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Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Considerando os aspectos didáticos-organizativos estudados, julgue as assertivas abaixo e, em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Divisão do conteúdo em módulos e aulas. ( ) Tela de abertura contendo o nome do curso. ( ) Conclusão do módulo com a apresentação dos principais pontos estudados, enumerados e chamada para o próximo bloco. ( ) Conteúdo dividido em aulas, organizados por itens. Escolha uma opção: a. FFVV b. FVFV c. VVVV Parabéns! Você acertou. d. VFFV e. VFVV Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: VVVV Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Muitos sistemas de EaD utilizam materiais de estudo autônomo, como apoiadores, estimuladores e mediadores do processo de construção de conhecimento pelos próprios sujeitos. Com base nesta afirmação, julgue as alternativas abaixo em V para as Verdadeiras ou F para as Falsas: Estes materiais podem ter como suporte uma diversidade de mídias. Mas independente da mídia utilizada, há um conjunto de aspectos que deve observado para que se garanta a qualidade. Resposta 1 Verdadeira Os materiais de estudo autônomo se propõem a auxiliar a construção de conhecimento pelo próprio participante. Resposta 2 Verdadeira A principal característica dos materiais de estudo autônomos é a uniformidade de formato e conteúdo. Isto é, independente do objeto utilizado ele terá o mesmo formato e objetivo. Resposta 3 Falsa Os materiais de estudo autônomo se propõem a facilitar a consulta nas provas. Resposta 4 Falsa Mídias representam um conjunto de vários meios de comunicação cujo objetivo é transferir informações e conteúdos variados. Resposta 5 Verdadeira Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estes materiais podem ter como suporte uma diversidade de mídias. Mas independente da mídia utilizada, há um conjunto de aspectos que deve observado para que se garanta a qualidade. → Verdadeira, Os materiais de estudo autônomo se propõem a auxiliar a construção de conhecimento pelo próprio participante. → Verdadeira, A principal característica dos materiais de estudo autônomos é a uniformidade de formato e conteúdo. Isto é, independente do objeto utilizado ele terá o mesmo formato e objetivo. → Falsa, Os materiais de estudo autônomo se propõem a facilitar a consulta nas provas. → Falsa, Mídias representam um conjunto de vários meios de comunicação cujo objetivo é transferir informações e conteúdos variados. → Verdadeira. Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Mídias representam um conjunto de vários meios de comunicação cujo objetivo é transferir informações e conteúdos variados. Com base no material estudado, relacione as colunas: a) Mídias digitais b) Mídias impressas c) Mídias eletrônicas Reúne meios nos quais a comunicação é unidirecional, ou seja, o receptor apenas recebe a informação, TV, DVD, rádio etc. Resposta 1 C Compreende os materiais impressos e tem por objetivo apenas comunicar algo, folder, jornais, catálogos, revistas etc. Resposta 2 B Abrangem os vários recursos disponíveis na internet, possibilitam a apresentação e o compartilhamento de conteúdo em formatos diversos, incluindo ainda, as formas de interação. Resposta 3 A Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reúne meios nos quais a comunicação é unidirecional, ou seja, o receptor apenas recebe a informação, TV, DVD, rádio etc. → C, Compreende os materiais impressos e tem por objetivo apenas comunicar algo, folder, jornais, catálogos, revistas etc. → B, Abrangem os vários recursos disponíveis na internet, possibilitam a apresentação e o compartilhamento de conteúdo em formatos diversos, incluindo ainda, as formas de interação. → A. Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Leia atentamente o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas apresentadas: Autonomia e__________________ são atitudes_________________ para quem deseja realizar um curso a distância, por isto os materiais para EaD necessitam possuir elementos que______________a aprendizagem (aulas, seções, ícones etc.), estimulem e apoiem a construção do ____________________pelo próprio indivíduo. Escolha uma opção: a. Organização, indispensáveis, orientem, saber. Parabéns! Você acertou. b. Independência, necessárias, dificultem, saber. c. Automação, brandas, aumentem, ser. d. Desarticulação, indispensáveis, vendam, ouvir. e. Liberdade, esperadas, fortaleçam, desconhecido. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Organização, indispensáveis, orientem, saber. Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Os cursos da Rede EaD Segen seguem a mesma fundamentação teórica da Matriz Curricular Nacional, ou seja, se orientam pelo modelo de desenvolvimento de competências – traduzidas em objetivos. Com base nesses elementos, julgue a veracidade das afirmações abaixo e em seguida assinale a alternativa correta: · Capacidade de ocultar saberes para atingir níveis diferentes de prática profissional, em que as atitudes, durante e após a apreciação desestimulem a autoria intelectual. · Facilidade de mostrar saberes e atitudes, para suprimir as diferentes praticas profissionais, que durante as reflexões e após as análises extrapolem o fator intelectual. · Capacidade de mobilizar saberes (conhecimentos, habilidades e atitudes) para agir em diferentes situações da prática profissional, em que as reflexões antes, durante e após a ação estimulem a autonomia intelectual. · Incapacidade de mobilizar aprendizados ideais, mas facilitando a pratica profissional. · Capacidade de destacar saberes diferentes para o uso em cursos futuros EAD. Escolha uma opção: a. FFFVV b. VFFVV c. FFFFF d. FFVFF Parabéns! Você acertou. e. VVFFF Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: FFVFF Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão A aplicação das características e tarefas da informação no processo de elaboração de materiais de EAD se dá mediante a observação dos seguintes aspectos: Escolha uma opção: a. Formulação da contextualização; integridade do objetivo; divisão dos objetivos e comunicação eficiente. b. Formulação dos objetivos; comunicação eficiente; e condensação e integração do conteúdo. c. Formulação dos conceitos; comunicação eficiente; e contextualização e integridade do conteúdo. d. Formulação dos objetivos; divisão do conteúdo; e contextualização e integridade do conteúdo. Parabéns! Você acertou. e. Formulação dos conceitos; divisão do conteúdo; e condensação e integração do conteúdo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Formulação dos objetivos; divisão do conteúdo; e contextualização e integridade do conteúdo. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Na segunda coluna, identifique a que fase do planejamento do programa do curso pertence cada elemento, numerando-os conforme a indicação da primeira coluna: 1. Listar as competências ( ) Quais são os resultados esperados? ( ) Quais instrumentos serão utilizados? 2. Planejar a forma de avaliação Quando serão utilizados os instrumentosprogramados? Qual será o impacto nos participantes e na organização? 3. Identificar a demanda educacional De acordo com os objetivos, qual a melhor forma de fazer isso? Que conjunto de conhecimentos serão desenvolvidos com o auxílio deste material? O resultado é: Escolha uma opção: a. 2 – 1 – 3 – 2 – 2 – 3 b. 3 – 2 – 2 – 3 – 2 – 1 Parabéns! Você acertou. c. 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1 d. 3 – 2 – 1 – 3 – 2 – 2 e. 2 – 3 – 1 – 1 – 3 - 3 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 3 – 2 – 2 – 3 – 2 – 1 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Você escreveu a introdução e agora foi chamado para escrever a finalização de um módulo de EaD. Essa finalização deverá conter: Escolha uma opção: a. Conteúdos pertinentes ao módulo. b. O número de tópicos que uma aula terá. c. Exercícios, com o objetivo de verificar o que foi aprendido. Parabéns! Você acertou. d. Descrição dos objetivos. e. Informações de como estudar o módulo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Exercícios, com o objetivo de verificar o que foi aprendido. Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Você precisa elaborar uma introdução para um módulo de EaD. Para tanto, é necessário que você tenha em mente algumas recomendações. Com base nessa afirmação, julgue a veracidade das seguintes assertivas: · A introdução também deverá apontar o que o estudante precisa revisar. · As informações referentes a como o aluno estudará o módulo não precisam estar na introdução. · Na introdução você tem que informar as competências que os participantes terão que desenvolver, descritas em objetivos. · A estrutura do módulo contendo as aulas que o compõe. · Uma clara divisão em aulas, por tópicos e subtópicos numerados. O resultado do julgamento é: Escolha uma opção: a. VVFFV b. FFVVV c. FVFFV d. FVFFF e. VFVVF Parabéns! Você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: VFVVF Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Considerando o planejamento dos materiais, julgue a veracidade das seguintes afirmações: · O início de cada módulo deverá conter os objetivos específicos a serem alcançados. · Uma das etapas de planejamento do programa do curso é a definição do objetivo geral. · O final de cada módulo deverá conter os objetivos específicos a serem alcançados. · O mapa de competências é instrumento de pouca utilidade na construção do planejamento do curso. · Os objetivos devem descrever aquilo que ocorrerá no curso, bem como as ações do elaborador do curso. O resultado do julgamento é: Escolha uma opção: a. FVVFV b. FVFVV c. FFVVV d. VFVFV e. VVFFF Parabéns! Você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: VVFFF Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão A utilização de elementos gráficos nos materiais para EaD deve ser planejada previamente. Ao planejar o uso dos elementos gráficos nos materiais didáticos é necessário: Criar /sugerir/selecionar os elementos gráficos que farão parte do material. Resposta 1 Verdadeiro Definir /identificar a clientela que fará uso do material. Resposta 2 Verdadeiro Elaborar os objetivos do material. Resposta 3 Falso Colocar, no material, elementos gráficos que: atraiam e mantenham a atenção, transmitam a mensagem, promovam o envolvimento e gerem ação. Resposta 4 Verdadeiro Relacionar os elementos gráficos criados/sugeridos/selecionados com o conteúdo textual do material. Resposta 5 Verdadeiro Desconhecer os recursos gráficos que farão parte do material. Resposta 6 Falso Conhecer os objetivos do material. Resposta 7 Verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Criar /sugerir/selecionar os elementos gráficos que farão parte do material. → Verdadeiro, Definir /identificar a clientela que fará uso do material. → Verdadeiro, Elaborar os objetivos do material. → Falso, Colocar, no material, elementos gráficos que: atraiam e mantenham a atenção, transmitam a mensagem, promovam o envolvimento e gerem ação. → Verdadeiro, Relacionar os elementos gráficos criados/sugeridos/selecionados com o conteúdo textual do material. → Verdadeiro, Desconhecer os recursos gráficos que farão parte do material. → Falso, Conhecer os objetivos do material. → Verdadeiro. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Recurso digital que ajuda a trazer a realidade para dentro do material: Escolha uma opção: a. Links. b. Animações. c. Hipertexto. d. Infográfico. e. Vídeo. Parabéns! Você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Vídeo. Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Dentre as características de um bom elemento gráfico, NÃO se encontra: Escolha uma opção: a. Destacar-se bastante para atrair a atenção. b. Misturar-se ao texto, sem se destacar nem atrair a atenção. Parabéns! Você acertou. c. Ser autoexplicativo. d. Ser claro, simples e passar a mensagem à primeira vista. e. Ter valor instrucional. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Misturar-se ao texto, sem se destacar nem atrair a atenção. Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão João está selecionando recursos gráficos para um curso em EaD que está planejando. Para auxiliá-lo, você elaborou uma lista de dicas para ele seguir, mas acabou acrescentando uma que está inadequada. Qual é? Escolha uma opção: a. Figuras, fotografias, mapas e diagramas são exemplos de recursos gráficos que você poderá utilizar. b. Um bom elemento visual deve, dentre outras características, ser claro, simples e passar a mensagem à primeira vista. c. Não se preocupe com a relação elementos visuais e o conteúdo. Selecione apenas pela beleza estética do mesmo. Parabéns! Você acertou. d. A definição da clientela que usará o material auxiliará no planejamento dos elementos gráficos a serem utilizados. e. Um bom elemento visual deve destacar-se bastante para atrair a atenção. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não se preocupe com a relação elementos visuais e o conteúdo. Selecione apenas pela beleza estética do mesmo. Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Recurso digital que apresenta possibilidades de representações visuais gráficas que auxiliam a apresentação de dados e informações. Escolha uma opção: a. Vídeo. b. Aplicativos. c. Infográfico. Parabéns! Você acertou. d. Animações. e. Hipertexto. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Infográfico. Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Atentando para as orientações sobre elaboração de exercícios e de chaves de respostas, explicitadas no Curso Elaboração de Materiais para Educação a Distância, elabore cinco questões de múltipla-escolha, devidamente acompanhadas de sua chave de resposta ou gabarito. O enunciadoacima constitui um exemplo de exercício de: Escolha uma opção: a. Lógica. b. Conhecimento. c. Reflexão. d. Aplicação. Parabéns! Você acertou. e. Ordenação. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aplicação. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Com base no explicitado no curso a respeito desse tema, analise as informações abaixo. I. O uso do conceito de assimilação ativa é fundamental na elaboração de exercícios para materiais didáticos. II. Os exercícios são utilizados nos materiais de ensino a distância para medir a capacidade de memorização dos participantes. III. O reforço às respostas corretas e à correção das informações, quando necessário, deve ser feito pelo tutor, não necessitando assim de chaves de respostas. IV. De acordo com Vieira (2002), os exercícios deverão ser elaborados ou selecionados considerando-se os seguintes aspectos: organização lógica, linguagem adequada e elaboração dos itens de acordo com um texto de apoio. V. O conceito de assimilação ativa é relativo na elaboração de atividades para materiais didáticos. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e II b. II e IV c. I e IV Parabéns! Você acertou. d. II e III e. V e II Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e IV Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão De acordo com o conceito de Libâneo (1994), complete as lacunas: Assimilação___________é “o processo de___________, compreensão, ______________e aplicação desenvolvidos mediante ações intelectuais, motivacionais e______________ do aluno, sob a ação e orientação____________ do professor”. Escolha uma opção: a. Total, elaboração, leitura, intelectuais, vocacionada. b. Parcial, fortalecimento, realinhamento, emotivas, geral. c. Passiva, conhecimento, reflexão, emotivas, profissional. d. Ativa, percepção, reflexão, atitudinais, intencional. Parabéns! Você acertou. e. Geral, noção, formação, intencionais, imparcial. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ativa, percepção, reflexão, atitudinais, intencional. Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão A aprendizagem baseada no conceito de assimilação ativa possibilita ao estudante: Escolha uma opção: a. Desenvolver o autoconhecimento. b. Desenvolver a autoestima. c. Desenvolver a autonomia. Parabéns! Você acertou. d. Desenvolver a compreensão. e. Desenvolver a auto avaliação. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Desenvolver a autonomia. Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Tão importante quanto a____________dos exercícios é a______________ das “chaves de respostas”. Elas permitem que o estudante possa ter um feedback (retorno imediato) do seu desempenho, reforçando as_________________e corrigindo as_____________quando necessário. Escolha uma opção: a. Construção, elaboração, respostas corretas, informações. Parabéns! Você acertou. b. Questão, informação, respostas corretas, noções. c. Resposta, resposta, perguntas corretas, normas. d. Referência, formatação, perguntas certas, normas. e. Informação, noção, ideias erradas, informações. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Construção, elaboração, respostas corretas, informações. Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão As ferramentas disponíveis no Moodle estão divididas em duas categorias, marque a alternativa que apresenta estas categorias: Escolha uma opção: a. Normas e diretrizes. b. Diretrizes e Atividades. c. Recursos e Atividades. Parabéns! Você acertou. d. Módulos e Aulas. e. Recursos e Tópicos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Recursos e Atividades. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Ambientes virtuais de aprendizagem, popularmente conhecidos como AVA, são sistemas informatizados ou software voltados para auxiliar professores e tutores na: I. Criação e distribuição de conteúdo, recursos digitais ou cursos completos a distância. II. Gestão do processo de aprendizagem, por meio de ferramentas que possibilitem o controle e o registro das informações. III. Comunicação entre todos participantes, por meio de ferramentas de interação síncronas, o qual requer a participação simultânea de todos os participantes em tempo real, e assíncronas, que não requerem a participação simultânea de todos em tempo real, possibilitando que os participantes gerenciem o seu tempo. Escolha uma opção: a. Somente I e III estão corretas. b. Somente II e III estão corretas. c. Somente I está correta. d. Alternativa II está correta. e. Todas as alternativas estão corretas. Parabéns! Você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Ferramentas que possibilitam gerar instrumentos de avaliação e trocas de informação. O conceito acima corresponde a: Escolha uma opção: a. Atividades. Parabéns! Você acertou. b. Modelos. c. Recursos. d. Dicas. e. Livro. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Atividades. Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Recurso do Google que permite formulários para coletar, armazenar e analisar informações: Escolha uma opção: a. Google Drive. b. Google play. c. Google docs. d. Gmail. e. Google forms. Parabéns! Você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Google forms. Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Remover marcação Texto da questão Existem duas categorias de sistema de distribuição de EaD. São elas: Escolha uma opção: a. Ativa e passiva. b. Ativa e reflexiva. c. Uníssona e múltipla. d. Assíncrona e síncrona. Parabéns! Você acertou. e. Sistemática e assistemática. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Assíncrona e síncrona.
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