Sequência Didática - Fundamental II - 7 ANO - JANEIRO E FEVEREIRO - EF

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CMCA
Ensino de qualidade feito para você.
	Colégio Municipal Castro Alves
	Ensino Fundamental – Anos Finais 
	Sequência Didática
	Professor (a): Marlos Junior Oliveira Passos
	Data de execução da sequência: Janeiro/Fevereiro
	Ano: 7º ANO
	Componente Curricular: Educação Física 
	Duração: 45 dias 
	 
	Unidade Temática
Práticas Corporais
de Aventura
Práticas Corporais
de Aventura
	Objetos de Conhecimento
Práticas Corporais de Aventura urbana e na natureza: Conceito Valores Características básicas Fundamentos técnicos de segurança
Práticas Corporais de Aventura urbana e na natureza: Conceito Valores Características básicas Fundamentos técnicos de segurança.
	Habilidades Estruturantes
(GO-EF07EF20) Praticar diferentes práticas corporais de aventura urbanas e na natureza, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.
(GO-EF07EF21) Identificar as transformações históricas, a origem das práticas corporais de
aventura, e as possibilidades de recriá-la, reconhecendo as características (instrumentos,
equipamentos de segurança, indumentária, organização) e seus tipos de práticas.
	Habilidades Complementares
(EF67EF18) Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando
a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
(EF67EF19) Identificar os riscos durante a realização de práticas corporais de aventura urbanas
e planejar estratégias para sua superação. 
 (EF67EF20) Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio
público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.
	
	
	
	
	
	
	
	
	Metodologia: 
· Apresentação do conteúdo de Práticas corporais de Aventura através de vídeos e debates sobre as práticas corporais de aventura em sala de aula;
· Desenvolver em aula prática em quadra uma oficina prática e conhecimento de skate, bike e patins; 
· Apresentar o skate e o Surf como práticos corporais de aventura persistente ao quadro esportivo dos Jogos olímpicos; 
· Apresentar em sala de aula os principais equipamentos de segurança para a prática de corporais de aventura e desenvolver atividade de fixação sobre o conteúdo com eles;
· Desenvolver pesquisa sobre determinadas práticas corporais de aventura, sua metodologias, e equipamentos de segurança utilizados;
	
	Materiais: Lousa digital, Televisão, material esportivo, Equipamentos de segurança, quadra poliesportiva.
	Avaliação: Através de pesquisa solicitada, atividade práticas em quadra e participação em debate a cerca do conteúdo.
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 Professor (a) Coordenação Pedagógica