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METODOLOGIA CIENTÍFICA: UMA BREVE CARACTERÍSTICA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM UMA ABORDAGEM QUALITATIVA SOUZA, Alessandro Rocha de[footnoteRef:1] [1: Graduado e Licenciado em Filosofia pelo Instituto de Ciências Sociais e Humanas/ISE/CESB. Email: trabpapirus@gmail.com .] A partir do ponto de vista sobre a análise do problema de um trabalho científico temos duas importantes abordagens que se pode construir o trabalho que são a quantitativa e a qualitativa e esta última será abordada mais específicamente com recortes de caracterização por autores que já construiram o seu conceito. Nos recortes dos teóricos Prodanov e Freitas (2013, p. 70) ele afirmam que: “[…] Na abordagem qualitativa, a pesquisa tem o ambiente como fonte direta dos dados. O pesquisador mantém contato direto com o ambiente e o objeto de estudo em questão, necessitando de um trabalho mais intensivo de campo. Nesse caso, as questões são estudadas no ambiente em que elas se apresentam sem qualquer manipulação intencional do pesquisador. A utilização desse tipo de abordagem difere da abordagem quantitativa pelo fato de não utilizar dados estatísticos como o centro do processo de análise de um problema, não tendo, portanto, a prioridade de numerar ou medir unidades. Os dados coletados nessas pesquisas são descritivos, retratando o maior número possível de elementos existentes na realidade estudada. Preocupa-se muito mais com o processo do que com o produto. Na análise dos dados coletados, não há preocupação em comprovar hipóteses previamente estabelecidas, porém estas não eliminam a existência de um quadro teórico que direcione a coleta, a análise e a interpretação dos dados”. Busca compreender o como. Preocupa-se em entender os fenômenos a partir dos símbolos ou significados atribuídos a eles e olha seu objeto de estudo à luz da sua subjetividade envolvendo-se no fenômeno estudado, ou seja, não se preocupa com a neutralidade e sim com a objetividade (GUERRA, 2014). A análise qualitativa depende de muitos fatores, tais como a natureza dos dados coletados, a extensão da amostra, os instrumentos de pesquisa e os pressupostos teóricos que nortearam a investigação e pode-se, no entanto, definir esse processo como uma sequência de atividades, que envolve a redução dos dados, a categorização desses dados, sua interpretação e a redação do relatório ( GIL, 2002). Referência GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª ed, São Paulo: Atlas, 2002. GUERRA, E. L. A. Manual de Pesquisa Qualitativa. Belo Horizonte: Anima, 2014. PRODANOV, C. C.; FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. Hamburgo: Feevale, 2013.