AOL 4 - Conservação e Eficiência Energética

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25/05/2023, 13:49 Comentários
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Pergunta 1 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A gestão eficiente destes recursos é fundamental para o desenvolvimento sustentável, discutido amplamente entre 
políticos, empresários, acadêmicos e sociedade civil. Existem significativas oportunidades para melhoria de eficiência 
dos sistemas de abastecimento de águas urbanas no Brasil. Essas possibilidades não podem ser esquecidas ou 
ignoradas pelas companhias de saneamento e de energia.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de 
abastecimento de água das companhias de saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso 
de Ciências em Planejamento Energético, Programa de Planejamento Energético, Universidade Federal do Rio de 
Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor de saneamento, analise 
as afirmativas a seguir.
I. Deve-se priorizar a integração da gestão dos recursos hídricos e energéticos, de modo a reduzir os impactos 
ambientais.
II. A energia elétrica pode ser considerada um importante insumo a uma estação e tratamento de água e esgoto.
III. Um serviço de abastecimento de água se caracteriza pela capacitação da água da natureza, adequação ao 
consumo e transporte aos clientes industriais e residenciais.
IV. As estações de tratamento e esgoto são incapazes de produzir energia elétrica, portanto, apresentam elevada 
ineficiência energética.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II e IV.
I, III e IV.
I e III.
Resposta corretaI, II e III.
Pergunta 2 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
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“Para superar as barreiras relacionadas à promoção da eficiência energética em um país, é necessária a adoção de 
um conjunto de medidas por parte dos diversos agentes envolvidos. Para alcançarem a efetividade pretendida, estas 
necessitam ser orientadas dentro de um contexto mais amplo de política nacional de eficiência energética.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Os estabelecimentos de ensino devem possuir em seu quadro de funcionários um gestor de energia, a fim de 
monitorar os custos de consumo de energia.
II. ( ) Um gestor de energia é um elo fundamental na tomada de decisões que busquem o aumento de eficiência 
energética
III. ( ) O gestor de energia é a pessoa responsável por elaborar um plano de eficiência energética.
IV. ( ) Os ambientes escolares possuem restritas oportunidade de melhorias em relação às questões de eficiência 
energética.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta corretaV, V, V, F.
V, F, F, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V. 
F, V, F, V.
Pergunta 3 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Medidas para o uso racional de energia devem ser levadas em consideração durante o próprio projeto de uma nova 
edificação, porém, a atualização tecnológica de instalações antigas é também uma excelente oportunidade para a 
substituição de componentes e sistemas de condicionamento de ar. Equipamentos e componentes mais eficientes 
poderão melhorar as condições de conforto na edificação, ao mesmo tempo que consumirão menos energia.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, é correto afirmar 
que:
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o papel do gestor de energia é dispensável nas escolas.
o consumo energético é irrelevante ao orçamento escola.
Resposta correta
as escolares verdes vêm se mostrando cada vez mais atrativas em relação às questões 
energéticas. 
as mudanças no quesito iluminação são a maior dificuldade.
o ideal é maximizar o uso de iluminação artificial em um ambiente escolar.
Pergunta 4 Crédito total dado 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A energia elétrica é essencial. Seu custo impacta diretamente nos custos de produtos e serviços para serem 
produzidos e prestados. No setor público não é diferente. A forma como é usada e o custo pelo qual é adquirida reflete 
diretamente nos custos finais dos serviços prestados.”
Fonte: SILVA, Rogério Souza da. Gestão de energia em instituições públicas: metodologia baseada no modelo de 
excelência em gestão pública. 2014. 110 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências, Escola Politécnica da 
Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. (adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É vedada a cooperação entre o setor público e privado dada a forma organizacional rígida que o setor público tem de 
suas instituições e orçamento.
Porque:
II. Os contratos de performance outrora firmados entre setor público e privado se mostraram onerosos ao estado, 
necessitando de grandes investimentos públicos.
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Pergunta 5 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A disponibilidade de recursos energéticos e hídricos é uma condição imprescindível para proporcionar o 
desenvolvimento econômico sustentável almejado pelos países. Apesar de ser reconhecida a importância da 
disponibilidade dos recursos energéticos e hídricos para o desenvolvimento sustentável, o fato de que estão 
inextricavelmente relacionados ainda não é muito compreendido.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de 
abastecimento de água das companhias de saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso 
de Ciências em Planejamento Energético,
Programa de Planejamento Energético, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor de saneamento básico, 
assinale a alternativa correta:
Os gastos energéticos com o tratamento de água e esgoto representam aproximadamente 5 % da energia 
de um município.
O consumo energético de uma bomba hidráulica independe do seu ponto ótimo de funcionamento.
Os processos de tratamento de água e esgoto se caracterizam por seus reduzidos consumos energéticos, 
portanto, o tema da eficiência energética é irrelevante.
Resposta correta
Existem companhiasde saneamento detentoras de tecnologias que as permitem tratar a 
água do abastecimento com energia gerada de maneira sustentável por ela mesma.
O projeto de uma estação de tratamento independe do dimensionamento das bombas hidráulicas.
Pergunta 6 1 / 1
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“A falta de conhecimento é um grande empecilho para a expansão das técnicas de eficiência energética. Geralmente 
os responsáveis pelas unidades consumidoras confundem conservação com racionamento, não possuem informação 
sobre o assunto e às vezes não acreditam nas informações que recebem, desacreditando dos benefícios que poderão 
ter e, assim, não se sensibilizam, ignorando os conceitos de conservação de energia elétrica em seus projetos.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O aumento do desempenho energético dos sistemas de climatização deve estar relacionado a um conjunto de 
soluções que variam desde um preciso controle de temperatura até a escolha de equipamentos mais eficientes.
Porque:
II. Ao obter uma maior eficiência energética nas questões de climatização, é importante que seja observada a 
possibilidade de instalar sistemas que realizam a troca de calor com o exterior sem que ocorram gastos de energia. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 7 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A gestão energética de uma instalação deve abordar as seguintes medidas: conhecimento das informações 
relacionadas aos processos e atividades que utilizam a energia, acompanhamento dos índices de controle, por 
exemplo, consumo de energia, custos específicos, fator de utilização e os valores médios, contratados, faturados e 
registrados de energia e atuação nos índices com vista a reduzir o consumo energético através da implementação de 
ações que buscam a utilização racional de energia.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O conforto térmico é indispensável nas salas de aula e, nesse sentido, os aparelhos de ar condicionados são 
amplamente utilizados.
Porque:
II. Esses equipamentos, devido aos avanços tecnológicos que passaram, apresentam baixo consumo energético 
quando comparados aos demais equipamentos escolares.
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta corretaA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Pergunta 8 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Na educação, a sensibilização para o uso eficiente da energia e o incentivo a mudanças comportamentais adapta-se 
a diversos aspectos do currículo, com possibilidades pedagógicas teóricas e práticas. A finalidade é atuar em ensino e 
pesquisa, além de conceber e difundir ferramentas educacionais avançadas em eficiência energética, em nível teórico 
e prático, com ênfase no aperfeiçoamento da formação profissional”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as 
afirmativas a seguir:
I. As instituições de ensino são fundamentais na difusão das boas práticas em eficiência energética
II. As instituições escolares podem ser consideradas vitrines das boas práticas energéticas.
III. O conhecimento gerado e transmitido pela escola fica em sala de aula.
IV. As ações de eficiência energética são estranhas ao conteúdo escolar.
Está correto apenas o que se afirma em:
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II e IV.
I e IV.
II e III.
Resposta corretaI e II.
I e III.
Pergunta 9 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“O setor público brasileiro tem potencial estimado de 40% de economia de energia elétrica para se beneficiar com a 
eficiência energética e, além disso, pode atuar como exemplo para os demais setores da sociedade e como 
catalisador, viabilizando tecnologias cada vez mais eficientes.”
Fonte: SILVA, Rogério Souza da. Gestão de energia em instituições públicas: metodologia baseada no modelo de 
excelência em gestão pública. 2014. 110 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências, Escola Politécnica da 
Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O setor público deve buscar por melhorias contínuas nas questões de eficiência energética, a fim de garantir 
sustentabilidade no desenvolvimento e nas questões energéticas.
II. O setor público é um dos grandes consumidores de energia elétrica produzida no país, e suas instalações possuem 
um grande potencial de melhoria.
III. Uma boa gestão dos recursos energéticos na administração pública requer o estabelecimento de políticas públicas 
de gestão de energia.
IV. A gestão da energia elétrica e os ganhos de eficiência nessa área são a solução para a falta de recursos 
orçamentários.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
II e III.
I, II e IV.
Pergunta 10 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A conservação de energia, como conceito socioeconômico, tanto no uso final como na oferta de energia, está apoiada 
em duas bases conceituais, mudança de hábitos e eficiência energética. A eficiência energética, como instrumento de 
conservação de energia, cada vez mais se aproxima das necessidades do cidadão brasileiro.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - 
udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de 
Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobreeficiência energética na educação, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os estabelecimentos de ensino são peças fundamentais na difusão das boas práticas em eficiência energética.
Porque:
II. Ao desempenhar sua função de ensino, são responsáveis por formar as novas gerações, as quais devem estar em 
sintonia com as melhores práticas no uso da energia.
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.