16 SEMANA LP - PLANO DE AULA

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PLANO DE AULA
PROFESSOR(A): José Eduardo Moreira do Nascimento
ANO: 9º TURMA: E, F COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
DATA: 
23/05/2023 – 25/05/2023 – 26/05/2023
	1) HABILIDADES
	
(EF69LP08PE) Revisar/editar o texto produzido (notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros), tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, à mídia em questão, às características do gênero, aos aspectos relativos à textualidade, à relação entre as diferentes semioses, à formatação, segundo as normas da ABNT, e ao uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e da norma culta.
 CAMPO DE ATUAÇÃO: 
Campo jornalístico/ Midiático
· Produção de textos
	2) OBJETO DO CONHECIMENTO.
	
· Revisão/ edição de texto informativo e opinativo.
	3) SITUAÇÃO DIDÁTICA:
	
· O professor dará as boas-vindas aos alunos e apresentará o objetivo da aula;
· Levantamento e discussão sobre o conhecimento prévio dos alunos sobre uma resenha crítica.
· Análise de resenhas críticas
· Compreender as características da resenha crítica e identificar os elementos presentes nesse gênero textual.
· Identificar os aspectos relativos à textualidade, semioses e formatação em uma resenha crítica.
· Revisão e edição de uma resenha crítica
· Aplicar as habilidades de revisão e edição na prática, aprimorando a clareza, coesão, coerência e norma culta de uma resenha crítica.
· Debate sobre a importância da revisão e edição de resenhas críticas.
· Reflexão sobre a importância da revisão e edição na produção de textos, promover uma discussão em grupo.
· O professor irá mediar o debate e estimular a participação dos alunos
	4) AVALIAÇÃO:
	
· Pontuação e valorização dos registros das atividades feitas no caderno.
· Avaliação formativa durante a aula
· A avaliação será realizada ao longo da aula, observando a participação dos alunos nas atividades propostas e a qualidade dos argumentos e posicionamentos apresentados. 
· Participação nas discussões e atividades.
· Avaliação de argumentos e contra-argumentos.
· Revisão e edição de outras produções escritas:
· Apresentação das resenhas revisadas
· Atividade escrita para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema abordado na aula.
· Verificação do interesse e participação no decorrer das atividades individuais e em grupo.
· Capacidade de análise crítica nas informações apresentadas.
· Avaliações orais e escritas.
· Observação cotidiana.
	5) RECURSOS DIDÁTICOS:
	
· Anotações no quadro branco.
· Textos argumentativos resenha critica 
· Aulas expositivas. 
· Computador com acesso à internet e projetor.
· Conversas formais, informais e debates.
· Leitura silenciosa.
· Levantamento de conhecimentos prévios.
· Cópias do texto para cada aluno.
	6) AULAS PREVISTAS
· 9E e 9F
(Terça, Quinta e Sexta feira)
23/05/2023 – 25/05/2023 – 26/05/2023