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ETAPA 4 CYELA SEMANA 13 CAPTURA CAMARA HABILITADA SE REUNIRAN EN ASINCRONA PARA DESARROLLAR ESTA ACTIVIDAD Y PRESENTAR EN LA PROXIMA CLASE (SEM 14) INTEGRANTES Armando Gonzalez De La Rosa Marcos Uriel Garduño Davila Laila Pilar Mendibil Ramírez Carlos Moisés Gonzalez Quezada Ángel Oziel Saavedra Gonzalez Brandon Miguel Alcocer Merla INTEGRANTE ÁREA TEMA OBJETIVO Armando Gonzalez Tecnología Internet de las Cosas Dar a conocer todo lo que podemos conectar a internet y sacarle provecho Carlos Moisés Reforestación La plantación de árboles en áreas rurales Dar a conocer la importancia de plantar un árbol en zonas reforestadas Ángel Oziel Contaminación Hídrica Cuidado del agua Cuidar el agua a nivel primordial para que la misma sea para reutilizar o sea para desperdicio Brandon Alcocer Economía Las criptomonedas como el dinero del futuro Se tiene que saber la importancia de lo que se puede hacer con estas ya que puedes pagar con ellas y ganar dinero Marcos Uriel La educación La Escuela Ayuda a la sociedad? Plantear si el sistema actual de aprendizaje Laila Pilar Epidemiología La Pandemia Interminable dar a conocer como afecto está Pandemia en la economía de los ciudadanos CADA INTEGRANTE DE EQUIPO ESCRIBIRA SU TEMA DE INTERÉS JUNTO CON SU OBJETIVO INTEGRANTE TESIS Armando Gonzalez Internet de las cosas Carlos Moisés Cantidad de árboles en México Ángel Oziel La contaminación sobre el agua Brandon Alcocer Las criptomonedas como el dinero del futuro Marcos Uriel Garduño Dávila La educación Laila Pilar La Pandemia Interminable FAVOR DE CONSULTAR SU LIBRO DE TEXTO PAGINA 125 Y 126 SERÁ NECESARIO LEER ANTES PARA PODER ELABORAR SU TESIS… Integrante: Ángel Oziel Saavedra Gonzalez Tesis La contaminación sobre el agua Ayuda a regular la temperatura que se encuentra en la atmósfera además de llevar la misma vida a otros sitios del planeta donde el agua es escasa, podría también llamarse la fuente de oxígeno usada tanto como el aire que respiramos en todo el mundo , por otra parte debemos de cuidarla ya que en los sitios con una población de millones n tiene la suficiente agua para la mayoría de ellas, por ello debemos de cuidarla para que llegue a los demás países donde es escasa. Internet de las cosas No suena muy importante tener internet en todo lo que usamos pero a la larga si importa y facilita mucho varias cuestiones una es que se puede ahorrar energía como también puedes hacer uso de cosas mientras no estes en la casa entre muchas cosas, y más aun muchas de las nuevas casas serán inteligentes y entre mas pase el tiempo será normal verlas. Integrante: Armando Gonzalez De La Rosa Cantidad de Arboles en México México ocupa uno de los primeros lugares en tasas de deforestación en el mundo. Existen diversas estimaciones sobre las tasas de deforestación a nivel nacional. De acuerdo con el informe «Estimación de la tasa de deforestación bruta en México para el pedido 2001-2018 mediante el método de muestreo» de la Comisión Nacional Forestal , para 2018 se estimaba una tasa anual de deforestación de 166 mil 337 hectáreas. El año de mayor deforestación en México fue 2016 con una tasa de 350 mil 298 hectáreas deforestadas. Integrante: Carlos Moisés Gonzalez Quezada Tesis ¿Que es una criptomoneda? Una criptomoneda es un tipo de moneda digital que utiliza la criptografía para proporcionar un sistema de pagos seguro. ¿Como funcionan? Para entender el funcionamiento de las criptomonedas debes entender también varios conceptos básicos. El primero es que se basa en una red de ordenadores descentralizada, lo que suponen nodos repartidos por todo el mundo con copias de todas las transacciones que se han realizado. Integrante: Brandon Miguel Alcocer Merla La educación en México Para arrancar con este tema siento la necesidad de preguntar… ¿A cuantos de nosotros nos encantaría tener un 10 de calificación en alguna materia? Ya sea matemáticas, física, español o cualquier materia que se te dificulte, estoy seguro de que a todos nos encantaría, y claro, todos queremos obtener ese tan ansiado 10, ese numero que “demuestra” que sabes todo sobre un tema determinado, pero ¿realmente es así? ¿Un numero demuestra verdaderamente tu conocimiento? O porque le damos tanto valor a un numero escrito sobre un papelito, este numerito es una construcción intersubjetiva, es algo que todos en algún momento se pusieron de acuerdo que era así, que el 10 es bueno y si no tienes el 10 te tienes que esforzar para llegar a tener un 10, pero regresemos un poco atrás, volvamos a la pregunta del inicio, que prefieres, ¿un 10 de calificación, pero haciendo trampa o un 5 honesto? ¿Y porque escogiste el 10? Esta forma de enseñar basada en competencias no ayuda al desarrollo de todos los alumnos, puesto que a lo que yo he observado desde la primaria hasta la universidad es que muchas veces los maestros dan su clase sin mas, no se preocupan por la manera de aprender del alumno a pesar de que deberían de saber que no todas las personas aprendemos de distintas maneras como se vio en los primeros semestres, resumiendo, un 5 honesto no es malo, ahí hay mucha información sobre gustos y pasiones de un niño, este programa educativo no tiene valores, por consecuencia un niño 5 aspira a llegar a ser un niño 10 para no decepcionar a padres y maestros, lo que los lleva a hacer trampa, cuando estos niños 5 crecen, lo hacen con la meta de ser un 10 por medio de la deshonestidad por no tener un modelo educativo que se preocupe por conocer tus gustos y formas de aprender Integrante: Marcos Uriel Garduño Davila Pandemia Interminable Al inicio de la Pandemia se observaron casos drásticos en la educación, economía y salud de todo el mundo por lo que en el lado de la economía los comercios empezaron a tener perdidas de ventas por ver que la gente tenia que estar resguardada en casas pero solo se vieron afectados los vendedores 2da necesidad tales son como los restaurantes tiendas de cosas no tan necesarias o por ver se así los cines que tuvieron que cerrar sus puertas los únicos que se pudieron defender fueron los supermercados tiendas de primera necesidad que venden alimentos y cosas indispensables para vivir y tal cual paso en los trabajos por escases de recursos económicos tuvieron que hacer recorte de personal dejando a varios desempleados, de lado de la educación fue el cierre de escuelas y pausa en las actividades académicas tales son como las clases presenciales lo cual tuvieron que reanudar las clases de forma virtual dando pros y contras ya que no todos tenían un internet en el Hogar o algún equipo de computo o Smartphone con el que poder estar en ellas aunque aun a ello en 2021 se están implementando planes de estudios de forma hibrida para estar presentes en las clases que tienen como importancia presencial y por ultimo nos vamos por el lado de la salud que como lo vivimos al principio fue un problema grabe ya que en todos los hospitales ya sea publico o privado habían escases de espacio tal así que llegaban a hacer el hospital 100% para tratar la enfermedad COVID 19 pero con las nuevas vacunas contra esta enfermedad a ayudado a bajar los casos de infectados y a ayudar a que no llegue a pasar otro brote mas fuerte Integrante: Laila Pilar Mendibil Ramírez EL DOCENTE SELECCIONA LOS DOS ENSAYOS A DESARROLLAR PARA EL PIA. CLASE SEMANA 14 ALUMNOS Y TEMAS 1: MARCOS URIEL TEMA: La Escuela Ayuda a la sociedad? 2: LAILA PILAR TEMA: La Pandemia Interminable 1.- LLUVIA DE IDEAS U ORGANIZADOR GRÁFICO (¿Qué QUIERES DAR A CONOCER? (DETALLA) ¿Cómo surgió? ¿Dónde se dio el primer caso? ¿A quienes afecta con más agresividad? ¿Cómo afecto a la economía mundial? ¿Cómo afecto en la educación? ¿Cómo afecto en las familias? ¿Cuáles son las vacunas contra el COVID? ¿Cuánto tiempo transcurre entre la infección por COVID-19 y la aparición de síntomas? ¿Cuáles son los síntomas más frecuentes de la enfermedad por coronavirus? ¿Cuántotiempo puede sobrevivir el virus causante del COVID-19 en superficies? 2.- FUENTES QUE NECESITAS CONSULTAR PARA “COMPLEMETAR” O UTILIZAR EN TU TEXTO (SOLO SON ALGUNOS DATOS O COSAS QUE OCUPES ¡NO ES COPIAR Y PEGAR!) ANOTA 4 COSAS QUE INVESTIGASTE* DE LOS ALUMNOS SELECCIONADOS DEBERÁN HACER LOS SIGUIENTES DOS PUNTOS ALUMNO: TEMA: TESIS: Marcos Uriel Garduño Dávila ¿La escuela actualmente está ayudando a la sociedad? Para arrancar con este tema siento la necesidad de preguntar… ¿A cuantos de nosotros nos encantaría tener un 10 de calificación en alguna materia? Ya sea matemáticas, física, español o cualquier materia que se te dificulte, estoy seguro de que a todos nos encantaría, y claro, todos queremos obtener ese tan ansiado 10, ese numero que “demuestra” que sabes todo sobre un tema determinado, pero ¿realmente es así? ¿Un numero demuestra verdaderamente tu conocimiento? O porque le damos tanto valor a un numero escrito sobre un papelito, este numerito es una construcción intersubjetiva, es algo que todos en algún momento se pusieron de acuerdo que era así, que el 10 es bueno y si no tienes el 10 te tienes que esforzar para llegar a tener un 10, pero regresemos un poco atrás, volvamos a la pregunta del inicio, que prefieres, ¿un 10 de calificación, pero haciendo trampa o un 5 honesto? ¿Y porque escogiste el 10? Esta forma de enseñar basada en competencias no ayuda al desarrollo de todos los alumnos, puesto que a lo que yo he observado desde la primaria hasta la universidad es que muchas veces los maestros dan su clase sin mas, no se preocupan por la manera de aprender del alumno a pesar de que deberían de saber que no todas las personas aprendemos de distintas maneras como se vio en los primeros semestres, resumiendo, un 5 honesto no es malo, ahí hay mucha información sobre gustos y pasiones de un niño, este programa educativo no tiene valores, por consecuencia un niño 5 aspira a llegar a ser un niño 10 para no decepcionar a padres y maestros, lo que los lleva a hacer trampa, cuando estos niños 5 crecen, lo hacen con la meta de ser un 10 por medio de la deshonestidad por no tener un modelo educativo que se preocupe por conocer tus gustos y formas de aprender Educación actual Poco interés en otras formas de aprendizaje Provoca Alumnos con mala calificación Regaños por parte de padres y maestros Ansiedad e intentos de hacer trampa Mal futuro ORGANIZADOR GRAFICO DATOS INVESTIGADOS El sistema actual de enseñanza Cómo mejorarlo Cómo afectan las malas calificaciones en los alumnos ALUMNO: TEMA: TESIS: Laila Pilar Mendibil Ramírez Pandemia Interminable ¿Cómo surgió el COVID-19? El primer caso fue notificado por primera vez en Wuchan, China el 31 de diciembre del 2019, a principios de enero de 2020 se dio a conocer la noticia de la aparición de un nuevo tipo de coronavirus, qué es transmitible de humano a humano. Este virus afecta con más mortalidad a las personas que padecen problemas respiratorios y que tienes dañados sus pulmones, ya sea por enfermedad o por el uso excesivo del tabaco. La economía mundial se vio sumamente afectada debido a que tuvieron que reducir el Afore de los negocios, las ventas comenzaron a bajar y esto produjo un recorte de personal, muchas familias se quedaron sin trabajo y el mundo se vio en una gran crisis económica, las personas buscaron de una u otra manera salir adelante vendiendo cosas por su propia parte. Hoy en día los Afores aumentaron su capacidad y poco a poco todo va regresando a la normalidad. Por otro lado, la educación también se vio afecta a causa del cierre de escuelas los alumnos tuvieron que llevar sus clases de manera digital , muchas familias no contaban con con aparatos ni internet para poder continuar sus estudios, muchos estudiantes tuvieron que ponerle una pausa a su educación. Se espera que pronto las escuelas puedan regresas 100% a sus clases presenciales. En la actualidad la existen una serie de vacunas contra el COVID, las cuales son: Pfizer, CanSino, CoronaVac, Covaxin, Johnson, Moderna , Oxford, AstraZeneca, Sputnik V y Sinopharm BBIBP Tema Seleccionado ORGANIZADOR GRAFICO DATOS INVESTIGADOS La Pandemia interminable El brote empezó desde diciembre del 2019 y llego a todo el mundo en marzo del 2020 Inicio del brote Infectados Decesos Lugar de procedencia Solo en México se registraron 3.85 millones de personas infectadas y 292k Decesos El primer brote se origino en China y es un síndrome respiratorio agudo grave El primer despliegue en América latina de vacunas fue el 23 de diciembre del 2020 y hasta el momento continúan con el proceso Vacuna BioNTech, Pfizer Vacuna CanSino Vacuna CoronaVac Vacuna Covaxin Vacuna Johnson & Johnson Vacuna Moderna Vacuna Oxford, AstraZeneca Vacuna Sputnik V Vacuna de Sinopharm BBIBP SEMANA 15 LOS ALUMNOS PRESENTAN AVANCES DE SUS TRABAJOS UTILIZANDO EL FORMATO BRINDADO EN CLASE
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