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Fundamentos Gerais da Educação Básica atividade de pesquisa 2

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ATIVIDADE DE PESQUISA: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS GERAIS DA EDUCAÇÃO
BÁSICA
Bem-vindo a sua atividade de Pesquisa, execute os passos abaixo
a) Efetue a leitura da atividade proposta,
a. Caso tenha dúvidas entre em contato com o TUTOR
b) Desenvolva a atividade conforme foi proposta
a. Digite nesta folha
c) Grave o arquivo padrão .pdf
d) Publique a atividade
__________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE PESQUISA 2
- Baseado no seu conhecimento adquirido no decorrer das aulas, faça um texto (mínimo15
linhas) explicando
a) Área de Códigos e Linguagens
- LEITURA COMPLEMENTAR :
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/filosofia/historia-historia-educacao.htm
Sabemos que código é o meio pelo qual se passa mensagens: e estas mensagem são
passadas através de gestos, figuras, fala, através da escrita. Tambem temos conhecimento
que o canal é o meio pelo qual a mensagem circula. e que o contexto é o meio no qual o
receptor e emissor estão inseridos pela situação e o lugar. O ramo de Linguagens, Códigos
e Tecnologias engloba uma série de cursos superiores, como Comunicação Social
(Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas), Rádio e TV, Letras, Educação
Física, Design Gráfico, Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Fotografia, Moda, Artes
Cênicas, Dança, Ciências Sociais, Cinema e Música. As matérias da prova de linguagens,
códigos e suas tecnologias são: português, inglês ou espanhol, literatura, artes, educação
física, tecnologias da informação e comunicação. Portanto temos na área de Linguagens e
Códigos como tambem um processo de formação de alunos, destacando que o exercício
da cidadania exige deles a capacidade de utilizar as diferentes linguagens de forma crítica e
autônoma, nas mais diferentes situações de convívio social. Devemos lembrar que o
processo de desenvolvimento de um indivíduo pressupõe sua inserção na sociedade em
que vive, em um grupo social com o qual se comunica e troca experiências, ao mesmo
tempo em que dialoga com os conhecimentos acumulados pelo grupo ao longo da sua
história.
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/filosofia/historia-historia-educacao.htm

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