Avaliação Final (Objetiva) - Individual Cultura Popular Brasileira

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 62243301
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A literatura popular pode ser expressa tanto de forma oral comum a todos os povos, como os mitos, 
lendas, provérbios, parlendas, trava-línguas e adivinhas, quanto na forma escrita, o que é menos 
frequente, como a literatura de cordel, os dísticos de caminhão e o pão-por-deus. A literatura popular 
pode ser considerada o elemento mais verdadeiro da identidade cultural, por manifestar justamente a 
filosofia de quem a faz, a técnica, as crenças e os costumes. Sobre a literatura popular, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Mitos.
II- Lendas.
III- Parlendas.
( ) São associados a fatos reais ou históricos, e são justificados por fenômenos naturais, tendo 
origem indígena.
( ) São populares entre as crianças por serem fáceis de decorar, podendo ao mesmo tempo trabalhar 
a memorização.
( ) São personagens sobrenaturais, que não existem, podendo estar associados a fenômenos 
naturais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - I - III.
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C III - II - I.
D II - III - I.
A cultura brasileira é reflexo das miscigenações ocorridas ao longo da história. A influência da 
cultura negra é inegável. Reflita sobre a participação das mulheres negras nesse período da 
colonização brasileira, e como essas questões influenciam a cultura nos dias atuais. Sobre o exposto, 
analise as afirmativas a seguir:
I- As mulheres negras eram escolhidas por sua beleza e serviam como domésticas e concubinas, isso 
gerava incômodos e castigos a elas, trazidos pelas mulheres brancas.
II- As mulheres negras se tornavam escravas, faziam os trabalhos domésticos, como cozinhar, lavar, 
cuidar das crianças e fazer a limpeza da casa.
III- A culinária produzida pelas mulheres negras influencia nossos costumes contemporâneos, já que 
na senzala surgiu a feijoada, a farofa e o vatapá.
IV- As crianças eram educadas e criadas pelas senhoras brancas, sendo proibida a aproximação das 
mulheres negras. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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Uma das funções da escola é sistematizar e disseminar conhecimentos historicamente elaborados, 
permitindo ao educando apropriar-se dos bens culturais produzidos pela sociedade. 
Sobre como o processo educativo pode ser compreendido, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma dinâmica de socialização da cultura.
B Um sistema reprodutor das desigualdades sociais.
C Uma dinâmica que deve estar voltada exclusivamente para a propagação das formas cultas de
expressão artística.
D Um sistema que deve estar alheio aos fatores culturais, pois seu foco deve ser apenas o
conhecimento científico.
A música folclórica possui uma relação íntima com as populações camponesas, demonstrando sua 
força criativa, ou seja, é feita pelas classes populares e destinada ao seu contexto, em que a própria 
coletividade responde pela sua autoria. 
Sobre a música folclórica, assinale a alternativa CORRETA:
A Todas as músicas folclóricas acompanham brincadeiras e possuem letras complexas, tratando de
temas filosóficos.
B As músicas folclóricas têm origem africana e as letras das músicas não sofrem variações
conforme a região.
C A música folclórica é passada de geração em geração e possui letras complexas e repetitivas;
tem funcionalidade.
D A música folclórica é transmitida de geração em geração, possui funcionalidade e trata de
assuntos do cotidiano, mitos e lendas.
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As festas populares são eventos nos quais se compartilham grande quantidade de tradições populares. 
Além da festa em si, muitos outros elementos, como a gastronomia, a música, a indumentária, podem 
fazer parte desta manifestação. Sobre as festas populares, analise as sentenças a seguir:
I- Assim como a cultura, as festas populares possuem caráter dinâmico, ou seja, podem ser 
modificadas ao longo do tempo.
II- As festas consideradas populares são aquelas que acontecem unicamente em todo território 
nacional.
III- O Carnaval, considerada uma das maiores festa populares do Brasil, teve início no século XIX e 
primordialmente participava apenas a elite da sociedade.
IV- Um dos elementos mais importantes das festas populares é a música erudita, considerada um 
grande traço da identidade do país. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta. 
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A preservação do patrimônio histórico é uma importante ação para salvaguardar a memória de um 
povo. No Brasil, os patrimônios são protegidos por determinadas instituições que procuram obedecer 
a critérios internacionais de classificação e cuidado dos bens tombados. Com relação à preservação 
do Patrimônio Histórico do Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I- IPHAN é um ministério responsável pela avaliação e tombamento dos bens culturais brasileiros.
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II- Os patrimônios materiais tombados são registrados em quatro Livros do Tombo.
III- Apenas os bens materiais e os bens imateriais podem ser tombados. IV- Os bens imateriais, para a 
sua preservação, são registrados nos Livros de Registro. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Na arquitetura popular brasileira, observamos que tanto os materiais quanto as construções 
arquitetônicas são concebidos a partir de características climáticas, geográficas, econômicas e 
culturais. Um exemplo seria as casas de pau-a-pique.
Sobre o tipo de material que essas casas são sustentadas, assinale a alternativa CORRETA:
A Cimento.
B Bambu ou madeira com barro.
C Latas.
D Caixotes.
A cultura diz respeito à humanidade. Cada região possui particularidades e uma caminhada histórica. 
Sendo assim, a cultura pode ser subdividida em três áreas. Sobre o exposto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
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I- Cultura Erudita.
II- Cultura de Massa.
III- Cultura Popular.
( ) A Cultura é dividida em três áreas. Sendo que esta apresenta uma ramificação denominada 
Folclore, que possui uma data referente ao seu dia: 22 de agosto, dia do folclore.
( ) Prega o meio de consumo. Permeia as mídias e conquista principalmente os adolescentes.
( ) Cada povo produz sua própria cultura e, por isso, cada país, estado, cidade ou bairro possui uma 
cultura própria, diferente, peculiar.
( ) Obras que outrora foram produzidas por artesãos, mas que na contemporaneidade integram 
museus.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - II.
B III - II - III - I.
C II - I - II - III.
D III - III - II - I.
A formação cultural no Brasil se origina do choque de diversas culturas provenientes de diferentes 
lugares. Isto se deve muito à forma como o país foi povoado, bem como ao seu desenvolvimento 
econômico e exploração dos recursos naturais. Com relação à formação cultural do povo brasileiro, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cultura do povo brasileiro é o resultado de uma miscigenação étnica e cultural, principalmente 
dos povos indígenas, africanos e europeus.
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( ) O Brasil foi explorado primeiramente pelo litoral, depois pelo interior do Sudeste e do Nordeste 
e, por último, as regiões Norte e Sul.
( ) Os indígenas, antes da chegada dos europeus viviam em sociedades nas quais compartilhavam 
costumes, língua falada, prática de costumes e interesses coletivos.
( ) Os modos de vida e fazeres das populações indígenas são formas sustentáveis de convívio com a 
natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - F - F.
O patrimônio cultural pode ser separado como bem de natureza material ou imaterial, que é de grande 
importância para a identidade brasileira. Aqui no Brasil, o Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - 
IPHAN - é o responsável por coordenar e promover o processo de valorização e preservação do 
patrimônio cultural, em sua extensão imaterial e material. Os bens imateriais quando são 
considerados de importância para a cultura do país são inscritos nos livros de registro, que são os 
Livros de Registro dos Saberes, das Celebrações, Formas de Expressão e dos Lugares. Com relação 
aos livros de registro, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Livro de Registro dos Saberes.
II- Livro de Registro das Celebrações.
III- Livro de Registro das Formas de Expressão.
IV- Livro de Registro dos Lugares.
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( ) São registradas as festas e os ritos.
( ) Inclui os espaços que ocorrem algumas atividades e práticas, como feiras, igrejas, mercados e 
praças.
( ) Ficam inscritas a comunicação e as manifestações através da música, artes plásticas e da 
literatura.
( ) Neste livro, incluem-se as técnicas e o conhecimento das matérias-primas, destacando as 
técnicas de artesanato. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV.
B IV - III - I - II.
C II - IV - III - I.
D II - III - IV - I.
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