Exercícios materia ead - responsabilidade sócio ambiental

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1 
 
Questão 
 
 
O Brasil conta com uma das legislações ambientais mais avançadas do mundo. A Política 
Nacional do Meio Ambiente foi estabelecida pela Lei Federal no 6.938, de 31/08/1981, 
regulamentada pelo Decreto no 99.274/1990. No Artigo 9o dessa lei, estão definidos os 
instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente, dentre os quais se destacam a avaliação 
de impactos ambientais e o licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente 
poluidoras. A Resolução Conama no 237, de 19/12/1997, dentre outras coisas, regulamenta o 
licenciamento ambiental. 
Sobre o licenciamento ambiental, sabe-se que a legislação brasileira prevê que 
 
 
 
o Plano de Controle Ambiental (PCA) é uma ferramenta de apoio à tomada de decisão 
em relação a políticas, planos e programas, bem como para contemplar os impactos 
cumulativos e sinérgicos dos vários projetos englobados por determinada política. 
 
a Licença de Operação (LO) autoriza o início da implantação do empreendimento de 
acordo com as especificações constantes dos planos, programas e projeto executivo 
aprovados. 
 a certidão da Prefeitura Municipal deverá constar, obrigatoriamente, no procedimento 
de licenciamento ambiental, declarando que o local e o tipo de empreendimento ou 
atividade estão em conformidade com a legislação aplicável ao uso e à ocupação do 
solo. 
 
as atividades efetiva ou potencialmente poluidoras devem ser licenciadas em, pelo 
menos, dois níveis de competência: federal e estadual ou estadual e municipal. 
 
o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é exigido sempre que o órgão licenciador 
considerar que o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) não for suficiente para avaliar 
todos os impactos ambientais. 
 
 
Explicação: 
 
Resolução Conama no 237, de 19/12/1997§ - “1º - No procedimento de licenciamento 
ambiental deverá constar, obrigatoriamente, a certidão da Prefeitura Municipal, declarando 
que o local e o tipo de empreendimento ou atividade estão em conformidade com a 
legislação aplicável ao uso e ocupação do solo e, quando for o caso, a autorização para 
supressão de vegetação e a outorga para o uso da água, emitidas pelos órgãos 
competentes”. 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
A Carta da Terra é uma declaração que reconhece que os objetivos de proteção ecológica, 
erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito aos direitos 
humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. Sobre a carta, marque a 
alternativa correta: 
 
 
 
Proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes. 
 
Prioriza das questões ecológicas de escala global sobre os problemas locais. 
 
Executar ações da política nacional de unidades de conservação da natureza. 
 
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável. 
 É um consenso global quanto à gestão, a conservação e o desenvolvimento 
sustentável de florestas de todos os tipos. 
 
 
Explicação: 
A Carta da Terra é uma declaração que reconhece que os objetivos de proteção ecológica, 
erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito aos direitos 
humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis (GADOTTI, 2010). A 
Declaração de Princípios sobre Florestas não possui força jurídica obrigatória, sendo um 
consenso global quanto à gestão, a conservação e o desenvolvimento sustentável de 
florestas de todos os tipos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
A CDB se refere à biodiversidade em três níveis: ecossistemas, espécies e recursos 
genéticos. Quais são esses 3 níveis? 
 
 
 
1) conservação apenas da diversidade terrestre; 2) o uso sustentável da 
biodiversidade; e 3) a repartição de benefícios de recursos. 
 1) conservação da diversidade biológica; 2) o uso sustentável da biodiversidade; e 3) 
a repartição justa e equitativa dos benefícios provenientes da utilização dos recursos 
genéticos. 
 
1) conversão da diversidade biológica; 2) o uso indefensável da biodiversidade; e 3) a 
repartição justa e equitativa dos benefícios provenientes da utilização dos recursos 
genéticos. 
 
1) conservação apenas da diversidade aquática; 2) uso descontrolado da diversidade 
vegetal e 3) uso de recursos naturais. 
 
1) conservação da diversidade marinha; 2) o uso abusivo da biodiversidade; e 3) a 
repartição justa e equitativa dos benefícios provenientes da utilização dos recursos 
genéticos. 
 
 
Explicação: 
A CDB se refere à biodiversidade em três níveis: ecossistemas, espécies e recursos 
genéticos, e está estruturada sobre três bases principais: 1) conservação da diversidade 
biológica; 2) o uso sustentável da biodiversidade; e 3) a repartição justa e equitativa dos 
benefícios provenientes da utilização dos recursos genéticos (MMA, 2018). 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
Considere as afirmações seguintes, relativas ao modelo de permissões negociáveis para 
tratamento de questões ambientais: 
I. O Governo estabelece um limite geral de uma poluição específica, o qual é particionado 
entre as firmas do setor. 
II. Cria-se a oportunidade de firmas negociarem cotas entre si. 
III. Não existe incentivo para que a firma aplique tecnologias “limpas”, que podem diminuir a 
poluição abaixo da sua cota. 
Está correto o que se afirma em 
 
 
 
I e III, apenas. 
 
I, II e III. 
 
I, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 
 
Explicação: 
O Governo busca permissões negociáveis a partir da sua legislação. Por Exemplo: 1. 
Código Florestal Brasileiro de 1934 por meio da Lei 4.771/65, a qual estabelece definições, 
ações e medidas de controle ambiental. 
2. Fundo Nacional de Meio Ambiente - Lei nº 7.797/1989, com o objetivo de “desenvolver 
os projetos que visem ao uso racional e sustentável de recursos naturais, incluindo a 
manutenção, melhoria ou recuperação da qualidade ambiental no sentido de elevar a 
qualidade de vida da população brasileira” (BRASIL, 1989). 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
Tendo em vista os seus conhecimentos sobre a evolução histórica das políticas ambientais, avalie as 
assertivas: 
I. O termo Educação Ambiental surge na Rio + 20, cuja perspectiva era o destino adequado dos resíduos 
produzidos pelas indústrias do Brasil 
II. O termo Educação Ambiental surge em 1965, tendo como objetivo a educação de todos os cidadãos, 
sendo esta fundamental para a permanência de vida humana no nosso planeta. 
III. O Código Florestal Brasileiro foi reformulado na década de 1960, mas pouco se preocupou com o 
tema da Educação Ambiental. 
Sobre as políticas ambientais, indique o que estiver correto: 
 
 
 II, apenas 
 I e III, apenas 
 
III, apenas 
 
I, apenas 
 
I, II e III 
 
 
Explicação: 
A Educação Ambiental surge com o objetivo de educar a todos quanto à ecologia e os cuidados com 
o meio ambiente, a fim de oportunizar a permanência da vida no planeta Terra. 
 
 
1 
 
Questão 
 
 
 
 
... que o crescimento econômico não seja alcançado a qualquer preço, mas considerando-se 
os impactos e a geração de valores sociais e ambientais decorrentes da atuação humana. 
O sentido da afirmativa acima está corretamente reproduzido, em linhas gerais e com outras 
palavras, em: 
 
 
 
 não se deve buscar o crescimento econômico a todo custo, sem levar em 
consideração os valores sociais e os efeitos decorrentes da interferência humana no 
meio ambiente. 
 
com os impactos ambientais da ação humana, sendo que o crescimento econômico 
tem seu preço, qualquer que seja os valores sociais e ambientais gerados por ele. 
 
 
o crescimento econômico está acima de qualquer valor, seja ele social ou ambiental, 
mesmo se for considerado os efeitos da atuação do homem no ambiente. 
 
o preço do crescimento econômico está além dos impactos oferecidos ao meio 
ambiente pela atuação do homem, com os seus valores sociais e ambientais. 
 
 nada deve impedir a busca do crescimento econô- mico, que precisa ter o seu valorestabelecido, onde for necessário a presença humana e os impactos dela. 
 
 
Explicação: 
Objetivo 8 - Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, 
emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos. (Quadro 1.2 - Balanço dos 
Objetivos Globais entre 1990 à 2015). 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
( Concurso SEDUC Professor - Questão 29 -Centro de Seleção e de Promoção de Eventos 
UnB (CESPE/CEBRASPE) A convenção sobre Diversidade Biológica foi estabelecida na Eco-
92, com o objetivo de preservar a biodiversidade no planeta. As ideias preconizadas na 
referida convenção incluem a: 
 
 
 
Criação de políticas públicas. 
 prevenção contra a biopirataria. 
 
preservação exclusivamente dos ecossistemas. 
 
prioridade das questões ecológicas de escala global sobre os problemas locais, 
deixados sob a gestão dos governos nacionais. 
 
redução do consumo dos recursos naturais nos países ricos e do crescimento 
populacional nos países mais pobres. 
 
 
Explicação: 
A conferência é chamada de Eco-92 - Cúpula da Terra, e ficou conhecida como Rio-92. O 
conceito de biodiversidade ficou consagrado neste evento. Durante a conferência foram 
produzidos vários documentos oficiais, como a Carta da Terra; a Declaração de Princípios 
sobre Florestas; a Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento; Agenda 
21; e ainda três convenções, sendo a Convenção sobre Diversidade Biológica, a 
Convenção das Nações Unidas de Combate à Desertificação, e a Convenção-Quadro das 
Nações Unidas sobre a Mudança do Clima. 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
Considerando a poluição do solo em áreas rurais, qual, dentre as alternativas a seguir, é 
considerada uma prática que intensifica a poluição do solo? 
 
 
 
Utilizar técnicas de manejo de culturas em que aplica-se a rotação dessas culturas. 
 
Substituir o fertilizante sintético pelo adubo natural. 
 
Dar preferência ao uso de práticas conservacionistas ao invés de práticas 
vegetativas para evitar a erosão do solo. 
 Explorar minas a céu aberto para a extração mineral. 
 
Utilizar o controle biológico de pragas que destroem a microfauna dos solos. 
 
 
Explicação: 
Mineração a céu aberto refere-se ao método de extração de rochas ou minerais da terra 
por sua remoção de um poço aberto ou de uma escavação. “As minas a céu aberto são 
ampliadas tipicamente até que o recurso mineral (ou o lote de terra possuído pela 
companhia de mineração) se esgote”. 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
A erosão é um dos principais problemas para a conservação de solo e água. Quando se tem a 
presença de cobertura vegetal na superfície do solo, é correto afirmar que ela 
 
 
 aumenta a quantidade de água interceptada e amortece a energia de impacto das 
gotas de chuva. 
 
aumenta a quantidade de água interceptada, causando aumento na energia de 
impacto das gotas de chuva. 
 
reduz a velocidade do escoamento sub-superficial, pela redução da rugosidade 
hidráulica do seu percurso. 
 
aumenta o runoff, causando diminuição na energia de impacto das gotas de chuva. 
 
reduz a quantidade de água interceptada e amortece a energia de impacto das 
gostas de chuva. 
 
 
Explicação: 
Se o ar é poluído com óxidos de enxofre e nitrogênio, estes gases interagem com a 
atmosfera e produzem gotas de ácido sulfúrico (H2SO4) e ácido nítrico(HNO3). Essa 
precipitação contaminada é aproximadamente 200 vezes mais ácida do que a precipitação 
normal. 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
Referente as ações internacionais dos anos 60 e 70 marque o evento que diz respeito a questões 
socioambientais: 
 
 
 
Carta de Ottawa. 
 
MarketAxess Holdings. 
 
O primeiro Código Florestal Brasileiro. 
 Conferência em Educação na Universidade Keele. 
 
 Nasdaq. 
 
 
Explicação: 
O termo Educação Ambiental (Environmental Education) surgiu descrito como parte essencial da 
educação de todos os cidadãos, sendo essencial para a conservação e ecologia aplicada o, durante 
a Conferência em Educação na Universidade Keele (1965), na Grã-Bretanha. 
 
1 
 
Questão 
 
 
A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, também conhecida 
como Conferência de Estocolmo, iniciada em 1972, marcou uma etapa muito importante 
na ecopolítica internacional. Sobre essa Conferência, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Nessa reunião foi assinado um acordo internacional onde os países se 
comprometeram a trocar informações, estudar e proteger a camada de ozônio, 
substituindo as substâncias que reagem com o ozônio na parte superior da 
estratosfera. 
 
Foi um movimento que surgiu do interesse na partilha das colônias africanas 
pelas maiores potências coloniais, resultando em uma divisão territorial. 
 Como resultado dessa grande reunião, foi fundada uma organização 
internacional formada por países que se reuniram voluntariamente para trabalhar 
pela paz e pelo desenvolvimento mundiais. 
 
Essa Conferência enfatiza os direitos de solidariedade, o direito à paz, o direito 
ao desenvolvimento e os direitos ambientais, além da promoção do respeito 
universal, da observância e da proteção de todos os Direitos Humanos e 
liberdades fundamentais para todos. 
 Foi basicamente a primeira atitude mundial a tentar preservar o meio ambiente e 
garantir um quadro de vida adequado, visto que a ação antrópica causa séria 
degradação ambiental, criando severos riscos para o bem-estar e sobrevivência 
da humanidade. 
 
 
Explicação: 
A Conferência de Estocolmo, na Suécia, foi a primeira grande reunião de chefes de 
estado organizada da ONU para tratar das questões relacionadas à degradação do 
meio ambiente. 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
Muitas doenças, como a dengue, estão relacionadas com a água porque seus vetores 
completam seu ciclo no meio aquático. Todas as doenças a seguir possuem vetores que 
se desenvolvem na água, exceto: 
 
 
 
Febre amarela 
 
Malária 
 
Zika 
 Leptospirose 
 
 Chikungunya 
 
 
Explicação: 
 A leptospirose é transmitida por bactérias encontradas na água contaminada por 
urina de animais infectados. É muito comum a contaminação após contato com água 
de enchentes. 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
Sobre os riscos ambientais, avalie as assertivas. 
I. São classificados como Riscos Naturais e Riscos Antrópicos. 
II. Os Riscos Naturais podem ser de origem física ou biológica 
III. Os Riscos Naturais de origem física estão relacionados com a fauna e a flora. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 I e II 
 
I 
 
I, II e III 
 
II 
 
II e III 
 
 
Explicação: 
(Os riscos ambientais podem ser de origem natural ou antrópica, sendo que os de 
ordem natural se subdividem em físicos e biológicos). 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
O aquecimento global e o efeito estufa são fenômenos que se relacionam. Sobre isso, é correto 
afirmar: 
 
 
 
 
 
As principais causas do aquecimento global estão relacionadas com a maritimidade e a 
continentalidade. 
 
O efeito estufa é um fenômeno natural decorrente dos movimentos de rotação e translação 
da Terra. 
 
Os principais gases do efeito estufa que dificultam a dispersão da radiação solar e 
provocam maior retenção de calor são o hélio e o radônio. 
 O aquecimento global é o resultado da intensificação do efeito estufa e consiste no 
aumento das temperaturas médias do planeta e das águas dos oceanos. 
 
O efeito estufa e o aquecimento global são dois fenômenos ambientais relacionados com a 
retenção de calor no núcleo terrestre. 
 
 
Explicação: 
O efeito estufa e o aquecimento global são dois fenômenos ambientais que estão relacionados. 
O efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre por meio da concentração de gases na 
atmosfera. Esses gases formam uma camada que permite a passagem dos raios solares e a 
absorção de calor. Dessa forma, o efeito estufa garante uma temperatura adequada ao planeta 
permitindo a existência de vida noplaneta. No entanto, o maior problema está no aumento da 
emissão de gases poluentes, os chamados gases de efeito estufa, que se acumulam na 
atmosfera resultando numa maior retenção de calor da Terra. O principal gás causador do 
efeito estufa é o Dióxido de carbono (CO2). Já o aquecimento global corresponde ao aumento 
da temperatura média terrestre, causado pelo acúmulo de gases poluentes na atmosfera. Com 
a intensificação do efeito estufa, as temperaturas da Terra e dos oceanos aumentam, o que 
afeta diretamente os ecossistemas. 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
A civilização humana chegou ao século XXI, marcada por alguns eventos. Assim, avalie 
as assertivas. 
I. O desperdício e contradições industriais e tecnológicas marcam o padrão de consumo 
das primeiras décadas deste século. 
II. O consumo foi acelerado pelo evento da globalização. 
III. A população mundial tem apresentado grande cuidado com o descarte de lixo. 
É correto apenas o que se afirma em apenas: 
 
 
 
I 
 
II 
 I e II 
 
III 
 
I e III 
 
 
Explicação: 
(O desperdício o consumo exagerado são práticas recorrentes a partir da 
globalização e dos avanços na indústria). 
 
1 
 
Questão 
 
 
A introdução de resíduos na água pode torná-la imprópria ou prejudicial à vida. Um fator 
de poluição de águas superficiais é a: 
 
 
 
intrusão de água salgada. 
 
residuação de depósito de material radioativo. 
 precipitação de poluentes atmosféricos. 
 
infiltração de águas superficiais poluídas. 
 
lixiviação de chorume. 
 
 
Explicação: 
Se o ar é poluído com óxidos de enxofre e nitrogênio, estes gases interagem com a 
atmosfera e produzem gotas de ácido sulfúrico (H2SO4) e ácido nítrico(HNO3). Essa 
precipitação contaminada é aproximadamente 200 vezes mais ácida do que a 
precipitação normal. 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
A natureza está sendo progressivamente comprometida pelo consumo excessivo 
realizado por alguns e pelo desperdício por parte de outros. Nesse sentido, assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 A exploração desordenada dos recursos naturais está colocando em risco a 
sobrevivência da raça humana no planeta 
 
Com o avanço da tecnologia, o gasto com energia e emissão de poluentes deixou 
de ser um problema para a produção industrial 
 
A poluição do ar atmosférico ocorre exclusivamente por conta das queimadas na 
Amazônia e demais florestas e reservas naturais 
 
A contaminação dos solos só é possível graças às atividades de exploração 
mineral 
 
No Brasil, todas as multas emitidas pelo Ministério do Meio Ambiente são 
rigorosamente pagas, fato que acaba por inibir significativamente os danos 
provocados ao meio ambiente 
 
 
Explicação: 
(O excesso do uso dos recursos naturais provoca desequilíbrios ambientais e, 
consequentemente, ameaça a vida humana no planeta). 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
Mudança climática: conheça os impactos do Aquecimento Global 
 
 A mudança do clima é um dos maiores desafios do nosso tempo. Nenhum país é 
imune aos seus efeitos, que repercutem na economia, na saúde, na segurança, na 
produção de alimentos, entre outros, acarretando graves consequências para toda a 
humanidade. 
 Comumente acabam surgindo dúvidas a respeito do tema. O que vem a ser 
aquecimento global? Quais são as suas causas? O que esperar dos seus efeitos? 
 Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão que consiste no 
aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra. 
Embora muitos acreditem que o aquecimento global seja um problema que tenha a 
degradação ambiental como uma de suas causas, na verdade trata-se de um fenômeno 
natural agravado severamente pela ação antrópica, potencializado nos últimos anos. 
 Uma das principais causas antrópicas do aquecimento global são os 
desmatamentos e queimadas que eventualmente diminuem o consumo de CO2 pelas 
vegetações remanescentes, o que contribui para aglomeração desse gás na atmosfera. 
Além disso, a poluição, o alto consumo e queima de combustíveis fósseis, processos 
cada vez mais intensos desde o início da Revolução Industrial, produzem também uma 
grande taxa de CO2 , agravando o problema. 
 É importante entender que o aquecimento global pode trazer graves 
consequências para todo o planeta. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima 
que, entre 2030 e 2050, a mudança climática pode causar um aumento de 250.000 
mortes/ano ocasionadas pela malária, desnutrição, diarreia e o estresse causado pelo 
calor. 
 Nosso planeta é um organismo vivo e por isso está em constante mudança. A 
intensificação do aquecimento global é uma das maiores ameaças já enfrentadas pela 
humanidade. É fundamental que ocorra uma profunda revolução em nossas 
consciências, em nossas políticas e em nossas economias para preservarmos nossa 
existência. 
 A ONU Meio Ambiente se empenha em fortalecer as capacidades locais e 
nacionais para enfrentar os impactos da mudança do clima para que, dessa forma, seja 
possível o desenvolvimento de estratégias e políticas públicas voltadas à mitigação das 
alterações climáticas. 
 O caminho para o combate à mudança climática também passa pela alteração de 
nossa base energética, fundamentada em uso de hidrocarbonetos como o petróleo. É 
claro que essa alteração será realizada de forma gradual, por meio de programas 
voltados para a diversificação da base energética. BORGES, Leonardo. Mudança 
climática: conheça os impactos do Aquecimento Global. 
Disponível em: . Acesso em 23 nov. 2018. [Fragmento Adaptado] 
 
Assinale a alternativa em que há marcador de opinião. 
 
 
 
Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão. 
 
Nenhuma das alternativas. 
 É claro que essa alteração é realizada de forma gradual. 
 
A mudança do clima é um dos maiores desafios do nosso tempo. 
 
Nosso planeta é um organismo vivo em constante mudança. 
 
 
Explicação: 
 
A resposta deixa entendida a opinião no termo “é Claro”. 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
São eventos prejudiciais ao meio ambiente, EXCETO: 
 
 
 
Os óleos podem dificultar a difusão do oxigênio e a realização do processo de 
fotossíntese 
 Os resíduos domiciliares não são prejudiciais ao meio ambiente 
 
Os pesticidas e metais pesados podem interferir na cadeia biológica 
 
As queimadas podem destruir espécies nativas e contribuir com doenças 
respiratórias 
 
A concentração das populações podem agravar o problema dos resíduos no 
mundo 
 
 
Explicação: 
(Os resíduos domiciliares tendem a comprometer a qualidade do oxigênio). 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
São eventos promotores de desequilíbrio ambiental, EXCETO: 
 
 
 
O desmatamento e a poluição dos rios ocasionam a perda e destruição do habitat 
dos animais 
 
A caça e a pesca ilegais estão dizimando espécies inteiras 
 
Atividades como monocultura e erosão também provocam desertificação dos 
solos 
 
Segundo a ONU, cerca de 12 milhões de hectares são degradados no mundo por 
ano 
 A exploração excessiva de pastagens não causa desertificação dos solos 
 
 
Explicação: 
(A utilização excessiva dos solos causam sua desertificação). 
 
1 
 
Questão 
 
 
Ao longo das últimas décadas, a educação ambiental (EA) tem sido desenvolvida por 
diversos profissionais e em diversos contextos, objetivando sensibilizar as pessoas para 
uma mudança em relação ao meio ambiente. 
Sobre a história da educação ambiental, considere as seguintes afirmativas. 
I. No Brasil, a educação ambiental aparece para o grande público nos primeiros 
momentos, como uma prática monolítica, que reduziu as diferentes características 
pedagógicas, políticas, éticas e epistemológicas desse subcampo social de estudos. 
II. Uma das macrotendências da EA no Brasil é conhecida como Pragmática e está 
ligada aos movimentos para o desenvolvimento sustentável e o consumo sustentável, 
representandoum ambientalismo de resultados. Seus adeptos propõem ações 
comportamentalistas e individuais, evitando misturar questões políticas com ecologia e 
não debatendo a desigualdade e as injustiças sociais. 
III. Outra macrotendência da EA brasileira é a Crítica, que se propõe a ser 
transformadora, emancipatória e popular. É considerada politizante, pois busca enfrentar 
politicamente as desigualdades e a injustiça socioambiental. Trabalha com conceitos-
chave, tais como democracia, cidadania, justiça ambiental, entre outros. 
 
De acordo com Layrargues e Lima (2014), estão corretas as afirmativas 
 
 
 I, II e III. 
 
 Apenas I. 
 
I e II, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 
I e III, apenas. 
 
 
Explicação: 
Ao longo das últimas décadas, a educação ambiental (EA) tem sido desenvolvida por 
diversos profissionais e em diversos contextos, objetivando sensibilizar as pessoas 
para uma mudança em relação ao meio ambiente, pois no Brasil, a educação 
ambiental aparece para o grande público nos primeiros momentos, como uma prática 
monolítica, que reduziu as diferentes características pedagógicas, políticas, éticas e 
epistemológicas desse subcampo social de estudos. Uma das macrotendências da EA 
no Brasil é conhecida como Pragmática e está ligada aos movimentos para o 
desenvolvimento sustentável e o consumo sustentável, representando um 
ambientalismo de resultados. Seus adeptos propõem ações comportamentalistas e 
individuais, evitando misturar questões políticas com ecologia e não debatendo a 
desigualdade e as injustiças sociais.Outra macrotendência da EA brasileira é a Crítica, 
que se propõe a ser transformadora, emancipatória e popular. É considerada 
politizante, pois busca enfrentar politicamente as desigualdades e a injustiça 
socioambiental. Trabalha com conceitos-chave, tais como democracia, cidadania, 
justiça ambiental, entre outros. 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
Considerando o que dispõe a legislação ambiental brasileira, analise as afirmações a 
seguir: 
I - São instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente o licenciamento e a revisão 
de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras, de competência de órgão estadual 
integrante do Sistema Nacional do Meio Ambiente e do Instituto Brasileiro do Meio 
Ambiente e dos Recursos Naturais renováveis, este em caráter supletivo e nos casos de 
atividades com significativo impacto ambiental de âmbito nacional ou regional. 
II - Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum 
do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à 
coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 
III - As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os 
infratores, se pessoas físicas, a sanções penais e administrativas, independentemente 
da obrigação de reparar os danos causados. 
IV - A competência executiva em matéria ambiental é concorrente entre União Federal, 
Estados e Distrito Federal, nos termos do artigo 24 da Constituição da República. 
V - Com fundamento na atribuição do Poder Público de realizar zoneamentos 
agroecológicos que permitam estabelecer critérios para o disciplinamento e o 
ordenamento da ocupação espacial pelas diversas atividades produtivas, o zoneamento 
agroecológico da cana-de-açúcar, para a produção de etanol e açúcar, foi aprovado por 
Decreto Federal e tem como objetivo o fornecimento de subsídios técnicos para 
formulação de políticas públicas visando à expansão e produção sustentável de cana-de-
açúcar no território brasileiro. 
São corretas APENAS as afirmativas: 
 
 
 
III, IV e V. 
 
I e V. 
 
II, III e IV. 
 
III e IV. 
 I, II e V. 
 
 
Explicação: 
 A legislação ambiental se iniciou em 1934, com a aprovação do primeiro Código 
Florestal Brasileiro, embora tenha este nome, não é uma legislação, somente trazia a 
preocupação em relação ao uso e conservação das florestas nativas brasileiras. Em 
1965 foi aprovado o segundo Código Florestal, até 2012 era código vigente. 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
A respeito do desenvolvimento histórico dos direitos humanos e seus marcos 
fundamentais, assinale a opção correta. 
 
 
 A proteção dos direitos fundamentais é objeto também do direito internacional. 
 Os direitos fundamentais surgem todos de uma vez, não se originam de 
processo histórico paulatino. 
 
A ONU é o órgão responsável pela UDHR e pela Declaração Americana de 
Direitos. 
 
As gerações de direitos humanos mais recentes substituem as gerações de 
direitos fundamentais mais antigas. 
 
Não há uma correlação entre o surgimento do cristianismo e o respeito à 
dignidade da pessoa humana. 
 
 
Explicação: 
No artigo 25 menciona que todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz 
de assegurar a si e à sua família saúde, bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, 
habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis. Esta declaração 
foi propulsora de várias outras legislações que vieram posteriormente (ONU, 2018). 
Com políticas internacionais consolidadas, o crescimento industrial foi acontecendo 
não apenas nos países desenvolvidos, mas, também, no Brasil. 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
Nas últimas décadas, foi definida uma série de acordos internacionais sobre o meio 
ambiente. Acerca do protocolo de Montreal, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 É um tratado internacional que tem como principal objetivo preservar as florestas 
existentes no planeta e estabelecer uma ligação entre preservação e produção 
econômica a partir da extração de elementos naturais. 
 
É um tratado entre os países da América do Norte e América Latina que inclui a 
proteção do meio ambiente, estabelecendo padrões para os direitos de acesso à 
informação, participação pública e acesso à justiça em assuntos ambientais. 
 É um tratado internacional pelo qual os países signatários comprometem-se a 
substituir as substâncias que demonstrarem ser responsáveis pela destruição da 
camada de ozônio. 
 
É um acordo entre os países que compõem o continente americano que visa a 
intensificação dos esforços para reduzir o lixo marinho. 
 
É um acordo internacional que tem como objetivo pedir anistia das dívidas 
adquiridas pelos países pobres, visto que as desigualdades são provenientes dos 
esforços em pagar os débitos, impossibilitando a implantação efetiva de um 
desenvolvimento sustentável. 
 
 
Explicação: 
Em 1987, dois anos após a publicação sobre a camada de ozônio na Nature, foi 
firmado, no Canadá, o Protocolo de Montreal, com objetivo de estabelecer metas de 
eliminação das substâncias destruidoras da camada de ozônio. 
 
 
 
 
 
 
 5 
 
Questão 
 
 
Após ter violado as leis e costumes ingleses, o Rei João da Inglaterra, em 1215, foi 
confrontado por seus súbditos, forçando-o a assinar um acordo que enumera o que mais 
tarde veio a ser considerado como direitos humanos. Qual seria este documento? 
 
 
 
Declaração de Direitos da Inglaterra (Bill of Rights). 
 
Petição de Direito. 
 
Protocolo de Kyoto. 
 
Declaração de Estocomo. 
 Carta Magna, conhecida como a “Grande Carta”. 
 
 
Explicação: 
Iniciaremos falando, em ordem cronológica, sobre a Carta Magna, conhecida como a 
“Grande Carta”, assinada pelo Rei João da Inglaterra, em 1215. Após ter violado as 
leis e costumes ingleses, o Rei João foi confrontado por seus súbditos forçando- o a 
assinar um acordo que, mais tarde, veio a ser considerado como direitos humanos. 
 
 
1 
 
Questão 
 
 
(UNIRIO-RJ) A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida 
junto às questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este 
conceito considera-se que: 
 
 
 deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa 
o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele 
disponíveis. 
 
o meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto,deve ser 
intocável. 
 
os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta ideia, pois, por 
sua baixa industrialização, preservam melhor o seu meio ambiente do que os 
países ricos. 
 
ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente e, 
portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento 
econômico dos povos. 
 
são as riquezas acumuladas nos países ricos, em prejuízo das antigas colônias 
durante a expansão colonial, que devem, hoje, sustentar o crescimento 
econômico dos povos. 
 
 
Explicação: 
a) Falso – O meio ambiente é de extrema importância para os seres humanos, 
porém, é impossível viver no meio sem ter que alterá-lo de alguma forma, portanto, a 
natureza não é intocável. 
b) Falso – Todos os países devem praticar o modelo de desenvolvimento 
sustentável, não ficando restrito apenas para os países em desenvolvimento. 
Atualmente, os países subdesenvolvidos, em sua maioria, não praticam o 
desenvolvimento sustentável, intensificando a utilização dos recursos naturais e 
degradando o meio ambiente, como, por exemplo, a China. 
c) Falso – O crescimento econômico baseado no desenvolvimento sustentável visa 
aliar as atividades econômicas à preservação ambiental, promovendo o uso racional 
dos recursos naturais. 
d) Verdadeiro – O desenvolvimento socioeconômico deve ser planejado, e os 
recursos naturais são de fundamental importância nesse processo, no entanto, 
devem ser utilizados com responsabilidade, de forma que não prejudique as futuras 
gerações. 
e) Falso – Deve haver uma colaboração dos países desenvolvidos para os países em 
desenvolvimento, porém, não deve ocorrer o financiamento integral desse processo 
de desenvolvimento econômico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
O desenvolvimento sustentável é um desafio para os diferentes países do globo. No 
caso do Brasil, o país enfrenta vários problemas ambientais que são obstáculos para o 
alcance de uma sociedade mais sustentável. Na atualidade, um grave problema 
ambiental do Brasil é o 
 
 
 desmatamento provocado pela agropecuária. 
 
 
reflorestamento de áreas de nascentes de rios. 
 
estudo da distribuição de espécies endêmicas. 
 
emprego de técnicas agroecológicas de cultivo. 
 
incentivo à criação de reservas indígenas. 
 
 
Explicação: 
Na atualidade, o desmatamento é um grave problema ambiental enfrentado pelo 
Brasil. O desmate ocorre por meio de queimadas e corte direto, resultando na perda 
da biodiversidade, na redução da infiltração e na perda de qualidade do solo. Ele é 
motivado, em especial, pelo avanço da fronteira agrícola em biomas como o Cerrado 
e Amazônia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
No ensino formal, a Educação Ambiental: 
I. é desenvolvida no âmbito dos currículos do ensino fundamental, médio, na educação 
especial, profissional e de jovens e adultos. 
II. deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em 
todas as disciplinas. 
III. será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em 
todos os níveis e modalidades do ensino formal. 
IV. não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino. 
V. não precisa ser tratada nos cursos de pós-graduação e extensão universitária. 
Está correto o que se afirma APENAS em 
 
 
 
I, III e V. 
 II, III e IV. 
 
II, IV e V. 
 
III, IV e V. 
 
I, II e III. 
 
 
Explicação: 
Como o ambiente escolar contribui para o processo de socialização, levantou-se a 
questão que a conscientização ambiental deveria iniciar na infância, e que a temática 
deveria ser incluída no currículo escolar em todos os níveis e modalidades de ensino. 
Portanto, houve o intuito de incluir a educação ambiental no universo pedagógico em 
todos os níveis de ensino. 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
Acerca da classificação do Meio Ambiente, marque a alternativa CORRETA. 
 
 
 
O Meio Ambiente Cultural é constituído pelo ambiente, local, no qual as 
pessoas desenvolvem as suas atividades laborais, remuneradas ou não 
remuneradas. 
 
Integra o Meio Ambiente Artificial o patrimônio artístico, paisagístico, 
arqueológico, histórico e científico. 
 O Meio Ambiente Artificial compreende o espaço urbano construído, consistente 
no conjunto de edificações, e espaços urbanos abertos. 
 
O Meio Ambiente do Trabalho é composto pela atmosfera, águas, solo e 
subsolo, fauna e flora e o patrimônio genético. 
 
 O Meio Ambiente do Trabalho envolve tudo o que integra o Meio Ambiente 
Artificial e Meio Ambiente Cultural. 
 
 
Explicação: 
O Meio Ambiente Artificial é o espaço urbano construído, o conjunto de edificações 
(espaço urbano fechado) e dos equipamentos públicos (ruas, praças, áreas verdes: 
espaço urbano aberto). Encontra-se inserido nos artigos 225 e 182 (CF). 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
Nos termos da Lei da Política Nacional do Meio Ambiente – Lei n. 6.938/81, assinale a 
competência que não é atribuída ao CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente. 
 
 
 Fixar os limites de Área de Preservação Permanente, em zonas rurais e 
urbanas, bem como disciplinar o seu regime de proteção. 
 
Estabelecer, mediante proposta do IBAMA, normas e critérios para o 
licenciamento de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras. 
 
Determinar, mediante representação do IBAMA, a perda ou restrição de 
benefícios fiscais concedidos pelo Poder Público, em caráter geral ou 
condicional, e a perda ou suspensão de participação em linhas de 
financiamento em estabelecimento oficial de crédito. 
 
Estabelecer normas, critérios e padrões relativos ao controle e à manutenção 
da qualidade do meio ambiente, com vistas ao uso racional dos recursos 
ambientais. 
 
Estabelecer, privativamente, normas e padrões nacionais de controle da 
poluição por veículos automotores, aeronaves e embarcações, mediante 
audiência dos Ministérios competentes. 
 
 
Explicação: 
É Atribuição do Código Florestal Brasileiro, O Código, caro(a) aluno(a), estabeleceu 
que o meio ambiente fosse um direito de todos, com partes de propriedade privada, 
mas tutelada pela lei (direito de propriedade com limitações). Traçou regras gerais 
sobre a utilização e conservação da vegetação nativa em imóveis rurais e urbanos; 
criou as Áreas de Preservação Permanente (APP) e as Reservas Legais Obrigatórias 
(RLO). 
 
1 
 
Questão 
 
 
A Política Nacional de Meio Ambiente trouxe diversos conceitos jurídicos. Assim, observe 
as seguintes assertivas: 
I. Algumas ações governamentais que versam sobre o desequilíbrio ecológico; 
II. O Conselho Nacional de Meio Ambiente (CONAMA), trata exclusivamente dos 
cuidados e preservação dos territórios indígenas. 
III. Algumas necessidades legais, como de licenciamento, registros e autorizações, 
dentre outras, relacionadas à fauna e à flora; 
Sobre a Política Nacional do Meio ambiente, é correto afirmar: 
 
 
 
I e III 
 
II e III 
 
I 
 
II 
 III 
 
 
Explicação: 
(Essa política surge com o objetivo de estabelecer autorização e proibição sobre 
ações relacionadas à utilização da fauna de da flora do país). 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
Com tanta exploração e geração de impactos ambientais de grande proporção, avalie: 
I. Eventos como o tsunami ocorridos no Japão e na Indonésia são respostas dadas pelo 
meio ambiente frente a tanta degradação. 
II. A degradação ambiental só é responsável por eventos como enchentes e 
tempestades. 
III. As mudanças climáticas estão piorando com o passar o tempo, conforme os modelos 
climáticos preveem. 
É verdadeiro apenas o que se relaciona em: 
 
 
 
I e II 
 
II e III 
 
I 
 
II 
 I e III 
 
 
Explicação: 
(Eventos como os tsunamis são provenientes da degradação ambiental. Segundo 
especialistas em meio ambiente, as mudanças climáticas tendem a piorar com o 
passar do tempo). 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
 “A Carta da Terra é uma _____________que reconhece que os objetivos de proteção 
ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico __________, respeito 
aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. 
 
 
 
Declamação; conclusivo. 
 
Dissertação; explicativo. 
 
Reclamação; protetivo. 
 Declaração; equitativo. 
 
Conclusão; convidativo. 
 
 
Explicação: 
A Carta da Terra é uma declaração que reconhece que os objetivos de proteção 
ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito 
aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis 
(GADOTTI, 2010). 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
A partir dos seus conhecimentos sobre comportamento organizacional, avalie as 
assertivas: 
I. Com o objetivo de educar toda a população quanto aos cuidados com o meio 
ambiente, a educação ambiental faz parte de todos os níveis de educação oferecidos no 
território brasileiro. 
II. Mesmo todos os níveis de educação oferecidos no Brasil versarem sobre educação 
ambiental, ela é inútil na infância, uma vez que as crianças não têm condições de fazer 
nada nesse sentido. 
III. A pauta da educação ambiental é pouco pedagógica, uma vez que quase ninguém 
pratica nenhum tipo de ação voltada aos cuidados com o meio ambiente. 
Sobre a educação ambiental, é correto o que se afirma em: 
 
 
 I 
 
II 
 
I e II 
 
II e III 
 
I e III 
 
 
Explicação: 
(A educação ambiental é apresentada na formação educacional do indivíduo desde a 
primeira infância até o nível superior de ensino). 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
A comunidade científica internacional e ambientalistas vêm alertando sobre a perda da 
diversidade biológica em todo o mundo, particularmente nas regiões tropicais, e isto tem 
se tornado um enorme desafio para o Brasil. Referente aos anos 2000, quais as 
alternativas que são verdadeiras? 
I. O ano de 2010 foi marcado por grandes tragédias ambientais em todo o mundo, 
como tsunami na Indonésia, terremoto no Haiti, enchentes no continente asiático, 
incêndios na Rússia, que fizeram inúmeras vítimas. 
II. No ano seguinte, em 2005, o Brasil teve uma experiência similar, onde, em Goiânia 
(GO), ocorreu o maior acidente radioativo do Brasil e o maior do mundo ocorrido fora das 
usinas nucleares. 
III. Em 2011, o Japão presenciou o mais violento terremoto da história do país, pois ele 
ainda gerou um Tsunami contabilizando cerca de 8 mil vítimas. 
IV. O ano de 2001 foi marcado pela morte do ambientalista seringueiro Francisco Alves 
Mendes Filho, mais conhecido como Chico Mendes, cuja luta ganhou repercussão 
nacional e internacional pela defesa da biodiversidade amazônica brasileira. 
 
 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
As alternativas I e IV estão corretas. 
 
Apenas a alternativa IV está correta. 
 As alternativas I e III estão corretas. 
 
As alternativas II e III estão corretas. 
 
 
Explicação: 
II. No ano seguinte, em 1986, o Brasil teve uma experiência similar, onde, em 
Goiânia (GO), ocorreu o maior acidente radioativo do Brasil e o maior do mundo 
ocorrido fora das usinas nucleares. 
IV. O ano de 1988 foi marcado pela morte do ambientalista seringueiro Francisco 
Alves Mendes Filho, mais conhecido como Chico Mendes, cuja luta ganhou 
repercussão nacional e internacional pela defesa da biodiversidade amazônica 
brasileira. 
 
 
1 
 
Questão 
 
 
São formas de poluição do solo, água e ar, respectivamente, 
 
 
 
rotação de culturas, aumento da matéria orgânica e uso de combustíveis fósseis. 
 
despejo de resíduos contaminados, cloração no tratamento de água e aumento 
da camada de ozônio. 
 
uso de defensivos agrícolas, utilização de ozônio no tratamento de água e 
lançamento de monóxido de carbono. 
 uso de defensivos agrícolas, despejos de esgotos e uso de combustíveis fósseis. 
 
irrigação, despejo de esgotos e lançamento de gás metano. 
 
 
Explicação: 
Uso de defensivos agrícolas - Solo, despejos de esgotos - água e uso de 
combustíveis fósseis - Ar 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
Ainda sobre a Eco-92, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Dentre as convenções que lá ocorreram, podemos citar a de Combate aos 
Incêndios no Bioma Amazônico 
 
A Conferência dos Solos, que aborda ações para despoluir solos contaminados 
por metais pesados 
 
A Conferência sobre Biodiversidade Biológica (CDB), que tratou das células 
tronco 
 
A Conferência das Águas, para despoluir rios, especialmente o Tietê 
 A Conferência de Combate à Desertificação nos países que experimentam 
secas severas, especialmente na África 
 
 
Explicação: 
(A conferência se debruçou em apresentar alternativas de combate à seca e da 
desertificação que acometem alguns locais do mundo, especialmente o continente 
Africano). 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
Dentre os objetivos apresentados na agenda pós-2015, podemos citar: 
 
 
 
Conservar a mudança climática e seus impactos. 
 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as 
idades. 
 
Alcançar a desigualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. 
 
Aumentar a desigualdade dentro dos países e entre eles. 
 
Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar mas sem promover a a 
agricultura sustentável. 
 
 
Explicação: 
A ONU, em 2015, criou uma nova agenda de desenvolvimento sustentável, passando 
de oito para “17 Jeitos de Mudar o Mundo”, que devem ser implementados por todos 
os países do mundo durante os próximos 15 anos, ou seja, até 2030. 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
Sobre a conferência chamada de Eco-92 – A Cúpula da Terra, realizada no Rio de 
Janeiro em 1992, promovida pela Conferência das Nações Unidas Sobre o Meio 
Ambiente, observe as indicações abaixo: 
I. Ficou conhecida como Rio-92, dentre outras pautas, consagra o conceito de 
biodiversidade. 
II. Produziu vários documentos oficiais, como A Carta da Terra, a Declaração de 
Princípios sobre Florestas, a Agenda 21, dentre outros. 
III. Embora seja um documento eficiente, a Agenda 21 não faz menção a importância da 
ética no planejamento ambiental. 
Quanto às afirmativas, indique a alternativa correta: 
 
 
 
III, apenas 
 
I, apenas 
 
II, apenas 
 I e II, apenas 
 
II e III, apenas 
 
 
Explicação: 
(A Eco-92 lança luz ao conceito de biodiversidade e produz diversos documentos 
importantes para a pauta ambiental, inclusive a Agenda 21). 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
São formas de poluição do solo, água e ar, respectivamente, 
 
 
 
irrigação, despejo de esgotos e lançamento de gás metano. 
 uso de defensivos agrícolas, despejos de esgotos e uso de combustíveis fósseis. 
 
rotação de culturas, aumento da matéria orgânica e uso de combustíveis fósseis. 
 
despejo de resíduos contaminados, cloração no tratamento de água e aumento 
da camada de ozônio. 
 
uso de defensivos agrícolas, utilização de ozônio no tratamento de água e 
lançamento de monóxido de carbono. 
 
 
Explicação: 
Uso de defensivos agrícolas - Solo, 
despejos de esgotos - água e 
uso de combustíveis fósseis – Ar 
 
1 
 
Questão 
 
 
A Política Nacional do Meio Ambiente, Lei Nº 6938/1981, assegura que o país tenha 
condições para o desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança 
nacional e à proteção da dignidade da vida humana. Assim, avalie as assertivas: 
I. Seus objetivos residem em preservar, conservar, melhorar e recuperar o meio 
ambiente. 
II. O melhoramento tem a ver com o manejo do meio ambiente. 
III. A recuperação tem a ver com conciliar a atividade humana com a preservação. 
Sobre os objetivos da Lei nº 6938/1981, é verdadeiro apenas: 
 
 
 
I 
 
I, II e III 
 
II 
 I e II 
 
I e III 
 
 
Explicação: 
(A recuperação tem a ver com reconstruir o que foi degradado). 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
Sobre a poluição do ar, responsável pelo desenvolvimento de doenças alérgico-respiratórias e também dermatológicas, avalie as assertivas. 
I. O Protocolo de Kyoto, assinado em 1997, é o mais importante documento sobre essa 
pauta. 
II. O Protocolo de Kyoto tem o compromisso de reduzir a emissão dos gazes do efeito 
estufa em 77% até 2020. 
III. Esse Protocolo apresenta como uma de suas metas proteger as florestas e outros 
sumidouros de carbono. 
São traços tradicionais da liderança, apenas: 
 
 
 
I, II e III 
 
I e II 
 I e III 
 
I 
 
II e III 
 
 
Explicação: 
(O Documento assinado em 1997 é o mais importante compromisso mundial com a 
redução da poluição do ar, visando em suas metas a proteção dos estoques de 
carbono do mundo, como é o caso das florestas ). 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, também conhecida 
como Conferência de Estocolmo, iniciada em 1972, marcou uma etapa muito importante 
na ecopolítica internacional. Sobre essa Conferência, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Essa Conferência enfatiza os direitos de solidariedade, o direito à paz, o direito 
ao desenvolvimento e os direitos ambientais, além da promoção do respeito 
universal, da observância e da proteção de todos os Direitos Humanos e 
liberdades fundamentais para todos. 
 
Foi um movimento que surgiu do interesse na partilha das colônias africanas 
pelas maiores potências coloniais, resultando em uma divisão territorial. 
 Foi basicamente a primeira atitude mundial a tentar preservar o meio ambiente e 
garantir um quadro de vida adequado, visto que a ação antrópica causa séria 
degradação ambiental, criando severos riscos para o bem-estar e sobrevivência 
da humanidade. 
 
Nessa reunião foi assinado um acordo internacional onde os países se 
comprometeram a trocar informações, estudar e proteger a camada de ozônio, 
substituindo as substâncias que reagem com o ozônio na parte superior da 
estratosfera. 
 
Como resultado dessa grande reunião, foi fundada uma organização 
internacional formada por países que se reuniram voluntariamente para trabalhar 
pela paz e pelo desenvolvimento mundiais. 
 
 
Explicação: 
A Conferência de Estocolmo, na Suécia, foi a primeira grande reunião de chefes de 
estado organizada da ONU para tratar das questões relacionadas à degradação do 
meio ambiente. 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
São eventos promotores de desequilíbrio ambiental, EXCETO: 
 
 
 
A caça e a pesca ilegais estão dizimando espécies inteiras 
 
O desmatamento e a poluição dos rios ocasionam a perda e destruição do habitat 
dos animais 
 A exploração excessiva de pastagens não causa desertificação dos solos 
 
Atividades como monocultura e erosão também provocam desertificação dos 
solos 
 
Segundo a ONU, cerca de 12 milhões de hectares são degradados no mundo por 
ano 
 
 
Explicação: 
(A utilização excessiva dos solos causam sua desertificação). 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
Sobre os riscos ambientais, avalie as assertivas. 
I. São classificados como Riscos Naturais e Riscos Antrópicos. 
II. Os Riscos Naturais podem ser de origem física ou biológica 
III. Os Riscos Naturais de origem física estão relacionados com a fauna e a flora. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 I e II 
 
II 
 
I 
 
I, II e III 
 
II e III 
 
 
Explicação: 
(Os riscos ambientais podem ser de origem natural ou antrópica, sendo que os de 
ordem natural se subdividem em físicos e biológicos). 
 
1 
 
Questão 
 
 
A natureza está sendo progressivamente comprometida pelo consumo excessivo 
realizado por alguns e pelo desperdício por parte de outros. Nesse sentido, assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 
No Brasil, todas as multas emitidas pelo Ministério do Meio Ambiente são 
rigorosamente pagas, fato que acaba por inibir significativamente os danos 
provocados ao meio ambiente 
 A exploração desordenada dos recursos naturais está colocando em risco a 
sobrevivência da raça humana no planeta 
 
A contaminação dos solos só é possível graças às atividades de exploração 
mineral 
 
A poluição do ar atmosférico ocorre exclusivamente por conta das queimadas na 
Amazônia e demais florestas e reservas naturais 
 
Com o avanço da tecnologia, o gasto com energia e emissão de poluentes 
deixou de ser um problema para a produção industrial 
 
 
Explicação: 
(O excesso do uso dos recursos naturais provoca desequilíbrios ambientais e, 
consequentemente, ameaça a vida humana no planeta). 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
De acordo com o IBAMA, avalie as assertivas. 
I. Acidente ambiental são eventos planejados e indesejados que causam danos ao meio 
ambiente. 
II. Emergência ambiental é quando ocorre uma ameaça súbita ao bem estar do meio 
ambiente ou à saúde pública. 
III. É uma situação com evento sem potencial para causar danos ao meio ambiente, à 
saúde ou à economia. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 
I 
 
II e III 
 
I e III 
 II 
 
I, II e III 
 
 
Explicação: 
(Emergência ambiental tem a ver com danos ou riscos súbitos que ameaçam o meio 
ambiente e/ou à saúde pública). 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
São eventos prejudiciais ao meio ambiente, EXCETO: 
 
 
 
Os óleos podem dificultar a difusão do oxigênio e a realização do processo de 
fotossíntese 
 
A concentração das populações podem agravar o problema dos resíduos no 
mundo 
 Os resíduos domiciliares não são prejudiciais ao meio ambiente 
 
Os pesticidas e metais pesados podem interferir na cadeia biológica 
 
As queimadas podem destruir espécies nativas e contribuir com doenças 
respiratórias 
 
 
Explicação: 
(Os resíduos domiciliares tendem a comprometer a qualidade do oxigênio). 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
O aquecimento global e o efeito estufa são fenômenos que se relacionam. Sobre isso, é correto 
afirmar: 
 
 
 
 
 
O efeito estufa e o aquecimento global são dois fenômenos ambientais relacionados com a 
retenção de calor no núcleo terrestre. 
 O aquecimento global é o resultado da intensificação do efeito estufa e consiste no 
aumento das temperaturas médias do planeta e das águas dos oceanos. 
 
O efeito estufa é um fenômeno natural decorrente dos movimentos de rotação e translação 
da Terra. 
 
Os principais gases do efeito estufa que dificultam a dispersão da radiação solar e 
provocam maior retenção de calor são o hélio e o radônio. 
 
As principais causas do aquecimento global estão relacionadas com a maritimidade e a 
continentalidade. 
 
 
Explicação: 
O efeito estufa e o aquecimento global são dois fenômenos ambientais que estão relacionados. 
O efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre por meio da concentração de gases na 
atmosfera. Esses gases formam uma camada que permite a passagem dos raios solares e a 
absorção de calor. Dessa forma, o efeito estufa garante uma temperatura adequada ao planeta 
permitindo a existência de vida no planeta. No entanto, o maior problema está no aumento da 
emissão de gases poluentes, os chamados gases de efeito estufa, que se acumulam na 
atmosfera resultando numa maior retenção de calor da Terra. O principal gás causador do 
efeito estufa é o Dióxido de carbono (CO2). Já o aquecimento global corresponde ao aumento 
da temperatura média terrestre, causado pelo acúmulo de gases poluentes na atmosfera. Com 
a intensificação do efeito estufa, as temperaturas da Terra e dos oceanos aumentam, o que 
afeta diretamente os ecossistemas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
Mudança climática: conheça os impactos do Aquecimento Global 
 
 A mudança do clima é um dos maiores desafios do nosso tempo. Nenhum país é 
imune aos seus efeitos, que repercutem na economia, na saúde, na segurança, na 
produção de alimentos, entre outros, acarretando graves consequências para toda a 
humanidade. 
 Comumente acabam surgindo dúvidas a respeito do tema. O que vem a ser 
aquecimento global? Quais são as suas causas? O queesperar dos seus efeitos? 
 Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão que consiste no 
aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra. 
Embora muitos acreditem que o aquecimento global seja um problema que tenha a 
degradação ambiental como uma de suas causas, na verdade trata-se de um fenômeno 
natural agravado severamente pela ação antrópica, potencializado nos últimos anos. 
 Uma das principais causas antrópicas do aquecimento global são os 
desmatamentos e queimadas que eventualmente diminuem o consumo de CO2 pelas 
vegetações remanescentes, o que contribui para aglomeração desse gás na atmosfera. 
Além disso, a poluição, o alto consumo e queima de combustíveis fósseis, processos 
cada vez mais intensos desde o início da Revolução Industrial, produzem também uma 
grande taxa de CO2 , agravando o problema. 
 É importante entender que o aquecimento global pode trazer graves 
consequências para todo o planeta. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima 
que, entre 2030 e 2050, a mudança climática pode causar um aumento de 250.000 
mortes/ano ocasionadas pela malária, desnutrição, diarreia e o estresse causado pelo 
calor. 
 Nosso planeta é um organismo vivo e por isso está em constante mudança. A 
intensificação do aquecimento global é uma das maiores ameaças já enfrentadas pela 
humanidade. É fundamental que ocorra uma profunda revolução em nossas 
consciências, em nossas políticas e em nossas economias para preservarmos nossa 
existência. 
 A ONU Meio Ambiente se empenha em fortalecer as capacidades locais e 
nacionais para enfrentar os impactos da mudança do clima para que, dessa forma, seja 
possível o desenvolvimento de estratégias e políticas públicas voltadas à mitigação das 
alterações climáticas. 
 O caminho para o combate à mudança climática também passa pela alteração de 
nossa base energética, fundamentada em uso de hidrocarbonetos como o petróleo. É 
claro que essa alteração será realizada de forma gradual, por meio de programas 
voltados para a diversificação da base energética. BORGES, Leonardo. Mudança 
climática: conheça os impactos do Aquecimento Global. 
Disponível em: . Acesso em 23 nov. 2018. [Fragmento Adaptado] 
 
Assinale a alternativa em que há marcador de opinião. 
 
 
 
Nenhuma das alternativas. 
 É claro que essa alteração é realizada de forma gradual. 
 
Nosso planeta é um organismo vivo em constante mudança. 
 
A mudança do clima é um dos maiores desafios do nosso tempo. 
 
Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão. 
 
 
Explicação: 
 
A resposta deixa entendida a opinião no termo “é Claro”. 
 
1 
 
Questão 
 
 
 
 
Considerando os fragmentos de textos acima, assinale a alternativa correta com relação à 
proposta do novo Código Florestal Brasileiro. 
 
 
 
Os ambientalistas gostaram das mudanças propostas pela Comissão Especial. Os 
deputados ligados à causa ambiental dizem que as mudanças podem contribuir para 
reduzir o ritmo do desmatamento. 
 Pelo texto aprovado na Comissão Especial, fica mantida a exigência da reserva legal, ou 
seja, o percentual de cada propriedade onde a cobertura nativa vegetal deve ser 
conservada ou utilizada sustentavelmente, nos limites atuais. As pequenas propriedades 
ficam isentas dessa obrigação. 
 
 Um dos maiores desafios acerca do desenvolvimento da Amazônia brasileira é a 
conciliação entre o aumento da produção e a preservação ambiental, situação que o Brasil 
conseguiu atingir nas últimas décadas, ou seja, incrementou-se a produção agropecuária 
da região, sem a expansão da fronteira agrícola sobre áreas verdes. 
 
Segundo a bancada ambientalista na Câmara dos Deputados, as decisões do novo 
Código, ao contrário do que afirma a bancada ruralista, garantem o equilíbrio entre o 
crescimento econômico e a preservação do meio ambiente, gerando grandes perspectivas 
de desenvolvimento sustentável para o país. 
 
 O novo Código Florestal mostra excessiva preocupação com a proteção da Amazônia, ao 
mesmo tempo em que se exime de qualquer tipo de cuidado com o cerrado, ecossistema 
tremendamente atingido pela expansão da fronteira agrícola. 
 
 
Explicação: 
O Código, caro(a) aluno(a), estabeleceu que o meio ambiente fosse um direito de todos, com 
partes de propriedade privada, mas tutelada pela lei (direito de propriedade com limitações). 
Traçou regras gerais sobre a utilização e conservação da vegetação nativa em imóveis rurais e 
urbanos; criou as Áreas de Preservação Permanente (APP) e as Reservas Legais Obrigatórias 
(RLO). 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
No tocante aos Direitos Humanos fora da Europa, julgue os itens que se seguem. 
I. A independência dos Estados Unidos da América do Norte foi o segundo mais 
importante documento que versa sobre os Direitos Humanos no mundo. 
II. Nos Estados Unidos foram concedidos direitos à igualdade a quase todos os seres 
humanos (excluiu negros). 
III. Nos Estados Unidos foram concedidos direitos à igualdade a todos os seres 
humanos, independente das diferenças existentes entre eles. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas os itens II e III estão certos 
 
Os itens I, II e II estão corretos 
 
Apenas os itens I e II estão certos 
 Apenas os itens I e III estão certos 
 
Apenas o item I está correto 
 
 
Explicação: 
(O segundo mais importante movimento em direção à institucionalização dos Direitos 
Humanos foi dado com a independência dos Estados Unidos, onde todos os 
indivíduos devem/deveriam ser tratados com igualdade perante a Lei e perante a 
sociedade, consequentemente). 
 
 
 
 
 
 
 3 
 
Questão 
 
 
Com relação às características da Educação Ambiental Transformadora, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. Contribui para o processo de construção de uma sociedade pautada na 
sustentabilidade da vida e da atuação política consciente. 
II. O fazer educativo provoca mudanças individuais e coletivas, locais e globais. 
III. Processo dialógico pelo qual nos educamos mutuamente, mediados pelo mundo. 
Assinale: 
 
 
 
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
 
se somente a afirmativa III estiver correta. 
 
se somente a afirmativa I estiver correta. 
 se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
se somente a afirmativa II estiver correta. 
 
 
Explicação: 
Todas as afirmativas estiverem corretas, pois às características da Educação 
Ambiental Transformadora, contribui para o processo de construção de uma 
sociedade pautada na sustentabilidade da vida e da atuação política consciente, 
o fazer educativo provoca mudanças individuais e coletivas, locais e globais e p 
rocesso dialógico pelo qual nos educamos mutuamente, mediados pelo mundo. 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
Considerando a sua evolução histórica, bem como o sistema internacional de proteção 
dos direitos humanos, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 No campo dos direitos humanos, desde a Declaração Universal de 1948, 
verifica-se a coexistência de diversos instrumentos de proteção estabelecendo 
regras de efeitos e conteúdo essencialmente formais. 
 Os tratados podem agir como normas de direito interno, desde que ratificados e 
incorporados, podendo influenciar a alteração, ou criação, de regulamentação 
nacional específica. 
 
 A partir de 1950, depois de estabelecida uma unidade conceitual dos direitos 
humanos, sua proteção internacional viu-se em acentuado declínio. 
 
A resolução de conflitos nos casos concretos de violações de direitos humanos é 
tema de interesse exclusivamente nacional 
 
No sistema processual de proteção dos direitos humanos, as pessoas físicas são 
titulares de direitos perante os órgãos de supervisão internacional, mas carecem 
de capacidade processual nesse sistema. 
 
 
Explicação: 
O Brasil precisou criar políticas para se adequar aos tratados internacionais e educar 
ambientalmente toda sua população.5 
 
Questão 
 
 
Em face da interdisciplinaridade do Direito Ambiental, o conceito de meio ambiente não é 
originariamente jurídico. José Afonso da Silva conceitua-o como “a interação do conjunto 
de elementos naturais, artificiais e culturais que propiciem o desenvolvimento equilibrado 
da vida em todas as suas formas”(citação). Esse conceito demonstra a existência de três 
aspectos do meio ambiente: 
I. meio ambiente artificial 
II. meio ambiente cultural 
III. meio ambiente natural (ou físico) 
Assinale qual item abaixo apresenta o conceito errado de um desses aspectos. 
 
 
 
Meio ambiente natural: onde se dá a interação dos seres vivos com seu meio, 
e ocorre a correlação recíproca entre as espécies e destas com o ambiente 
físico que ocupam. 
 Meio ambiente cultural: conjunto de edificações voltado à atividade cultural 
(cinemas, teatros, museus etc.) 
 
Meio ambiente natural: solo, água, ar atmosférico, flora onde se dá a 
interação dos seres vivos com o seu meio 
 
Meio ambiente artificial: conjunto de edificações e equipamentos públicos 
(ruas, praças, áreas verdes, espaços livres em geral etc.) 
 
Meio ambiente cultural: patrimônio histórico, artístico, arqueológico, 
paisagístico e turístico. 
 
 
Explicação: 
Integrado pelo patrimônio histórico, artístico, arqueológico, paisagístico e turístico, o 
Meio Ambiente Cultural, embora artificial como obra do homem, difere, pois tem valor 
especial, encontrando-se previsto no artigo 216 Constituição Federal (CF). 
 
1 
 
Questão 
 
 
 No desenvolvimento dos direitos humanos foi em 1628 com a Petição de Direito. Feita 
em pelo Parlamento Inglês, esta foi enviada a Carlos I como uma declaração de 
liberdade civis (MIRANDA, 2008). De acordo com Biano (2018), a Petição de Direito 
baseou–se em estatutos e cartas anteriores e afirmou quatro princípios: 
( ) Nenhum imposto pode ser criado sem o consentimento do Parlamento; 
( ) Nenhum súbdito pode ser preso sem motivo; 
( ) Nenhum soldado pode ser alojado nas casas dos cidadãos; 
( ) A Lei Marcial não pode ser usada em tempo de paz. 
 
 
 
V V V F 
 
F V F V 
 
F F V V 
 V V V V 
 
V F V F 
 
 
Explicação: 
 seguinte marco registado no desenvolvimento dos direitos humanos foi em 1628 
com a Petição de Direito. Feita em pelo Parlamento Inglês, esta foi enviada a Carlos I 
como uma declaração de liberdade civis (MIRANDA, 2008). De acordo com Biano 
(2018), a Petição de Direito baseou–se em estatutos e cartas anteriores e afirmou 
quatro princípios:Responsabilidade Socioambiental Efetivação do Direito ao Meio 
Ambiente Sustentável 1. Nenhum imposto pode ser criado sem o consentimento do 
Parlamento; 2. Nenhum súbdito pode ser preso sem motivo; 3. Nenhum soldado 
pode ser alojado nas casas dos cidadãos; 4. A Lei Marcial não pode ser usada em 
tempo de paz. 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Questão 
 
 
As unidades de conservação têm protegido o patrimônio ambiental do Brasil desde 1934. 
Algumas unidades de conservação brasileiras são reconhecidas pela UNESCO como 
sítios do Patrimônio Mundial Natural por possuírem importância tão extraordinária ao 
ponto de serem consideradas como patrimônio da humanidade para as presentes e 
futuras gerações. 
 
Biodiversidade no Brasil. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2019 (Adaptação). 
Relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a categoria de unidades de 
conservação as suas respectivas características. 
COLUNA I 
1. Reserva extrativista 
2. Reserva particular do patrimônio natural 
3. Área de relevante interesse ecológico 
COLUNA II 
( ) Área desenvolvida para proteger a biodiversidade a partir de iniciativa do proprietário. 
( ) Área natural com o objetivo principal de proteger a vida e a cultura de populações 
tradicionais, que exploram o ambiente como forma de subsistência. 
( ) Área de pequena extensão, com pouca ou nenhuma ocupação humana e com 
características naturais singulares, cujo objetivo é manter o meio natural de importância 
regional ou local. 
Assinale a sequência correta. 
 
 
 
3 2 1 
 
2 3 1 
 2 1 3 
 
1 2 3 
 
1 3 2 
 
 
Explicação: 
 
( 2) Área desenvolvida para proteger a biodiversidade a partir de iniciativa do 
proprietário. 
( 1 ) Área natural com o objetivo principal de proteger a vida e a cultura de 
populações tradicionais, que exploram o ambiente como forma de subsistência. 
( 3 ) Área de pequena extensão, com pouca ou nenhuma ocupação humana e com 
características naturais singulares, cujo objetivo é manter o meio natural de 
importância regional ou local. 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Questão 
 
 
O objetivo da Política Nacional do Meio Ambiente é assegurar que o país tenha 
condições para o desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança 
nacional e à proteção da dignidade da vida humana. Quais são eles? 
 
 
 
Preservar, melhorar, prosperar. 
 
Melhorar, prosperar, cuidar e recuperar. 
 Preservar, conservar, melhorar e recuperar. 
 
Fazer, conservar, cuidar e prosperar. 
 
Preservar, melhorar e recuperar. 
 
 
Explicação: 
Os objetivos gerais da Política Nacional do Meio Ambiente, presentes no Art. 2º 
CAPUT são de preservar, conservar, melhorar e recuperar. • Preservar: manter o 
ambiente intocado, sem interferência humana. • Conservar: conciliar a atividade 
humana (econômica e social) com a preservação. • Melhorar: o manejo do meio 
ambiente. • Recuperar: reconstruir o que foi degradado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Questão 
 
 
A partir dos seus conhecimentos sobre Políticas Estruturantes da Educação Ambiental, 
avalie as assertivas: 
I. Em 1977 foi institucionalizada proposta curricular nacional (PCN), a fim de ajudar os 
educadores na aplicação da Educação Ambiental nas escolas. 
II. Na PCN são contemplados todos os currículos escolares da 5ª a 8ª série, sem 
exceção. 
III. As diretrizes da Educação Ambiental se tornaram pauta transversal, permeando todas 
as áreas do conhecimento. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 I e III 
 
II e III 
 
I 
 
I, II e III 
 
II 
 
 
Explicação: 
(Ocorre em 1977 a primeira proposta de alteração curricular básica para contemplar, 
de maneira transversal, a pauta da Educação Ambiental). 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Questão 
 
 
A partir dos seus conhecimentos sobre Políticas Estruturantes da Educação Ambiental, 
avalie as assertivas: 
I. Como o ambiente escolar contribui para o processo de socialização, a conscientização 
ambiental deve ser iniciada a partir da adolescência, na fase do Ensino Fundamental II. 
II. Como o ambiente escolar contribui para o processo de socialização, a conscientização 
ambiental deve ser iniciada logo na infância. 
III. Como o ambiente escolar contribui para o processo de socialização, a 
conscientização ambiental deve ser iniciada a partir da fase adulta, onde o indivíduo tem 
maior maturidade de acessar informações sobre o meio ambiente e coloca-las em 
prática. 
Apresentam estratégias para uma mudança cultural bem-sucedida em uma organização 
apenas o que se afirma em: 
 
 
 
I, II e III 
 
I e III 
 
I 
 
II e III 
 II 
 
 
Explicação: 
(A conscientização ambiental deve ser iniciada logo na infância do indivíduo).