Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 1/8 Página inicial Meus cursos 32010001488-2023-1 📚 Módulo 1 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação Questão 1 Parcialmente correto Atingiu 0,67 de 1,00 Iniciado em sábado, 25 mar 2023, 09:03 Estado Finalizada Concluída em sábado, 25 mar 2023, 09:25 Tempo empregado 21 minutos 41 segundos Avaliar 9,67 de um máximo de 10,00(96,67%) Selecione a seguir todas as alternativas que correspondem à ferramentas de produção de mapas conceituais. a. Google Meet. b. C-Tools. c. Mindmeister. d. Cmap Tools. https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/course/view.php?id=44470 https://ava.ufms.br/course/view.php?id=44470#section-2 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=570259 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 2/8 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Machado e Moraes (2015) apresentam um conceito importante da EaD que representa a aprendizagem que pode acontecer em qualquer tempo e espaço. Qual é esse conceito? a. Tecnologia. b. Ubiquidade. c. Inovação. d. Autonomia. Na videoaula, EaD: breves abordagens, de autoria da Profa. Dra. Rosana Abutakka Vasconcelos, foi apresentado um modelo de organização da EaD em três eixos. Relacione-os corretamente. Primeiro Eixo Segundo Eixo Terceiro Eixo Pessoas: composto por corpo docente, tutores, equipe téc Recursos materiais: bibliotecas, polos de apoio presencial, Recursos de tecnologia: equipamentos, servidores, softwar javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 3/8 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme relatado por Machado e Moraes (2015), na EaD ainda impera a ideia de que o professor sabe muito e o estudante não sabe nada. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso No Brasil existem duas associações de Educação a Distância, uma mais voltada para as instituições privadas e outra específica das instituições públicas. A Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) é a associação mais voltada para as instituições privadas, mas que também aceita as instituições públicas que têm interesse em fazer parte. E a Associação Universidade em Rede (Unirede) é uma associação restrita para as instituições públicas de ensino superior que ofertam EaD no Brasil. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 4/8 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O uso intenso de tecnologias digitais e as novas formas de aprender utilizando diferentes recursos e dispositivos de tecnologia têm trazido uma nova dinâmica para os processos educacionais. Sierra, Torres e Gubert (2016), apresentam no texto uma estratégia que consiste na utilização de imagens, diagramas e palavras para relacionar conceitos e ideias, que podem ser lidos para construção de um determinado pensamento ou para sintetizar um conhecimento já adquirido. Qual é essa estratégia? a. Mapas conceituais. b. Entrevista. c. Anotações. d. Questionário. De acordo com Machado e Moraes (2015) a evolução da EaD sempre esteve ligada ao avanço das tecnologias digitais. Em quantas gerações os autores organizam essa evolução da EaD? a. Cinco gerações. b. Duas gerações. c. Quatro gerações. d. Três gerações. javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 5/8 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que são Massive Open Online Courses (MOOCs)? a. São cursos de baixa qualidade. b. São cursos livres, gratuitos e disponíveis na internet para qualquer pessoa fazer. c. São cursos pagos na internet. d. São cursos que só podem ser feitos por quem tem graduação. javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 6/8 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com Machado e Moraes (2015, p. 15): O nesse contexto, não é apenas o aluno, mas também o docente. Ambos são convidados a desenvolver novas , como o domínio das múltiplas , a conhecer os fenômenos inter-relacionados globalmente, a tratar dos , a conectar-se a instituições agora sem , a saber dos mecanismos econômicos transnacionais, que interferem direta ou indiretamente na vida escolar ou acadêmica. [...] O que presenciamos é a configuração de realidade educacional que objetiva o enriquecimento ou mesmo a recriação do , solidário, , capaz de ampliar os horizontes da e do entre os docentes e os discentes. aprendiz competências linguagens virtuais problemas complexos fronteiras físicas aprendizado colaborativo responsável comunicação intercâmbio de informação javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 7/8 Questão 10Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na videoaula, EaD: breves abordagens, de autoria da Profa. Dra. Rosana Abutakka Vasconcelos, foram apresentados alguns conceitos importantes sobre Educação a Distância. Marque todas as alternativas corretas. a. Caminhamos para uma convergência de modalidades educativas e logo não faremos mais distinção entre educação presencial e a distância. b. A Educação a Distância não possui regulamentação no Brasil. c. A Educação a Distância amplia o acesso à educação por meio das tecnologias digitais. d. A Educação a Distância consegue romper as barreiras geográficas, possibilitando a inclusão de pessoas na educação. Atividade anterior ◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação Seguir para... Próxima atividade ▶ [Videoaula] Apresentação do Módulo 2 ► https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=570257&forceview=1 https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=570260&forceview=1 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 06/06/2023, 19:10 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=572917&cmid=570259 8/8 Manter contato Suporte Técnico ao Usuário https://suporteagetic.ufms.br (67) 3345-7613 suporte.agead@ufms.br https://suporteagetic.ufms.br/ tel:(67) 3345-7613 mailto:suporte.agead@ufms.br https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=44470 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=44470 https://ava.ufms.br/ https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=44470 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php
Compartilhar