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Psicologia Aplicada à Fisioterapia - Gabarito

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Psicologia Aplicada à Fisioterapia 
Questão 1 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Observe as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I.Observa-se que na adolescência, por exemplo, as estruturas intelectuais se encontram em seu 
ponto alto. 
II. Quando os indivíduos envelhecem, as mudanças fisiológicas são muito variáveis; no entanto, 
muitos dos declínios comumente associados ao envelhecimento podem, na verdade, ser efeitos de 
doenças em vez de causas. 
III.No jovem adulto, por volta dos 20 anos, a maioria das funções corporais está plenamente 
desenvolvida. 
IV.Na velhice observa-se que uma das características da personalidade do idoso diz respeito à 
regressão e à retração do mundo externo para o interno. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. II e IV estão corretas. 
b. III está correta. 
c. II, III e IV estão corretas. 
d. Todas as afirmações estão corretas. 
e. I e III estão corretas. 
Questão 2 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
A psicologia é uma área muito complexa e abrangente, a tal ponto que Maslow, em 1962, dividiu a 
psicologia no que ele chamou de “forças”. Entre essa subdivisão, podemos citar a psicanálise – 
considerada a “segunda força”. Especificamente sobre ela, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Propõe o comportamento humano como objeto de estudo. 
b. Baseia-se na física quântica e na energia atribuída à matéria. 
c. Estuda empírica e cientificamente os caminhos espirituais e a natureza humana. 
d. É apoiada em conceitos de arquétipos e de inconsciente coletivo. 
e. Enfatiza aspectos inconscientes e instintivos da natureza humana. 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan
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Questão 3 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Analise as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I.Para Piaget, a criança explora, manipula e examina os objetos e as pessoas do seu mundo desde 
os primeiros anos de vida. 
II.Piaget distingue quatro estágios principais de crescimento intelectual: o sensório-motor, o pré-
operatório, o estágio das operações concretas e o estágio das operações formais. 
III.Por volta de 2 a 6 anos, a criança desenvolve a capacidade simbólica; já não depende unicamente 
de suas sensações, de seus movimentos. 
IV.Aos aproximadamente 12 anos em diante, o indivíduo se torna capaz de raciocinar corretamente 
sobre proposições em que não acredita, ou que ainda não acredita, que ainda considera puras 
hipóteses. 
Escolha uma opção: 
a. IV está correta. 
b. I, II e III estão corretas. 
c. II está correta. 
d. I e II estão corretas. 
e. Todas as afirmações estão corretas 
Questão 4 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
As intervenções realizadas nas abordagens fisioterapêuticas exigem proximidade e, na maioria das 
vezes, o toque corporal. Devido a esta proximidade, é importante alertar os fisioterapeutas ao fato de 
que toques corporais despertam lembranças, imagens, sentimentos, emoções, que demandam 
acolhida, compreensão e aceitação. Existindo situações e momentos nos quais o preparo profissional 
para lidar com esses emergentes emocionais poderá estar limitado ou até mesmo ausente. Diante de 
situações como estas, é esperado do fisioterapeuta: 
Escolha uma opção: 
a. O compromisso ético de tentar entender o motivo do desconforto emocional do paciente e 
readequar suas intervenções para abordagem psicológica. 
b. O compromisso ético de incluir a participação da família e/ou responsável durante o atendimento, 
objetivando que o paciente se mantenha tranquilo e seguro durante as sessões. 
c. O compromisso ético de solicitar ajuda aos outros fisioterapeutas que estejam no setor de 
atendimento. 
d. O compromisso ético de trabalhar em parceria com profissionais da psicologia. 
e. O compromisso ético de interromper o atendimento e aguardar o restabelecimento emocional do 
paciente, para assim retomar o atendimento. 
Questão 5 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
O Sistema Único de Saúde (SUS) tem por princípios básicos a universalização, a descentralização, a 
integralidade e a participação da comunidade, integrado desde 1994 pelo Programa Saúde da 
Família (PSF), com equipes compostas de médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem e 
agentes comunitários de saúde. Estes profissionais têm como corresponsabilidade estabelecer 
vínculos com a população atendida e beneficiada pelos serviços, para atingirem, juntos, o objetivo de 
promover a saúde e elevar a qualidade de vida das pessoas e das comunidades as quais pertençam. 
Esse programa de saúde (PSF) é baseado em uma das quatro abordagens nas quais se embasam 
os estudos sobre qualidade de vida. Qual é esta abordagem? Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Baseado na abordagem sociodemográfica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a 
intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de 
melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores 
físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros. 
b. Baseado na abordagem socioeconômica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a 
intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de 
melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores 
físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros. 
c. Baseado na abordagem médica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções 
de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade 
de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, 
históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros. 
d. Baseado na abordagem psicológica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a 
intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de 
melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores 
físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros. 
e. Baseado na abordagem holística, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções 
de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade 
de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, 
históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros. 
Questão 6 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
De acordo com o fato de que o fisioterapeuta era visto exclusivamente como um profissional cuja 
ação se executava estritamente no nível de atenção terciário (atividades de cura e reabilitação), 
reconheceu-se a necessidade de mudanças na organização social e na organização dos sistemas de 
saúde, o que resultou na exigência de a expansão de suas atividades para o nível da atenção básica 
em saúde, ou seja, para o campo da promoção da saúde e prevenção de doenças. Estas mudanças 
foram reconhecidas e firmadas conforme a Resolução n. 10, de 3 de julho de 1978, do Conselho 
Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO, 1978), que estabeleceu como 
responsabilidade fundamental do fisioterapeuta: 
Escolha uma opção: 
a. Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde 
e, como profissional autônomo (individual), participar de programas de assistência à comunidade, em 
âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada 
com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho particular, voltada para as 
necessidades exclusivas do cliente, realizadas por equipes multi e interdisciplinares. 
b. Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação desua saúde 
e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência à comunidade, em 
âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada 
com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e 
interdisciplinares. 
c. Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde 
e, como membro de uma equipe de especialistas, composta unicamente por fisioterapeutas, participar 
de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação 
profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que 
privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares. 
d. Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde 
e, como membro de uma equipe de saúde, atuar em programas de assistência à comunidade, 
inspirados em programas de saúde internacionais. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse 
nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, 
realizadas por equipes multi e interdisciplinares. 
e. Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde 
e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência em âmbito 
exclusivamente nacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o 
novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e 
interdisciplinares. 
Questão 7 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Como denominamos o aspecto do desenvolvimento humano que engloba o modo particular de o 
indivíduo integrar as suas experiências e a sexualidade que faz parte desse aspecto? 
Escolha uma opção: 
a. Fase da latência. 
b. Aspecto intelectual. 
c. Aspecto físico-motor. 
d. Aspecto afetivo-emocional. 
e. Aspecto social. 
Questão 8 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Analise as afirmações: 
 
I.A crise descrita por Erikson, chamada de integridade versus desespero, ocorre na fase da 
adolescência. 
II.O primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo descrito por Piaget é chamado de sensório-motor. 
III.O estágio operatório formal, para Piaget, é o último estágio do desenvolvimento da lógica em que o 
sujeito é capaz de lidar com abstrações e manipulá-las, por exemplo. 
IV.Para Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento não são produtos de interações com o meio. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Todas as afirmações estão corretas. 
b. I está correta. 
c. IV está correta. 
d. I, II e III estão corretas. 
e. II e III estão corretas. 
Questão 9 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Analise as afirmações: 
 
I.Para Piaget, o estágio das operações concretas é o período em que a lógica começa a se 
desenvolver e a criança já consegue, a seu modo, organizar e sistematizar situações e relacionar 
aspectos diferentes da realidade. Sua compreensão do mundo não é mais tão prática, mas ainda 
depende do mundo concreto para realizar abstrações. 
II.Esse é o momento de avaliação e aceitação da própria vida para poder então aceitar o fim dela. 
Essa crise do desenvolvimento é chamada por Erikson de integridade versus desespero. 
III.Freud escreveu sobre as fases do desenvolvimento psicossexual do ser humano. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. III está correta. 
b. Todas as afirmações estão corretas 
c. I e II estão corretas. 
d. I está correta. 
e. II e III estão corretas. 
Questão 10 
Vale 1,00 ponto(s). 
 
Freud construiu a estrutura do aparelho psíquico. Uma das estruturas nos coloca em contato com a 
realidade, com o mundo externo. Estamos falando do: 
Escolha uma opção: 
a. Superego. 
b. Ego. 
c. Id. 
d. Recalque. 
e. Pré-consciente.

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