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Engenharia Sanitária e
Ambiental
Construindo um futuro mais sustentável!
Santarém/Pará
2023
Universidade Federal do Oeste do Pará
Instituto de Ciências e Tecnologia das Águas
Bacharelado em Engenharia Sanitária e Ambiental
Autoria
Janaina dos Santos Mendes
Danyelle Barbosa Panassollo
Alynekézia Feitoza Cunha
Engenharia Sanitária e Ambiental
Construindo um futuro mais sustentável!
Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
 
 
 
 
 
 
 
Santarém/Pará
2023
Orientação
Rose Caldas de Souza Meira
Apresentação 
É com satisfação que apresentamos à comunidade
acadêmica a presente cartilha direcionada aos alunos
do Bacharelado em Engenharia Sanitária e Ambiental
da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). 
O material tem por objetivo divulgar informações
sobre o referido curso, que tem como foco capacitar o
egresso para lidar com questões ambientais, de
saneamento e de recursos hídricos na região Oeste do
Pará.
O curso visa formar profissionais com base sólida em
engenharia, aptos a solucionar problemas, com uma
visão aprofundada das necessidades de preservação,
controle e recuperação ambiental. 
Neste material, tratamos sobre a Universidade, o
Instituto e as peculiaridades do curso com sede no
coração da Amazônia. Logo, esperamos que essa
cartilha consiga auxiliá-los na escolha da graduação.
 Os Autores
Sumário 
1. Universidade Federal do Oeste do Pará
2. Instituto de Ciências e Tecnologia das Águas
3. Curso de engenharia Sanitária e ambiental
3.1 Perfil profissional
3.2 Atuações profissionais desempenhas pelo engenheiro
sanitarista e ambiental
3.3 Quais as atribuições profissionais de um engenheiro
sanitarista e ambiental?
3.4 Estrutura curricular 
3.4.1 Disciplinas obrigatórias
3.4.2 Disciplinas optativas
3.5 Estágio Curricular supervisionado
3.6 Práticas integradoras de extensão
3.7 Atividades complementares
3.8 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
3.9 Docentes do Curso
4. Laboratórios 
5. Apoio técnico
6. Contatos 
Referências
Unidade Tapajós da Ufopa, em Santarém.
Foto: UFOPA.
Hoje a UFOPA é gigante, e comporta muitos
Institutos com diversos cursos de graduação,
dentre eles o Instituto de Ciências e
Tecnologia das Águas. 
1. Universidade Federal do Oeste do Pará
Você sabia que a Universidade Federal do
Oeste do Pará (UFOPA) é a primeira
instituição federal de ensino superior com
sede no interior do estado do Pará? Ela foi
criada em 5 de novembro de 2009 e sediada em
Santarém, Pará. Atualmente é uma
universidade multicampi, pois além de
Santarém, foram implantados campi em de
Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre,
Óbidos e Oriximiná. 
6
Bacharelado em Ciência e
Tecnologia das Águas
(BICTA)
Você sabia?
O ICTA possui 5 cursos
de graduação e 2 de pós-
graduação.
Cursos de Graduação
2. Instituto de Ciências e Tecnologia
das Águas 
 O Instituto de Ciências e Tecnologia das Águas
(ICTA) possibilita a formação de recursos humanos
habilitados para desempenhar papel estratégico
local, regional ou mesmo internacional em pesquisas
científicas básicas e aplicadas, na área ambiental e nos
diversos segmentos da cadeia produtiva envolvendo
organismos aquáticos e seus derivados, proporcionando,
por meio do ensino superior, a construção de cenários
sustentáveis para a região amazônica. 
Bacharelado em Ciências
Biológicas (BCB)Bacharelado em Engenhariade Pesca (BEP)
Bacharelado em Gestão
Ambiental (BGA)
Bacharelado em Engenharia
Sanitária e Ambiental
(BESA)
7
Você sabia?
O BICTA é o "tronco"
comum entre os cursos
de Engenharia Sanitária
e Ambiental e Gestão
Ambiental.
O curso tem por objetivo formar
profissionais habilitados em
metodologias e tecnologias de
projeto, construção, operação,
manutenção e fiscalização de
sistemas de Engenharia Sanitária
e Ambiental para reparar,
prevenir e minimizar danos ao
meio ambiente e promover a
qualidade ambiental.
Você sabia?
Entre 2014 a 2019 os discentes do BICTA só escolhiam o
curso de Bacharelado Profissional no momento da
progressão acadêmica. A partir de 2020, a escolha passou a
ser no ato da inscrição do processo seletivo da UFOPA.
Cursos de Pós-Graduação
Pós-Graduação Stricto
Sensu em Biodiversidade
(PPGBEES)
Pós-Graduação Lato Sensu
em Saneamento e
Tecnologia Hídrica (PPG
SANTECH)
3. Curso de Engenharia Sanitária e
Ambiental
O Bacharelado em
Engenharia Sanitária e
Ambiental está vinculado ao
Bacharelado Interdisciplinar
em Ciências e Tecnologia
das Águas (BICTA).
8
http://www.ufopa.edu.br/icta/pos-graduacao/mestrado-em-biodiversidade/
http://www.ufopa.edu.br/icta/pos-graduacao/especializacao-em-saneamento-e-tecnologia-hidrica/
3.1 Perfil profissional do egresso
O egresso deve possuir uma formação básica sólida e sair
da Universidade sabendo trabalhar de forma independente
e também em equipe, com amplos conhecimentos na sua
área de atuação e com um olhar clínico para a região de
influência da UFOPA. 
abastecimento de água
esgotamento sanitário
drenagem
resíduos sólidos
entre outras
Sustentabilidade é palavra-chave
dessa área. Profissionais formados
trabalharão com as seguintes
questões: 
É dever deste profissional 
 pensar no desenvolvimento
social e econômico sem
desviar o foco da preservação
e conservação dos
ecossistemas.
9
Avaliação ambiental 
Auditoria ambiental
Avaliação de passivo
Política ambiental (ISO 14000)
Avaliação do desempenho
ambiental 
Estudos Ambientais
Estudo e Relatório de Impacto
Ambiental (EIA-RIMA)
Relatório Ambiental Preliminar (RAP)
Plano Básico Ambiental (PBA)
Relatório de Controle Ambiental
(RCA)
Plano de recuperação de áreas
degradadas (PRAD)
Estudos especiais
Estudo de análise de risco
Geoprocessamento
Estudos específicos na área mineral
Estudos de viabilidade econômica 
Elaboração de parecer, laudos e relatórios
técnicos 
Planos de uso e ocupação do solo
Estudos de viabilidade energética 
3.2 Atuações profissionais desempenhas
pelo engenheiro sanitarista e ambiental
10
Execução e operação de sistemas
ambientais
Gerenciamento Ambiental 
Planejamento ambiental urbano e rural
Execução de plano básico e ambiental 
Monitoramento ambiental 
Sistema de abastecimento de água 
Sistema de coleta e tratamento de esgoto
Drenagem de águas pluviais 
Tecnologia Ambiental
Gerenciamento de resíduos 
Gerenciamento de recursos hídricos 
Gerenciamento de recursos minerais
Efluentes
Gerenciamento de recursos
atmosféricos 
Controle de qualidade ambiental 
Licenciamento Ambiental
Licenças prévias de instalação e
funcionamento 
Reserva Legal - Desmatamento 
Outorga para capacitação de água 
Outorga para o lançamento de efluentes
Termo de ajustamento de conduta
Audiência pública
Definição de estratégias ambientais
11
3.3 Quais as atribuições profissionais de
um engenheiro sanitarista e ambiental?
Consultoria de projetos ambientais; 
Centros de pesquisa federal, estadual e municipal; 
Empresas públicas ou privadas;
Gerenciamento e controle de órgãos ambientais; 
Organizações não-governamentais; 
Docência em universidades e instituições de ensino
técnico;
Avaliação, diagnóstico e monitoramento da
qualidade ambiental.
Conforme disposto nas Resoluções do CONFEA
1073/2016, 1010/2005, 310/1986 e 447/2000, o
Engenheiro Sanitarista e ambiental pode atuar nas
seguintes áreas: 
Avaliação e implantação de tecnologias ambientais;
Avaliação, elaboração e implantação de sistemas de
gestão ambiental;
Estudos de impactos ambientais;
Educação ambiental;
Empreendedorismo e marketing ambiental;
Projetos de saneamento;
Execução de obras de saneamento.
12
Você sabia?
As diretrizes curriculares para um
curso de Graduação em Engenharia
Sanitária e Ambiental foram feitas
em consonância com a Resolução
CNE/CES, 1/2019. 
Resumo geral da matriz curricular
Disciplinas obrigatórias: 4.515 horas
Disciplinas optativas: 180 horas
Atividades complementares: 80 horas
Estágio curricular supervisionado: 180 horas
Práticas Integradoras de Extensão: 480 horas 
Trabalho de conclusão de curso: 30 horas
O Bacharelado em EngenhariaSanitária e Ambiental da
Ufopa foi estruturado para ser finalizado entre 10
(mínimo) e 15 semestres (máximo). São 5 anos de
curso de forma integral.
3.4 Estrutura curricular 
Para obter o título de Bacharel em Engenharia Sanitária
e Ambiental, o discente deverá cumprir um total de
4.775 horas relativas ao currículo pleno. 
13
3.4.1 Disciplinas obrigatórias 
T
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1:
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14
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.
15
Língua Brasileira de Sinais - 60hrs
Desenhos assistidos por computador I -
60hrs
Desenhos assistidos por computador II -
60hrs
Geotecnia Ambiental - 60hrs
Tecnologia e Materiais da Construção
Civil - 60hrs
Estruturas de Concreto Armado - 60hrs
Disciplina Complementar I - 60hrs
Disciplina Complementar II - 60hrs
Disciplina Complementar III - 45hrs
Disciplina Complementar IV - 45hrs
Disciplina Complementar V - 30hrs
Disciplina Complementar VI - 30hrs
Fontes Alternativas de Energia - 45hrs
Fundamentos de Físico-Química -
45hrs
Fundamentos de Química Analítica -
45hrs
Reciclagem e Reuso de Águas
Residuárias - 45hrs
Sistema de Informação Geográfica -
30hrs
Sociologia e Antropologia aplicada à
Engenharia Sanitária e Ambiental -
45hrs
3.4.2 Disciplinas optativas 
Os componentes curriculares optativos, quando
integram a respectiva estrutura curricular, devem ser
cumpridos pelo discente mediante sua própria escolha,
desde que cumpra no mínimo 180h.
Tabela 3 – Lista de disciplinas optativas da Matriz curricular do BESA.
Tratamento Físico-Químico de Águas
Residuárias - 45hrs
Saúde e Segurança no Trabalho - 45hrs
Metodologias para Estudos
Socioambientais - 45hrs
Ecologia de Florestas Tropicais - 45hrs
Sustentabilidade e Qualidade de Vida -
45hrs
Educação Ambiental - 30hrs
Ferramentas computacionais para
engenharia sanitária e ambiental -
45hrs
Fontes e Controle da Poluição Mineral
- 45hrs
Fundamentos da Termodinâmica -
45hrs
Gestão de Projetos e Processos
Gerenciais - 45hrs
Gestão de Recursos Hídricos - 45hrs
Gestão de Resíduos Agrícolas e
Industriais - 30hrs
Modelagem Matemática em Sistemas
Ambientais - 45hrs
Monitoramento Ambiental - 30hrs
Obras hidráulicas - 45hrs
Química Experimental - 45hrs
Disciplinas Optativas
Fonte: Projeto Pedagógico de Curso BESA/UFOPA (2022). 16
3.5 Estágio curricular supervisionado
O estágio curricular supervisionado obrigatório é uma
atividade interdisciplinar curricular que abrange diversas
áreas do conhecimento da Engenharia Sanitária e
Ambiental. 
Você sabia?
O estágio curricular supervisionado
obrigatório é coordenado pelo
Núcleo de Estágio (NE) do ICTA e
regido pelas diretrizes gerais fixadas
pela Instrução Normativa/UFOPA
nº 006/2010).
Orientações Gerais
 O estágio deve ser cumprido na forma de uma ou mais
atividades acadêmicas (monitoria, iniciação científica e
mobilidade acadêmica externa nacional e internacional)
 
É obrigatório cumprir 180hrs
 
A creditação ocorre no no 10° semestre a ser cursado
Os discentes podem desenvolver atividades de
aprendizagem social, profissional e cultural,
proporcionadas pela participação em situações reais
da vida, do trabalho e do seu meio, desde que
realizadas junto às pessoas jurídicas de direito público ou
privado, que apresentem condições para o pleno
desenvolvimento do estágio. 
17
Você Sabia?
As atividades de extensão devem
compor, no mínimo, 10% (dez
por cento) do total da carga
horária curricular do curso, ou
seja, 480h para a Engenharia
Sanitária e Ambiental na UFOPA.
3.6 Práticas Integradoras de Extensão
A extensão envolve ações de articulação com a
sociedade com forte concentração nas áreas de arte e
cultura, processos de organização social, oferta de cursos
de pequena duração e ações empreendedoras na
sociedade.
A Resolução CNE/CES Nº 7, de 18 de dezembro de
2018, estabelece que as atividades extensionistas,
segundo sua caracterização nos projetos políticos
pedagógicos dos cursos, se inserem nas seguintes
modalidades: 
Projetos
Programas
Prestação de serviços
Cursos e oficinas 
Eventos
18
3.7 Atividades Complementares
Você Sabia?
As Normas para Regulamentação
das Atividades Complementares
do BESA foram aprovadas pelo
Núcleo Docente Estruturante
(NDE) do curso em 24/04/2014.
Monitoria remunerada ou voluntária;
Estágio não obrigatório;
Participação em cursos em áreas afins do curso;
Frequência e aprovação em disciplinas não
pertencentes ao currículo pleno .
Ensino
As atividades Complementares são componentes
curriculares obrigatórios, efetivando-se por meio de
estudos e atividades independentes desenvolvidas pelo
acadêmico, que possibilitem habilidades e
conhecimentos relacionados à área de atuação
profissional, compreendendo ações de ensino, pesquisa e
extensão.
As Atividades Complementares são constituídas de
sete eixos, sendo eles:
Participação em atividades de iniciação
científica (bolsistas ou voluntários), em
pesquisas existentes nos cursos de graduação
e/ou pós-graduação;
Apresentação de trabalhos em eventos
científicos e publicação de artigos relativos à
áreas afins do curso.
Pesquisa
. 
19
Participação como voluntário ou bolsista em
atividades de extensão promovidas pela Pró-
Reitoria de Extensão.
Extensão
Participação do acadêmico em congressos,
semanas acadêmicas, seminários, palestras,
conferências, feiras, fóruns, oficinas/workshops
e intercâmbio cultural. 
Eventos de natureza artística, científica ou
cultural
Elaboração de portfólio, projeto e/ou plano
técnico, exposição de arte, vídeo, filme,
protótipo, material educativo, científico e
cultural, sítios na internet e invento. 
Produções diversas
Participação do acadêmico em atividades de
cunho sócio-educacional. 
Ações Comunitárias
. 
Ao final do curso, o acadêmico deverá ter comprovado a
participação em, no mínimo, 02 (dois) dos eixos. 
20
Exercício de cargos de representação estudantil
em órgãos colegiados da UFOPA, no mínimo,
75% de participação efetiva no mandato. 
Representação estudantil
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de
graduação é uma atividade curricular obrigatória,
com o fim de sistematizar o conhecimento de natureza
científica tecnológica, por meio de estudo de um
determinado tema. 
Você sabia?
O TCC é coordenado
pela Comissão de TCC
do ICTA e regido pelas
diretrizes gerais da
Resolução UFOPA nº
27/2013) e normas
estabelecidas por esta
comissão.
Conforme a instrução normativa n° 02 do ICTA/2014,
o TCC é avaliado de 0 a 10 pontos, sendo 6,0 a parte
escrita e 4,0 a apresentação oral. É considerado aprovado
no TCC o discente que alcançar nota final igual ou
superior a 7,0.
3.8 Trabalho de conclusão de curso
O TCC envolve uma
pesquisa técnico-científica,
de caráter teórico e
exploratório, desenvolvido
de forma individual ou por
no máximo 2 discentes.
Orientações Gerais
Deve considerar as temáticas do curso
 
Deve ser orientado por docente da UFOPA
 
É facultada a participação de membros externos à
instituição
 
É considerado concluído após sua defesa em sessão
pública, perante banca examinadora constituída de, no
mínimo, dois membros avaliadores mais o orientador
21
Prof°. Dr. Lucinewton Silva de Moura
Graduação em Engenharia Química
(UFPA)
Mestrado em Eng. Química (UFPA)
Doutorado em Engenharia de Alimentos
(UNICAMP)
Pós-doutorado na Faculdade de Engenharia
Química (UFPA)
Coordenador de Ensino PRONERA/BESA
Profª. Dra. Rose Caldas de Souza Meira 
Graduação em Engenharia Sanitária (UFPA)
Mestrado em Eng. Civil (UFPA)
Doutorado em Ciências (UFPA)
Coordenadora do PRONERA / BESA
Prof°. Msc. José Cláudio Ferreira dos
Reis Júnior
Graduação em Engenharia Sanitária
(UFPA)
Mestrado em Engenharia Civil (UFPA)
Doutorando em Sociedade, Natureza e
Desenvolvimento (UFOPA)
Coordenador do curso de Engenharia
Sanitária e Ambiental (UFOPA/Santarém)
3.9 Docentes do curso
Compõem oquadro docente do curso de Engenharia
Sanitária e Ambiental os docentes abaixo indicados.
22
Profª. Dra. Jaqueline Portal da Silva
Graduação em Engenharia Sanitária
(UFPA)
Mestrado em Engenharia Civil (UFPA)
Doutorado em Ciências Ambientais
(UFPA)
Prof°. Dr. Ruy Bessa Lopes
Graduação em Ciências Biológicas
(FTESM)
Mestrado em Zootecnia (UNESP)
Doutorado em Ciências (Energia Nuclear
na Agricultura) (USP)
Pós-Doutorado em Ecotoxicologia (USP)
Prof°. Msc. Mauro Alexandre Paula de
Sousa
Graduação em Engenheiro Civil (UFPA)
Mestrado em Geotecnia, Estrutura e
Construção Civil (UFG)
Doutorando em Engenharia Civil
(UFSCAR)
Vice-Coordenador do curso de Engenharia
Sanitária e Ambiental (UFOPA/Santarém)
Prof°. Dr. Israel Nunes Henrique 
Graduação em Química Industrial (UEPB)
Mestrado em Desenvolvimento e Meio
Ambiente (UFPB). Doutorado em Recursos
Naturais (UFCG). Pós-doutorado em
engenharia sanitária e ambiental (UEPB)
(PNPD/CAPES).
23
Laboratório de Saneamento
Coordenador: Profa. Dra. Rose
Caldas de Souza Meira
Técnico (a): Jandira O. da Silva Alves
Áreas de atuação: Hidráulica e
Saneamento
 
4. Laboratórios
O curso de Bacharelado em Engenharia Sanitária e
Ambiental é um curso vinculado ao BICTA e, portanto,
usufrui dos laboratórios compartilhados com o BESA e
demais cursos do ICTA.
Os laboratórios possuem
normas de segurança e de uso
e, funcionam em período
integral. Em todos há, no
mínimo, um técnico com
ensino médio ou superior
para auxiliar nas aulas práticas
e pesquisas. São disponíveis
equipamentos de proteção e
ar condicionado. 
24
Laboratório de Química Aplicada à Toxologia,
Saneamento Ambiental e Recursos Hídricos 
Laboratório de Tratamento de Águas Residuárias
Coordenador: Prof. Dr. Israel Nunes Henrique
Técnico (a): Cristiane Mota
Áreas de atuação: Coleta e tratamento de águas
residuárias, química experimental e reciclagem de águas
residuárias.
 
Coordenador: Prof. Dr. Lucinewton Silva de Moura
Técnico (a): Mila Canto Costa
Áreas de atuação: Química geral
25
Direção do ICTA
Coordenação do BESA
Secretaria do BESA
engsanitariaeambiental@ufopa.edu.br 
coord.besa.icta@gmail.com
Bloco Modular Tapajós I
Sala 403
5. Apoio técnico
A direção do Instituto de Ciências e Tecnologia das
Águas é administrada pelo diretor Prof. Dr. Frank
Raynner Vasconcelos Ribeiro e pela vice diretora Prof.
Dra. Ynglea Georgina De Freitas Goch.
A coordenação dos Bacharelado em Engenharia
Sanitária e Ambiental é conduzida pelo coordenador
Prof. Msc. Prof. José Cláudio Ferreira dos Reis Junior e
pelo vice coordenador Prof. Msc. Prof. Mauro
Alexandre Paula de Sousa.
A secretaria possui apoio do assistente administrativo
Téc. Rodrigo Mafra.
6. Contatos
@engsaneamb
26
https://sigaa.ufopa.edu.br/sigaa/public/docente/portal.jsf?siape=1094857
https://sigaa.ufopa.edu.br/sigaa/public/docente/portal.jsf?siape=3050631
Referências
Universidade Federal do Oeste do Pará. Projeto Pedagógico do
curso de Engenharia Sanitária e Ambiental. Instituto de
Ciências e Tecnologia das Águas, UFOPA. Santarém, Pará,
2022.
Histórico e Localização. 15 mar. 2023. Disponível em:
http://www.ufopa.edu.br/ufopa/institucional/sobre-a-ufopa/histo
rico-e-localizacao/. Acesso em:03 mar. 2023.
27
Universidade Federal do
Oeste do Pará
Instituto de Ciências e
Tecnologia das Águas
Bacharelado em Engenharia
Sanitária e Ambiental
Realização