam sintonizados no mesmo interesse [. 
a alternativa III é verdadeira porque “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos 
• Eventos esporádicos [...] • Eventos únicos [...] • Eventos de oportunidade (livro-bas 
verdadeira pois “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos de eventos: Quanto a 
à finalidade [...] Quanto ao locus” (livro-base, p. 31-32, grifo do autor). A alternativa V 
promocionais de marcas [...] • Eventos promocionais de produtos e serviços” (livro-ba 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – F – V – F 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Inicialmente, tem-se que o gerenciamento de projetos começou a ser necessário nas 
empresas dado que muitos projetos precisavam de uma certa organização, caso 
contrário. estariam fadados ao insucesso. Com o grande aumento dos projetos nas 
organizações, surgiram os modelos visuais de gerenciamento, que buscavam facilitar o 
processo de gestão. Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project 
Model Canvas é capaz de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o 
planejamento, quanto a de produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design 
quanto a do material didático”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, produto do projeto em eventos esportivos e recreativos, 
analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as 
asserções falsas. 
 
I. ( ) Cliente é a pessoa que é favorecida com o projeto. 
 
II. ( ) O produto/serviço deve ter elementos e especificações de qualidade e entregue ao 
cliente quando estiver completamente pronto. 
 
III. ( ) Um evento esportivo e recreativo é concebido a partir da formatação do produto 
(o que?) e da concepção de seus requisitos. 
 
IV. ( ) Organizações como escola e clube podem ter em seu portfólio/calendário de 
projetos, eventos esportivos e recreativos. 
 
V. ( ) Organizações de eventos esportivos e recreativos tratam-se de ocorrer 
exclusivamente por meio de iniciativa privada, atendendo a clientes e usuários com 
objetivos estratégicos iguais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V – F 
 B F – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D V – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é V – V – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[. 
base, p. 117). A alternativa II é verdadeiraporque “É a partir dessa leitura que deve 
especificações de qualidade do produto ou serviço. As características devem ser ‘claras e m 
ser considerado entregue ao cliente quando estiver completamente pronto’” (livro-base, p. 
do produto e na concepção de seus requisitos que o evento esportivo e recreativo começa 
condições de realização e entrega [...]” (livro-base, p. 117). A alternativa IV é verdadeira po 
podem ter seu portfólio de projetos aqueles relacionados a eventos esportivos e recreativos 
A alternativa V é falsa pois “[...] listamos algumas organizações que podem ter seu portfóli 
esportivos e recreativos [...] Trata-se de organizações dos três setores da sociedade [...] qu 
têm orientação e objetivos estratégicos distintos entre si” (livro-base, p. 118). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] fazem parte da gestão da inovação o planejamento, organização e coordenação 
dos fatores essenciais ao desenvolvimento de produtos inovadores, sendo que boa 
parte dos insucessos dos projetos de inovação se deve a fraquezas no modo como ele 
é gerenciado. Para que se possa realizar este gerenciamento de projetos, existem 
diversos modelos de gestão da inovação que podem ser utilizados em uma organização, 
[...] em que existem seis etapas no processo de gestão de inovação: prospecção, 
ideação, construção da estratégia, mobilização de recursos, implementação e 
avaliação. [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 337-338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos na metodologia do Project 
Model Canvas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras 
e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
espaço, tempo, região e público. 
 
II. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
preparo, foco, visualização e ordem. 
 
III. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o Canvas deve envolver o 
gerente do projeto, membros da equipe, patrocinadores e outras partes interessadas. 
 
IV. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, 
desburocratizada, visual e participativa. 
 
V. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo programa de computador, de forma mecânica, 
complexa, burocratizada e não participativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é F – V – V – V – F. A alternativa I é falsa e a alternativa 
questões importantes ou desrespeitar o protocolo desenvolvido pelo autor quanto ao 
recomendações metodológicas e os requisitos para as sessões de trabalho [...]: • Preparo [ 
(livro-base, p. 87, grifo do autor). A alternativa III é verdadeira porque “O autor recomenda 
equipe. Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o canvas deve envolver o 
patrocinadores e outras partes interessadas [...]” (livro-base, p. 88, grifo do autor). A altern 
pois “O autor recomenda que o canvas seja feito preferencialmente em equipe. Nos projetos 
o processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, des 
base, p. 88). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“Presentes em várias civilizações desde a antiguidade até nossos dias, os eventos são 
considerados, hoje, uma importante atividade econômica, social e esportiva devido a 
resultados satisfatórios das organizações que os utilizam. Mas, para que isso aconteça, 
é necessário que eles sejam planejados previamente, que tenham um objetivo definido. 
[...] As instituições escolares particulares estão competindo acirradamente pelo cliente 
e buscam diferenciais que possam trazer a elas os resultados almejados. Para além do 
desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem os alunos a um aprendizado de 
qualidade, procuram atender também a outras demandas da formação pessoal de seus 
clientes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, M. R. C.; BARCELOS; L. H. Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola 
particular. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Juiz de Fora, v. 6, n. 1, p. 1-24, jun., 2012, p. 2. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de 
Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. Os eventos esportivos e recreativos devem ser ofertados em um único espaço, 
formato e finalidade, de acordo com a sua organização. 
PORQUE 
II. Os itens espaço, formato e finalidade são fixos e não admitem variações quando 
relacionados à organização de um evento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira pois: “[...] os eventos 
em diferentes espaços, formatos e com as mais diversas finalidades [...] Espaço [...] Forma 
p. 53). 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Planejamento é o fator fundamental ao desenvolvimento de qualquer atividade e, 
de modo especial, para a organização de eventos, permitindo a racionalização das 
atividades, o gerenciamento dos recursos disponíveis e a implantação do projeto. [...] 'o 
planejamento de evento é a fase decisiva, na qual estão inseridos a coordenação 
executiva e os controles financeiro, técnico-administrativo e social do evento'. Ao 
planejarmos um evento o primeiro passo é traçar seus objetivos. É o que se pretende 
alcançar com o evento, seja ele institucional ou promocional. Os objetivos são fatores 
essenciais para criar, estabelecer, firmar, manter e divulgar o conceito e a imagem de 
uma organização, pessoa, ou produto. [...] as fases do processo de planejamento e 
organização de eventos são: Concepção – incorporação da idéia; Pré-evento – 
planejamento e organização; Realização do evento – execução Pós-evento – avaliação 
e encerramento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 27. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 
– Benefícios de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre os 
benefícios que podem ser atingidos durante o desenvolvimento de um projeto de 
organização de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Um exemplo de benefício de um projeto é a melhoria da essência da empresa. 
 
II. A preocupaçãoe envolvimento com pautas como: responsabilidade socioambiental e 
sustentabilidade é um exemplo de benefício de um projeto. 
 
III. Um exemplo de benefício de um projeto pode ser considerado a diminuição de custo 
e investimento em propaganda. 
 
IV. A diminuição da receita e controle fiscal é considerada um exemplo de benefício de 
um projeto. 
 
V. Um dos benefícios de um projeto é o uso mais eficiente de passivos. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e III 
 B I, II e III Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: as afirmativas I, II III estão. A afirmativa I está correta pois “Vamos ver algun 
imagem da empresa;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Responsabilidade socioambiental e sustentabilidade, entre o 
Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa III está correta porque “Vamos ver alguns exemplos de 
base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa IV está errada pois “ 
Aumento de receita;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Uso mais eficiente de ativos;” (texto-base Rota de Aprendizag 
 C I, III e V 
 D I, II e IV 
 E II e III 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project Model Canvas é capaz 
de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o planejamento, quanto a de 
produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design quanto a do material 
didático. Sendo assim, [...] o PMC é um importante modelo visual de gerenciamento que 
pode auxiliar no desenvolvimento da produção de cursos online, visto que é capaz de 
pontuar melhor as etapas de gerenciamento, propiciando o sucesso total do projeto. Em 
suma, o gerenciamento de projetos configura-se como uma oportunidade de reunir 
contribuições para o contexto da educação online, uma vez que poderá minimizar os 
riscos negativos acerca da qualidade de um determinado curso produzido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9-10, grifo dos 
autores. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, requisitos dos eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. A identificação das necessidades de um evento esportivo e recreativo permite ao 
gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas identificar como será o evento e 
quais são as suas características. 
PORQUE 
II. Com o modelo Canvas, o processo é completo e não precisa ser aperfeiçoado 
conforme o projeto avançar. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições falsas. 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
esportivo e recreativo permite ao gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas v 
quais são suas características e funções” (livro-base, p. 122). “[...] os requisitos prioritários s 
ao cliente, mas, quanto à elaboração do canvas na identificação dos requisitos, o proce 
aperfeiçoado à medida que a concepção do projeto avançar” (livro-base, p. 123). 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“O cenário dinâmico e globalizado do mercado atual demanda que os processos de 
gestão sejam cada vez mais eficientes e ágeis [...] para que as organizações, sempre 
preocupadas em possuir diferenciais competitivos, suportem ambientes imprevisíveis e 
desafiadores na busca pela inovação. Inovação pode ser definida como o processo de 
criação de novos produtos, processos, marketing e organizações [...], sempre visando 
o desenvolvimento de novos mercados ou o atendimento de demandas já existentes 
[...], geralmente precedida por processos de pesquisa e desenvolvimento (P&D)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 335. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso 
em: 23 jan. 2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) Projetos possuem objetivos gerais que não necessariamente precisam ser 
alcançados dentro de determinadas especificações. 
II. ( ) Projetos possuem limites de financiamento, se aplicável. 
III. ( ) Projetos são unifuncionais, isto é, apresentam apenas uma linha funcional. 
IV. ( ) Projetos necessitam de recursos humanos e materiais, como dinheiro, pessoas e 
equipamentos. 
V. () Projetos possuem datas de início e término definidas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A F – V – F – V – V Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
A sequência correta é F – V – 
 
A alternativa I é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer série 
objetivo específico a ser atingido dentro de determinadas especi 
 
A alternativa II é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem limites de financiamento (se aplicável) 
 
A alternativa III é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer s 
multifuncionais (isto é, cruzam diversas linhas funci 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisq 
consomem recursos humanos e não humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, 
 
A alternativa V é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem datas de início e término definidas [...]'” (livro-base, p. 70). 
 B F – V – F – V – F 
 C V – F – F – V – V 
 D V – F – V – V – F 
 E V – V – V – V – F 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Project Model Canvas (PMC), [...] desenvolvido a partir do modelo Business Model 
Canvas (BMC), [...] que é a base de muitos os outros modelos de gestão visual Canvas 
existentes [...] o Canvas (BMC) surgiu como uma possibilidade de desburocratizar o 
plano de negócio [...] essa ferramenta vem se aperfeiçoando ao longo dos anos e se 
adaptando às mais diferentes áreas: de negócios (BMC); de marketing, Canvas de 
marketing; Product/Market Fit Canvas, voltado para construção ou aproveitamento do 
mercado; Marketing Campaign Model Canvas, para campanhas de marketing; Brain 
Model Canvas, que foca na gestão das emoções dos clientes nas redes sociais em 
relação a determinado produto; e, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 2023. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. Todo projeto deve ter pelo menos um objetivo que deve ser específico, simples, 
mensurável, tangível e quantificável. 
 
II. O projeto Canvas recomenda o uso do formato SMART que significa: específico, 
mensurável, atingível, realista e de prazo definido. 
 
III. Um projeto descrito no formato SMART é delimitado pelo tempo, prazo a ser 
executado, e pode ser medido, apresentar números do produto. 
 
IV. Um projeto executado no formato SMART pode ser delimitado apenas partir de 
características humanas como: interesse intelectual, físico, gastronômico. 
 
V. Em um projeto, desejos e necessidades não atendidos não devem ser considerados, 
uma vez que, é importante definir anteriormente a implantação de ideias e em segundo 
plano as necessidades. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A III, IV e V 
 B I, II e III Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: as afirmativas I, II e III estão corretas. A afirmativa I está correta pois “[...] ‘tod 
esses objetivos devem ser específicos, simples, mensuráveis, tangíveis, quantificáveis, des 
dentro dos limites dos recursos disponíveis [...]” (livro-base, p. 107). A afirmativa II está co 
recomenda o uso do formato SMART [...] • S – specific: específico. • M – measurable: 
• R – realistic or relevant: realista ou relevante. • T - tangible or time bound: tangível, de praz 
p. 107, grifo do autor). A afirmativa III está correta e a alternativa IV está errada pois “Se desc 
no tempo (ou seja, tem prazo para ser executado) e pode ser medido (por apresentar núm 
serviço)” (livro-base, p. 108). A alternativa V está errada pois “[...] é possível perceber qu 
demandas e oportunidades que podem alavancar ideias capazes de atende-las. A partir diss 
a implantação dessas ideias, em forma de objetivo” (livro-base, p. 108). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“Eventos esportivos englobam campeonatos de voleibol, torneios de tênis, copas do 
mundo de futebol, competições esportivas escolares etc. Já eventos recreativos se 
referem a gincanas culturais ou esportivas, festas do Dia das Crianças, comemorações 
do Dia dos Pais, desafios artísticos e culturais de clubes, festivais de literatura, 
apresentações de orquestras, festivais de dança, de gastronomia etc. O planejamento 
de eventos esportivos e recreativos, que compreende projetos, gestão e administração, 
envolve conteúdos diversos e transita por várias áreas do conhecimento. Utiliza-se um 
conjunto de métodos, técnicas e procedimentos capazes de auxiliar na concepção de 
uma ideia e de colocá-la em prática. Portanto, planejar e organizar um evento é também 
gerenciar todo o conhecimento pertinente a essa área de atuação, aplicando-se os 
conteúdos de acordo com a situação. Existe uma lógica comum na organização de 
eventos [...], o que permite afirmar que o esquema de planejamento e operações a ser 
apresentado serve tanto para a organização de uma competição esportiva quanto para 
um evento cultural de escola [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 15-16. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 
– O que é evento? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
eventos esportivos, analise as seguintes afirmativas: 
I. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: a periodicidade (timing), o 
público-alvo (escopo), o objetivo (finalidade) e a abrangência (locus). 
II. Os eventos esportivos classificados quanto ao público-alvo envolvem os formatos: 
eventos públicos, eventos particulares e eventos filantrópicos. 
III. A classificação de eventos esportivos quanto à periodicidade considera os formatos 
de eventos: permanentes, esporádicos, únicos e de oportunidades. 
IV. Os diferentes formatos de eventos esportivos classificados quanto à abrangência, 
consideram os eventos em: relativos, médios e cheios. 
V. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: o tamanho, a modalidade, 
os visitantes e os patrocinadores. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III As afirmativas I e III 
 
A afirmativa I está correta e a afirmativa V não está correta pois “[...] os eventos são classific 
envolvem os diferentes formatos e planejarmos com segurança na prática: Quanto à per 
esporádicos; únicos e de oportunidade. Quanto ao público-alvo (escopo) podem ser: de mas 
podem ser: de marcas e produtos ou de serviços. Quanto à abrangência (locus) podem 
Aprendizagem da Aula 1, 
 
A afirmativa II não está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos ref 
formatos e planejarmos com segurança na prática: [...] Quanto ao público-alvo (escopo) 
Aprendizagem da Aula 1, 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos refletir os c 
e planejarmos com segurança na prática: Quanto à periodicidade (timing) podem se 
oportunidade” (Rota de Aprendizagem da 
 
A afirmativa IV não está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos ref 
formatos e planejarmos com segurança na prática: [...] Quanto à abrangência (locus) pode 
Aprendizagemda Aula 1, p. 2-3). 
 B I, II e IV 
 C I, III e V 
 D I, II e III 
 E II e III 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project Model Canvas é capaz 
de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o planejamento, quanto a de 
produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design quanto a do material 
didático. Sendo assim, [...] o PMC é um importante modelo visual de gerenciamento que 
pode auxiliar no desenvolvimento da produção de cursos online, visto que é capaz de 
pontuar melhor as etapas de gerenciamento, propiciando o sucesso total do projeto. Em 
suma, o gerenciamento de projetos configura-se como uma oportunidade de reunir 
contribuições para o contexto da educação online, uma vez que poderá minimizar os 
riscos negativos acerca da qualidade de um determinado curso produzido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9-10, grifo dos 
autores. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, requisitos dos eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. A identificação das necessidades de um evento esportivo e recreativo permite ao 
gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas identificar como será o evento e 
quais são as suas características. 
PORQUE 
II. Com o modelo Canvas, o processo é completo e não precisa ser aperfeiçoado 
conforme o projeto avançar. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições falsas. 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
esportivo e recreativo permite ao gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas v 
quais são suas características e funções” (livro-base, p. 122). “[...] os requisitos prioritários s 
ao cliente, mas, quanto à elaboração do canvas na identificação dos requisitos, o proce 
aperfeiçoado à medida que a concepção do projeto avançar” (livro-base, p. 123). 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“[...] ‘Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado único’. [...] 'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer séries de 
atividades e tarefas que: possuem um objetivo específico a ser atingido dentro de 
determinadas especificações; possuem limites de financiamento (se aplicável); 
possuem datas de início e término definidas; consomem recursos humanos e não 
humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, equipamentos); são multifuncionais (isto é, 
cruzam diversas linhas funcionais)'. [...] ‘O término é alcançado quando os objetivos do 
projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão 
ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir'. 
Portanto, o tempo de duração dos projetos varia, mas a intenção é, em geral, que os 
resultados dos empreendimentos sejam duradouros [...], segundo o qual o produto, 
serviço ou resultado de um projeto, além de único, pode também ser tangível ou 
intangível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 70. 
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 
– O que é um Projeto? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
projeto de desenvolvimento de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Projetos que envolvem organizações esportivas e recreativas são planejados apenas 
pelo diretor executivo. 
PORQUE 
II. Precisam ter objetivos a serem definidos dentro das especificidades e limitados por 
recursos humanos e não humanos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “[...] projetos são mu 
atingido dentro de determinadas especificações, com início e término bem definidos e lim 
(texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 2). 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] partindo-se do ponto de vista do significado das palavras evento e eventual, que 
denominam respectivamente o produto e a periodicidade em que este é fornecido, ou 
seja, o que está sendo realizado e o intervalo de tempo de sua realização e, assim, 
melhor compreender o que realmente é um evento.Evento, de acordo com o significado 
visto em dicionários, é um acontecimento, um acaso, uma eventualidade. Ao assimilar 
e interpretar esse conhecimento pode-se dizer que evento, no geral, é caracterizado 
como ‘qualquer acontecimento que foge à rotina, sempre programado para reunir um 
grupo de pessoas’ [...], ou seja, tudo que acontece, seja o que for, e que envolve 
pessoas ou ambiente em que essas pessoas estão inseridas é um evento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica eletrônica de Turismo, Vila Labienópolis, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan./jul., 2010, p. 2. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre evento, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Evento pode ser entendido como o agrupamento de pessoas reunidas em 
determinado local, ambiente e horário, onde, através de um planejamento os 
participantes estejam sintonizados no mesmo interesse. 
 
II. ( ) Os eventos podem ser classificados como eventos desorganizados, eventos 
inesperado, eventos laborais e eventos administrativos. 
 
III.( ) Eventos permanentes, eventos esporádicos, eventos únicos e eventos de 
oportunidade podem ser considerados como os tipos de eventos. 
 
IV. ( ) O timing, o escopo, à finalidade podem definir que tipo de evento será realizado. 
 
V. ( ) A classificação de eventos possui uma única finalidade, fins lucrativos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F Comentário: A sequência correta é V – F – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[...] a 
ponto central desse conceito ‘é o agrupamento de pessoas reunidas em determinado loca 
planejamento metódico, todos os participantes estejam sintonizados no mesmo interesse [. 
a alternativa III é verdadeira porque “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos 
• Eventos esporádicos [...] • Eventos únicos [...] • Eventos de oportunidade (livro-bas 
verdadeira pois “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos de eventos: Quanto a 
à finalidade [...] Quanto ao locus” (livro-base, p. 31-32, grifo do autor). A alternativa V 
promocionais de marcas [...] • Eventos promocionais de produtos e serviços” (livro-ba 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – F – V – F 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Project Model Canvas (PMC), [...] desenvolvido a partir do modelo Business Model 
Canvas (BMC), [...] que é a base de muitos os outros modelos de gestão visual Canvas 
existentes [...] o Canvas (BMC) surgiu como uma possibilidade de desburocratizar o 
plano de negócio [...] essa ferramenta vem se aperfeiçoando ao longo dos anos e se 
adaptando às mais diferentes áreas: de negócios (BMC); de marketing, Canvas de 
marketing; Product/Market Fit Canvas, voltado para construção ou aproveitamento do 
mercado; Marketing Campaign Model Canvas, para campanhas de marketing; Brain 
Model Canvas, que foca na gestão das emoções dos clientes nas redes sociais em 
relação a determinado produto; e, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 2023. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. Todo projeto deve ter pelo menos um objetivo que deve ser específico, simples, 
mensurável, tangível e quantificável. 
 
II. O projeto Canvas recomenda o uso do formato SMART que significa: específico, 
mensurável, atingível, realista e de prazo definido. 
 
III. Um projeto descrito no formato SMART é delimitado pelo tempo, prazo a ser 
executado, e pode ser medido, apresentar números do produto. 
 
IV. Um projeto executado no formato SMART pode ser delimitado apenas partir de 
características humanas como: interesse intelectual, físico, gastronômico. 
 
V. Em um projeto, desejos e necessidades não atendidos não devem ser considerados, 
uma vez que, é importante definir anteriormente a implantação de ideias e em segundo 
plano as necessidades. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A III, IV e V 
 B I, II e III Comentário: as afirmativas I, II e III estão corretas. A afirmativa I está correta pois “[...] ‘tod 
esses objetivos devem ser específicos, simples, mensuráveis, tangíveis, quantificáveis, des 
dentro dos limites dos recursos disponíveis [...]” (livro-base, p. 107). A afirmativa II está co 
recomenda o uso do formato SMART [...] • S – specific: específico. • M – measurable: 
• R – realistic or relevant: realista ou relevante. • T - tangible or time bound: tangível, de praz 
p. 107, grifo do autor). A afirmativa III está correta e a alternativa IV está errada pois “Se desc 
no tempo (ou seja, tem prazo para ser executado) e pode ser medido (por apresentar núm 
serviço)” (livro-base, p. 108). A alternativa V está errada pois “[...] é possível perceber qu 
demandas e oportunidades que podem alavancar ideias capazes de atende-las. A partir diss 
a implantação dessas ideias, em forma de objetivo” (livro-base, p. 108). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“No Brasil, esse efeito de instrumentalização, já faz parte da história política do país, 
uma vez que a identidade cultural da nação sempre foi fortemente associada com 
eventos esportivos. Desses eventos, sem dúvida, os de maior relevância são os 
associados ao futebol. [...] considerando as formas de apropriação e vivência de valores 
relacionados ao esporte e à prática esportiva, os Jogos Olímpicos têm o poder simbólico 
de tornar vivo um conjunto de ideias, princípios e valores. Estes são idealizados para 
que permaneçam de forma positiva na prática esportiva, refletindo e sendo o reflexo de 
ações também em nível educacional, como o fair play e o multiculturalismo. Os 
megaeventos exercem uma ação sinergética para a motivação e manutenção da prática 
esportiva com sustentação em valores, assim como a multiplicação de formas de 
práticas esportivas em diferentes níveis de atuação e valores associados a elas [...]. 
Dessa forma além dos valores éticos e morais espera-se um maior investimento nos 
mais variados segmentos esportivos e da criação de políticas públicas que além de 
fomentar os diversos esportes irão atingir diversos interesses públicos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Túlio Garcias. Eventos esportivos e sua influência no contexto social. 2009. 32 f. Curso de 
Educação Física - Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009. p. 12,13-14. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 3 – Sobre as Atividades Esportivas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre as características da prática esportiva, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: intangível, efêmero, 
vivencial, subjetivo e perecível. 
II. ( ) A característica perecívelconsidera que a prática esportiva tem um início, porém 
não tem fim, tendo continuidade sempre. 
III. ( ) A prática esportiva em sua característica intangível compreende-se como algo que 
não dá para pegar, algo que não é material. 
IV. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: concreto, 
indeterminada, vivencial, objetiva e duradouro. 
V. ( ) A característica subjetiva da prática esportiva diz respeito ao fato de os indivíduos 
interpretarem o esporte de forma geral. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A F – F – V – V – V 
 B F – F – V – V – F 
 C V – F – V – F – F A sequência correta é V – F – V – F – F. A asserção I é verdadeira pois “É possível definir 
para melhor podermos compreender o esporte: Intangível: não é algo que dá para pegar 
duração, com um tempo definido. Vivencial: é possível vivenciar aquele momento, aprove 
interpretação de cada indivíduo. Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (tex 
p. 
 
A asserção II é falsa pois “Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (texto-bas 
 
A asserção III é verdadeira pois “Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo mate 
Aula 1, p 
 
A alternativa IV é falsa pois “É possível definir algumas características da prática esportiva, p 
Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo material. Efêmero: algo de curta d 
possível vivenciar aquele momento, aproveitar aquele momento. Subjetivo: depende da in 
um início e um fim – o evento termina” (texto-base da Rota de 
 
A asserção V é falsa porque “Subjetivo: depende da interpretação de cada indivíduo" (texto 
5). 
 D F – V – F – V – V 
 E V – F – F – V – F 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O gerenciamento de um projeto é uma parte fundamental para o sucesso. Cada projeto 
terá sua própria formação organizacional, dependendo do seu tamanho e objetivos. O 
gerenciamento pode ser definido como a aplicação de recursos como conhecimentos, 
habilidades, ferramentas e técnicas a favor de um resultado positivo. Pode ser dividido 
em cinco grupos de processos. [...] Os papéis desempenhados por cada membro 
participante do projeto irão variar de acordo com o tamanho do projeto. Por exemplo, 
em um megaprojeto, um gerente precisa necessariamente ter dedicação exclusiva; já 
em um projeto pequeno, é possível que o gerente trabalhe em mais projetos 
simultaneamente. Entender como cada recurso deve ser utilizado de acordo com a 
necessidade do projeto é fundamental para alcançar os objetivos. Todo projeto conta 
com um gerente de projetos, que é uma peça-chave para o sucesso. O gerente é 
responsável pela coordenação e integração das atividades e, para que ele consiga 
realizar tais tarefas, é importante que ele possua certas competências, por exemplo, 
conhecimento, desempenho pessoal [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 2 – O que é gerenciamento de projetos? de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com os grupos de processos de 
gerenciamento de projetos 
 
1. Monitoramento e controle 
2. Iniciação 
3. Execução 
4. Encerramento 
5. Planejamento 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 3 – 2 – 1 – 5 
 B 2 – 5 – 3 – 1 – 4 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 3 – 1 – 4 porque “O gerenciamento de um proj 
[...] Pode ser dividido em cinco grupos de processos. [...] Iniciação [2]: etapa em que é sele 
de projeto. Planejamento [5]: momento em que são definidos os requisitos de trabalho, assi 
los. · Execução [3]: direção e gerenciamento do trabalho. Monitoramento e controle [1] 
necessário, realizar ajustes. Encerramento [4]: etapa final em que ocorre a verificaçã 
Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2, p. 3). 
 C 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 D 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 E 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Os projetos, de maneira geral, apresentam as características de temporalidade (início, 
meio e fim), singularidade (únicos) e progressividade (desenvolvimento gradativo) [...]. 
Atualmente, uma boa prática para gestão de projetos, definida [...] como o conjunto de 
conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas utilizadas na execução de um 
processo, é a utilização de métodos ágeis e visuais que possibilitam a apresentação 
explícita do projeto e trazem benefícios como a melhor comunicação entre os 
envolvidos, a motivação da equipe e o comprometimento com o projeto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e 
F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Os projetos de eventos esportivos e recreativos são utilizados como um meio direto 
ou indireto de alcançar objetivos do plano estratégico de uma organização. 
 
II. ( ) A justificativa do projeto deve envolver específicamente a criação do projeto e a 
originalidade do nome escolhido e da organização patrocinadora. 
 
III. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes estratégias: natureza pessoal, 
demanda social, consideração terrestre, solicitação do gerente, avanço manual e 
requisito parcial. 
 
IV. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes necessidades: demanda de mercado, 
necessidade de natureza social, consideração ambiental, solicitação de um cliente e 
requisito legal. 
 
V. ( ) Uma estratégia que justifica os projetos de eventos esportivos e recreativos é a 
demanda de mercado, por meio da adequação às mudanças de comportamentos do 
consumidor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – F – V – V Comentário: A sequência correta é V – F – F – V – V. A alternativa I é verdadeira pois “[ 
como um meio de direta ou indiretamente alcançar objetivos do plano estratégico de uma o 
II é falsa porque “A resposta associada à justificativa do projeto define os valores que id 
impulsiona e justifica a destinação de tempo e de recursos à execução de uma ideia” (liv 
alternativa IV é verdadeira pois “[...] ‘os projetos são frequentemente utilizados como um meio 
do plano estratégico de uma organização’, tendo como referência uma ou mais das seguint 
mercado; • oportunidade ou necessidade estratégica de negócios; • necessidade de n 
solicitação de um cliente; • avanço tecnológico; • requisito legal” (livro-base, p. 102-103). A 
Considerações estratégicas que justificam eventos esportivos e recreativos – alguns exem 
Adequação às mudanças de comportamento do consumidor [...]” (livro-base, p. 104). 
 B V – F – V – V – F 
 C V – V – V – V – F 
 D F – V – F – V – V 
 E F – V – F – V – F 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“O cenário dinâmico e globalizado do mercado atual demanda que os processos de 
gestãosejam cada vez mais eficientes e ágeis [...] para que as organizações, sempre 
preocupadas em possuir diferenciais competitivos, suportem ambientes imprevisíveis e 
desafiadores na busca pela inovação. Inovação pode ser definida como o processo de 
criação de novos produtos, processos, marketing e organizações [...], sempre visando 
o desenvolvimento de novos mercados ou o atendimento de demandas já existentes 
[...], geralmente precedida por processos de pesquisa e desenvolvimento (P&D)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 335. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso 
em: 23 jan. 2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) Projetos possuem objetivos gerais que não necessariamente precisam ser 
alcançados dentro de determinadas especificações. 
II. ( ) Projetos possuem limites de financiamento, se aplicável. 
III. ( ) Projetos são unifuncionais, isto é, apresentam apenas uma linha funcional. 
IV. ( ) Projetos necessitam de recursos humanos e materiais, como dinheiro, pessoas e 
equipamentos. 
V. ( ) Projetos possuem datas de início e término definidas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A F – V – F – V – V A sequência correta é F – V – 
 
A alternativa I é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer série 
objetivo específico a ser atingido dentro de determinadas especi 
 
A alternativa II é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem limites de financiamento (se aplicável) 
 
A alternativa III é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer s 
multifuncionais (isto é, cruzam diversas linhas funci 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisq 
consomem recursos humanos e não humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, 
 
A alternativa V é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem datas de início e término definidas [...]'” (livro-base, p. 70). 
 B F – V – F – V – F 
 C V – F – F – V – V 
 D V – F – V – V – F 
 E V – V – V – V – F 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“Eventos esportivos englobam campeonatos de voleibol, torneios de tênis, copas do 
mundo de futebol, competições esportivas escolares etc. Já eventos recreativos se 
referem a gincanas culturais ou esportivas, festas do Dia das Crianças, comemorações 
do Dia dos Pais, desafios artísticos e culturais de clubes, festivais de literatura, 
apresentações de orquestras, festivais de dança, de gastronomia etc. O planejamento 
de eventos esportivos e recreativos, que compreende projetos, gestão e administração, 
envolve conteúdos diversos e transita por várias áreas do conhecimento. Utiliza-se um 
conjunto de métodos, técnicas e procedimentos capazes de auxiliar na concepção de 
uma ideia e de colocá-la em prática. Portanto, planejar e organizar um evento é também 
gerenciar todo o conhecimento pertinente a essa área de atuação, aplicando-se os 
conteúdos de acordo com a situação. Existe uma lógica comum na organização de 
eventos [...], o que permite afirmar que o esquema de planejamento e operações a ser 
apresentado serve tanto para a organização de uma competição esportiva quanto para 
um evento cultural de escola [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 15-16. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 
– O que é evento? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
eventos esportivos, analise as seguintes afirmativas: 
I. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: a periodicidade (timing), o 
público-alvo (escopo), o objetivo (finalidade) e a abrangência (locus). 
II. Os eventos esportivos classificados quanto ao público-alvo envolvem os formatos: 
eventos públicos, eventos particulares e eventos filantrópicos. 
III. A classificação de eventos esportivos quanto à periodicidade considera os formatos 
de eventos: permanentes, esporádicos, únicos e de oportunidades. 
IV. Os diferentes formatos de eventos esportivos classificados quanto à abrangência, 
consideram os eventos em: relativos, médios e cheios. 
V. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: o tamanho, a modalidade, 
os visitantes e os patrocinadores. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III As afirmativas I e III 
 
A afirmativa I está correta e a afirmativa V não está correta pois “[...] os eventos são classific 
envolvem os diferentes formatos e planejarmos com segurança na prática: Quanto à per 
esporádicos; únicos e de oportunidade. Quanto ao público-alvo (escopo) podem ser: de mas 
podem ser: de marcas e produtos ou de serviços. Quanto à abrangência (locus) podem 
Aprendizagem da Aula 1, 
 
A afirmativa II não está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos ref 
formatos e planejarmos com segurança na prática: [...] Quanto ao público-alvo (escopo) 
Aprendizagem da Aula 1, 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos refletir os c 
e planejarmos com segurança na prática: Quanto à periodicidade (timing) podem se 
oportunidade” (Rota de Aprendizagem da 
 
A afirmativa IV não está correta pois “[...] os eventos são classificados, para podermos ref 
formatos e planejarmos com segurança na prática: [...] Quanto à abrangência (locus) pode 
Aprendizagem da Aula 1, p. 2-3). 
 B I, II e IV 
 C I, III e V 
 D I, II e III 
 E II e III 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O gerenciamento de um projeto é uma parte fundamental para o sucesso. Cada projeto 
terá sua própria formação organizacional, dependendo do seu tamanho e objetivos. O 
gerenciamento pode ser definido como a aplicação de recursos como conhecimentos, 
habilidades, ferramentas e técnicas a favor de um resultado positivo. Pode ser dividido 
em cinco grupos de processos. [...] Os papéis desempenhados por cada membro 
participante do projeto irão variar de acordo com o tamanho do projeto. Por exemplo, 
em um megaprojeto, um gerente precisa necessariamente ter dedicação exclusiva; já 
em um projeto pequeno, é possível que o gerente trabalhe em mais projetos 
simultaneamente. Entender como cada recurso deve ser utilizado de acordo com a 
necessidade do projeto é fundamental para alcançar os objetivos. Todo projeto conta 
com um gerente de projetos, que é uma peça-chave para o sucesso. O gerente é 
responsável pela coordenação e integração das atividades e, para que ele consiga 
realizar tais tarefas, é importante que ele possua certas competências, por exemplo, 
conhecimento, desempenho pessoal [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 2 – O que é gerenciamento de projetos? de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, enumere os elementosa seguir de acordo com os grupos de processos de 
gerenciamento de projetos 
 
1. Monitoramento e controle 
2. Iniciação 
3. Execução 
4. Encerramento 
5. Planejamento 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 3 – 2 – 1 – 5 
 B 2 – 5 – 3 – 1 – 4 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 3 – 1 – 4 porque “O gerenciamento de um proj 
[...] Pode ser dividido em cinco grupos de processos. [...] Iniciação [2]: etapa em que é sele 
de projeto. Planejamento [5]: momento em que são definidos os requisitos de trabalho, assi 
los. · Execução [3]: direção e gerenciamento do trabalho. Monitoramento e controle [1] 
necessário, realizar ajustes. Encerramento [4]: etapa final em que ocorre a verificaçã 
Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2, p. 3). 
 C 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 D 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 E 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Com o avanço na área de gerenciamento de projetos e do número de empresas que 
estão fazendo uso do gerenciamento para obter maior sucesso em determinados 
processos, houve um aumento na complexidade desse ambiente, já que podem existir 
diversas dificuldades no que diz respeito ao planejamento e execução, como um todo, 
do projeto em questão, seja pela gama de projetos e/ou demandas que ocorrem 
concomitantes. Dessa forma, alguns modelos de gestão podem melhorar a visualização 
de todas as etapas do projeto e mostrar com maior nitidez o que deve ser feito em cada 
uma delas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3-4. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e 
compartilhar. 
PORQUE 
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
seguir quatro etapas. 1. Conceber 2. Integrar 3. Resolver 4. Compartilhar [...]” (livro-base, p 
ser traduzido pela ideia de pano de fundo ou de um quadro sobre o qual vão sendo colocad 
base, p. 82, grifo do autor). 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Os projetos, de maneira geral, apresentam as características de temporalidade (início, 
meio e fim), singularidade (únicos) e progressividade (desenvolvimento gradativo) [...]. 
Atualmente, uma boa prática para gestão de projetos, definida [...] como o conjunto de 
conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas utilizadas na execução de um 
processo, é a utilização de métodos ágeis e visuais que possibilitam a apresentação 
explícita do projeto e trazem benefícios como a melhor comunicação entre os 
envolvidos, a motivação da equipe e o comprometimento com o projeto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e 
F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Os projetos de eventos esportivos e recreativos são utilizados como um meio direto 
ou indireto de alcançar objetivos do plano estratégico de uma organização. 
 
II. ( ) A justificativa do projeto deve envolver específicamente a criação do projeto e a 
originalidade do nome escolhido e da organização patrocinadora. 
 
III. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes estratégias: natureza pessoal, 
demanda social, consideração terrestre, solicitação do gerente, avanço manual e 
requisito parcial. 
 
IV. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes necessidades: demanda de mercado, 
necessidade de natureza social, consideração ambiental, solicitação de um cliente e 
requisito legal. 
 
V. ( ) Uma estratégia que justifica os projetos de eventos esportivos e recreativos é a 
demanda de mercado, por meio da adequação às mudanças de comportamentos do 
consumidor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – F – V – V Comentário: A sequência correta é V – F – F – V – V. A alternativa I é verdadeira pois “[ 
como um meio de direta ou indiretamente alcançar objetivos do plano estratégico de uma o 
II é falsa porque “A resposta associada à justificativa do projeto define os valores que id 
impulsiona e justifica a destinação de tempo e de recursos à execução de uma ideia” (liv 
alternativa IV é verdadeira pois “[...] ‘os projetos são frequentemente utilizados como um meio 
do plano estratégico de uma organização’, tendo como referência uma ou mais das seguint 
mercado; • oportunidade ou necessidade estratégica de negócios; • necessidade de n 
solicitação de um cliente; • avanço tecnológico; • requisito legal” (livro-base, p. 102-103). A 
Considerações estratégicas que justificam eventos esportivos e recreativos – alguns exem 
Adequação às mudanças de comportamento do consumidor [...]” (livro-base, p. 104). 
 B V – F – V – V – F 
 C V – V – V – V – F 
 D F – V – F – V – V 
 E F – V – F – V – F 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“[...] ‘Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado único’. [...] 'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer séries de 
atividades e tarefas que: possuem um objetivo específico a ser atingido dentro de 
determinadas especificações; possuem limites de financiamento (se aplicável); 
possuem datas de início e término definidas; consomem recursos humanos e não 
humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, equipamentos); são multifuncionais (isto é, 
cruzam diversas linhas funcionais)'. [...] ‘O término é alcançado quando os objetivos do 
projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão 
ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir'. 
Portanto, o tempo de duração dos projetos varia, mas a intenção é, em geral, que os 
resultados dos empreendimentos sejam duradouros [...], segundo o qual o produto, 
serviço ou resultado de um projeto, além de único, pode também ser tangível ou 
intangível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 70. 
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 
– O que é um Projeto? de Organização deEventos Esportivos e Recreativos sobre 
projeto de desenvolvimento de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Projetos que envolvem organizações esportivas e recreativas são planejados apenas 
pelo diretor executivo. 
PORQUE 
II. Precisam ter objetivos a serem definidos dentro das especificidades e limitados por 
recursos humanos e não humanos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “[...] projetos são mu 
atingido dentro de determinadas especificações, com início e término bem definidos e lim 
(texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 2). 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“No Brasil, esse efeito de instrumentalização, já faz parte da história política do país, 
uma vez que a identidade cultural da nação sempre foi fortemente associada com 
eventos esportivos. Desses eventos, sem dúvida, os de maior relevância são os 
associados ao futebol. [...] considerando as formas de apropriação e vivência de valores 
relacionados ao esporte e à prática esportiva, os Jogos Olímpicos têm o poder simbólico 
de tornar vivo um conjunto de ideias, princípios e valores. Estes são idealizados para 
que permaneçam de forma positiva na prática esportiva, refletindo e sendo o reflexo de 
ações também em nível educacional, como o fair play e o multiculturalismo. Os 
megaeventos exercem uma ação sinergética para a motivação e manutenção da prática 
esportiva com sustentação em valores, assim como a multiplicação de formas de 
práticas esportivas em diferentes níveis de atuação e valores associados a elas [...]. 
Dessa forma além dos valores éticos e morais espera-se um maior investimento nos 
mais variados segmentos esportivos e da criação de políticas públicas que além de 
fomentar os diversos esportes irão atingir diversos interesses públicos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Túlio Garcias. Eventos esportivos e sua influência no contexto social. 2009. 32 f. Curso de 
Educação Física - Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009. p. 12,13-14. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 3 – Sobre as Atividades Esportivas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre as características da prática esportiva, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: intangível, efêmero, 
vivencial, subjetivo e perecível. 
II. ( ) A característica perecível considera que a prática esportiva tem um início, porém 
não tem fim, tendo continuidade sempre. 
III. ( ) A prática esportiva em sua característica intangível compreende-se como algo que 
não dá para pegar, algo que não é material. 
IV. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: concreto, 
indeterminada, vivencial, objetiva e duradouro. 
V. ( ) A característica subjetiva da prática esportiva diz respeito ao fato de os indivíduos 
interpretarem o esporte de forma geral. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A F – F – V – V – V 
 B F – F – V – V – F 
 C V – F – V – F – F A sequência correta é V – F – V – F – F. A asserção I é verdadeira pois “É possível definir 
para melhor podermos compreender o esporte: Intangível: não é algo que dá para pegar 
duração, com um tempo definido. Vivencial: é possível vivenciar aquele momento, aprove 
interpretação de cada indivíduo. Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (tex 
p. 
 
A asserção II é falsa pois “Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (texto-bas 
 
A asserção III é verdadeira pois “Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo mate 
Aula 1, p 
 
A alternativa IV é falsa pois “É possível definir algumas características da prática esportiva, p 
Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo material. Efêmero: algo de curta d 
possível vivenciar aquele momento, aproveitar aquele momento. Subjetivo: depende da in 
um início e um fim – o evento termina” (texto-base da Rota de 
 
A asserção V é falsa porque “Subjetivo: depende da interpretação de cada indivíduo" (texto 
5). 
 D F – V – F – V – V 
 E V – F – F – V – F 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Quando pensamos em sua aplicabilidade dentro dos projetos, percebemos que esse é 
um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidades conforme o 
tamanho do projeto e da equipe. Com o modelo de construção coletiva, surgem novas 
ideias, lacunas são encontradas e todas as sugestões são levadas em consideração, 
sempre encontrando as mais eficazes. O grande trunfo do Canvas é como ele consegue 
transformar decisões unilaterais em um trabalho coletivo, identificando o interesse de 
todos os participantes. Dessa forma, é possível transmitir as ideias e interesses de todos 
os participantes do projeto de uma forma visual e de fácil compreensão. O resultado 
final traz diferentes perspectivas do projeto, tornando-se mais simples encontrar 
soluções viáveis para cada etapa do projeto. Apesar de algumas pessoas pensarem em 
planejamento como tempo perdido, ele é fundamental na otimização de um processo, 
diminuindo o risco de erros e aumentando a eficácia do projeto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 
– O Canvas e o planejamento de eventos esportivos e recreativos de Organização 
de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de projeto de gerenciamento 
de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. O Canvas é um modelo rígido, sendo possível adaptá-lo somente às necessidades de 
tamanho do projeto. 
PORQUE 
II. É um modelo de construção coletiva, que surge a partir de diversas ideias. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “Quando pensamo 
percebemos que esse é um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidade 
Com o modelo de construção coletiva, surgem novas ideias, lacunas são encontradas e toda 
sempre encontrando as mais eficazes” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tem 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Inicialmente, tem-se que o gerenciamento de projetos começou a ser necessário nas 
empresas dado que muitos projetos precisavam de uma certa organização, caso 
contrário. estariam fadados ao insucesso. Com o grande aumento dos projetos nas 
organizações, surgiram os modelos visuaisde gerenciamento, que buscavam facilitar o 
processo de gestão. Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project 
Model Canvas é capaz de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o 
planejamento, quanto a de produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design 
quanto a do material didático”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, produto do projeto em eventos esportivos e recreativos, 
analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as 
asserções falsas. 
 
I. ( ) Cliente é a pessoa que é favorecida com o projeto. 
 
II. ( ) O produto/serviço deve ter elementos e especificações de qualidade e entregue ao 
cliente quando estiver completamente pronto. 
 
III. ( ) Um evento esportivo e recreativo é concebido a partir da formatação do produto 
(o que?) e da concepção de seus requisitos. 
 
IV. ( ) Organizações como escola e clube podem ter em seu portfólio/calendário de 
projetos, eventos esportivos e recreativos. 
 
V. ( ) Organizações de eventos esportivos e recreativos tratam-se de ocorrer 
exclusivamente por meio de iniciativa privada, atendendo a clientes e usuários com 
objetivos estratégicos iguais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B F – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D V – V – V – V – F Comentário: A sequência correta é V – V – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[. 
base, p. 117). A alternativa II é verdadeira porque “É a partir dessa leitura que deve 
especificações de qualidade do produto ou serviço. As características devem ser ‘claras e m 
ser considerado entregue ao cliente quando estiver completamente pronto’” (livro-base, p. 
do produto e na concepção de seus requisitos que o evento esportivo e recreativo começa 
condições de realização e entrega [...]” (livro-base, p. 117). A alternativa IV é verdadeira po 
podem ter seu portfólio de projetos aqueles relacionados a eventos esportivos e recreativos 
A alternativa V é falsa pois “[...] listamos algumas organizações que podem ter seu portfóli 
esportivos e recreativos [...] Trata-se de organizações dos três setores da sociedade [...] qu 
têm orientação e objetivos estratégicos distintos entre si” (livro-base, p. 118). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O Project Model Canvas segue um protocolo de uso. Esse protocolo é importante para 
o desenvolvimento de maneira correta do projeto. [...] O Canvas é ideal para se trabalhar 
em equipe, envolvendo o gerente do projeto, os membros da equipe, os patrocinadores 
e todas as partes interessadas. Todo o processo deve ser conduzido de forma objetiva 
e o gerente precisa sempre aproveitar os recursos disponíveis da melhor maneira 
possível. Simplifique a priorização e seleção de projetos Existem algumas técnicas 
para avaliação individual de propostas de projetos utilizadas em diferentes 
metodologias, na literatura e aplicadas ao dia a dia das empresas, mas as organizações 
ainda têm dificuldades quando é necessário avaliar um grande conjunto de projetos em 
carteira e definir rapidamente a prioridade de cada um deles [...]. O resultado final do 
Canvas é um esquema visual de fácil compreensão, ideal para o desenvolvimento de 
projetos esportivos recreativos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 5-6, grifo do autor. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 4 – A metodologia Project Model Canvas de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de organização de projeto para eventos 
esportivos e recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com as etapas do 
processo do uso do Canvas: 
 
1. Visualização 
 
2. Preparo 
 
3. Agrupar 
 
4. Ordem 
 
5. Foco 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 B 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 C 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
 D 2 – 5 – 1 – 4 – 3 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 1 – 4 – 3 pois “Vamos entender um pouco mais 
requisitos para cada etapa do processo de uso do Canvas: · Preparo [2]: realizar todos os pr 
Nessa etapa são definidos os procedimentos que devem ser utilizados quando ocorrem con 
· Foco [5]: O processo deve ser objetivo, com sessões curtas e objetivas. · Visualização [1 
Respeitar a sequência das perguntas do Canvas. · Agrupar [3]: Compactar o projeto, d 
conceitos” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 4, p. 5). 
 E 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“Presentes em várias civilizações desde a antiguidade até nossos dias, os eventos são 
considerados, hoje, uma importante atividade econômica, social e esportiva devido a 
resultados satisfatórios das organizações que os utilizam. Mas, para que isso aconteça, 
é necessário que eles sejam planejados previamente, que tenham um objetivo definido. 
[...] As instituições escolares particulares estão competindo acirradamente pelo cliente 
e buscam diferenciais que possam trazer a elas os resultados almejados. Para além do 
desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem os alunos a um aprendizado de 
qualidade, procuram atender também a outras demandas da formação pessoal de seus 
clientes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, M. R. C.; BARCELOS; L. H. Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola 
particular. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Juiz de Fora, v. 6, n. 1, p. 1-24, jun., 2012, p. 2. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de 
Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. Os eventos esportivos e recreativos devem ser ofertados em um único espaço, 
formato e finalidade, de acordo com a sua organização. 
PORQUE 
II. Os itens espaço, formato e finalidade são fixos e não admitem variações quando 
relacionados à organização de um evento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira pois: “[...] os eventos 
em diferentes espaços, formatos e com as mais diversas finalidades [...] Espaço [...] Forma 
p. 53). 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integraçãode ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandemente 
como atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Project Model Canvas (PMC), [...] desenvolvido a partir do modelo Business Model 
Canvas (BMC), [...] que é a base de muitos os outros modelos de gestão visual Canvas 
existentes [...] o Canvas (BMC) surgiu como uma possibilidade de desburocratizar o 
plano de negócio [...] essa ferramenta vem se aperfeiçoando ao longo dos anos e se 
adaptando às mais diferentes áreas: de negócios (BMC); de marketing, Canvas de 
marketing; Product/Market Fit Canvas, voltado para construção ou aproveitamento do 
mercado; Marketing Campaign Model Canvas, para campanhas de marketing; Brain 
Model Canvas, que foca na gestão das emoções dos clientes nas redes sociais em 
relação a determinado produto; e, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 2023. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. Todo projeto deve ter pelo menos um objetivo que deve ser específico, simples, 
mensurável, tangível e quantificável. 
 
II. O projeto Canvas recomenda o uso do formato SMART que significa: específico, 
mensurável, atingível, realista e de prazo definido. 
 
III. Um projeto descrito no formato SMART é delimitado pelo tempo, prazo a ser 
executado, e pode ser medido, apresentar números do produto. 
 
IV. Um projeto executado no formato SMART pode ser delimitado apenas partir de 
características humanas como: interesse intelectual, físico, gastronômico. 
 
V. Em um projeto, desejos e necessidades não atendidos não devem ser considerados, 
uma vez que, é importante definir anteriormente a implantação de ideias e em segundo 
plano as necessidades. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A III, IV e V 
 B I, II e III Você assinalou essa alternativa (B) 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project Model Canvas é capaz 
de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o planejamento, quanto a de 
produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design quanto a do material 
didático. Sendo assim, [...] o PMC é um importante modelo visual de gerenciamento que 
pode auxiliar no desenvolvimento da produção de cursos online, visto que é capaz de 
pontuar melhor as etapas de gerenciamento, propiciando o sucesso total do projeto. Em 
suma, o gerenciamento de projetos configura-se como uma oportunidade de reunir 
contribuições para o contexto da educação online, uma vez que poderá minimizar os 
riscos negativos acerca da qualidade de um determinado curso produzido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9-10, grifo dos 
autores. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, requisitos dos eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. A identificação das necessidades de um evento esportivo e recreativo permite ao 
gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas identificar como será o evento e 
quais são as suas características. 
PORQUE 
II. Com o modelo Canvas, o processo é completo e não precisa ser aperfeiçoado 
conforme o projeto avançar. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
 A As asserções I e II são proposições falsas. 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Você assinalou essa alternativa (D) 
 E As asserções I e II são proposições falsas.Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“Os projetos são criados a partir dos problemas e demandas [...]. Com o objetivo 
SMART, os componentes e as especificações da qualidade do produto ou serviço 
devem possuir características objetivas e mensuráveis [...]. As mais variadas 
organizações podem se beneficiar ao realizar um evento esportivo recreativo, 
considerando que cada uma possuirá seus próprios objetivos e justificativas [...]. 
Algumas organizações que apresentam uma forte conexão com esses eventos: escolas, 
clubes, academias, federações esportivas, condomínios, prefeituras, empresas, 
organizações não governamentais, entre várias outras. Em relação a todas as 
organizações que podem planejar um projeto esportivo recreativo, podemos dividi-las 
em três principais setores da sociedade: governo, iniciativa privada e terceiro setor [...]. 
Cada projeto é único, e é necessário levar em consideração quem está realizando e 
qual é a motivação. Entender melhor cada setor e suas características é fundamental 
para alcançar os objetivos traçados ao desenvolver de um evento esportivo e 
recreativo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 
– Produto do projeto: o evento esportivo e recreativo de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre o produto que é gerado por um projeto de organização 
de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. O produto gera o projeto e é destinado a um cliente, sendo sempre comercial. 
 
II. Os projetos são criados a partir das necessidades e demandas. 
 
III. O setor organizações governamentais atendem o governo com produtos e serviços 
como pagamento de patrocínios. 
 
IV. O setor empresas privadas fazem eventos baseados em lucros ou estratégias de 
marketing. 
 
V. O terceiro setor abrange empresas privadas sem fins lucrativos e/ou ongs, 
oferecendo-se a grupos e causas sociais. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I e II. 
 B II e IV 
 C III, IV e V 
 D II, IV e V Você assinalou essa alternativa (D) 
 E I e III 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“[...] ‘Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado único’. [...] 'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer séries de 
atividades e tarefas que: possuem um objetivo específico a ser atingido dentro de 
determinadas especificações; possuem limites de financiamento (se aplicável); 
possuem datas de início e término definidas; consomem recursos humanos e não 
humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, equipamentos); são multifuncionais (isto é, 
cruzam diversas linhas funcionais)'. [...] ‘O término é alcançado quando os objetivos do 
projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão 
ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir'. 
Portanto, o tempo de duração dos projetos varia, mas a intenção é, em geral, que os 
resultados dos empreendimentos sejam duradouros [...], segundo o qual o produto, 
serviço ou resultado de um projeto, além de único, pode também ser tangível ou 
intangível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 70. 
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 
– O que é um Projeto? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
projeto de desenvolvimento de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Projetos que envolvem organizações esportivas e recreativas são planejados apenas 
pelo diretor executivo. 
PORQUE 
II. Precisam ter objetivos a serem definidos dentro das especificidades e limitados por 
recursos humanos e não humanos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
 A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Você assinalou essa alternativa (A) 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Os requisitos do projeto são a maneira como o cliente se comunica com a equipe, 
transmitindo tudo aquilo que ele acha necessário ou desejável para o evento. Esses 
requisitos trazem condições e metas a serem cumpridas, e quem os define é 
normalmente quem solicitou a realização do evento ou quem irá financiá-lo – o cliente. 
Com auxílio das partes interessadas, é importante descobrir e incorporar dentro dos 
requisitos todos os itens relevantes para o cliente. O sucesso do projeto está 
diretamente relacionado ao seu cumprimento. Portanto, levando em consideração o 
quanto os requisitos são importantes para um projeto, é fundamental que a equipe 
dedique um tempo à coleta de dados com o propósito de encontrar as prioridades a 
serem desenvolvidas. Vamos pensar dentro do ambiente escolar: uma situação em que 
o diretor quer realizar uma gincana esportiva com o gerenciamento do professor de 
educação física. Dentro desse contexto, o diretor é o cliente e o professor de educação 
física, o gerente do projeto. Quais são osrequisitos? [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6-7. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 
– Requisitos dos eventos esportivos e recreativos de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre os requisitos dos eventos esportivos e recreativos, 
avalie as seguintes preposições: 
I. Os requisitos podem ser elencados em classes, de acordo com as suas finalidades. 
PORQUE 
II. Após refinados, eles facilitam no desenvolvimento de um projeto. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“No Brasil, esse efeito de instrumentalização, já faz parte da história política do país, 
uma vez que a identidade cultural da nação sempre foi fortemente associada com 
eventos esportivos. Desses eventos, sem dúvida, os de maior relevância são os 
associados ao futebol. [...] considerando as formas de apropriação e vivência de valores 
relacionados ao esporte e à prática esportiva, os Jogos Olímpicos têm o poder simbólico 
de tornar vivo um conjunto de ideias, princípios e valores. Estes são idealizados para 
que permaneçam de forma positiva na prática esportiva, refletindo e sendo o reflexo de 
ações também em nível educacional, como o fair play e o multiculturalismo. Os 
megaeventos exercem uma ação sinergética para a motivação e manutenção da prática 
esportiva com sustentação em valores, assim como a multiplicação de formas de 
práticas esportivas em diferentes níveis de atuação e valores associados a elas [...]. 
Dessa forma além dos valores éticos e morais espera-se um maior investimento nos 
mais variados segmentos esportivos e da criação de políticas públicas que além de 
fomentar os diversos esportes irão atingir diversos interesses públicos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Túlio Garcias. Eventos esportivos e sua influência no contexto social. 2009. 32 f. Curso de 
Educação Física - Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009. p. 12,13-14. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 3 – Sobre as Atividades Esportivas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre as características da prática esportiva, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: intangível, efêmero, 
vivencial, subjetivo e perecível. 
II. ( ) A característica perecível considera que a prática esportiva tem um início, porém 
não tem fim, tendo continuidade sempre. 
III. ( ) A prática esportiva em sua característica intangível compreende-se como algo que 
não dá para pegar, algo que não é material. 
IV. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: concreto, 
indeterminada, vivencial, objetiva e duradouro. 
V. ( ) A característica subjetiva da prática esportiva diz respeito ao fato de os indivíduos 
interpretarem o esporte de forma geral. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A F – F – V – V – V 
 B F – F – V – V – F 
 C V – F – V – F – F Você assinalou essa alternativa (C) 
 D F – V – F – V – V 
 E V – F – F – V – F 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] fazem parte da gestão da inovação o planejamento, organização e coordenação 
dos fatores essenciais ao desenvolvimento de produtos inovadores, sendo que boa 
parte dos insucessos dos projetos de inovação se deve a fraquezas no modo como ele 
é gerenciado. Para que se possa realizar este gerenciamento de projetos, existem 
diversos modelos de gestão da inovação que podem ser utilizados em uma organização, 
[...] em que existem seis etapas no processo de gestão de inovação: prospecção, 
ideação, construção da estratégia, mobilização de recursos, implementação e 
avaliação. [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 337-338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos na metodologia do Project 
Model Canvas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras 
e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
espaço, tempo, região e público. 
 
II. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
preparo, foco, visualização e ordem. 
 
III. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o Canvas deve envolver o 
gerente do projeto, membros da equipe, patrocinadores e outras partes interessadas. 
 
IV. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, 
desburocratizada, visual e participativa. 
 
V. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo programa de computador, de forma mecânica, 
complexa, burocratizada e não participativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
 E V – F – F – V – V 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Project Model Canvas (PMC), [...] desenvolvido a partir do modelo Business Model 
Canvas (BMC), [...] que é a base de muitos os outros modelos de gestão visual Canvas 
existentes [...] o Canvas (BMC) surgiu como uma possibilidade de desburocratizar o 
plano de negócio [...] essa ferramenta vem se aperfeiçoando ao longo dos anos e se 
adaptando às mais diferentes áreas: de negócios (BMC); de marketing, Canvas de 
marketing; Product/Market Fit Canvas, voltado para construção ou aproveitamento do 
mercado; Marketing Campaign Model Canvas, para campanhas de marketing; Brain 
Model Canvas, que foca na gestão das emoções dos clientes nas redes sociais em 
relação a determinado produto; e, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 2023. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. Todo projeto deve ter pelo menos um objetivo que deve ser específico, simples, 
mensurável, tangível e quantificável. 
 
II. O projeto Canvas recomenda o uso do formato SMART que significa: específico, 
mensurável, atingível, realista e de prazo definido. 
 
III. Um projeto descrito no formato SMART é delimitado pelotempo, prazo a ser 
executado, e pode ser medido, apresentar números do produto. 
 
IV. Um projeto executado no formato SMART pode ser delimitado apenas partir de 
características humanas como: interesse intelectual, físico, gastronômico. 
 
V. Em um projeto, desejos e necessidades não atendidos não devem ser considerados, 
uma vez que, é importante definir anteriormente a implantação de ideias e em segundo 
plano as necessidades. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A III, IV e V 
 B I, II e III Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: as afirmativas I, II e III estão corretas. A afirmativa I está correta pois “[...] ‘tod 
esses objetivos devem ser específicos, simples, mensuráveis, tangíveis, quantificáveis, des 
dentro dos limites dos recursos disponíveis [...]” (livro-base, p. 107). A afirmativa II está co 
recomenda o uso do formato SMART [...] • S – specific: específico. • M – measurable: 
• R – realistic or relevant: realista ou relevante. • T - tangible or time bound: tangível, de praz 
p. 107, grifo do autor). A afirmativa III está correta e a alternativa IV está errada pois “Se desc 
no tempo (ou seja, tem prazo para ser executado) e pode ser medido (por apresentar núm 
serviço)” (livro-base, p. 108). A alternativa V está errada pois “[...] é possível perceber qu 
demandas e oportunidades que podem alavancar ideias capazes de atende-las. A partir diss 
a implantação dessas ideias, em forma de objetivo” (livro-base, p. 108). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Com o avanço na área de gerenciamento de projetos e do número de empresas que 
estão fazendo uso do gerenciamento para obter maior sucesso em determinados 
processos, houve um aumento na complexidade desse ambiente, já que podem existir 
diversas dificuldades no que diz respeito ao planejamento e execução, como um todo, 
do projeto em questão, seja pela gama de projetos e/ou demandas que ocorrem 
concomitantes. Dessa forma, alguns modelos de gestão podem melhorar a visualização 
de todas as etapas do projeto e mostrar com maior nitidez o que deve ser feito em cada 
uma delas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3-4. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e 
compartilhar. 
PORQUE 
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
seguir quatro etapas. 1. Conceber 2. Integrar 3. Resolver 4. Compartilhar [...]” (livro-base, p 
ser traduzido pela ideia de pano de fundo ou de um quadro sobre o qual vão sendo colocad 
base, p. 82, grifo do autor). 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“No Brasil, esse efeito de instrumentalização, já faz parte da história política do país, 
uma vez que a identidade cultural da nação sempre foi fortemente associada com 
eventos esportivos. Desses eventos, sem dúvida, os de maior relevância são os 
associados ao futebol. [...] considerando as formas de apropriação e vivência de valores 
relacionados ao esporte e à prática esportiva, os Jogos Olímpicos têm o poder simbólico 
de tornar vivo um conjunto de ideias, princípios e valores. Estes são idealizados para 
que permaneçam de forma positiva na prática esportiva, refletindo e sendo o reflexo de 
ações também em nível educacional, como o fair play e o multiculturalismo. Os 
megaeventos exercem uma ação sinergética para a motivação e manutenção da prática 
esportiva com sustentação em valores, assim como a multiplicação de formas de 
práticas esportivas em diferentes níveis de atuação e valores associados a elas [...]. 
Dessa forma além dos valores éticos e morais espera-se um maior investimento nos 
mais variados segmentos esportivos e da criação de políticas públicas que além de 
fomentar os diversos esportes irão atingir diversos interesses públicos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Túlio Garcias. Eventos esportivos e sua influência no contexto social. 2009. 32 f. Curso de 
Educação Física - Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009. p. 12,13-14. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 3 – Sobre as Atividades Esportivas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre as características da prática esportiva, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: intangível, efêmero, 
vivencial, subjetivo e perecível. 
II. ( ) A característica perecível considera que a prática esportiva tem um início, porém 
não tem fim, tendo continuidade sempre. 
III. ( ) A prática esportiva em sua característica intangível compreende-se como algo que 
não dá para pegar, algo que não é material. 
IV. ( ) As características da prática esportiva são definidas como: concreto, 
indeterminada, vivencial, objetiva e duradouro. 
V. ( ) A característica subjetiva da prática esportiva diz respeito ao fato de os indivíduos 
interpretarem o esporte de forma geral. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A F – F – V – V – V 
 B F – F – V – V – F 
 C V – F – V – F – F Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é V – F – V – F – F. A asserção I é verdadeira pois “É possível definir 
para melhor podermos compreender o esporte: Intangível: não é algo que dá para pegar 
duração, com um tempo definido. Vivencial: é possível vivenciar aquele momento, aprove 
interpretação de cada indivíduo. Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (tex 
p. 
 
A asserção II é falsa pois “Perecível: tem um início e um fim – o evento termina” (texto-bas 
 
A asserção III é verdadeira pois “Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo mate 
Aula 1, p 
 
A alternativa IV é falsa pois “É possível definir algumas características da prática esportiva, p 
Intangível: não é algo que dá para pegar, não é algo material. Efêmero: algo de curta d 
possível vivenciar aquele momento, aproveitar aquele momento. Subjetivo: depende da in 
um início e um fim – o evento termina” (texto-base da Rota de 
 
A asserção V é falsa porque “Subjetivo: depende da interpretação de cada indivíduo" (texto 
5). 
 D F – V – F – V – V 
 E V – F – F – V – F 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] pode-se citar: corridas de Fórmula 1, reuniões de trabalho, encontros de amigos 
para comer pizza, casamentos, aniversários, festas, rodeios, palestras, convenções, 
feiras, dentre vários outrostipos de acontecimento que podem ser considerados 
eventos. Até mesmo eventos da natureza como raios, tempestades, furacões, etc., são 
considerados como eventos, pois possuem os elementos necessários para assim serem 
denominados, ou seja, acontecimentos, pessoas e o ambiente. Entretanto, ao 
desenvolver o significado de evento como eventualidade e somar o significado desta 
palavra aos conhecimentos anteriormente abordados [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica Eletrônica de Turismo, Garça, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan. 2010, p. 2-3. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar por dois tipos distintos: 
eventos esportivos públicos e eventos esportivos particulares. 
II. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar conforme dois tipos 
diferentes: tradicionais e segmentados ou híbridos. 
III. Os eventos esportivos e recreativos podem agregar produtos, serviços ou atividades 
de outros segmentos de mercado. 
IV. É de responsabilidade do gestor de evento decidir por que um evento esportivo e 
recreativo deve ser realizado, de que forma será estruturado e como será realizado. 
V. Os eventos tradicionais não necessitam de organização, associação ou federação, 
uma vez que, por serem tradicionais, apresentam características anteriormente 
construídas. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B II, III e IV Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas II, III e 
 
A afirmativa I está errada e a afirmativa II está correta, pois: “No caso dos esportes [...] apr 
predominantes: tradicionais e segmentados ou híbrid 
 
A afirmativa III está correta porque “É preciso considerar ainda que os eventos esportivos e 
serviços ou atividades de outros segmentos de mercad 
 
A afirmativa IV está correta pois “Cabe ao gestor do evento e às partes interessadas decidir – 
realidade e em todos os componentes de um projeto, [...] por que um evento esportivo e rec 
estruturado e como será realizado [...]” 
 
A afirmativa V está errada pois “[...] os eventos tradicionais pressupõem um corpo diretor 
que estabeleça e aplique regras utilizadas em esportes reconhecidos e com histórico memo 
 C IV e V 
 D I e II 
 E I e V 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B III, IV e V Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A preposição I é falsa pois “O organizador de eventos recreativos tem que considerar as po 
que vão acontecer, normalmente, nos finais de semana, férias ou em datas específicas nos a 
um planejamento para melhor desenvolver essas atividades recreativas, para o aproveitame 
tem que saber as características gerais para definir o modelo de evento mais adequad 
 
A preposição II é verdadeira pois “[...] um evento recreativo é aquele momento que oco 
diferentes tipos de atividades, em diversos ambientes, com objetivo de diversão, relaxame 
(Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 5). 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B III, IV e V Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Inicialmente, tem-se que o gerenciamento de projetos começou a ser necessário nas 
empresas dado que muitos projetos precisavam de uma certa organização, caso 
contrário. estariam fadados ao insucesso. Com o grande aumento dos projetos nas 
organizações, surgiram os modelos visuais de gerenciamento, que buscavam facilitar o 
processo de gestão. Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project 
Model Canvas é capaz de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o 
planejamento, quanto a de produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design 
quanto a do material didático”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, produto do projeto em eventos esportivos e recreativos, 
analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as 
asserções falsas. 
 
I. ( ) Cliente é a pessoa que é favorecida com o projeto. 
 
II. ( ) O produto/serviço deve ter elementos e especificações de qualidade e entregue ao 
cliente quando estiver completamente pronto. 
 
III. ( ) Um evento esportivo e recreativo é concebido a partir da formatação do produto 
(o que?) e da concepção de seus requisitos. 
 
IV. ( ) Organizações como escola e clube podem ter em seu portfólio/calendário de 
projetos, eventos esportivos e recreativos. 
 
V. ( ) Organizações de eventos esportivos e recreativos tratam-se de ocorrer 
exclusivamente por meio de iniciativa privada, atendendo a clientes e usuários com 
objetivos estratégicos iguais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V – F 
 B F – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D V – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é V – V – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[. 
base, p. 117). A alternativa II é verdadeira porque “É a partir dessa leitura que deve 
especificações de qualidade do produto ou serviço. As características devem ser ‘claras e m 
ser considerado entregue ao cliente quando estiver completamente pronto’” (livro-base, p. 
do produto e na concepção de seus requisitos que o evento esportivo e recreativo começa 
condições de realização e entrega [...]” (livro-base, p. 117). A alternativa IV é verdadeira po 
podem ter seu portfólio de projetos aqueles relacionados a eventos esportivos e recreativos 
A alternativa V é falsa pois “[...] listamos algumas organizações que podem ter seu portfóli 
esportivos e recreativos [...] Trata-se de organizações dos três setores da sociedade [...] qu 
têm orientação e objetivos estratégicos distintos entre si” (livro-base, p. 118). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“Independentemente do objetivo final do projeto, ele sempre terá uma característica 
fundamental: trazer mudanças positivas para uma determinada situação. Seja esse 
projeto uma resposta para demandas não atendidas ou por meio de oportunidades que 
devam ser aproveitadas, precisa levar mudanças à situação atual, com a finalidade de 
alcançar uma situação futura melhorada. Para alcançar essa situação futura positiva, 
existem algumas considerações estratégicas importantes que precisam ser 
consideradas: demanda de mercado; oportunidade ou necessidade estratégica de 
negócios; necessidade de natureza social; consideração ambiental; solicitação de um 
cliente; avanço tecnológico; e requisitos legais. Um projeto deve estar alinhado com 
aquilo que almeja trazer para a organização. [...] No entanto, nem todos os eventos 
esportivos recreativos precisam necessariamente estar vinculados com uma 
organização, podendo ser organizados de forma aleatória e isolada, sem a preocupaçãode atender aos desejos de patrocinadores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 2. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, 
Tema 2 – Objetivos SMART de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos, 
sobre o modelo de objetivo SMART, analise as alternativas a seguir e marque V para 
as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. 
 
I. ( ) O objetivo no formato SMART é direto e concreto, para que possa atingir um limite 
de tempo e recurso. 
 
II. ( ) O objetivo no formato SMART é plural e utópico, e o cumprimento dele requer algo 
imensurável. 
 
III. ( ) A sigla SMART significa específico, mensurável, alcançável, realista e tangível. 
 
IV. ( ) A sigla SMART significa plural, desmedido, fracionado, irrealista e intáctil. 
 
V. ( ) Um projeto requer ser direto e objetivo, o que leva a organização de uma situação 
atual para uma mais favorável. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – F – V Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é V – F – V – F – V. A alternativa I é verdadeira e a alte 
SMART tem um objetivo que deve ser específico, sendo bem descrito e fácil de assimilar, a 
atingir em um determinado limite de tempo, com um determinado limite de recursos" (texto-b 
2, p. 3). A alternativa III é verdadeira e a alternativa IV é falsa porque "Vamos entender me 
• M – measurable: mensurável; • A – attainable: atingível, alcançável; • R – realistic or releva 
bound: tangível, de prazo definido ou delimitado no tempo" (texto-base Rota de Aprendizag 
A alternativa V é verdadeira pois "Um projeto precisa ser direto e objetivo, levando a organ 
favorável" (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 2, p. 3). 
 B F – V – F – V – F 
 C V – V – F – F – F 
 D F – F – V – V – V 
 E V – F – V – F – F 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“Os projetos são criados a partir dos problemas e demandas [...]. Com o objetivo 
SMART, os componentes e as especificações da qualidade do produto ou serviço 
devem possuir características objetivas e mensuráveis [...]. As mais variadas 
organizações podem se beneficiar ao realizar um evento esportivo recreativo, 
considerando que cada uma possuirá seus próprios objetivos e justificativas [...]. 
Algumas organizações que apresentam uma forte conexão com esses eventos: escolas, 
clubes, academias, federações esportivas, condomínios, prefeituras, empresas, 
organizações não governamentais, entre várias outras. Em relação a todas as 
organizações que podem planejar um projeto esportivo recreativo, podemos dividi-las 
em três principais setores da sociedade: governo, iniciativa privada e terceiro setor [...]. 
Cada projeto é único, e é necessário levar em consideração quem está realizando e 
qual é a motivação. Entender melhor cada setor e suas características é fundamental 
para alcançar os objetivos traçados ao desenvolver de um evento esportivo e 
recreativo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 
– Produto do projeto: o evento esportivo e recreativo de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre o produto que é gerado por um projeto de organização 
de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. O produto gera o projeto e é destinado a um cliente, sendo sempre comercial. 
 
II. Os projetos são criados a partir das necessidades e demandas. 
 
III. O setor organizações governamentais atendem o governo com produtos e serviços 
como pagamento de patrocínios. 
 
IV. O setor empresas privadas fazem eventos baseados em lucros ou estratégias de 
marketing. 
 
V. O terceiro setor abrange empresas privadas sem fins lucrativos e/ou ongs, 
oferecendo-se a grupos e causas sociais. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e II. 
 B II e IV 
 C III, IV e V 
 D II, IV e V Comentário: as afirmativas II, IV e V estão. A afirmativa I está errada pois “O produto é ger 
aula, o produto do projeto é o evento esportivo ou recreativo em si. E todo produto é destinad 
(texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4, p. 5). A afirmativa II está corre 
problemas e demandas [...]” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4, p. 6). A 
a todas as organizações que podem planejar um projeto esportivo recreativo, podemos divid 
governo, iniciativa privada e terceiro setor. Vamos entender melhor cada um destes setore 
os cidadãos com produtos e serviços como condição de troca ao pagamento de impostos e 
base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4, p. 6). A afirmativa IV está correta pois “Em 
planejar um projeto esportivo recreativo, podemos dividi-las em três principais setores da so 
setor. Vamos entender melhor cada um destes setores: [...] • Empresas privadas: realizam 
alguma outra orientação estratégica. Por exemplo, melhorar sua imagem por meio de p 
Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4, p. 6). A afirmativa V está correta pois “Em relação a to 
projeto esportivo recreativo, podemos dividi-las em três principais setores da sociedade:gov 
entender melhor cada um destes setores: [...] • Terceiro setor: trata-se das empresas p 
esforços a grupos sociais minoritários e causas sociais” (texto-base Rota de Aprendizagem 
 E I e III 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O Project Model Canvas segue um protocolo de uso. Esse protocolo é importante para 
o desenvolvimento de maneira correta do projeto. [...] O Canvas é ideal para se trabalhar 
em equipe, envolvendo o gerente do projeto, os membros da equipe, os patrocinadores 
e todas as partes interessadas. Todo o processo deve ser conduzido de forma objetiva 
e o gerente precisa sempre aproveitar os recursos disponíveis da melhor maneira 
possível. Simplifique a priorização e seleção de projetos Existem algumas técnicas 
para avaliação individual de propostas de projetos utilizadas em diferentes 
metodologias, na literatura e aplicadas ao dia a dia das empresas, mas as organizações 
ainda têm dificuldades quando é necessário avaliar um grande conjunto de projetos em 
carteira e definir rapidamente a prioridade de cada um deles [...]. O resultado final do 
Canvas é um esquema visual de fácil compreensão, ideal para o desenvolvimento de 
projetos esportivos recreativos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 5-6, grifo do autor. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 4 – A metodologia Project Model Canvas de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de organização de projeto para eventos 
esportivos e recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com as etapas do 
processo do uso do Canvas: 
 
1. Visualização 
 
2. Preparo 
 
3. Agrupar 
 
4. Ordem 
 
5. Foco 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 B 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 C 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
 D 2 – 5 – 1 – 4 – 3 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 1 – 4 – 3 pois “Vamos entender um pouco mais 
requisitos para cada etapa do processo de uso do Canvas: · Preparo [2]: realizar todos os pr 
Nessa etapa são definidos os procedimentos que devem ser utilizados quando ocorrem con 
· Foco [5]: O processo deve ser objetivo, com sessões curtas e objetivas. · Visualização [1 
Respeitar a sequência das perguntas do Canvas. · Agrupar [3]: Compactar o projeto, d 
conceitos” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 4, p. 5). 
 E 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] fazem parte da gestão da inovação o planejamento, organização e coordenação 
dos fatores essenciais ao desenvolvimento de produtos inovadores, sendo que boa 
parte dos insucessos dos projetos de inovação se deve a fraquezas no modo como ele 
é gerenciado. Para que se possa realizar este gerenciamento de projetos, existem 
diversos modelos de gestão da inovação que podem ser utilizados em uma organização, 
[...] em que existem seis etapas no processo de gestão de inovação: prospecção, 
ideação, construção da estratégia, mobilização de recursos, implementação e 
avaliação. [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 337-338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos na metodologia do Project 
Model Canvas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras 
e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
espaço, tempo, região e público. 
 
II. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
preparo, foco, visualização e ordem. 
 
III. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o Canvas deve envolver o 
gerente do projeto, membros da equipe, patrocinadores e outras partes interessadas. 
 
IV. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, 
desburocratizada, visual e participativa. 
 
V. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo programa de computador, de forma mecânica, 
complexa, burocratizada e não participativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Comentário: A sequência correta é F – V – V – V – F. A alternativa I é falsa e a alternativa 
questões importantes ou desrespeitar o protocolo desenvolvido pelo autor quanto ao 
recomendações metodológicas e os requisitos para as sessões de trabalho [...]: • Preparo [ 
(livro-base, p. 87, grifo do autor). A alternativa III é verdadeira porque “O autor recomenda 
equipe. Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o canvas deve envolver o 
patrocinadores e outras partes interessadas [...]” (livro-base, p. 88, grifo do autor). A altern 
pois “O autor recomenda que o canvas seja feito preferencialmente em equipe. Nos projetos 
o processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, des 
base, p. 88). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não éuma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A preposição I é falsa pois “O organizador de eventos recreativos tem que considerar as po 
que vão acontecer, normalmente, nos finais de semana, férias ou em datas específicas nos a 
um planejamento para melhor desenvolver essas atividades recreativas, para o aproveitame 
tem que saber as características gerais para definir o modelo de evento mais adequad 
 
A preposição II é verdadeira pois “[...] um evento recreativo é aquele momento que oco 
diferentes tipos de atividades, em diversos ambientes, com objetivo de diversão, relaxame 
(Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 5). 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B III, IV e V As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O gerenciamento de um projeto é uma parte fundamental para o sucesso. Cada projeto 
terá sua própria formação organizacional, dependendo do seu tamanho e objetivos. O 
gerenciamento pode ser definido como a aplicação de recursos como conhecimentos, 
habilidades, ferramentas e técnicas a favor de um resultado positivo. Pode ser dividido 
em cinco grupos de processos. [...] Os papéis desempenhados por cada membro 
participante do projeto irão variar de acordo com o tamanho do projeto. Por exemplo, 
em um megaprojeto, um gerente precisa necessariamente ter dedicação exclusiva; já 
em um projeto pequeno, é possível que o gerente trabalhe em mais projetos 
simultaneamente. Entender como cada recurso deve ser utilizado de acordo com a 
necessidade do projeto é fundamental para alcançar os objetivos. Todo projeto conta 
com um gerente de projetos, que é uma peça-chave para o sucesso. O gerente é 
responsável pela coordenação e integração das atividades e, para que ele consiga 
realizar tais tarefas, é importante que ele possua certas competências, por exemplo, 
conhecimento, desempenho pessoal [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 2 – O que é gerenciamento de projetos? de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com os grupos de processos de 
gerenciamento de projetos 
 
1. Monitoramento e controle 
2. Iniciação 
3. Execução 
4. Encerramento 
5. Planejamento 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 3 – 2 – 1 – 5 
 B 2 – 5 – 3 – 1 – 4 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 3 – 1 – 4 porque “O gerenciamento de um proj 
[...] Pode ser dividido em cinco grupos de processos. [...] Iniciação [2]: etapa em que é sele 
de projeto. Planejamento [5]: momento em que são definidos os requisitos de trabalho, assi 
los. · Execução [3]: direção e gerenciamento do trabalho. Monitoramento e controle [1] 
necessário, realizar ajustes. Encerramento [4]: etapa final em que ocorre a verificaçã 
Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2, p. 3). 
 C 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 D 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 E 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“O cenário dinâmico e globalizado do mercado atual demanda que os processos de 
gestão sejam cada vez mais eficientes e ágeis [...] para que as organizações, sempre 
preocupadas em possuir diferenciais competitivos, suportem ambientes imprevisíveis e 
desafiadores na busca pela inovação. Inovação pode ser definida como o processo de 
criação de novos produtos, processos, marketing e organizações [...], sempre visando 
o desenvolvimento de novos mercados ou o atendimento de demandas já existentes 
[...], geralmente precedida por processos de pesquisa e desenvolvimento (P&D)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 335. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso 
em: 23 jan. 2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as assertivas a 
seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) Projetos possuem objetivos gerais que não necessariamente precisam ser 
alcançados dentro de determinadas especificações. 
II. ( )Projetos possuem limites de financiamento, se aplicável. 
III. ( ) Projetos são unifuncionais, isto é, apresentam apenas uma linha funcional. 
IV. ( ) Projetos necessitam de recursos humanos e materiais, como dinheiro, pessoas e 
equipamentos. 
V. ( ) Projetos possuem datas de início e término definidas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A F – V – F – V – V A sequência correta é F – V – 
 
A alternativa I é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer série 
objetivo específico a ser atingido dentro de determinadas especi 
 
A alternativa II é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem limites de financiamento (se aplicável) 
 
A alternativa III é falsa pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer s 
multifuncionais (isto é, cruzam diversas linhas funci 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisq 
consomem recursos humanos e não humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, 
 
A alternativa V é verdadeira porque “'Um projeto pode ser considerado como sendo quais 
possuem datas de início e término definidas [...]'” (livro-base, p. 70). 
 B F – V – F – V – F 
 C V – F – F – V – V 
 D V – F – V – V – F 
 E V – V – V – V – F 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integração de ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandemente 
como atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V As alternativas I, III e V estão corretas e as alternativas II e IV estão erradas pois de acordo 
observar vários itens indispensáveis que vamos colocar no formato de perguntas: Qual a p 
local e do ambiente a ser utilizado? Quais atividades farão parte do evento? No evento 
recreativo? Haverá tempo? Um evento recreativo terá atividades esportivas? Qual é o público 
Qual o objetivo do evento? [...] (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 6-7). 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F A sequência correta é a F – V – 
 
A alternativa I é falsa e a alternativa II é verdadeira pois “Para tratar das atividades recrea 
em cinco categorias distintas, agrupadas segundo interesses: 1. Físicos (desportivos); 2 
Intelectuais; 5. sociais” (livro-base 
 
A alternativa III é verdadeira porque “[...] apresenta elementos e pressupostos relevantes par 
para o indivíduo: • liberação; • prazer; • descanso; • divertimento, recreação e entretenim 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “[...] as atividades recreativas podem ser definidas como 
práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas 
funções de descanso, divertimento e desenvolvimento 
 
A alternativa V é falsa pois “Atividades físicas (desportivas) Exemplos Atividades físicas e es 
ciclísticos, passeios a pé, corridas, natação, hidroginástica, musculação, futebol, handebol, 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Project Model Canvas [...] o PMC utiliza conhecimentos da neurociência que propõem 
uma forma mais amigável de conceber um plano de projetos, respondendo às seguintes 
perguntas fundamentais: por quê, o quê, quem, como, quando e quanto. Além disso, o 
PMC contempla responder a especificações sobre o gerente de projetos (GP) e ao pitch, 
ou seja, uma frase que apresenta o projeto de forma sucinta [...] para fazer uso do PMC 
é necessário que o plano do projeto seja criado de forma colaborativa, com a integração 
dos integrantes da equipe, e que, pelo menos, um membro possua conhecimentos 
básicos sobre a gestão de projetos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 4-5. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Os benefícios são os resultados obtidos com a execução de um determinadoprojeto 
PORQUE 
II. Os benefícios são quantificáveis e colaboram com o processo de avaliação quando 
ao êxito do projeto, após a entrega do produto acabado. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “[...] os benefícios são os 
com a execução do projeto. O ideal é que os benefícios também sejam quantificáveis, cola 
ao êxito do projeto após a entrega do produto acabado (evento realizado)” (livro-base, p. 10 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
 Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e 
Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A preposição I é falsa pois “O organizador de eventos recreativos tem que considerar as po 
que vão acontecer, normalmente, nos finais de semana, férias ou em datas específicas nos a 
um planejamento para melhor desenvolver essas atividades recreativas, para o aproveitame 
tem que saber as características gerais para definir o modelo de evento mais adequad 
 
A preposição II é verdadeira pois “[...] um evento recreativo é aquele momento que oco 
diferentes tipos de atividades, em diversos ambientes, com objetivo de diversão, relaxame 
(Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 5). 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Os requisitos do projeto são a maneira como o cliente se comunica com a equipe, 
transmitindo tudo aquilo que ele acha necessário ou desejável para o evento. Esses 
requisitos trazem condições e metas a serem cumpridas, e quem os define é 
normalmente quem solicitou a realização do evento ou quem irá financiá-lo – o cliente. 
Com auxílio das partes interessadas, é importante descobrir e incorporar dentro dos 
requisitos todos os itens relevantes para o cliente. O sucesso do projeto está 
diretamente relacionado ao seu cumprimento. Portanto, levando em consideração o 
quanto os requisitos são importantes para um projeto, é fundamental que a equipe 
dedique um tempo à coleta de dados com o propósito de encontrar as prioridades a 
serem desenvolvidas. Vamos pensar dentro do ambiente escolar: uma situação em que 
o diretor quer realizar uma gincana esportiva com o gerenciamento do professor de 
educação física. Dentro desse contexto, o diretor é o cliente e o professor de educação 
física, o gerente do projeto. Quais são os requisitos? [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6-7. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 
– Requisitos dos eventos esportivos e recreativos de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre os requisitos dos eventos esportivos e recreativos, 
avalie as seguintes preposições: 
I. Os requisitos podem ser elencados em classes, de acordo com as suas finalidades. 
PORQUE 
II. Após refinados, eles facilitam no desenvolvimento de um projeto. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa corre 
refinar os requisitos para facilitar no desenvolvimento do projeto. Por exemplo, classifica 
requisitos de solução; requisitos de necessidades de negócio; requisitos das partes intere 
projeto; requisitos de qualidade etc.” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“Presentes em várias civilizações desde a antiguidade até nossos dias, os eventos são 
considerados, hoje, uma importante atividade econômica, social e esportiva devido a 
resultados satisfatórios das organizações que os utilizam. Mas, para que isso aconteça, 
é necessário que eles sejam planejados previamente, que tenham um objetivo definido. 
[...] As instituições escolares particulares estão competindo acirradamente pelo cliente 
e buscam diferenciais que possam trazer a elas os resultados almejados. Para além do 
desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem os alunos a um aprendizado de 
qualidade, procuram atender também a outras demandas da formação pessoal de seus 
clientes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, M. R. C.; BARCELOS; L. H. Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola 
particular. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Juiz de Fora, v. 6, n. 1, p. 1-24, jun., 2012, p. 2. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de 
Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. Os eventos esportivose recreativos devem ser ofertados em um único espaço, 
formato e finalidade, de acordo com a sua organização. 
PORQUE 
II. Os itens espaço, formato e finalidade são fixos e não admitem variações quando 
relacionados à organização de um evento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira pois: “[...] os eventos 
em diferentes espaços, formatos e com as mais diversas finalidades [...] Espaço [...] Forma 
p. 53). 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O gerenciamento de um projeto é uma parte fundamental para o sucesso. Cada projeto 
terá sua própria formação organizacional, dependendo do seu tamanho e objetivos. O 
gerenciamento pode ser definido como a aplicação de recursos como conhecimentos, 
habilidades, ferramentas e técnicas a favor de um resultado positivo. Pode ser dividido 
em cinco grupos de processos. [...] Os papéis desempenhados por cada membro 
participante do projeto irão variar de acordo com o tamanho do projeto. Por exemplo, 
em um megaprojeto, um gerente precisa necessariamente ter dedicação exclusiva; já 
em um projeto pequeno, é possível que o gerente trabalhe em mais projetos 
simultaneamente. Entender como cada recurso deve ser utilizado de acordo com a 
necessidade do projeto é fundamental para alcançar os objetivos. Todo projeto conta 
com um gerente de projetos, que é uma peça-chave para o sucesso. O gerente é 
responsável pela coordenação e integração das atividades e, para que ele consiga 
realizar tais tarefas, é importante que ele possua certas competências, por exemplo, 
conhecimento, desempenho pessoal [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 2 – O que é gerenciamento de projetos? de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com os grupos de processos de 
gerenciamento de projetos 
 
1. Monitoramento e controle 
2. Iniciação 
3. Execução 
4. Encerramento 
5. Planejamento 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 4 – 3 – 2 – 1 – 5 
 B 2 – 5 – 3 – 1 – 4 Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 3 – 1 – 4 porque “O gerenciamento de um proj 
[...] Pode ser dividido em cinco grupos de processos. [...] Iniciação [2]: etapa em que é sele 
de projeto. Planejamento [5]: momento em que são definidos os requisitos de trabalho, assi 
los. · Execução [3]: direção e gerenciamento do trabalho. Monitoramento e controle [1] 
necessário, realizar ajustes. Encerramento [4]: etapa final em que ocorre a verificaçã 
Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2, p. 3). 
 C 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 D 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 E 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Quando pensamos em sua aplicabilidade dentro dos projetos, percebemos que esse é 
um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidades conforme o 
tamanho do projeto e da equipe. Com o modelo de construção coletiva, surgem novas 
ideias, lacunas são encontradas e todas as sugestões são levadas em consideração, 
sempre encontrando as mais eficazes. O grande trunfo do Canvas é como ele consegue 
transformar decisões unilaterais em um trabalho coletivo, identificando o interesse de 
todos os participantes. Dessa forma, é possível transmitir as ideias e interesses de todos 
os participantes do projeto de uma forma visual e de fácil compreensão. O resultado 
final traz diferentes perspectivas do projeto, tornando-se mais simples encontrar 
soluções viáveis para cada etapa do projeto. Apesar de algumas pessoas pensarem em 
planejamento como tempo perdido, ele é fundamental na otimização de um processo, 
diminuindo o risco de erros e aumentando a eficácia do projeto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 
– O Canvas e o planejamento de eventos esportivos e recreativos de Organização 
de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de projeto de gerenciamento 
de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. O Canvas é um modelo rígido, sendo possível adaptá-lo somente às necessidades de 
tamanho do projeto. 
PORQUE 
II. É um modelo de construção coletiva, que surge a partir de diversas ideias. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “Quando pensamo 
percebemos que esse é um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidade 
Com o modelo de construção coletiva, surgem novas ideias, lacunas são encontradas e toda 
sempre encontrando as mais eficazes” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tem 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grandeporte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B III, IV e V Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o excerto de texto: 
“Por mais competente que um gerente de projetos seja, ele está limitado quando não 
utiliza todas as tecnologias disponíveis para o processo de desenvolvimento do projeto. 
O Project Model Canvas é um novo modelo de organização que procura extrapolar a 
forma clássica com que os projetos vêm sendo construídos, de forma a se adaptar ao 
modo de trabalho da maioria das organizações. [...]. Devido a sua grande mobilidade no 
quesito de possibilidades de uso, o Project Model Canvas é [...] um processo dinâmico 
e com poucas formalidades no desenvolvimento de projetos esportivos e recreativos 
[...] A construção do Canvas pode contar com vários desafios, como a falta de material 
ou espaço adequado. Esse modelo necessita de certos cuidados para que tudo ocorra 
corretamente [...] Outra dica para que a construção do Canvas é que os participantes já 
cheguem preparados para o tema, de forma que, depois de informados, levem soluções 
prontas para reunião”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 4-7, grifo do autor. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, 
Tema 3 – Uma proposta metodológica: Project Model Canvas de Organização de 
Eventos Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de organização de projeto para 
eventos esportivos e recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as 
asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O termo Canvas pode ser traduzido do alemão como ideia de um projeto comercial, 
individual e processual. 
 
II. ( ) O Canvas é um modelo de planejamento de projetos que busca nos 
questionamentos fundamentais, as respostas através de reflexões coletivas. 
 
III. ( ) O Canvas tem por objetivo rememorar as ideias já pensadas, para idealizar um 
projeto específicamente oral a partir da construção de regras consistentes a partir de 
um conceito próprio. 
 
IV. ( ) O Canvas apresenta subsídios importantes para a elaboração de projetos, 
podendo ser usado como proposta final no planejamento de um projeto. 
 
V. ( ) O Canvas é um recurso de planejamento de projetos baseado em ideias 
individuais, que podem ser compartilhadas após sua finalização. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – F – V 
 B F – F – V – V – F 
 C F – V – F – V – F Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é F – V – F – V – F. A alternativa I é falsa pois “O termo C 
ideia de pano de fundo ou um quadro sobre o qual se podem colocar pedaços de papel co 
da Aula 2 – Tema 3, p. 4). A alternativa II é verdadeira porque “O Canvas é um modelo de pla 
fundamentais, que são respondidas por meio de reflexões coletivas” (texto-base Rota de 
alternativa III é falsa pois “O Project Model Canvas busca conceber e antecipar um cenário 
do projeto, é possível construir hipóteses consistentes a partir da integração entre os divers 
base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 3, p. 4). A alternativa IV é verdadeira porqu 
essenciais para elaboração de planos de projetos, sendo possível utilizá-lo como docume 
(texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 3, p. 4). A alternativa V é falsa porque 
projetos baseado em perguntas fundamentais, que são respondidas por meio de reflexões 
da Aula 2 – Tema 3, p. 4). 
 D F – V – F – V – V 
 E V – F – F – V – F 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Com o avanço na área de gerenciamento de projetos e do número de empresas que 
estão fazendo uso do gerenciamento para obter maior sucesso em determinados 
processos, houve um aumento na complexidade desse ambiente, já que podem existir 
diversas dificuldades no que diz respeito ao planejamento e execução, como um todo, 
do projeto em questão, seja pela gama de projetos e/ou demandas que ocorrem 
concomitantes. Dessa forma, alguns modelos de gestão podem melhorar a visualização 
de todas as etapas do projeto e mostrar com maior nitidez o que deve ser feito em cada 
uma delas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3-4. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e 
compartilhar. 
PORQUE 
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
seguir quatro etapas. 1. Conceber 2. Integrar 3. Resolver 4. Compartilhar [...]” (livro-base, p 
ser traduzido pela ideia de pano de fundo ou de um quadro sobre o qual vão sendo colocad 
base, p. 82, grifo do autor). 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integração de ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandementecomo atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
As alternativas I, III e V estão corretas e as alternativas II e IV estão erradas pois de acordo 
observar vários itens indispensáveis que vamos colocar no formato de perguntas: Qual a p 
local e do ambiente a ser utilizado? Quais atividades farão parte do evento? No evento 
recreativo? Haverá tempo? Um evento recreativo terá atividades esportivas? Qual é o público 
Qual o objetivo do evento? [...] (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 6-7). 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é a F – V – 
 
A alternativa I é falsa e a alternativa II é verdadeira pois “Para tratar das atividades recrea 
em cinco categorias distintas, agrupadas segundo interesses: 1. Físicos (desportivos); 2 
Intelectuais; 5. sociais” (livro-base 
 
A alternativa III é verdadeira porque “[...] apresenta elementos e pressupostos relevantes par 
para o indivíduo: • liberação; • prazer; • descanso; • divertimento, recreação e entretenim 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “[...] as atividades recreativas podem ser definidas como 
práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas 
funções de descanso, divertimento e desenvolvimento 
 
A alternativa V é falsa pois “Atividades físicas (desportivas) Exemplos Atividades físicas e es 
ciclísticos, passeios a pé, corridas, natação, hidroginástica, musculação, futebol, handebol, 
 E V – F – F – V – V 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Os projetos, de maneira geral, apresentam as características de temporalidade (início, 
meio e fim), singularidade (únicos) e progressividade (desenvolvimento gradativo) [...]. 
Atualmente, uma boa prática para gestão de projetos, definida [...] como o conjunto de 
conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas utilizadas na execução de um 
processo, é a utilização de métodos ágeis e visuais que possibilitam a apresentação 
explícita do projeto e trazem benefícios como a melhor comunicação entre os 
envolvidos, a motivação da equipe e o comprometimento com o projeto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e 
F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Os projetos de eventos esportivos e recreativos são utilizados como um meio direto 
ou indireto de alcançar objetivos do plano estratégico de uma organização. 
 
II. ( ) A justificativa do projeto deve envolver específicamente a criação do projeto e a 
originalidade do nome escolhido e da organização patrocinadora. 
 
III. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes estratégias: natureza pessoal, 
demanda social, consideração terrestre, solicitação do gerente, avanço manual e 
requisito parcial. 
 
IV. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes necessidades: demanda de mercado, 
necessidade de natureza social, consideração ambiental, solicitação de um cliente e 
requisito legal. 
 
V. ( ) Uma estratégia que justifica os projetos de eventos esportivos e recreativos é a 
demanda de mercado, por meio da adequação às mudanças de comportamentos do 
consumidor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – F – V – V Comentário: A sequência correta é V – F – F – V – V. A alternativa I é verdadeira pois “[ 
como um meio de direta ou indiretamente alcançar objetivos do plano estratégico de uma o 
II é falsa porque “A resposta associada à justificativa do projeto define os valores que id 
impulsiona e justifica a destinação de tempo e de recursos à execução de uma ideia” (liv 
alternativa IV é verdadeira pois “[...] ‘os projetos são frequentemente utilizados como um meio 
do plano estratégico de uma organização’, tendo como referência uma ou mais das seguint 
mercado; • oportunidade ou necessidade estratégica de negócios; • necessidade de n 
solicitação de um cliente; • avanço tecnológico; • requisito legal” (livro-base, p. 102-103). A 
Considerações estratégicas que justificam eventos esportivos e recreativos – alguns exem 
Adequação às mudanças de comportamento do consumidor [...]” (livro-base, p. 104). 
 B V – F – V – V – F 
 C V – V – V – V – F 
 D F – V – F – V – V 
 E F – V – F– V – F 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] pode-se citar: corridas de Fórmula 1, reuniões de trabalho, encontros de amigos 
para comer pizza, casamentos, aniversários, festas, rodeios, palestras, convenções, 
feiras, dentre vários outros tipos de acontecimento que podem ser considerados 
eventos. Até mesmo eventos da natureza como raios, tempestades, furacões, etc., são 
considerados como eventos, pois possuem os elementos necessários para assim serem 
denominados, ou seja, acontecimentos, pessoas e o ambiente. Entretanto, ao 
desenvolver o significado de evento como eventualidade e somar o significado desta 
palavra aos conhecimentos anteriormente abordados [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica Eletrônica de Turismo, Garça, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan. 2010, p. 2-3. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar por dois tipos distintos: 
eventos esportivos públicos e eventos esportivos particulares. 
II. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar conforme dois tipos 
diferentes: tradicionais e segmentados ou híbridos. 
III. Os eventos esportivos e recreativos podem agregar produtos, serviços ou atividades 
de outros segmentos de mercado. 
IV. É de responsabilidade do gestor de evento decidir por que um evento esportivo e 
recreativo deve ser realizado, de que forma será estruturado e como será realizado. 
V. Os eventos tradicionais não necessitam de organização, associação ou federação, 
uma vez que, por serem tradicionais, apresentam características anteriormente 
construídas. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B II, III e IV As afirmativas II, III e 
 
A afirmativa I está errada e a afirmativa II está correta, pois: “No caso dos esportes [...] apr 
predominantes: tradicionais e segmentados ou híbrid 
 
A afirmativa III está correta porque “É preciso considerar ainda que os eventos esportivos e 
serviços ou atividades de outros segmentos de mercad 
 
A afirmativa IV está correta pois “Cabe ao gestor do evento e às partes interessadas decidir – 
realidade e em todos os componentes de um projeto, [...] por que um evento esportivo e rec 
estruturado e como será realizado [...]” 
 
A afirmativa V está errada pois “[...] os eventos tradicionais pressupõem um corpo diretor 
que estabeleça e aplique regras utilizadas em esportes reconhecidos e com histórico memo 
 C IV e V 
 D I e II 
 E I e V 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B III, IV e V As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B III, IVe V As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Quando pensamos em sua aplicabilidade dentro dos projetos, percebemos que esse é 
um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidades conforme o 
tamanho do projeto e da equipe. Com o modelo de construção coletiva, surgem novas 
ideias, lacunas são encontradas e todas as sugestões são levadas em consideração, 
sempre encontrando as mais eficazes. O grande trunfo do Canvas é como ele consegue 
transformar decisões unilaterais em um trabalho coletivo, identificando o interesse de 
todos os participantes. Dessa forma, é possível transmitir as ideias e interesses de todos 
os participantes do projeto de uma forma visual e de fácil compreensão. O resultado 
final traz diferentes perspectivas do projeto, tornando-se mais simples encontrar 
soluções viáveis para cada etapa do projeto. Apesar de algumas pessoas pensarem em 
planejamento como tempo perdido, ele é fundamental na otimização de um processo, 
diminuindo o risco de erros e aumentando a eficácia do projeto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 
– O Canvas e o planejamento de eventos esportivos e recreativos de Organização 
de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de projeto de gerenciamento 
de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. O Canvas é um modelo rígido, sendo possível adaptá-lo somente às necessidades de 
tamanho do projeto. 
PORQUE 
II. É um modelo de construção coletiva, que surge a partir de diversas ideias. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “Quando pensamo 
percebemos que esse é um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidade 
Com o modelo de construção coletiva, surgem novas ideias, lacunas são encontradas e toda 
sempre encontrando as mais eficazes” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tem 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O gerenciamento de um projeto é uma parte fundamental para o sucesso. Cada projeto 
terá sua própria formação organizacional, dependendo do seu tamanho e objetivos. O 
gerenciamento pode ser definido como a aplicação de recursos como conhecimentos, 
habilidades, ferramentas e técnicas a favor de um resultado positivo. Pode ser dividido 
em cinco grupos de processos. [...] Os papéis desempenhados por cada membro 
participante do projeto irão variar de acordo com o tamanho do projeto. Por exemplo, 
em um megaprojeto, um gerente precisa necessariamente ter dedicação exclusiva; já 
em um projeto pequeno, é possível que o gerente trabalhe em mais projetos 
simultaneamente. Entender como cada recurso deve ser utilizado de acordo com a 
necessidade do projeto é fundamental para alcançar os objetivos. Todo projeto conta 
com um gerente de projetos, que é uma peça-chave para o sucesso. O gerente é 
responsável pela coordenação e integração das atividades e, para que ele consiga 
realizar tais tarefas, é importante que ele possua certas competências, por exemplo, 
conhecimento, desempenho pessoal [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 2 – O que é gerenciamento de projetos? de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com os grupos de processos de 
gerenciamento de projetos 
 
1. Monitoramento e controle 
2. Iniciação 
3. Execução 
4. Encerramento 
5. Planejamento 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 3 – 2 – 1 – 5 
 B 2 – 5 – 3 – 1 – 4 Comentário: A sequência correta é 2 – 5 – 3 – 1 – 4 porque “O gerenciamento de um proj[...] Pode ser dividido em cinco grupos de processos. [...] Iniciação [2]: etapa em que é sele 
de projeto. Planejamento [5]: momento em que são definidos os requisitos de trabalho, assi 
los. · Execução [3]: direção e gerenciamento do trabalho. Monitoramento e controle [1] 
necessário, realizar ajustes. Encerramento [4]: etapa final em que ocorre a verificaçã 
Aprendizagem da Aula 2 – Tema 2, p. 3). 
 C 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 D 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 E 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] partindo-se do ponto de vista do significado das palavras evento e eventual, que 
denominam respectivamente o produto e a periodicidade em que este é fornecido, ou 
seja, o que está sendo realizado e o intervalo de tempo de sua realização e, assim, 
melhor compreender o que realmente é um evento. Evento, de acordo com o significado 
visto em dicionários, é um acontecimento, um acaso, uma eventualidade. Ao assimilar 
e interpretar esse conhecimento pode-se dizer que evento, no geral, é caracterizado 
como ‘qualquer acontecimento que foge à rotina, sempre programado para reunir um 
grupo de pessoas’ [...], ou seja, tudo que acontece, seja o que for, e que envolve 
pessoas ou ambiente em que essas pessoas estão inseridas é um evento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica eletrônica de Turismo, Vila Labienópolis, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan./jul., 2010, p. 2. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre evento, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Evento pode ser entendido como o agrupamento de pessoas reunidas em 
determinado local, ambiente e horário, onde, através de um planejamento os 
participantes estejam sintonizados no mesmo interesse. 
 
II. ( ) Os eventos podem ser classificados como eventos desorganizados, eventos 
inesperado, eventos laborais e eventos administrativos. 
 
III.( ) Eventos permanentes, eventos esporádicos, eventos únicos e eventos de 
oportunidade podem ser considerados como os tipos de eventos. 
 
IV. ( ) O timing, o escopo, à finalidade podem definir que tipo de evento será realizado. 
 
V. ( ) A classificação de eventos possui uma única finalidade, fins lucrativos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F Comentário: A sequência correta é V – F – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[...] a 
ponto central desse conceito ‘é o agrupamento de pessoas reunidas em determinado loca 
planejamento metódico, todos os participantes estejam sintonizados no mesmo interesse [. 
a alternativa III é verdadeira porque “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos 
• Eventos esporádicos [...] • Eventos únicos [...] • Eventos de oportunidade (livro-bas 
verdadeira pois “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos de eventos: Quanto a 
à finalidade [...] Quanto ao locus” (livro-base, p. 31-32, grifo do autor). A alternativa V 
promocionais de marcas [...] • Eventos promocionais de produtos e serviços” (livro-ba 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – F – V – F 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“[...] ‘Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado único’. [...] 'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer séries de 
atividades e tarefas que: possuem um objetivo específico a ser atingido dentro de 
determinadas especificações; possuem limites de financiamento (se aplicável); 
possuem datas de início e término definidas; consomem recursos humanos e não 
humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, equipamentos); são multifuncionais (isto é, 
cruzam diversas linhas funcionais)'. [...] ‘O término é alcançado quando os objetivos do 
projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão 
ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir'. 
Portanto, o tempo de duração dos projetos varia, mas a intenção é, em geral, que os 
resultados dos empreendimentos sejam duradouros [...], segundo o qual o produto, 
serviço ou resultado de um projeto, além de único, pode também ser tangível ou 
intangível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 70. 
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 
– O que é um Projeto? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
projeto de desenvolvimento de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Projetos que envolvem organizações esportivas e recreativas são planejados apenas 
pelo diretor executivo. 
PORQUE 
II. Precisam ter objetivos a serem definidos dentro das especificidades e limitados por 
recursos humanos e não humanos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “[...] projetos são mu 
atingido dentro de determinadas especificações, com início e término bem definidos e lim 
(texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 2). 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integração de ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandemente 
como atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V As alternativas I, III e V estão corretas e as alternativas II e IV estão erradas pois de acordo 
observar vários itens indispensáveis que vamos colocar no formato de perguntas:Qual a p 
local e do ambiente a ser utilizado? Quais atividades farão parte do evento? No evento 
recreativo? Haverá tempo? Um evento recreativo terá atividades esportivas? Qual é o público 
Qual o objetivo do evento? [...] (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 6-7). 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“[...] ‘Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado único’. [...] 'Um projeto pode ser considerado como sendo quaisquer séries de 
atividades e tarefas que: possuem um objetivo específico a ser atingido dentro de 
determinadas especificações; possuem limites de financiamento (se aplicável); 
possuem datas de início e término definidas; consomem recursos humanos e não 
humanos (ou seja, dinheiro, pessoas, equipamentos); são multifuncionais (isto é, 
cruzam diversas linhas funcionais)'. [...] ‘O término é alcançado quando os objetivos do 
projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão 
ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir'. 
Portanto, o tempo de duração dos projetos varia, mas a intenção é, em geral, que os 
resultados dos empreendimentos sejam duradouros [...], segundo o qual o produto, 
serviço ou resultado de um projeto, além de único, pode também ser tangível ou 
intangível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Dilson José de Quadros. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Curitiba: 
InterSaberes, 2018. p. 70. 
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 
– O que é um Projeto? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre 
projeto de desenvolvimento de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Projetos que envolvem organizações esportivas e recreativas são planejados apenas 
pelo diretor executivo. 
PORQUE 
II. Precisam ter objetivos a serem definidos dentro das especificidades e limitados por 
recursos humanos e não humanos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “[...] projetos são mu 
atingido dentro de determinadas especificações, com início e término bem definidos e lim 
(texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 2, p. 2). 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A preposição I é falsa pois “O organizador de eventos recreativos tem que considerar as po 
que vão acontecer, normalmente, nos finais de semana, férias ou em datas específicas nos a 
um planejamento para melhor desenvolver essas atividades recreativas, para o aproveitame 
tem que saber as características gerais para definir o modelo de evento mais adequad 
 
A preposição II é verdadeira pois “[...] um evento recreativo é aquele momento que oco 
diferentes tipos de atividades, em diversos ambientes, com objetivo de diversão, relaxame 
(Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 5). 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] pode-se citar: corridas de Fórmula 1, reuniões de trabalho, encontros de amigos 
para comer pizza, casamentos, aniversários, festas, rodeios, palestras, convenções, 
feiras, dentre vários outros tipos de acontecimento que podem ser considerados 
eventos. Até mesmo eventos da natureza como raios, tempestades, furacões, etc., são 
considerados como eventos, pois possuem os elementos necessários para assim serem 
denominados, ou seja, acontecimentos, pessoas e o ambiente. Entretanto, ao 
desenvolver o significado de evento como eventualidade e somar o significado desta 
palavra aos conhecimentos anteriormente abordados [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica Eletrônica de Turismo, Garça, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan. 2010, p. 2-3. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar por dois tipos distintos: 
eventos esportivos públicos e eventos esportivos particulares. 
II. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar conforme dois tipos 
diferentes: tradicionais e segmentados ou híbridos. 
III. Os eventos esportivos e recreativos podem agregar produtos, serviços ou atividades 
de outros segmentos de mercado. 
IV. É de responsabilidade do gestor de evento decidir por que um evento esportivo e 
recreativo deve ser realizado, de que forma será estruturado e como será realizado. 
V. Os eventos tradicionais não necessitam de organização, associação ou federação, 
uma vez que, por serem tradicionais, apresentam características anteriormente 
construídas. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B II, III e IV As afirmativas II, III eA afirmativa I está errada e a afirmativa II está correta, pois: “No caso dos esportes [...] apr 
predominantes: tradicionais e segmentados ou híbrid 
 
A afirmativa III está correta porque “É preciso considerar ainda que os eventos esportivos e 
serviços ou atividades de outros segmentos de mercad 
 
A afirmativa IV está correta pois “Cabe ao gestor do evento e às partes interessadas decidir – 
realidade e em todos os componentes de um projeto, [...] por que um evento esportivo e rec 
estruturado e como será realizado [...]” 
 
A afirmativa V está errada pois “[...] os eventos tradicionais pressupõem um corpo diretor 
que estabeleça e aplique regras utilizadas em esportes reconhecidos e com histórico memo 
 C IV e V 
 D I e II 
 E I e V 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Inicialmente, tem-se que o gerenciamento de projetos começou a ser necessário nas 
empresas dado que muitos projetos precisavam de uma certa organização, caso 
contrário. estariam fadados ao insucesso. Com o grande aumento dos projetos nas 
organizações, surgiram os modelos visuais de gerenciamento, que buscavam facilitar o 
processo de gestão. Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project 
Model Canvas é capaz de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o 
planejamento, quanto a de produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design 
quanto a do material didático”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, produto do projeto em eventos esportivos e recreativos, 
analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as 
asserções falsas. 
 
I. ( ) Cliente é a pessoa que é favorecida com o projeto. 
 
II. ( ) O produto/serviço deve ter elementos e especificações de qualidade e entregue ao 
cliente quando estiver completamente pronto. 
 
III. ( ) Um evento esportivo e recreativo é concebido a partir da formatação do produto 
(o que?) e da concepção de seus requisitos. 
 
IV. ( ) Organizações como escola e clube podem ter em seu portfólio/calendário de 
projetos, eventos esportivos e recreativos. 
 
V. ( ) Organizações de eventos esportivos e recreativos tratam-se de ocorrer 
exclusivamente por meio de iniciativa privada, atendendo a clientes e usuários com 
objetivos estratégicos iguais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B F – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D V – V – V – V – F Comentário: A sequência correta é V – V – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[. 
base, p. 117). A alternativa II é verdadeira porque “É a partir dessa leitura que deve 
especificações de qualidade do produto ou serviço. As características devem ser ‘claras e m 
ser considerado entregue ao cliente quando estiver completamente pronto’” (livro-base, p. 
do produto e na concepção de seus requisitos que o evento esportivo e recreativo começa 
condições de realização e entrega [...]” (livro-base, p. 117). A alternativa IV é verdadeira po 
podem ter seu portfólio de projetos aqueles relacionados a eventos esportivos e recreativos 
A alternativa V é falsa pois “[...] listamos algumas organizações que podem ter seu portfóli 
esportivos e recreativos [...] Trata-se de organizações dos três setores da sociedade [...] qu 
têm orientação e objetivos estratégicos distintos entre si” (livro-base, p. 118). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“Os projetos, de maneira geral, apresentam as características de temporalidade (início, 
meio e fim), singularidade (únicos) e progressividade (desenvolvimento gradativo) [...]. 
Atualmente, uma boa prática para gestão de projetos, definida [...] como o conjunto de 
conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas utilizadas na execução de um 
processo, é a utilização de métodos ágeis e visuais que possibilitam a apresentação 
explícita do projeto e trazem benefícios como a melhor comunicação entre os 
envolvidos, a motivação da equipe e o comprometimento com o projeto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e 
F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Os projetos de eventos esportivos e recreativos são utilizados como um meio direto 
ou indireto de alcançar objetivos do plano estratégico de uma organização. 
 
II. ( ) A justificativa do projeto deve envolver específicamente a criação do projeto e a 
originalidade do nome escolhido e da organização patrocinadora. 
 
III. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes estratégias: natureza pessoal,demanda social, consideração terrestre, solicitação do gerente, avanço manual e 
requisito parcial. 
 
IV. ( ) Os projetos devem considerar as seguintes necessidades: demanda de mercado, 
necessidade de natureza social, consideração ambiental, solicitação de um cliente e 
requisito legal. 
 
V. ( ) Uma estratégia que justifica os projetos de eventos esportivos e recreativos é a 
demanda de mercado, por meio da adequação às mudanças de comportamentos do 
consumidor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – F – V – V Comentário: A sequência correta é V – F – F – V – V. A alternativa I é verdadeira pois “[ 
como um meio de direta ou indiretamente alcançar objetivos do plano estratégico de uma o 
II é falsa porque “A resposta associada à justificativa do projeto define os valores que id 
impulsiona e justifica a destinação de tempo e de recursos à execução de uma ideia” (liv 
alternativa IV é verdadeira pois “[...] ‘os projetos são frequentemente utilizados como um meio 
do plano estratégico de uma organização’, tendo como referência uma ou mais das seguint 
mercado; • oportunidade ou necessidade estratégica de negócios; • necessidade de n 
solicitação de um cliente; • avanço tecnológico; • requisito legal” (livro-base, p. 102-103). A 
Considerações estratégicas que justificam eventos esportivos e recreativos – alguns exem 
Adequação às mudanças de comportamento do consumidor [...]” (livro-base, p. 104). 
 B V – F – V – V – F 
 C V – V – V – V – F 
 D F – V – F – V – V 
 E F – V – F – V – F 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] partindo-se do ponto de vista do significado das palavras evento e eventual, que 
denominam respectivamente o produto e a periodicidade em que este é fornecido, ou 
seja, o que está sendo realizado e o intervalo de tempo de sua realização e, assim, 
melhor compreender o que realmente é um evento. Evento, de acordo com o significado 
visto em dicionários, é um acontecimento, um acaso, uma eventualidade. Ao assimilar 
e interpretar esse conhecimento pode-se dizer que evento, no geral, é caracterizado 
como ‘qualquer acontecimento que foge à rotina, sempre programado para reunir um 
grupo de pessoas’ [...], ou seja, tudo que acontece, seja o que for, e que envolve 
pessoas ou ambiente em que essas pessoas estão inseridas é um evento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica eletrônica de Turismo, Vila Labienópolis, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan./jul., 2010, p. 2. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre evento, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Evento pode ser entendido como o agrupamento de pessoas reunidas em 
determinado local, ambiente e horário, onde, através de um planejamento os 
participantes estejam sintonizados no mesmo interesse. 
 
II. ( ) Os eventos podem ser classificados como eventos desorganizados, eventos 
inesperado, eventos laborais e eventos administrativos. 
 
III.( ) Eventos permanentes, eventos esporádicos, eventos únicos e eventos de 
oportunidade podem ser considerados como os tipos de eventos. 
 
IV. ( ) O timing, o escopo, à finalidade podem definir que tipo de evento será realizado. 
 
V. ( ) A classificação de eventos possui uma única finalidade, fins lucrativos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F Comentário: A sequência correta é V – F – V – V – F. A alternativa I é verdadeira pois “[...] a 
ponto central desse conceito ‘é o agrupamento de pessoas reunidas em determinado loca 
planejamento metódico, todos os participantes estejam sintonizados no mesmo interesse [. 
a alternativa III é verdadeira porque “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos 
• Eventos esporádicos [...] • Eventos únicos [...] • Eventos de oportunidade (livro-bas 
verdadeira pois “[...] propõe uma classificação para os diversos tipos de eventos: Quanto a 
à finalidade [...] Quanto ao locus” (livro-base, p. 31-32, grifo do autor). A alternativa V 
promocionais de marcas [...] • Eventos promocionais de produtos e serviços” (livro-ba 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – F – V – F 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B III, IV e V As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Project Model Canvas (PMC), [...] desenvolvido a partir do modelo Business Model 
Canvas (BMC), [...] que é a base de muitos os outros modelos de gestãovisual Canvas 
existentes [...] o Canvas (BMC) surgiu como uma possibilidade de desburocratizar o 
plano de negócio [...] essa ferramenta vem se aperfeiçoando ao longo dos anos e se 
adaptando às mais diferentes áreas: de negócios (BMC); de marketing, Canvas de 
marketing; Product/Market Fit Canvas, voltado para construção ou aproveitamento do 
mercado; Marketing Campaign Model Canvas, para campanhas de marketing; Brain 
Model Canvas, que foca na gestão das emoções dos clientes nas redes sociais em 
relação a determinado produto; e, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 2023. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. Todo projeto deve ter pelo menos um objetivo que deve ser específico, simples, 
mensurável, tangível e quantificável. 
 
II. O projeto Canvas recomenda o uso do formato SMART que significa: específico, 
mensurável, atingível, realista e de prazo definido. 
 
III. Um projeto descrito no formato SMART é delimitado pelo tempo, prazo a ser 
executado, e pode ser medido, apresentar números do produto. 
 
IV. Um projeto executado no formato SMART pode ser delimitado apenas partir de 
características humanas como: interesse intelectual, físico, gastronômico. 
 
V. Em um projeto, desejos e necessidades não atendidos não devem ser considerados, 
uma vez que, é importante definir anteriormente a implantação de ideias e em segundo 
plano as necessidades. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A III, IV e V 
 B I, II e III Comentário: as afirmativas I, II e III estão corretas. A afirmativa I está correta pois “[...] ‘tod 
esses objetivos devem ser específicos, simples, mensuráveis, tangíveis, quantificáveis, des 
dentro dos limites dos recursos disponíveis [...]” (livro-base, p. 107). A afirmativa II está co 
recomenda o uso do formato SMART [...] • S – specific: específico. • M – measurable: 
• R – realistic or relevant: realista ou relevante. • T - tangible or time bound: tangível, de praz 
p. 107, grifo do autor). A afirmativa III está correta e a alternativa IV está errada pois “Se desc 
no tempo (ou seja, tem prazo para ser executado) e pode ser medido (por apresentar núm 
serviço)” (livro-base, p. 108). A alternativa V está errada pois “[...] é possível perceber qu 
demandas e oportunidades que podem alavancar ideias capazes de atende-las. A partir diss 
a implantação dessas ideias, em forma de objetivo” (livro-base, p. 108). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Tendo o planejamento e a criação de um curso online, o Project Model Canvas é capaz 
de averiguar tanto a questão de gestão, que envolve o planejamento, quanto a de 
produção de conteúdo, que envolve tanto a criação do design quanto a do material 
didático. Sendo assim, [...] o PMC é um importante modelo visual de gerenciamento que 
pode auxiliar no desenvolvimento da produção de cursos online, visto que é capaz de 
pontuar melhor as etapas de gerenciamento, propiciando o sucesso total do projeto. Em 
suma, o gerenciamento de projetos configura-se como uma oportunidade de reunir 
contribuições para o contexto da educação online, uma vez que poderá minimizar os 
riscos negativos acerca da qualidade de um determinado curso produzido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 9-10, grifo dos 
autores. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, requisitos dos eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. A identificação das necessidades de um evento esportivo e recreativo permite ao 
gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas identificar como será o evento e 
quais são as suas características. 
PORQUE 
II. Com o modelo Canvas, o processo é completo e não precisa ser aperfeiçoado 
conforme o projeto avançar. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições falsas. 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
esportivo e recreativo permite ao gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas v 
quais são suas características e funções” (livro-base, p. 122). “[...] os requisitos prioritários s 
ao cliente, mas, quanto à elaboração do canvas na identificação dos requisitos, o proce 
aperfeiçoado à medida que a concepção do projeto avançar” (livro-base, p. 123). 
 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“O gerenciamento de projetos, até poucos anos, era uma prerrogativa apenas de 
grandes corporações; hoje é acessível às pequenas e médias empresas (PMEs), 
podendo ser o diferencial entre o sucesso e o fracasso [...]. Os autores complementam 
ainda, que a adoção de gerenciar projetos não pode ser feita de forma impetuosa e sem 
planejamento, havendo a necessidade de avaliar se o produto ou serviço permite essa 
forma de gestão. Nesse contexto, o Guia do Conhecimento em Gerenciamento de 
Projetos (PMBoK), criado pelo PMI, fornece algumas diretrizes, a fim de criar um padrão 
para o gerenciamento dos projetos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. O gerenciamento de um projeto de evento esportivo e recreativo costuma se vincular 
a uma organização e integrar seu calendário de programas e projetos 
PORQUE 
II. O projeto é implementado conforme orientação estratégica dessa organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “É possível perceber 
esportivos e recreativos segue a mesma lógica, tendo em vista que um determinado proje 
organização e integrar seu portfólio de programas e projetos, que, por sua vez, são impleme 
organização” (livro-base, p. 73). 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Questão 2/10 - Organizaçãode Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“Por mais que a área de gerenciamento de projetos esteja em alta no momento, essa é 
uma ideia antiga, que já existe desde o lançamento do satélite Sputnik, em meio à 
Guerra Fria, pela União Soviética. O termo foi, cronologicamente, popularizado por 
Drucker, em 1954, através do termo gerenciamento de objetivos, influenciando a 
formação da teoria de gestão de projetos. O gerenciamento de projetos era utilizado em 
ações militares e foi se aperfeiçoando aos poucos até começar a ser incorporado nas 
grandes empresas. Nesse ponto, a gestão começou a servir para a reengenharia, a 
globalização, a automação dos processos, popularização dos computadores e internet 
[...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 2. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, 
aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa. 
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto. 
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande 
porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes. 
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se 
diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade. 
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, 
desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B III, IV e V As afirmativas III, IV e 
 
A afirmativa I está errada pois “[...] o gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de 
execução; 4. monitoramento e controle; 5. encerra 
 
A afirmativa II está errada porque “Grupos de processos Iniciação Decisões Selecionar o m 
(livro-base, p. 
 
A afirmativa III está correta pois “[...] observa que ‘os megaprojetos podem ter um conjun 
projetos menores’. O autor aponta também algumas características quanto ao gerenciame 
pequenas, seja em grandes corporações” 
 
A afirmativa IV está correta pois “Quadro 2.2 Comparativo entre projetos pequenos e me 
Gerente [...] Equipe [...] Recursos financeiros e valor [...] Inte 
 
A alternativa V está correta pois “São competências esperadas de um gerente de projetos: co 
composição de equipes, motivação, comunicação [...]” (livro-base, p. 79). 
 C I e II 
 D II, III e IV 
 E I e V 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“É preciso um planejamento para melhor desenvolver [...] atividades recreativas, para o 
aproveitamento do espaço, tempo e público, o organizador tem que saber as 
características gerais para definir o modelo de evento mais adequado. [...] Atualmente, 
organizar eventos recreativos representa uma importante fatia do mercado de trabalho, 
pois indivíduos estressados não são ‘adequados’ à sociedade. Esse é o fator comercial 
da coisa toda, mas se formos refletir enquanto profissionais da educação física, 
conhecemos a necessidade da formação integral do ser humano. [...] Um evento é 
sempre um acontecimento, seja ele de grande visibilidade ou não. Para as pessoas 
envolvidas, é sempre muito importante. [...] O professor de educação física é o grande 
responsável por toda a organização desses momentos escolares, porém, o leque de 
possibilidades vai muito além dos muros escolares. As empresas têm demonstrado 
bastante interesse em momentos recreativos esportivos para socialização e 
relaxamento de seus funcionários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Organização de eventos esportivos e 
recreativos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 6,8. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
Tema 4 – Sobre as Atividades Recreativas, de Organização de Eventos Esportivos 
e Recreativos sobre atividades recreativas, avalie as seguintes proposições: 
 
I. A organização de um evento recreativo ocorre da mesma forma que um evento 
esportivo, pois envolve características iguais de público, de local e de publicidade. 
PORQUE 
II. Um evento recreativo ocorre com diferentes tipos de atividades, em diversos 
ambientes, com teor de diversão, relaxamento e lazer. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A preposição I é falsa pois “O organizador de eventos recreativos tem que considerar as po 
que vão acontecer, normalmente, nos finais de semana, férias ou em datas específicas nos a 
um planejamento para melhor desenvolver essas atividades recreativas, para o aproveitame 
tem que saber as características gerais para definir o modelo de evento mais adequad 
 
A preposição II é verdadeira pois “[...] um evento recreativo é aquele momento que oco 
diferentes tipos de atividades, em diversos ambientes, com objetivo de diversão, relaxame 
(Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 5). 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Com o avanço na área de gerenciamento de projetos e do número de empresas que 
estão fazendo uso do gerenciamento para obter maior sucesso em determinados 
processos, houve um aumento na complexidade desse ambiente, já que podem existir 
diversas dificuldades no que diz respeito ao planejamento e execução, como um todo, 
do projeto em questão, seja pela gama de projetos e/ou demandas que ocorrem 
concomitantes. Dessa forma, alguns modelos de gestão podem melhorar a visualização 
de todas as etapas do projeto e mostrar com maior nitidez o que deve ser feito em cada 
uma delas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3-4. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e 
compartilhar. 
PORQUE 
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
seguir quatro etapas. 1. Conceber2. Integrar 3. Resolver 4. Compartilhar [...]” (livro-base, p 
ser traduzido pela ideia de pano de fundo ou de um quadro sobre o qual vão sendo colocad 
base, p. 82, grifo do autor). 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integração de ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandemente 
como atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V As alternativas I, III e V estão corretas e as alternativas II e IV estão erradas pois de acordo 
observar vários itens indispensáveis que vamos colocar no formato de perguntas: Qual a p 
local e do ambiente a ser utilizado? Quais atividades farão parte do evento? No evento 
recreativo? Haverá tempo? Um evento recreativo terá atividades esportivas? Qual é o público 
Qual o objetivo do evento? [...] (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 6-7). 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F A sequência correta é a F – V – 
 
A alternativa I é falsa e a alternativa II é verdadeira pois “Para tratar das atividades recrea 
em cinco categorias distintas, agrupadas segundo interesses: 1. Físicos (desportivos); 2 
Intelectuais; 5. sociais” (livro-base 
 
A alternativa III é verdadeira porque “[...] apresenta elementos e pressupostos relevantes par 
para o indivíduo: • liberação; • prazer; • descanso; • divertimento, recreação e entretenim 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “[...] as atividades recreativas podem ser definidas como 
práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas 
funções de descanso, divertimento e desenvolvimento 
 
A alternativa V é falsa pois “Atividades físicas (desportivas) Exemplos Atividades físicas e es 
ciclísticos, passeios a pé, corridas, natação, hidroginástica, musculação, futebol, handebol, 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] fazem parte da gestão da inovação o planejamento, organização e coordenação 
dos fatores essenciais ao desenvolvimento de produtos inovadores, sendo que boa 
parte dos insucessos dos projetos de inovação se deve a fraquezas no modo como ele 
é gerenciado. Para que se possa realizar este gerenciamento de projetos, existem 
diversos modelos de gestão da inovação que podem ser utilizados em uma organização, 
[...] em que existem seis etapas no processo de gestão de inovação: prospecção, 
ideação, construção da estratégia, mobilização de recursos, implementação e 
avaliação. [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestão de projetos com foco em inovação. Revista 
Humanidades e Inovação, Santa Catarina, v. 7, n. 9, p. 334-345, jan./dez., 2020, p. 337-338. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/2744. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos na metodologia do Project 
Model Canvas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras 
e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
espaço, tempo, região e público. 
 
II. ( ) O Project Model Canvas envolve recomendações metodológicas e requisitos como: 
preparo, foco, visualização e ordem. 
 
III. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o Canvas deve envolver o 
gerente do projeto, membros da equipe, patrocinadores e outras partes interessadas. 
 
IV. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, 
desburocratizada, visual e participativa. 
 
V. ( ) Nos projetos de eventos esportivos e recreativos com base no Canvas, todo o 
processo deve ser conduzido pelo programa de computador, de forma mecânica, 
complexa, burocratizada e não participativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F Comentário: A sequência correta é F – V – V – V – F. A alternativa I é falsa e a alternativaquestões importantes ou desrespeitar o protocolo desenvolvido pelo autor quanto ao 
recomendações metodológicas e os requisitos para as sessões de trabalho [...]: • Preparo [ 
(livro-base, p. 87, grifo do autor). A alternativa III é verdadeira porque “O autor recomenda 
equipe. Nos projetos de eventos esportivos e recreativos, o canvas deve envolver o 
patrocinadores e outras partes interessadas [...]” (livro-base, p. 88, grifo do autor). A altern 
pois “O autor recomenda que o canvas seja feito preferencialmente em equipe. Nos projetos 
o processo deve ser conduzido pelo gerente do projeto, de forma objetiva, simplificada, des 
base, p. 88). 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Os requisitos do projeto são a maneira como o cliente se comunica com a equipe, 
transmitindo tudo aquilo que ele acha necessário ou desejável para o evento. Esses 
requisitos trazem condições e metas a serem cumpridas, e quem os define é 
normalmente quem solicitou a realização do evento ou quem irá financiá-lo – o cliente. 
Com auxílio das partes interessadas, é importante descobrir e incorporar dentro dos 
requisitos todos os itens relevantes para o cliente. O sucesso do projeto está 
diretamente relacionado ao seu cumprimento. Portanto, levando em consideração o 
quanto os requisitos são importantes para um projeto, é fundamental que a equipe 
dedique um tempo à coleta de dados com o propósito de encontrar as prioridades a 
serem desenvolvidas. Vamos pensar dentro do ambiente escolar: uma situação em que 
o diretor quer realizar uma gincana esportiva com o gerenciamento do professor de 
educação física. Dentro desse contexto, o diretor é o cliente e o professor de educação 
física, o gerente do projeto. Quais são os requisitos? [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6-7. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 
– Requisitos dos eventos esportivos e recreativos de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre os requisitos dos eventos esportivos e recreativos, 
avalie as seguintes preposições: 
I. Os requisitos podem ser elencados em classes, de acordo com as suas finalidades. 
PORQUE 
II. Após refinados, eles facilitam no desenvolvimento de um projeto. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa corre 
refinar os requisitos para facilitar no desenvolvimento do projeto. Por exemplo, classifica 
requisitos de solução; requisitos de necessidades de negócio; requisitos das partes intere 
projeto; requisitos de qualidade etc.” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Planejamento é o fator fundamental ao desenvolvimento de qualquer atividade e, 
de modo especial, para a organização de eventos, permitindo a racionalização das 
atividades, o gerenciamento dos recursos disponíveis e a implantação do projeto. [...] 'o 
planejamento de evento é a fase decisiva, na qual estão inseridos a coordenação 
executiva e os controles financeiro, técnico-administrativo e social do evento'. Ao 
planejarmos um evento o primeiro passo é traçar seus objetivos. É o que se pretende 
alcançar com o evento, seja ele institucional ou promocional. Os objetivos são fatores 
essenciais para criar, estabelecer, firmar, manter e divulgar o conceito e a imagem de 
uma organização, pessoa, ou produto. [...] as fases do processo de planejamento e 
organização de eventos são: Concepção – incorporação da idéia; Pré-evento – 
planejamento e organização; Realização do evento – execução Pós-evento – avaliação 
e encerramento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 27. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 
– Benefícios de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre os 
benefícios que podem ser atingidos durante o desenvolvimento de um projeto de 
organização de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Um exemplo de benefício de um projeto é a melhoria da essência da empresa. 
 
II. A preocupação e envolvimento com pautas como: responsabilidade socioambiental e 
sustentabilidade é um exemplo de benefício de um projeto. 
 
III. Um exemplo de benefício de um projeto pode ser considerado a diminuição de custo 
e investimento em propaganda. 
 
IV. A diminuição da receita e controle fiscal é considerada um exemplo de benefício de 
um projeto. 
 
V. Um dos benefícios de um projeto é o uso mais eficiente de passivos. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e III Comentário: as afirmativas I, II III estão. A afirmativa I está correta pois “Vamos ver algun 
imagem da empresa;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Responsabilidade socioambiental e sustentabilidade, entre o 
Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa III está correta porque “Vamos ver alguns exemplos de 
base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa IV está errada pois “ 
Aumento de receita;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Uso mais eficiente de ativos;” (texto-base Rota de Aprendizag 
 C I, III e V 
 D I, II e IV 
 E II e III 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“Presentes em várias civilizações desde a antiguidade até nossos dias, os eventos são 
considerados, hoje, uma importante atividade econômica, social e esportiva devido a 
resultados satisfatórios das organizações que os utilizam. Mas, para que isso aconteça, 
é necessário que eles sejam planejados previamente, que tenham um objetivo definido. 
[...] As instituições escolares particulares estão competindo acirradamente pelo cliente 
e buscam diferenciais que possam trazer a elas os resultados almejados. Para além do 
desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem os alunos a um aprendizado de 
qualidade, procuram atender também a outras demandas da formação pessoal de seus 
clientes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, M. R. C.; BARCELOS; L. H. Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola 
particular. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Juiz de Fora, v. 6, n. 1, p. 1-24, jun., 2012, p. 2. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de 
Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. Os eventos esportivos e recreativos devem ser ofertados em um único espaço, 
formato e finalidade, de acordo com a sua organização. 
PORQUE 
II. Os itens espaço, formato e finalidade são fixos e não admitem variações quando 
relacionados à organização de um evento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira pois: “[...] os eventos 
em diferentes espaços, formatos e com as mais diversas finalidades [...] Espaço [...] Forma 
p. 53). 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 1/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho de texto: 
 
“Presentes em várias civilizações desde a antiguidade até nossos dias, os eventos são 
considerados, hoje, uma importante atividade econômica, social e esportiva devido a 
resultados satisfatórios das organizações que os utilizam. Mas, para que isso aconteça, 
é necessário que eles sejam planejados previamente, que tenham um objetivo definido. 
[...] As instituições escolares particulares estão competindo acirradamente pelo cliente 
e buscam diferenciais que possam trazer a elas os resultados almejados. Para além do 
desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem os alunos a um aprendizado de 
qualidade, procuram atender também a outras demandas da formação pessoal de seus 
clientes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, M. R. C.; BARCELOS; L. H. Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola 
particular. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Juiz de Fora, v. 6, n. 1, p. 1-24, jun., 2012, p. 2. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de 
Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, avalie as 
seguintes proposições: 
I. Os eventos esportivos e recreativos devem ser ofertados em um único espaço, 
formato e finalidade, de acordo com a sua organização. 
PORQUE 
II. Os itens espaço, formato e finalidade são fixos e não admitem variações quando 
relacionados à organização de um evento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira pois: “[...] os eventos 
em diferentes espaços, formatos e com as mais diversas finalidades [...] Espaço [...] Forma 
p. 53). 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 2/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – F 
 B V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F A sequência correta é a F – V – 
 
A alternativa I é falsa e a alternativa II é verdadeira pois “Para tratar das atividades recrea 
em cinco categorias distintas, agrupadas segundo interesses: 1. Físicos (desportivos); 2 
Intelectuais; 5. sociais” (livro-base 
 
A alternativa III é verdadeira porque “[...] apresenta elementos e pressupostos relevantes par 
para o indivíduo: • liberação; • prazer; • descanso; • divertimento, recreação e entretenim 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “[...] as atividades recreativas podem ser definidas como 
práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas 
funções de descanso, divertimento e desenvolvimento 
 
A alternativa V é falsa pois “Atividades físicas (desportivas) Exemplos Atividades físicas e es 
ciclísticos, passeios a pé, corridas, natação, hidroginástica, musculação, futebol, handebol, 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 3/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] pode-se citar: corridas de Fórmula 1, reuniões de trabalho, encontros de amigos 
para comer pizza, casamentos, aniversários, festas, rodeios, palestras, convenções, 
feiras, dentre vários outros tipos de acontecimento que podem ser considerados 
eventos. Até mesmo eventos da natureza como raios, tempestades, furacões, etc., são 
considerados como eventos, pois possuem os elementos necessários para assim serem 
denominados, ou seja, acontecimentos, pessoas e o ambiente. Entretanto, ao 
desenvolver o significado de evento como eventualidade e somar o significado desta 
palavra aos conhecimentos anteriormente abordados [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS; R. A. dos; CHEHADE, M. B.; ROCHA; G. C. G. A importância da compreensão do conceito de 
eventos à execução do planejamento, perante as etapas pré, durante e pós-evento. Revista Científica Eletrônica de Turismo, Garça, a. VII, n. 12, p. 1-5, jan. 2010, p. 2-3. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar por dois tipos distintos: 
eventos esportivos públicos e eventos esportivos particulares. 
II. No caso dos eventos esportivos, eles podem se apresentar conforme dois tipos 
diferentes: tradicionais e segmentados ou híbridos. 
III. Os eventos esportivos e recreativos podem agregar produtos, serviços ou atividades 
de outros segmentos de mercado. 
IV. É de responsabilidade do gestor de evento decidir por que um evento esportivo e 
recreativo deve ser realizado, de que forma será estruturado e como será realizado. 
V. Os eventos tradicionais não necessitam de organização, associação ou federação, 
uma vez que, por serem tradicionais, apresentam características anteriormente 
construídas. 
Estão corretasapenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I, II e III 
 B II, III e IV As afirmativas II, III e 
 
A afirmativa I está errada e a afirmativa II está correta, pois: “No caso dos esportes [...] apr 
predominantes: tradicionais e segmentados ou híbrid 
 
A afirmativa III está correta porque “É preciso considerar ainda que os eventos esportivos e 
serviços ou atividades de outros segmentos de mercad 
 
A afirmativa IV está correta pois “Cabe ao gestor do evento e às partes interessadas decidir – 
realidade e em todos os componentes de um projeto, [...] por que um evento esportivo e rec 
estruturado e como será realizado [...]” 
 
A afirmativa V está errada pois “[...] os eventos tradicionais pressupõem um corpo diretor 
que estabeleça e aplique regras utilizadas em esportes reconhecidos e com histórico memo 
 C IV e V 
 D I e II 
 E I e V 
 
Questão 4/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Com o avanço na área de gerenciamento de projetos e do número de empresas que 
estão fazendo uso do gerenciamento para obter maior sucesso em determinados 
processos, houve um aumento na complexidade desse ambiente, já que podem existir 
diversas dificuldades no que diz respeito ao planejamento e execução, como um todo, 
do projeto em questão, seja pela gama de projetos e/ou demandas que ocorrem 
concomitantes. Dessa forma, alguns modelos de gestão podem melhorar a visualização 
de todas as etapas do projeto e mostrar com maior nitidez o que deve ser feito em cada 
uma delas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 3-4. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos de eventos esportivos e 
recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e 
compartilhar. 
PORQUE 
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B As asserções I e II são proposições falsas. 
 C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Comentário: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa pois 
seguir quatro etapas. 1. Conceber 2. Integrar 3. Resolver 4. Compartilhar [...]” (livro-base, p 
ser traduzido pela ideia de pano de fundo ou de um quadro sobre o qual vão sendo colocad 
base, p. 82, grifo do autor). 
 
Questão 5/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação a seguir: 
“Quando pensamos em sua aplicabilidade dentro dos projetos, percebemos que esse é 
um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidades conforme o 
tamanho do projeto e da equipe. Com o modelo de construção coletiva, surgem novas 
ideias, lacunas são encontradas e todas as sugestões são levadas em consideração, 
sempre encontrando as mais eficazes. O grande trunfo do Canvas é como ele consegue 
transformar decisões unilaterais em um trabalho coletivo, identificando o interesse de 
todos os participantes. Dessa forma, é possível transmitir as ideias e interesses de todos 
os participantes do projeto de uma forma visual e de fácil compreensão. O resultado 
final traz diferentes perspectivas do projeto, tornando-se mais simples encontrar 
soluções viáveis para cada etapa do projeto. Apesar de algumas pessoas pensarem em 
planejamento como tempo perdido, ele é fundamental na otimização de um processo, 
diminuindo o risco de erros e aumentando a eficácia do projeto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 6. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 
– O Canvas e o planejamento de eventos esportivos e recreativos de Organização 
de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de projeto de gerenciamento 
de eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes proposições: 
I. O Canvas é um modelo rígido, sendo possível adaptá-lo somente às necessidades de 
tamanho do projeto. 
PORQUE 
II. É um modelo de construção coletiva, que surge a partir de diversas ideias. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
 E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Comentário: A asserção I é falsa e a preposição II é verdadeira pois: “Quando pensamo 
percebemos que esse é um modelo muito flexível, sendo possível adaptá-lo às necessidade 
Com o modelo de construção coletiva, surgem novas ideias, lacunas são encontradas e toda 
sempre encontrando as mais eficazes” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tem 
 
Questão 6/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Ao valorizar as atividades recreativas como um processo inseparável e valioso da vida 
ao ar livre, [...] juntamente aos processos educativos, os programas constituintes e 
norteadores de um acampamento educativo-recreativo devem visar a promoção de 
atividades contendo doses balanceadas de conteúdos pedagógicos e criativos, para que 
se estimulem as potencialidades dos acampantes para o êxito dos fins educativos. Para 
que estes objetivos sejam atingidos, torna-se necessário o aprimoramento e a aquisição 
de conhecimentos advindos dos cursos de capacitação de monitorias, pois, é 
justamente uma equipe bem preparada e bem estruturada [...]”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. L. Atividades Recreativas em Acampamentos de Férias. In: SCHWARTZ, G. M. (org.). Educação 
Física no Ensino Superior - Atividades Recreativas. 1 ed., v. 1. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. p. 8-9. 
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos 
Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir 
e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, 
descanso, esportes e meditação. 
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, 
manuais, artístico, intelectuais e sociais. 
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: 
liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento. 
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades 
físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em 
prol do descanso e divertimento. 
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos, a 
jardinagem, a literatura e as viagens. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A V – F – V – V – FB V – V – V – V – F 
 C F – F – F – V – V 
 D F – V – V – V – F A sequência correta é a F – V – 
 
A alternativa I é falsa e a alternativa II é verdadeira pois “Para tratar das atividades recrea 
em cinco categorias distintas, agrupadas segundo interesses: 1. Físicos (desportivos); 2 
Intelectuais; 5. sociais” (livro-base 
 
A alternativa III é verdadeira porque “[...] apresenta elementos e pressupostos relevantes par 
para o indivíduo: • liberação; • prazer; • descanso; • divertimento, recreação e entretenim 
 
A alternativa IV é verdadeira pois “[...] as atividades recreativas podem ser definidas como 
práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas 
funções de descanso, divertimento e desenvolvimento 
 
A alternativa V é falsa pois “Atividades físicas (desportivas) Exemplos Atividades físicas e es 
ciclísticos, passeios a pé, corridas, natação, hidroginástica, musculação, futebol, handebol, 
 E V – F – F – V – V 
 
Questão 7/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
 
“[...] ‘evento é componente do mix da comunicação, que tem por objetivo minimizar 
esforços, fazendo uso da capacidade sinérgica da qual dispõe o poder expressivo no 
intuito de engajar pessoas numa ideia ou ação’. [...] Em seu sentido mais amplo eventos 
envolvem pessoas tanto na sua organização e preparação quanto na participação 
propriamente dita. É uma forma efetiva de integração de ideias, conceitos, 
conhecimentos e também de promover produtos e serviços das organizações. Outra 
característica dos eventos é o fator econômico envolvido. No caso de eventos 
internacionais com certeza atrairá um grande público, o que irá contribuir grandemente 
como atividade econômica". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 13. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 
– Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de 
Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e 
recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos 
eventos: 
I. Qual a periodicidade do evento? 
II. Quais as irregularidades do evento? 
III. Qual o objetivo do evento? 
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento? 
V. Qual patrocínio o evento terá? 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e IV 
 C I e V 
 D I, II e III 
 E I, III e V 
As alternativas I, III e V estão corretas e as alternativas II e IV estão erradas pois de acordo 
observar vários itens indispensáveis que vamos colocar no formato de perguntas: Qual a p 
local e do ambiente a ser utilizado? Quais atividades farão parte do evento? No evento 
recreativo? Haverá tempo? Um evento recreativo terá atividades esportivas? Qual é o público 
Qual o objetivo do evento? [...] (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 6-7). 
 
Questão 8/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia a citação: 
“[...] o Planejamento é o fator fundamental ao desenvolvimento de qualquer atividade e, 
de modo especial, para a organização de eventos, permitindo a racionalização das 
atividades, o gerenciamento dos recursos disponíveis e a implantação do projeto. [...] 'o 
planejamento de evento é a fase decisiva, na qual estão inseridos a coordenação 
executiva e os controles financeiro, técnico-administrativo e social do evento'. Ao 
planejarmos um evento o primeiro passo é traçar seus objetivos. É o que se pretende 
alcançar com o evento, seja ele institucional ou promocional. Os objetivos são fatores 
essenciais para criar, estabelecer, firmar, manter e divulgar o conceito e a imagem de 
uma organização, pessoa, ou produto. [...] as fases do processo de planejamento e 
organização de eventos são: Concepção – incorporação da idéia; Pré-evento – 
planejamento e organização; Realização do evento – execução Pós-evento – avaliação 
e encerramento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREIBERGER, Zélia. Organização e Planejamento de Eventos. Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: IFPR, 2010, 
p. 27. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 
– Benefícios de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos, sobre os 
benefícios que podem ser atingidos durante o desenvolvimento de um projeto de 
organização de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Um exemplo de benefício de um projeto é a melhoria da essência da empresa. 
 
II. A preocupação e envolvimento com pautas como: responsabilidade socioambiental e 
sustentabilidade é um exemplo de benefício de um projeto. 
 
III. Um exemplo de benefício de um projeto pode ser considerado a diminuição de custo 
e investimento em propaganda. 
 
IV. A diminuição da receita e controle fiscal é considerada um exemplo de benefício de 
um projeto. 
 
V. Um dos benefícios de um projeto é o uso mais eficiente de passivos. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A I e III 
 B I, II e III Comentário: as afirmativas I, II III estão. A afirmativa I está correta pois “Vamos ver algun 
imagem da empresa;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Responsabilidade socioambiental e sustentabilidade, entre o 
Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa III está correta porque “Vamos ver alguns exemplos de 
base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afirmativa IV está errada pois “ 
Aumento de receita;” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3, p. 4). A afir 
exemplos de benefícios: [...] • Uso mais eficiente de ativos;” (texto-base Rota de Aprendizag 
 C I, III e V 
 D I, II e IV 
 E II e III 
 
Questão 9/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o fragmento de texto: 
“O Project Model Canvas segue um protocolo de uso. Esse protocolo é importante para 
o desenvolvimento de maneira correta do projeto. [...] O Canvas é ideal para se trabalhar 
em equipe, envolvendo o gerente do projeto, os membros da equipe, os patrocinadores 
e todas as partes interessadas. Todo o processo deve ser conduzido de forma objetiva 
e o gerente precisa sempre aproveitar os recursos disponíveis da melhor maneira 
possível. Simplifique a priorização e seleção de projetos Existem algumas técnicas 
para avaliação individual de propostas de projetos utilizadas em diferentes 
metodologias, na literatura e aplicadas ao dia a dia das empresas, mas as organizações 
ainda têm dificuldades quando é necessário avaliar um grande conjunto de projetos em 
carteira e definir rapidamente a prioridade de cada um deles [...]. O resultado final do 
Canvas é um esquema visual de fácil compreensão, ideal para o desenvolvimento de 
projetos esportivos recreativos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Texto da rota de aprendizagem. p. 5-6, grifo do autor. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 
2, Tema 4 – A metodologia Project Model Canvas de Organização de Eventos 
Esportivos e Recreativos, sobre um modelo de organização de projeto para eventos 
esportivos e recreativos, enumere os elementos a seguir de acordo com as etapas do 
processo do uso do Canvas: 
 
1. Visualização 
 
2. Preparo 
 
3. Agrupar 
 
4. Ordem 
 
5. Foco 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 4 – 1 – 5 – 3 – 2 
 B 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 C 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
 D 2 – 5 – 1 – 4 – 3 Comentário: A sequência corretaé 2 – 5 – 1 – 4 – 3 pois “Vamos entender um pouco mais 
requisitos para cada etapa do processo de uso do Canvas: · Preparo [2]: realizar todos os pr 
Nessa etapa são definidos os procedimentos que devem ser utilizados quando ocorrem con 
· Foco [5]: O processo deve ser objetivo, com sessões curtas e objetivas. · Visualização [1 
Respeitar a sequência das perguntas do Canvas. · Agrupar [3]: Compactar o projeto, d 
conceitos” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 4, p. 5). 
 E 3 – 1 – 2 – 5 – 4 
 
Questão 10/10 - Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 
Leia o trecho: 
“Project Model Canvas [...] o PMC utiliza conhecimentos da neurociência que propõem 
uma forma mais amigável de conceber um plano de projetos, respondendo às seguintes 
perguntas fundamentais: por quê, o quê, quem, como, quando e quanto. Além disso, o 
PMC contempla responder a especificações sobre o gerente de projetos (GP) e ao pitch, 
ou seja, uma frase que apresenta o projeto de forma sucinta [...] para fazer uso do PMC 
é necessário que o plano do projeto seja criado de forma colaborativa, com a integração 
dos integrantes da equipe, e que, pelo menos, um membro possua conhecimentos 
básicos sobre a gestão de projetos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, T.; OTA, M. A. Contribuições do Project Model Canvas no gerenciamento de cursos online: 
do planejamento às etapas de execução. Educação Superior, Educação corporativa, Educação continuada em geral, Relato de Experiência Inovadora, São Paulo, 2018. p. 4-5. 
Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos 
esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos, avalie as seguintes 
proposições: 
I. Os benefícios são os resultados obtidos com a execução de um determinado projeto 
PORQUE 
II. Os benefícios são quantificáveis e colaboram com o processo de avaliação quando 
ao êxito do projeto, após a entrega do produto acabado. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
Comentário: As asserções I e II são proposições verdadeiras pois: “[...] os benefícios são os 
com a execução do projeto. O ideal é que os benefícios também sejam quantificáveis, cola 
ao êxito do projeto após a entrega do produto acabado (evento realizado)” (livro-base, p. 10 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa cor 
 C As asserções I e II são proposições falsas. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.