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Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais

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No que concerne às variantes, temos várias questões associadas. O que fazem as variantes de prestígio, segundo a Sociolinguística?
A - Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos apresentam uma hierarquia linguística.
B - Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.
C - Designam a norma culta inicial, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.
D - Excluem a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.

O estudioso Saussure apresentou a língua de certa forma. Qual é essa forma?
A - Um sistema de signos do zodíaco que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.
B - Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.
C - Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações extraclasse e em dado momento do tempo.
D - Um sistema de sonhos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.

As palavras, de forma geral, são compostas por um radical e afixos. Contudo, a análise de línguas diferentes apresentou que os processos morfológicos podem ocorrer através de outros tipos.
Sobre o morfema substantivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Expressa-se não como um afixo de variadas formas, mas enquanto modificação da raiz, na repetição de toda ela ou de parte.
B Expressa-se na mudança da estrutura fônica da raiz, na alternância da qualidade ou quantidade de vogais, consoantes, acento ou tom.
C Traduz o radical que perde fonemas para a expressão de um dado traço gramatical.
D São encontrados pela análise morfêmica, representando os radicais e os afixos.

Há diversos tipos de informações necessárias para a identificação e compreensão de uma palavra, como a informação fonética, fonológica, morfológica, sintática e semântica.
Sobre o elemento semântico, assinale a alternativa CORRETA:
A Abarca a formação de palavras, plural, gênero.
B Abarca a pronúncia, os sons, a sequência de sons.
C Abarca a compreensão dos significados das palavras.
D É o lugar em que a palavra se encontra na estrutura de uma oração.

A morfologia estuda as relações que ocorrem entre a forma e os sentidos dos morfemas e das palavras. Está se falando de estrutura, formação, classificação e certo tipo de flexão. Qual é esse tipo de flexão?
A - Flexão de pronúncias.
B - Flexão de variações.
C - Flexão de palavras.
D - Flexão de unidades.

Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em morfossintático e semânticos.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa CORRETA:
A Comparativo acentua uma qualidade, para que seja interpretada maior ou menor que se espera de algo, com o uso dos sufixos "-íssimo" e "-érrimo".
B Diminutivos são usados no sentido não pejorativo e agressivo ou em atributos de boa forma. Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
C Diminutivos são relacionados ao sentido de carinho e ternura, mas também podem evidenciar estados pejorativos quando associados à linguagem coloquial, com os sufixos "-inho" e "-zinho".
D Formação de verbos a partir de advérbios e pronomes de primeira conjugação: "-izar", "-ezar", com exceção do sufixo "-ecer".

Os signos linguísticos são formados por dois elementos fundamentais: a sequência sonora (significante) e um conceito (significado). Sobre signos linguísticos, assinale a alternativa CORRETA:
A - Como exemplo, na palavra "mãe", o morfema "mã-" indica o significado básico associado à ideia de maternal.
B - Como exemplo, na palavra "casa" o morfema "-asa" indica o significado básico associado à ideia de moradia.
C - Como exemplo, na palavra "escola", o morfema "-col-" indica o significado básico, associado à ideia de cola.
D - Como exemplo, na palavra "nacionais", o morfema "nacion-" indica o significado básico associado à ideia de nação.

Na Língua Portuguesa, existem dez tipos de classes de palavras diferentes. Cada uma consiste em grupos que são unificados de acordo com uma determinada estrutura morfológica e sintática.
Sobre o adjetivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresenta a função de substituir ou acompanhar o substantivo e indica o posicionamento da pessoa no discurso.
B É responsável por caracterizar o substantivo e atribuir qualidades, defeitos, modos de ser, aspectos ou estado.
C É a palavra que antecedem os substantivos, com a função de generalizar o seu sentido.
D Nomeia seres como pessoas, lugares, grupos, instituições e entes da natureza espiritual ou mitológica, ações, estados e qualidades, sentimentos e sensações. Varia conforme gênero (feminino ou masculino), número (plural ou singular) e grau (aumentativo ou diminutivo).

Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em morfossintático e semânticos.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa INCORRETA:
A Aumentativos são usados no sentido pejorativo e agressivo, ou em atributos de boa forma. Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
B Formação de verbos a partir de pronomes e adjetivos. São de primeira conjugação: "-izar", "-ezar", com exceção do sufixo "-ecer".
C Formação de advérbios a partir de adjetivos e substantivos, demonstrando a noção de qualidade, quantidade, tempo, lugar e outros, dependendo do contexto em que será usado. O sufixo "-mente" é o único que permite a formação de advérbios.
D Formação de adjetivos a partir de verbos, constituídos por "-nte", "-ivo", "-vel". O sufixo "-nte" constrói substantivos e adjetivos com o significado de agente ou instrumento de ação expressa pelo verbo primitivo, como em "duramente", "facilmente". O sufixo "-ivo" apresenta um significado relacionado à ação que o verbo expressa, como em "evolutivo", "aquisitivo". E o sufixo "-vel" origina adjetivos com o significado semelhante a ‘passível de’, por exemplo, "aplicável" e "visível".

Nem todas as línguas possuem as mesmas classes gramaticais, chegando a existir algumas que não apresentam nenhuma classe. Tal situação não expressa a carência ou a deficiência na organização da língua, mas simplesmente apresenta diferentes formas de expressarem seus conceitos.
Com relação aos substantivos em Libras, qual é o processo que deve ser feito para a compreensão na comunicação?
A Sinal e acréscimo de outro sinal idêntico.
B Sinal e repetição do mesmo sinal.
C Sinal e acréscimo de outro sinal composto.
D Sinal e acréscimo de outro sinal identificador.

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Questões resolvidas

No que concerne às variantes, temos várias questões associadas. O que fazem as variantes de prestígio, segundo a Sociolinguística?
A - Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos apresentam uma hierarquia linguística.
B - Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.
C - Designam a norma culta inicial, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.
D - Excluem a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não apresentam uma hierarquia linguística.

O estudioso Saussure apresentou a língua de certa forma. Qual é essa forma?
A - Um sistema de signos do zodíaco que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.
B - Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.
C - Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações extraclasse e em dado momento do tempo.
D - Um sistema de sonhos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento do tempo.

As palavras, de forma geral, são compostas por um radical e afixos. Contudo, a análise de línguas diferentes apresentou que os processos morfológicos podem ocorrer através de outros tipos.
Sobre o morfema substantivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Expressa-se não como um afixo de variadas formas, mas enquanto modificação da raiz, na repetição de toda ela ou de parte.
B Expressa-se na mudança da estrutura fônica da raiz, na alternância da qualidade ou quantidade de vogais, consoantes, acento ou tom.
C Traduz o radical que perde fonemas para a expressão de um dado traço gramatical.
D São encontrados pela análise morfêmica, representando os radicais e os afixos.

Há diversos tipos de informações necessárias para a identificação e compreensão de uma palavra, como a informação fonética, fonológica, morfológica, sintática e semântica.
Sobre o elemento semântico, assinale a alternativa CORRETA:
A Abarca a formação de palavras, plural, gênero.
B Abarca a pronúncia, os sons, a sequência de sons.
C Abarca a compreensão dos significados das palavras.
D É o lugar em que a palavra se encontra na estrutura de uma oração.

A morfologia estuda as relações que ocorrem entre a forma e os sentidos dos morfemas e das palavras. Está se falando de estrutura, formação, classificação e certo tipo de flexão. Qual é esse tipo de flexão?
A - Flexão de pronúncias.
B - Flexão de variações.
C - Flexão de palavras.
D - Flexão de unidades.

Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em morfossintático e semânticos.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa CORRETA:
A Comparativo acentua uma qualidade, para que seja interpretada maior ou menor que se espera de algo, com o uso dos sufixos "-íssimo" e "-érrimo".
B Diminutivos são usados no sentido não pejorativo e agressivo ou em atributos de boa forma. Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
C Diminutivos são relacionados ao sentido de carinho e ternura, mas também podem evidenciar estados pejorativos quando associados à linguagem coloquial, com os sufixos "-inho" e "-zinho".
D Formação de verbos a partir de advérbios e pronomes de primeira conjugação: "-izar", "-ezar", com exceção do sufixo "-ecer".

Os signos linguísticos são formados por dois elementos fundamentais: a sequência sonora (significante) e um conceito (significado). Sobre signos linguísticos, assinale a alternativa CORRETA:
A - Como exemplo, na palavra "mãe", o morfema "mã-" indica o significado básico associado à ideia de maternal.
B - Como exemplo, na palavra "casa" o morfema "-asa" indica o significado básico associado à ideia de moradia.
C - Como exemplo, na palavra "escola", o morfema "-col-" indica o significado básico, associado à ideia de cola.
D - Como exemplo, na palavra "nacionais", o morfema "nacion-" indica o significado básico associado à ideia de nação.

Na Língua Portuguesa, existem dez tipos de classes de palavras diferentes. Cada uma consiste em grupos que são unificados de acordo com uma determinada estrutura morfológica e sintática.
Sobre o adjetivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresenta a função de substituir ou acompanhar o substantivo e indica o posicionamento da pessoa no discurso.
B É responsável por caracterizar o substantivo e atribuir qualidades, defeitos, modos de ser, aspectos ou estado.
C É a palavra que antecedem os substantivos, com a função de generalizar o seu sentido.
D Nomeia seres como pessoas, lugares, grupos, instituições e entes da natureza espiritual ou mitológica, ações, estados e qualidades, sentimentos e sensações. Varia conforme gênero (feminino ou masculino), número (plural ou singular) e grau (aumentativo ou diminutivo).

Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em morfossintático e semânticos.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa INCORRETA:
A Aumentativos são usados no sentido pejorativo e agressivo, ou em atributos de boa forma. Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
B Formação de verbos a partir de pronomes e adjetivos. São de primeira conjugação: "-izar", "-ezar", com exceção do sufixo "-ecer".
C Formação de advérbios a partir de adjetivos e substantivos, demonstrando a noção de qualidade, quantidade, tempo, lugar e outros, dependendo do contexto em que será usado. O sufixo "-mente" é o único que permite a formação de advérbios.
D Formação de adjetivos a partir de verbos, constituídos por "-nte", "-ivo", "-vel". O sufixo "-nte" constrói substantivos e adjetivos com o significado de agente ou instrumento de ação expressa pelo verbo primitivo, como em "duramente", "facilmente". O sufixo "-ivo" apresenta um significado relacionado à ação que o verbo expressa, como em "evolutivo", "aquisitivo". E o sufixo "-vel" origina adjetivos com o significado semelhante a ‘passível de’, por exemplo, "aplicável" e "visível".

Nem todas as línguas possuem as mesmas classes gramaticais, chegando a existir algumas que não apresentam nenhuma classe. Tal situação não expressa a carência ou a deficiência na organização da língua, mas simplesmente apresenta diferentes formas de expressarem seus conceitos.
Com relação aos substantivos em Libras, qual é o processo que deve ser feito para a compreensão na comunicação?
A Sinal e acréscimo de outro sinal idêntico.
B Sinal e repetição do mesmo sinal.
C Sinal e acréscimo de outro sinal composto.
D Sinal e acréscimo de outro sinal identificador.

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06/06/2023, 17:02 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821727)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 65989043
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
No que concerne às variantes, temos várias questões associadas.
O que fazem as variantes de prestígio, segundo a Sociolinguística?
A Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não
apresentam uma hierarquia linguística. 
B Designam a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos apresentam
uma hierarquia linguística. 
C Excluem a norma culta padrão, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não
apresentam uma hierarquia linguística. 
D Designam a norma culta inicial, enquanto as variantes estigmatizadoras e os dialetos não
apresentam uma hierarquia linguística. 
O estudioso Saussure apresentou a língua de certa forma.Qual é essa forma?
A Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento
do tempo.
B Um sistema de signos do zodíaco que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado
momento do tempo.
C Um sistema de signos que deveria ser estudado em suas relações extraclasse e em dado
momento do tempo.
D Um sistema de sonhos que deveria ser estudado em suas relações internas e em dado momento
do tempo.
As palavras, de forma geral, são compostas por um radical e afixos. Contudo, a análise de línguas 
diferentes apresentou que os processos morfológicos podem ocorrer através de outros tipos. Dessa 
forma, há alguns tipos de morfemas que contribuem para a formação de palavras, como o morfema 
aditivo, o reduplicativo, a alternativo, o zero e o substantivo.
Sobre o morfema substantivo, assinale a alternativa CORRETA:
A São encontrados pela análise morfêmica, representando os radicais e os afixos.
B Expressa-se não como um afixo de variadas formas, mas enquanto modificação da raiz, na
repetição de toda ela ou de parte.
C Traduz o radical que perde fonemas para a expressão de um dado traço gramatical.
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06/06/2023, 17:02 Avaliação I - Individual
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D Expressa-se na mudança da estrutura fônica da raiz, na alternância da qualidade ou quantidade
de vogais, consoantes, acento ou tom.
Há diversos tipos de informações necessárias para a identificação e compreensão de uma palavra, 
como a informação fonética, fonológica, morfológica, sintática e semântica. 
Sobre o elemento semântico, assinale a alternativa CORRETA:
A Abarca a formação de palavras, plural, gênero.
B Abarca a pronúncia, os sons, a sequência de sons.
C Abarca a compreensão dos significados das palavras.
D É o lugar em que a palavra se encontra na estrutura de uma oração.
A morfologia estuda as relações que ocorrem entre a forma e os sentidos dos morfemas e das 
palavras. Está se falando de estrutura, formação, classificação e certo tipo de flexão.
Qual é esse tipo de flexão?
A Flexão de unidades.
B Flexão de pronúncias.
C Flexão de variações.
D Flexão de palavras.
Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, 
emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades 
de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em 
morfossintático e semânticos (cf. FAUSTINO; FEITOZA, 2016). 
Referência: FAUSTINO, R.; FEITOZA, C. J. A. Morfologia do português. São Paulo: Pearson 
Education do Brasil, 2016.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Comparativo acentua uma qualidade, para que seja interpretada maior ou menor que se espera de
algo, com o uso dos sufixos "-íssimo" e "-érrimo".
B Diminutivos são usados no sentido não pejorativo e agressivo ou em atributos de boa forma.
Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
C Diminutivos são relacionados ao sentido de carinho e ternura, mas também podem evidenciar
estados pejorativos quando associados à linguagem coloquial, com os sufixos "-inho" e "-zinho".
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D Formação de verbos a partir de advérbios e pronomes de primeira conjugação: "-izar", "-ezar",
com exceção do sufixo "-ecer".
Os signos linguísticos são formados por dois elementos fundamentais: a sequência sonora 
(significante) e um conceito (significado).
Sobre signos linguísticos, assinale a alternativa CORRETA:
A Como exemplo, na palavra "mãe", o morfema "mã-" indica o significado básico associado à
ideia de maternal.
B Como exemplo, na palavra "nacionais", o morfema "nacion-" indica o significado básico
associado à ideia de nação.
C Como exemplo, na palavra "escola", o morfema "-col-" indica o significado básico, associado à
ideia de cola.
D Como exemplo, na palavra "casa" o morfema "-asa" indica o significado básico associado à
ideia de moradia.
Na Língua Portuguesa, existem dez tipos de classes de palavras diferentes. Cada uma consiste em 
grupos que são unificados de acordo com uma determinada estrutura morfológica e sintática. São 
elas: substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções 
e interjeições.
Sobre o adjetivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresenta a função de substituir ou acompanhar o substantivo e indica o posicionamento da
pessoa no discurso.
B É responsável por caracterizar o substantivo e atribuir qualidades, defeitos, modos de ser,
aspectos ou estado.
C É a palavra que antecedem os substantivos, com a função de generalizar o seu sentido.
D
Nomeia seres como pessoas, lugares, grupos, instituições e entes da natureza espiritual ou
mitológica, ações, estados e qualidades, sentimentos e sensações. Varia conforme gênero
(feminino ou masculino), número (plural ou singular) e grau (aumentativo ou diminutivo).
Os prefixos consistem em particularidades que antecedem o radical e modificam seu significado, 
emprestando seu significado a outro radical. Os sufixos apresentam uma variedade de possibilidades 
de significados, pois estabelecem relações semânticas com suas origens e são classificados em 
morfossintático e semânticos (cf. FAUSTINO; FEITOZA, 2016). 
Referência: FAUSTINO, R.; FEITOZA, C. J. A. Morfologia do português. São Paulo: Pearson 
Education do Brasil, 2016.
Sobre a classificação semântica dos sufixos segundo as suas funções, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A
Aumentativos são usados no sentido pejorativo e agressivo, ou em atributos de boa forma.
Dependendo do caso, ambos utilizam o sufixo "-ão".
 
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06/06/2023, 17:02 Avaliação I - Individual
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B Formação de verbos a partir de pronomes e adjetivos. São de primeira conjugação: "-izar", "-
ezar", com exceção do sufixo "-ecer".
C
Formação de advérbios a partir de adjetivos e substantivos, demonstrando a noção de qualidade,
quantidade, tempo, lugar e outros, dependendo do contexto em que será usado. O sufixo "-mente"
é o único que permite a formação de advérbios.
D
Formação de adjetivos a partir de verbos, constituídos por "-nte", "-ivo", "-vel". O sufixo "-nte"
constrói substantivos e adjetivos com o significado de agente ou instrumento de ação expressa
pelo verbo primitivo, como em "duramente", "facilmente". O sufixo "-ivo" apresenta um
significado relacionado à ação que o verbo expressa, como em "evolutivo", "aquisitivo". E o
sufixo "-vel" origina adjetivos com o significado semelhante a ‘passível de’, por exemplo,
"aplicável" e "visível".
Nem todas as línguas possuem as mesmas classes gramaticais, chegando a existir algumas que não 
apresentam nenhuma classe. Tal situação não expressa a carência ou a deficiência na organização da 
língua, mas simplesmente apresenta diferentes formas de expressarem seus conceitos.
Com relação aos substantivos em Libras, qual é o processo que deve ser feito para a compreensão na 
comunicação?
A Sinal e acréscimo de outro sinal idêntico.
B Sinale repetição do mesmo sinal.
C Sinal e acréscimo de outro sinal composto.
D Sinal e acréscimo de outro sinal identificador.
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