Avaliação I - Individual lingua portuguesa

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27/05/2023, 21:51 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821774)
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Prova 64600769
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Leia a citação a seguir e observe o importante papel que os operadores exercem nas relações 
argumentativas:
"[...] Portanto, tiram conclusões, assestam ataques e dirigem vitupérios ao que acham haver sido dito, 
mas que na realidade não está escrito. [...]"
FONTE: CASTRO, Claudio de Moura. Educação baseada em evidência. Veja, São Paulo, n. 31, p. 
22, 3 ago. 2005a.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Na sentença analisada, temos uma relação de temporalidade, marcada pelo conector MAS.
B Na sentença analisada, o conector E indica a soma (conjunção) de argumentos que orientam o
leitor para uma mesma conclusão.
C Na sentença analisada, contrapomos, por meio do conector E, enunciados de orientação
argumentativa diferente.
D Na sentença analisada, o conector MAS indica uma relação de conformidade, quando o segundo
enunciado explica o primeiro.
Leia o trecho que segue:
"Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo 
de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há 
cuidado com a higiene. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de 
melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já 
não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha 
âncora de marinheiro."
A coesão e a coerência garantem ao texto uma unidade de significados concatenados, isto é, a coesão 
textual diz respeito aos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre 
as partes de um texto, sejam elas palavras, frases, parágrafos. Já a coerência aborda acerca da 
significação do texto, que pode estar perfeitamente coeso, porém incoerente. Assim, para que um 
texto faça sentido, necessitamos observar elementos como pronomes, conectivos, elementos 
anafóricos e catafóricos, percebendo seu mecanismo de ligação entre as frases para formar um 
período. Partindo disso, analise as afirmativas a seguir:
I- O advérbio de tempo "enfim", apresentado no texto, significa finalmente e/ou por fim. Refere-se 
também à conclusão de um pensamento, sendo sinônimo de: em conclusão, por último, em síntese. 
II- A frase "Nos últimos dez ou quinze anos" é típica de uma abertura de parágrafo, conforme está no 
trecho apresentado, ela nos situa em um determinado tempo e nos remete ao que se pretende dizer a 
seguir.
III- A segunda frase do texto é percebida pelo pronome "elas", que faz referência às pessoas que 
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fazem as tatuagens.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARTHE, Marcelo. Tatuagem com bobagem. Veja, n. 2050, 5 mar. 2008, p. 86.
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Passamos, a partir de agora, a descrever os mecanismos de coesão. Inicialmente os autores sugerem 
cinco mecanismos de coesão: referência, substituição, elipse, conjunção e coesão lexical e 
diferenciam dois tipos de referência: a exofórica e a endofórica. Assinale a alternativa CORRETA que 
se refere a referência endofórica:
A Ocorre quando a substituição está expresso no próprio texto.
B Ocorre quando a remissão é feita a algum elemento da situação comunicativa, ou seja, quando o
referente está fora do texto.
C Ocorre quando a remissão é feita a algum elemento da situação comunicativa, ou seja, quando o
referente está dentro do texto.
D Ocorre quando o referente está expresso no próprio texto.
Leia com atenção o trecho que segue:
[...] Histórias da Inquisição são de vomitar: homens, crianças, velhos e velhinhas, por qualquer 
motivo, eram vítimas de tortura, sangue e fogueira. Mas as mulheres, ah, ESSAS criaturas que 
sangram todo mês e não morrem [...] 
FONTE: LUFT, Lya. Mulheres & mulheres. Veja, São Paulo, n. 10, p. 18, 14 mar. 2007.
Com relação à palavra destacada em maiúscula, analise as sentenças que seguem:
I- Retoma o termo "as mulheres”.
II- É ambígua, pois se refere tanto "às mulheres” como "a sangue e fogueira".
III- A palavra é um pronome demonstrativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A conexão de segmentos textuais é estabelecida por meio de recursos linguísticos que se 
denominam como articuladores textuais, que permitem constituir relações semânticas e/ou 
discursivas entre orações ou sequências do texto. Dessa maneira, as relações semânticas fazem a 
conexão entre vários segmentos de um texto. Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Relação de condicionalidade.
II- Relação de casualidade.
III- Relação de disjunção.
IV- Relação de temporalidade.
V- Relação de conformidade.
( ) Uma marca norte-americana acaba de lançar uma coleção diferente e interessante, são os 
esmaltes que mudam de cor conforme o seu humor.
FONTE: BUSKO, Alessandra. Disponível em: . Acesso em: 1 mar. 2011.
( ) [...] Por que ele correu para dentro do vagão de trem, se é que correu, quando os policiais à 
paisana o mandaram parar, se é que deram mesmo essa ordem? [...] 
FONTE: RIBEIRO, Antonio; BARELLA, José Eduardo. A morte de um inocente. Veja, São Paulo, n. 
31, p. 87, 3 ago. 2005. 
( ) Apesar das desvantagens, você tem chances de cruzar a linha de chegada em primeiro lugar, ou 
numa posição que pode ser compensadora.
( ) Todos foram de roupa de praia porque estava fazendo sol.
( ) Se não nevar, eu irei.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - V - I - II.
B V - IV - III - II - I.
C I - II - IV - III - V.
D II - I - IV - V - III.
Em nossos dias, a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e pós-
industrial. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações, encarando 
construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. A 
dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com seus semelhantes, muito em especial 
com as organizações de que participa e com a própria sociedade em que está inserido. No início da 
segunda frase, o pronome "ela":
FONTE: COIMBRA, J. A. A. Fronteiras da Ética. São Paulo: SENAC, 2002.
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A É uma ocorrência de catáfora, apresentando algo que virá a seguir.
B É uma ocorrência de anáfora, retomando o termo "sociedade".
C É uma ocorrência de anáfora, retomando o termo "ética".
D É um pronome que faz uma referência exofórica.
Todo aquele que se interessa por melhorar sua escrita, antes, é preciso realizar alguns processos 
relativos à leitura e à compreensão. Ao procurar realizar a compreensão textual, é válido analisar os 
fatos linguísticos, reconhecer e analisar a variação linguística em suas diferentes dimensões, bem 
como reconhecer a natureza dominante de um texto. Assim, para que haja a compreensão plena de 
um texto, necessitamos identificar os mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão 
dos sentidos e a manutenção da coerência sejam garantidas. Neste contexto, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões
adequadas que estabelecem tipos de relações semânticas.
B Os articuladores textuais são uma classe gramatical, ao lado dos substantivos, adjetivos, verbos,
termos injuntivos e imperativos.
C Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos,períodos, orações, enunciados, entre outras.
D As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo do nível de inteligência de cada
um para usá-las - testes de QI podem ajudar a melhorar textos.
Madre Teresa de Calcutá, QUE em 1979 ganhou o Prêmio Nobel da Paz por SEU trabalho com 
os destituídos do mundo, estava triste na semana passada. Perdera uma amiga, a princesa Diana. 
Além disso, SEUS problemas de saúde agravaram-se. Instalada em uma cadeira de rodas, ELA 
mantinha-se, como sempre, na ativa. Já que não podia ir a Londres, pretendia participar, no sábado, 
de um ato em memória da PRINCESA, em Calcutá, ONDE morava há quase setenta anos. Na noite 
de sexta-feira, SEU médico foi chamado às pressas. Não adiantou. Aos 87 anos, Madre Teresa perdeu 
a batalha entre seu organismo debilitado e frágil e SUA vontade de ferro e morreu vítima de ataque 
cardíaco. O Papa João Paulo II declarou-se "sentido e entristecido". Madre Teresa e o PAPA tinham 
grande afinidade. 
FONTE: VEJA. São Paulo: Abril, Veja 1512, ano 30, set. 1997.
Em relação às palavras em maiúsculas no texto, assinale a alternativa CORRETA:
A ONDE refere-se à palavra CALCUTÁ.
B PRINCESA retoma a expressão Madre Teresa de Calcutá.
C ELA e SUA referem-se à palavra ANTIGA.
D QUE e SEUS referem-se à princesa Diana.
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Dentro dos recursos utilizados para a produção textual, existe um procedimento que se chama 
recorrência. Este procedimento é geralmente utilizado para atingir um determinado objetivo por parte 
do leitor. Com relação a este procedimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:. 
( ) A recorrência é utilizada pelo autor do texto para que a ideia se mantenha viva na memória do 
leitor. 
( ) A recorrência é um procedimento utilizado pelo leitor para decorar o que leu. 
( ) A recorrência é uma forma de seguir com o texto sem deixar que o leitor esqueça o que foi lido. 
( ) A recorrência ocorre somente em textos de cunho científico, pois, em outros gêneros, isso não é 
possível. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - F - V.
Sua principal função é ligar uma sentença a outra com a finalidade de compor textos lineares. 
Ela oferece pistas que podem orientar o leitor na construção de sentido. A qual definição esta 
passagem pertence?
A Coesão.
B Catáfora.
C Anáfora.
D Intertextualidade.
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