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Pincel Atômico - 07/06/2023 08:41:22 1/3 BARBARA BRAGA RIBEIRO Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 06/06/2023 11:31:14 (882618 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS [473467] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 4,5,6] Turma: Segunda Graduação: Pedagogia para Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: JULHO/2022 - SEGPEDBAC/JUL22 [68563] Aluno(a): 91335556 - BARBARA BRAGA RIBEIRO - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota [361844_1881 05] Questão 001 A respeito dos distúrbios de aprendizagem, analise as assertivas a seguir: I.É um transtorno específico de aprendizagem que tem origem neurológica e se caracteriza por dificultar a habilidade de decodificar, soletrar e ser fluente nas palavras. II.É uma dificuldade que manifesta na aprendizagem de números. III.É conhecido como a incapacidade de recordar a grafia de uma letra. Assinale a resposta que demonstre a sequência correta. Disgrafia, disortografia, dislexia. Disortografia, discalculia, dislexia. Dislalia, discalculia, disortografia. Disotorgrafia, disgrafia, dislexia. X Dislexia, discalculia, disgrafia. [361844_1881 04] Questão 002 Quando falamos distúrbios de aprendizagem, nos referimos a problemas de aprendizagem que normalmente apresentam-se na infância e que irá acompanhar o sujeito a vida toda. Em temos de aprendizagem, uma criança que não compreende , pode sinalizar: Dislexia. Discalculia verbal. Distorgrafia. X Discalculia. Distúrbio mental. [361844_1860 88] Questão 003 Quando trata-se da dificuldade de aprendizagem relacionada à problemáticas neurológicas, verificamos que há obstáculos que podem interferir diretamente ou indiretamente na aprendizagem de habilidades básicas, como: a escola deve envolver a família no processo de aprendizagem. os distúrbios de aprendizagem são fatores educacionais. o professor como principal agente das dificuldades. a escola precisa ter avaliações mais democráticas. X é dever do professor adaptar a metodologia de ensino. [361844_1881 03] Questão 004 A dislexia é um transtorno funcional específico e é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. Calcado nos estudos realizados no material didático, é correto afirmar que: O disléxico não entende os conteúdos que lhes são apresentados oralmente. A criança disléxica não consegue realizar atividades de escrita no quadro. Pincel Atômico - 07/06/2023 08:41:22 2/3 X A criança com dislexia apresenta desempenho escolar abaixo da média em disciplinas que dependem de leitura e escrita. O disléxico encontra dificuldade em usar a memória imediata. O disléxico tem capacidade intelectual acima da média, mas não consegue expor conteúdos verbais. [361844_1881 00] Questão 005 A aquisição da leitura e da escrita é um processo que ocorre quando nascemos. Esse processo acontece quando estamos em contato com o mundo, com as letras e com as pessoas. Em relação a esse processo assinale V ou F. ( ) O processo de leitura se dá apenas no contexto escolar. ( ) O ato de ler é um momento de transformação. ( ) O falante precisa transformar a linguagem escrita em falada. ( ) Para transformar a linguagem escrita em falada ele ativa dois mecanismos: fonológica e lexical. ( ) O processo de leitura ocorre basicamente na decodificação e compreensão. Assinale a alternativa correta. X F – V – V – V – F. F – F – F – V – V. V – F – F – V – V. V – F - F – F – V. V – V – V – F – F. [361845_1860 91] Questão 006 Analise o caso a seguir: Um menino de 9 anos de idade está no 4º ano do ensino fundamental em uma escola pública. Mas, apresenta dificuldades no processo de aprendizagem, logo a Pedagoga resolveu aplicar provas de diagnóstico operatório, foram 11 provas empregadas. A saber: a) prova de conservação; b) prova de seriação; c) prova de espaço. A Pedagoga ficou surpresa com os resultados encontrados, pois o aluno apresentou dificuldade nas habilidades de raciocínio. Dentre as provas, ele apresentou duas respostas condizentes com o estágio pré-operatório, e na maioria das respostas demonstrou estar em transição entre do pré-operatório para o operatório concreto. Sendo assim, a partir do caso apresentado acima, o psicopedagogo pôde constatar que o aluno: está com problemas neurológicos gravíssimos, demonstrando que seu desenvolvimento está cristalizado sem possibilidades de resolver as demandas apresentadas. tem um atraso severo em seu raciocínio, se configurando como uma desordem acentuada no processo de leitura e escrita. está em processo regular em seu nível pré-operatório suas dificuldades de aprendizagem estão coerentes com o seu estágio de desenvolvimento. X tem um ritmo de desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático mais lento do que a média, apontando a necessidade de um processo de intervenção, para que ele possa avançar cognitivamente. tem um déficit em seu processo de aprendizagem de nível grave, o que acaba gerando novas dificuldades, impedindo a não superação dos anteriores. [361845_1860 87] Questão 007 É possível dizer que o processo de aprendizagem na visão da plasticidade cerebral ocorre dentro de um processo neuromaturacional, logo a aprendizagem escolar faz parte da evolução do ato de aprender. Portanto, o desenvolvimento neuropsicomotor inicia-se: Pincel Atômico - 07/06/2023 08:41:22 3/3 Nos 3 anos de vida. Nos 6 meses de idade. X Na vida intrauterina. No 3º mês de vida No 1º mês de vida. [361845_1860 85] Questão 008 Os estímulos sensoriais identificam a forma como nosso cérebro trabalha, seleciona as informações também. Assinale a alternativa que traz os tipos de atenção que o cérebro disponibiliza para o processo de aprendizagem. Alternada, Ativa, Intencional. X Dividida; Seletiva; Sustentada. Alternada, Dividida, Seletiva. Ativa, Sustentada, Dividida. Multitarefa; Intencional; Sustentada. [361846_1860 80] Questão 009 Quando falamos de desenvolvimento do corpo humano, também, nos referimos a constituição do sistema nervoso central. Este se forma nas fases iniciais da gestação e o número máximo de neurônios que vamos desenvolver na vida é atingido até: o oitavo mês de gestação. X o quarto mês de gestação. o quinto mês de gestação. o sexto mês de gestação. o sétimo mês de gestação. [361846_1860 79] Questão 010 A perspectiva histórico-cultural contribui significativamente para práticas e intervenções dentro da Psicopedagogia. No que tange, a concepção da Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, assinale a alternativa correta. O processo de aprendizagem depende do desenvolvimento maturacional da criança. X A apropriação dos instrumentos e dos signos pelos sujeitos ocorrerá por meio das relações sociais. Instrumentos e signos não são necessariamente produtos culturais. A relação entre homem e meio independe da mediação de produtos culturais. A historicidade regista que a aquisição da linguagem se repete apenas em gerações que tem domínio da mesma.