Buscar

Respostas Gestão Multidisciplinar do Esporte MÓDULOS 01 ATÉ 10

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Gestão Multidisciplinar do Esporte
MÓDULO 01
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Quais as principais categorias para estabelecer as Políticas de Estado de Esporte? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. distributivas, redistributivas, regulatórias e constitutivas.
b. relevante, permanente, contínua, sustentável, abrangente, democrática e estruturada. 
c. comunista, socialista, conservadorista e capitalista.
d. A, B, C, D e E.
Feedback
A resposta correta é: relevante, permanente, contínua, sustentável, abrangente, democrática e estruturada.
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Qual norma reconheceu como dever do Estado o fomento das práticas esportivas formais e não formais, bem como estabeleceu o Lazer como um direito social para a população brasileira? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Lei Zico (no 8.672/1993)
b. Lei Pelé (no 9.615/98).
c. Constituição Federal de 1937.
d. Constituição Federal de 1988. 
Feedback
A resposta correta é: Constituição Federal de 1988.
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Quais as manifestações esportivas que vigoram na Lei Pelé e que derivaram da Lei Zico? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Esporte de Invasão, Esportes de Rede e Esportes de Campo.
b. Esporte de Parede, Esporte de Combate e Esportes de Marca.
c. Esporte Educacional, Esporte de Participação, Esporte de Rendimento e Esporte de Formação. 
d. Esporte Olímpico, Esporte Paralímpico e Esporte de Rendimento.
Feedback
A resposta correta é: Esporte Educacional, Esporte de Participação, Esporte de Rendimento e Esporte de Formação.
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Doyal e Gough (1991) consideram a existência de algumas necessidades humanas. Assinale a alternativa que descreve estas necessidades.
Escolha uma opção:
a. fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização.
b. de certeza e conforto; de incerteza e variedade, de significado ou importância.
c. básicas, intermediárias e de aspiração e desejos. 
d. de amor ou conexão, de contribuição e crescimento
Feedback
A resposta correta é: básicas, intermediárias e de aspiração e desejos.
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Qual Política defende o respeito ao acesso às Políticas Públicas baseado na diversidade humana, envolvendo idosos, crianças, adolescentes, adultos, pessoas com deficiência, mulheres, negros, LGBTQIA+ e outros segmentos da sociedade? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. abrangente.
b. comunista.
c. democrática 
d. regulatória.
Feedback
A resposta correta é: democrática
MÓDULO 2
Qual o objetivo do Modelo Ativo e Reflexivo de ensino (MARE)?
Escolha uma opção:
a. Criar um ambiente educativo adequado, que permita desenvolver a literacia física para o pleno uso das capacidades e competências necessárias para aprender, praticar e treinar o esporte que desejar.
b. Criar um indivíduo extremamente habilidoso e desenvolvido, sem o uso de metodologias especificas.
c. Criar um ambiente educativo adequado, que permita desenvolver somente a autonomia do indivíduo através do ensino híbrido.
d. Criar um ambiente educativo adequado, que permita desenvolver não um indivíduo fisicamente literado, mas como a capacidade de resolver problemas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criar um ambiente educativo adequado, que permita desenvolver a literacia física para o pleno uso das capacidades e competências necessárias para aprender, praticar e treinar o esporte que desejar.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Utilizando o conceito de Scaglia (2014), assinale a opção que defina Pedagogia do Esporte.
Escolha uma opção:
a. Ações sem exigências pedagógicas e com a intencionalidade da resolução das relações entre teoria e prática.
b. Ações e intervenções com exigências pedagógicas, com a intencionalidade da resolução das relações entre teoria e prática. 
c. Intervenções com exigências pedagógicas que intencionam exercitar a prática.
d. Ações e intervenções com exigências pedagógicas, que buscam desaliar as relações entre teoria e prática através do esporte.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ações e intervenções com exigências pedagógicas, com a intencionalidade da resolução das relações entre teoria e prática.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“Para pensar uma pedagogia para o esporte como atividade multicultural, é preciso sensibilizar e qualificar o professor de educação física.” Indique a opção que melhor esclarece a afirmativa.
Escolha uma opção:
a. No esporte os professores se deparam com situações que contribuem para o desenvolvimento de competências cognitivas, afetivas, éticas, estéticas, de relação interpessoal e de inserção social. 
b. No esporte os professores são os maiores e únicos detentores do conhecimento que contribuem para o desenvolvimento de competências cognitivas e afetivas.
c. Os professores são responsáveis por criar metodologias que os alunos desenvolvam a técnica nos esportes, fazendo com que eles apenas reproduzam aquilo que está sendo abordado. 
d. Os professores são responsáveis por criar situações em que o aluno possa tomar decisões e desenvolver apenas as competências interpessoal e de inserção social.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: No esporte os professores se deparam com situações que contribuem para o desenvolvimento de competências cognitivas, afetivas, éticas, estéticas, de relação interpessoal e de inserção social.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os estágios dos movimentos especializados, por Gallahue (2005), complete as lacunas e escolha a opção correta.
No estágio ____________, a criança a partir dos 7 começa a combinar e aplicar _______________ ao desempenho especializado. Há apenas aplicação dos movimentos fundamentais de forma mais ____________ e complexa. As crianças estão muito ativas e não se deve restringir os movimentos.
Escolha uma opção:
a. Temporário, habilidades motoras, específica.
b. Transitório, habilidades motoras, específica. 
c. Aplicação, atividades, geral.
d. Permanente, habilidades motoras, geral.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Transitório, habilidades motoras, específica.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os de três referenciais da Pedagogia do Esporte, marque com V ou F para as situações apresentadas abaixo:
(    )  Em uma aula sobre orientação sexual, o professor de Educação Física promoveu debate entre os alunos onde todos puderam estabelecer relações e colocar-se no lugar do outro; exercendo assim um referencial socioeducativo.
(     ) Na aula da modalidade de Handebol, o professor de Educação Física apresentou os fundamentos e deixou com que os times criassem estratégias, exercendo assim apenas referencial histórico-cultural.
(    )  Em uma aula sobre orientação sexual, o professor de Educação Física promoveu debate entre os alunos onde todos puderam estabelecer relações e colocar-se no lugar do outro; exercendo assim um referencial técnico-tático.
(     ) Na primeira aula com conteúdo de jogos e brincadeiras, o professor de Educação Física pediu para que os alunos demonstrassem o conhecimento prévio da modalidade e que refletissem sobre a infância e associando o conteúdo em questão, exercendo assim apenas referencial histórico-cultural.
(   ) No mini torneio realizado como tarefa pelos alunos, o professor de Educação Física reforçou as regras e pediu para que eles comentassem sobre a evolução das modalidades incluídas, exercendo assim um referencial histórico-cultural.
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, V
b. F. V, F, F, V
c. V, F, V, F, F
d. V, F, V, F, V 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, V, F, V
MÓDULO 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, a partir dos seus conhecimentos acerca dos diferentes documentos relacionados a Educação Física escolar:
1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)
2. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
3. Base Nacional Comum Curricular
( ) O documento trouxe a Educação Física como componente curricular obrigatório da educação básica, localizado em linguagens e códigos.
( ) Por meio desta a Educação Física passa a ser considerada obrigatória na educação básica, sendo sua prática opcional em casos específicos.
( ) Documento não obrigatório, com direcionamentos para orientar o trabalho dos professores de Educação Física. 
Assinale o item que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 3, 2, 1.
b. 1, 2, 3.
c. 3, 1, 2. 
d. 1, 3, 2.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 1, 2.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise o texto abaixo: “A ______________________ é/são um direito do povo brasileiro presente no ____________________________________, essa garantia abrangente serve de alicerce na adoção de posturas _____________, que abracem a diversidade, forneçam a justiça social e cumpram esse compromisso com a sociedade.” Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Escolha uma opção:
a. Educação - Art.205 da Constituição Federal de 1988 - inclusivas 
b. Atividade Física - PPP de todas as escolas - eugenistas
c. Prática de Atividades Físicas e Esportivas - PNUD 2015 - conservadoras
d. Promoção da saúde - Relatório da OMS de 2006 - saudáveis
Feedback
A resposta correta é: Educação - Art.205 da Constituição Federal de 1988 - inclusivas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Uma possibilidade de expandir o potencial transformador da Educação Física na escola é a adoção do modelo de escolas ativas proposto pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Considere as afirmativas acerca do programa:
I – O PNUD pretende que os educandos levem as Atividades Físicas e Esportivas (AFEs) para seu cotidiano e trajetória a partir da oportunidade de vivenciar experiências significativas e prazerosas;
II – O PNUD não foca exclusivamente nos alunos, mas busca incluir toda a comunidade escolar por meio de programas e propostas como: AFEs nos intervalos das aulas, recreio, incentivo a adoção de mobilidade ativa e prática esportivas fora da escola;
III – O termo “ativo” torna a vida escolar mais rica, reconhece as AFEs e o mover-se como forma de potencializar a aprendizagem e vida plena;
IV – As propostas voltadas a AFEs como promotoras de saúde dão ênfase em atingir a meta máxima de 40 minutos de atividade física diária para jovens e adultos.
V – O PNUD foca exclusivamente nos estudantes da comunidade, pois a saúde deles é prioridade quando se trata da economia brasileira a longo prazo.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, II, III, V
b. I e III
c. II, IV, V
d. I, II e III 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e III
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a presença da Educação Física no PPP da escola, assinale “V” para as alternativas verdadeiras e “F” para as falsas:
( ) Incluir os conhecimentos da área da Educação Física no Projeto Pedagógico é um desafio para os estudantes, que passarão por experiências de aprendizagem mais técnicas e de alto rendimento, o que requer demasiado preparo físico e disciplina.
( ) Assim como as demais ações e objetivos do PPP, a educação física deve estar incluída e fazer parte do esforço coletivo para reduzir barreiras e promover a participação dos alunos.
( ) O suporte das leis e políticas é fundamental para que a Educação Física, enquanto disciplina legítima curricular, ocupe espaço e componha o PPP com contribuições inerentes à sua área, a partir da participação ativa do Profissional de Educação Física na escola e construção do documento.
( ) A presença da Educação Física no PPP nada interfere na oferta das aulas e planejamento da escola, visto que a disciplina é singular e possui autonomia para traçar suas próprias metas de forma individual, sendo o professor de Educação Física o único responsável pela educação corporal dos alunos.
A alternativa que possui a sequência correta dos itens é:
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V.
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, F.
d. F, V, V, F. 
Feedback
A resposta correta é: F, V, V, F.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual a lei que regulamentou a profissão Educação Física e deu origem aos seus conselhos?
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação, §3º, Art. 26 de 1996.
b. Lei nº 9.696, de 1º de setembro de 1998. 
c. Lei de incentivo ao esporte nº 11.438 de 2006.
d. Lei Rouanet, de 23 de dezembro de 1991.
Feedback
A resposta correta é: Lei nº 9.696, de 1º de setembro de 1998.
MÓDULO 04
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as colunas da esquerda com as da direita de acordo com as dimensões do esporte que trabalhamos durante o fascículo e suas respectivas características: 
1. Participação
2. Educacional
3. Rendimento
4. Formação
( ) previne a seletividade e a competitividade em excesso.
( ) principal foco é integração para uma plena vida social, promoção da saúde e preservação do meio ambiente.
( ) caracterizado pela iniciação esportiva do atleta.
( ) possui prioridade na distribuição de recursos públicos, determinado pela Constituição.
( ) segue regras nacionais e internacionais,  visando resultados e competição.
( ) indivíduo desenvolve conhecimentos para aperfeiçoar habilidades esportivas com finalidades competitivas e recreativas.
Escolha uma opção:
a.
1, 2, 4, 3, 3, 4
b. 4, 4, 3, 2, 1, 2
c. 4, 1, 2, 4, 3, 2
d. 2, 1, 4, 2, 3, 4 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 1, 4, 2, 3, 4
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual das alternativas reúne pontos que constroem o Esporte de acordo com o texto?
Escolha uma opção:
a. A união e caraterísticas como a presença de competições, divisão entre organizações nacionais e internacionais e treinamento físico estruturado. 
b. Atividades com demanda de esforço físico, presença de contexto prático pedagógico, aspectos competitivos, regras estabelecidas e valores intrínsecos e extrínsecos. 
c. Presença de contexto prático pedagógico, regras estabelecidas, presença de organizações oficiais em todas as dimensões e treinamento estruturado.
d. O lazer como meio de desenvolvimento de habilidades, a iniciação esportiva na infância, a Educação Física nos colégios que decidem adotá-la e presença de competições em todos os ambientes esportivos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atividades com demanda de esforço físico, presença de contexto prático pedagógico, aspectos competitivos, regras estabelecidas e valores intrínsecos e extrínsecos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais as três primeiras dimensões criadas para o esporte e qual foi criada posteriormente?
Escolha uma opção:
a. De Participação, Escolar e de Ensino, depois a de Formação.
b. De Participação, Educacional e de Rendimento, depois a de Formação. 
c. De Rendimento, de Formação e de Participação, depois a Educacional.
d. De Rendimento, Educacional e Escolar, depois o de Participação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De Participação, Educacional e de Rendimento, depois a de Formação.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Identifique abaixo a opção que contém alguns dos fatores que refletem a importância do esporte na sociedade e na saúde:
Escolha uma opção:
a. Competitividade, receita e saúde.
b. Saúde, economia e seletividade.
c. Economia, saúde e ação social. 
d. Ação social, saúde e seletividade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Economia, saúde e ação social.Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando e por qual Lei o esporte de Formação foi adicionado às outras dimensões já existentes?
Escolha uma opção:
a. Lei Pelé n° 13.155, em 1998, juntamente com a Constituição Brasileira.
b. Carta Brasileira de Educação Física em 2000;
c. Lei Pelé nº 13.155, em 2015; 
d. Artigo 217 da Constituição Brasileira em 2015;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lei Pelé nº 13.155, em 2015;
MÓDULO 05
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em uma perspectiva ampliada, a gestão multidisciplinar aparece alinhada a noção de interdisciplinaridade. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor descreve a gestão multidisciplinar do esporte no âmbito das disciplinas curriculares:
Escolha uma opção:
a.
As diferentes disciplinas abordariam um mesmo tema, de modo complementar, sem diálogo entre as distintas disciplinas envolvidas nesse processo.
b. Segue uma lógica totalmente diferente de quando a gestão multidisciplinar envolve distintas profissões que atuam no esporte.
c.
Ainda que todos (as) abordem o mesmo tema, o fazem com seu próprio viés, sem considerar as contribuições das demais disciplinas no que se refere a interações e conexões.
d. As diferentes disciplinas abordariam um mesmo tema, de modo complementar, respondendo a questões que são mais próprias de uma ou outra, mas que todas podem contribuir. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As diferentes disciplinas abordariam um mesmo tema, de modo complementar, respondendo a questões que são mais próprias de uma ou outra, mas que todas podem contribuir.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Circuito Mineiro de Vôlei de Praia teve a Equipe do Programa Viva o Esporte (PVE)  como campeã geral em 2022. Nesta feita, um dos coordenadores técnicos de voleibol do PVE, Giuliano Sucupira, ressaltou o seguinte:
“Todos os resultados positivos que estão sendo conquistados em todas as categorias são reflexos do investimento que tem sido feito na montagem de equipe multidisciplinar. Essa equipe desenvolve um trabalho minucioso, voltado para o desempenho do melhor voleibol, de um voleibol de ponta por nossos alunos". Prefeitura de Betim. Adaptado de “Equipe do Programa Viva o Esporte encerra 2022 como campeã geral do Circuito Mineiro de Vôlei de Praia”. Disponível em: https://www.betim.mg.gov.br/portal/noticias/0/3/12035/equipe-do-programa-viva-o-esporte-encerra-2022-como-campea-geral-do-circuito-mineiro-de-volei-de-praia. Acesso em: 18 jan. 2022.
Como se pode perceber, Giuliano Sucupira destacou justamente a equipe multidisciplinar enquanto diferencial no trabalho da equipe. Entendendo que a realidade das escolas brasileiras ainda não se encontra satisfatória em coisas básicas como quadra poliesportiva e materiais esportivos, que estratégia pode ser adotada para conseguir colaboração de uma equipe multiprofissional?
Escolha uma opção:
a. Articulação intrasetorial. 
b. Articulação multiescolar.
c. Articulação intersetorial.
d. Articulação interescolar.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Articulação intersetorial.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para efetivação da abordagem multidisciplinar do esporte no âmbito das disciplinas curriculares urge a necessidade de diálogo entre os (as) professores (as) das distintas disciplinas em torno do tema do esporte. Assinale a alternativa que representa um artefato relevante que pode vir a consolidar essa abordagem.
Escolha uma opção:
a.
A partir de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), notadamente marcados por abordagens do esporte que demandam saberes de diferentes disciplinas.
b. A partir de avaliações físicas, realizadas em local reservado e com dados tratados nas aulas de Educação Física.
c. A partir da prática da treinamentos técnicos, desde que estes abordem a especificidade e o foco da área de preparação física.
d. A partir do tratamento estatístico da análise de desempenho, que pode ser realizado pelo (a) professor (a) de matemática, restrito ao espaço-tempo da referida disciplina.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A partir de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), notadamente marcados por abordagens do esporte que demandam saberes de diferentes disciplinas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca do conceito de multidisciplinaridade e interdisciplinaridade, indique V para verdadeiro e F para falso. Analise as alternativas abaixo, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas
(  ) A multidisciplinaridade, como concepção epistemológica, remonta à visão cartesiana moderna para a qual cada disciplina constitui-se num saber específico, com objeto determinado, com fronteiras delimitadas e com métodos próprios. 
(  ) Compreendemos a interdisciplinaridade e a intercomplementaridade como concepções que apresentam aspectos em comum, uma vez que ambas comportam os conceitos mais fundamentais de cada especialidade enquanto necessários para outras áreas, quando de fato o estudo, a significação de conceitos de uma área, potencializa as ações de outra(s).
( ) A interdisciplinaridade pressupõe, em sua origem, que o conhecimento pode ser construído considerando-se o objeto como algo isolado de um todo e que pode ser dividido e analisado em partes (disciplinas).
Escolha uma opção:
a. V, V, F 
b. V, F, V
c. V, F, F
d. F, V, F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, F
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A iniciação esportiva e a participação em competições escolares são etapas em que os estudantes-atletas costumam passar por diversos desafios intra e interpessoais, tais como lidar com frustrações de derrotas, com vitórias, diversas cobranças. Nesse contexto, a gestão multidisciplinar do esporte ganha ainda mais relevância, sendo relevante evitar a (s)
Escolha uma opção:
a. Relação entre diferentes disciplinas curriculares.
b. Diferenças culturais.
c. Relação com outros profissionais de saúde.
d. Especialização precoce.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Especialização precoce. 
MÓDULO 06
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual das alternativas a seguir melhor define o que é o esporte adaptado?
Escolha uma opção:
a. Esporte adaptado consiste na possibilidade de prática esportiva para pessoas com deficiência. 
b. Esporte que não apresenta adaptações, coletivo aleatório para qualquer idade.
c. Aquele que é realizado em grupo.
d. Esporte adaptado é uma atividade realizada individualmente.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esporte adaptado consiste na possibilidade de prática esportiva para pessoas com deficiência.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando as etapas e faixas etárias propostas pelo CDA: 
	(1) Experimentar e brincar
(2) Aprender e Treinar
(3) Competir e Vencer
(4) Vencer e Inspirar
	
	(  ) 10 a 16 anos
(   ) até 8 anos
(   ) 22 a 40 anos 
(   ) 18 a 25 anos
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a sequência de cima para baixo. 
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 4, 3 
b. 3, 4, 2, 1
c. 4, 3, 1, 2
d. 1, 2, 3, 4
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 1, 4, 3
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do conceito de esporte apresentado no módulo, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso. 
(   ) O esporte é o fenômeno sociocultural mais evidente dos últimos séculos. 
(   ) O esporte apresenta relações com estruturas sociais, econômicas, políticas e judiciais. 
(   ) A origem do termo "esporte" reflete a evolução da atividade ao longo dos séculos. 
(   ) Não existe relação direta entre esporte e competição. 
 
A alternativa que contém a resposta correta, observandoa sequência de cima para baixo é: 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. V, F, V, F
c. F, F, V, V
d. V, V, V, F 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, F
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que indica as características do esporte:
Escolha uma opção:
a. Esportes são jogados somente em equipe.
b. Esportes são diferentes e cada tem suas próprias regras e habilidades específicas.  
c. Esportes são jogados somente ao ar livre.
d. Esportes são jogados somente com bola.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esportes são diferentes e cada tem suas próprias regras e habilidades específicas. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise o texto abaixo:
.... esporte é direito de cada cidadão e atua como instrumento de formação _________ dos indivíduos. Isso possibilita a convivência social, a construção de _________, a promoção da saúde e o aprimoramento da consciência crítica e da _________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma opção:
a. integral – valores - cidadania 
b. física – músculos - individualidade
c. psicológica – força - coletividade
d. física – valores - indiferença
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: integral – valores - cidadania
Módulo 07
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o conceito de Esporte Educacional segundo Tubino (2001), marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso. 
(  ) O esporte educacional pode ser um dos meios mais exitosos na formação de jovens.
(   ) A prática esportiva é dispensável no desenvolvimento da personalidade e relevante no processo de emancipação. 
(   ) Um ponto importante a ser destacado nesse conceito: o esporte educacional jamais pode ser confundido como um ramo do esporte performance ou esporte de rendimento. 
(   ) Mesmo quando houverem competições escolares, estas devem ter foco voltado para formação cidadã.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:

Escolha uma opção:
a. V, V, F, F.
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, F.
d. V, F, V, V. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, V, V.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os objetivos do Programa Segundo Tempo, pode-se afirmar que:
I – Oferecer práticas corporais que estimulem o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
II – Estimular os valores sociais e culturais inerentes às práticas corporais.
III – Ofertar condições pedagógicas adequadas à prática esportiva educacional.
IV - Motivar a promoção de ações intersetoriais que integrem a política esportiva educacional aos demais setores.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I e III.
b. Somente as afirmativas I e IV.
c. Somente as afirmativas I e II.
d. Todas as afirmativas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Utilizando a definição dos conceitos de Tubino (2001), relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
	1. integração social
	(  ) estimular seus alunos a concretizarem as aptidões em capacidades com o intuito de aumentarem o desempenho.
	2. desenvolvimento psicomotor
	(  ) o programa deve garantir que os alunos participem de forma autêntica, tendo oportunidade de decidir sobre a organização das atividades que serão propostas no turno extraescolar ou nos horários livres de aula na universidade
	3. atividades físicas educativas
	(  ) os participantes devem experimentar situações de movimento, juízo crítico e auto-avaliação, livre de discriminações de qualquer tipo
Assinale o item correto:
Escolha uma opção:
a. 3, 1, 2. 
b.  2, 1, 3.
c. 1, 2, 3.
d. 3, 2, 1.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 1, 2.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Tubino defende que o conceito de esporte educacional é pautado em três pilares.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos três elementos que definem o esporte educacional.
Escolha uma opção:
a. integração social, desenvolvimento psicomotor e atividades artísticas.
b. espiritualidade, desenvolvimento psicomotor e atividades físicas educativas.
c. integração social, desenvolvimento psicomotor e atividades físicas educativas. 
d. integração social, treinamento personalizado e atividades físicas educativas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: integração social, desenvolvimento psicomotor e atividades físicas educativas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
 Analise o texto abaixo:
“Desporto educacional ou esporte-educação, praticado na educação básica e superior e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a ___________ de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o ____________ do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. 
Escolha uma opção:
a. competividade excessiva; desenvolvimento integral. 
b. exclusão social; desenvolvimento cognitivo.
c. competividade excessiva; desenvolvimento cognitivo.
d.  exclusão social; desenvolvimento integral.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: competividade excessiva; desenvolvimento integral.
Módulo 08
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O esporte é considerado uma excelente ferramenta pedagógica pelo seu grau de aceitação. Marque a alternativa referente ao público que demonstra atração pelo esporte.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas 
b. Praticantes de atividades esportivas
c. Atletas profissionais
d. Espectadores de esporte na televisão e por outros meios
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Elementos como inclusão, participação, cooperação, respeito à diversidade e construção coletiva podem ser associados a qual manifestação esportiva?
Escolha uma opção:
a. Esporte de rendimento
b. Esporte de aventura
c. Esporte de formação
d. Esporte educacional 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esporte educacional
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que diferem os tipos de projetos listados à seguir, e influenciam sua classificação?
Projeto de engenharia; projeto de lei; projeto esportivo; projeto de vida; projeto de software.
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das anteriores
b.
Os recursos necessários
c. Os objetivos traçados 
d. O tempo necessário
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os objetivos traçados
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O esporte educacional foi definido pela primeira vez pela Lei Zico, no ano de 1993. Sobre essa manifestação esportiva, podemos destacar que:
Escolha uma opção:
a. Tinha como objetivo a especialização esportiva e a descoberta de talentos, que deveria ser encaminhada para clubes e outras entidades de prática esportiva.
b. Estava restrita às atividades dentro do ambiente escolar, em instituições como creches, escolas e universidade.
c. Enaltecia o esporte como uma ferramenta de ensino, na busca do desenvolvimento integral do indivíduo e formação para a cidadania e o lazer. 
d. Estimulava a competitividade e a seletividade. Dela nasceram os Jogos Escolares Brasileiros, primeira competição esportiva escolar.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Enaltecia o esporte como uma ferramenta de ensino, na busca do desenvolvimento integral do indivíduo e formação para a cidadania e o lazer.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que melhor define o termo PROJETO:
Escolha uma opção:
a. Atividade planejada, com metas estabelecidas,que necessita de tempo mensurável e recursos imensuráveis.
b. Ação intuitiva, em um certo período, que formula seus objetivos com o decorrer desse tempo.
c. Ação planejada, que leva em consideração tempo, recursos, ações e metas parciais, para alcançar um objetivo singular.
d. Meta pré-estabelecida, que quando atingida precisa ser avaliada para definição de recursos necessários para próxima a
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ação planejada, que leva em consideração tempo, recursos, ações e metas parciais, para alcançar um objetivo singular.
MÓDULO 09
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual das seguintes opções melhor define o que é uma missão de uma organização? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Um conjunto de equipamentos e espaços de esporte e lazer.
b. Uma descrição do propósito e papel da instituição no mercado e na sociedade. 
c. Uma descrição da imagem ambiciosa e transparente do futuro da entidade.
d. Uma descrição das metas específicas e mensuráveis de uma organização.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma descrição do propósito e papel da instituição no mercado e na sociedade.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é uma das fontes de financiamento importantes para o sucesso da gestão de espaços de esporte e lazer? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Doações de parentes.
b. Receitas geradas pelos equipamentos. 
c. Empréstimos de amigos.
d. Venda de produtos usados.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Receitas geradas pelos equipamentos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é a principal barreira física na gestão de espaços e equipamentos esportivos? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Limitação do acesso de pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida. 
b. Tarifas cobradas muito elevadas.
c. Falta de manutenção regular dos equipamentos esportivos.
d. A insuficiência de recursos financeiros para o atendimento adequado das necessidades sociais.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Limitação do acesso de pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale com “V” para verdadeiro e “F” para falso.
(  ) O organograma é uma representação da estrutura organizacional de uma empresa, incluindo as relações hierárquicas e as funções de trabalho.
(  ) O organograma pode contribuir para aumentar a satisfação dos usuários.
(  ) É necessário realizar uma análise das necessidades do ambiente para definir o organograma adequado para um equipamento esportivo.
(  ) As funções de trabalho não precisam ser definidas para cada posição no organograma.
(  ) O organograma pode ser estruturado sem refletir necessariamente a estrutura hierárquica da empresa.
(  ) Não é imprescindível que organograma seja flexível o suficiente para permitir mudanças futuras na estrutura da empresa.
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, F, F 
b. V, V, V, V, F, F
c. F, V, V, F, V, V
d. V, V, F, F, F, F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, F, F, F
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é a principal finalidade dos equipamentos e espaços de esporte e lazer no Brasil? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Proporcionar à população oportunidades para praticar atividades físicas e recreativas. 
b. Proporcionar à população oportunidades para praticar atividades culturais.
c. Proporcionar à população oportunidades para praticar atividades intelectuais.
d. Proporcionar à população oportunidades para praticar atividades de artes e tecnologia.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Proporcionar à população oportunidades para praticar atividades físicas e recreativas.
MÓDULO 10
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a leitura do módulo 10 quais são os pilares essenciais na implantação e no desenvolvimento da Gestão de Pessoas:
Escolha uma opção:
a. Liderança, trabalho em equipe, comunicação, acessibilidade, controle e avaliação, relação profissional x pessoal. 
b. Liderança, trabalho em equipe, controle e avaliação, competitividade interna e poder aquisitivo dos colaboradores;
c. Liderança, trabalho individual, comunicação e acessibilidade;
d. Projeto Político Pedagógico, relação profissional x pessoal, liderança e acessibilidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liderança, trabalho em equipe, comunicação, acessibilidade, controle e avaliação, relação profissional x pessoal.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As relações humanas são balizadas pelo ambiente em que se desenvolvem. Relações profissionais são distintas de relações pessoais, mas isso não quer dizer que não é possível desenvolver afeto e carinho por quem trabalhamos. Diante do exposto, marque a alternativa ERRADA no comportamento de um gestor.
Escolha uma opção:
a. O gestor deve desenvolver uma simbiose entre o pessoal e o profissional, utilizando-se da proximidade com seus subordinados para o cumprimento de tarefas e entrega de resultados;
b. Um bom gestor sabe diferenciar o âmbito profissional do pessoal, cativando seus funcionários através da liderança e do exemplo, sendo um exemplo a ser seguido;
c. Um líder de time é aquele que compartilha com todos as vitórias e as derrotas, pois o sentimento de coletividade deve estar permanente no grupo;
d. Entre os comportamentos de gestores, cabe ressaltar: diagnosticar problemas, enxergar situações, tomar decisões corretas, não ser conivente com o erro e advertir quando algo errado precisa ser consertado.    
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O gestor deve desenvolver uma simbiose entre o pessoal e o profissional, utilizando-se da proximidade com seus subordinados para o cumprimento de tarefas e entrega de resultados;
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para que uma instituição esportiva possa atingir melhor seus objetivos, que tipo de colaboradores são indicados:
Escolha uma opção:
a. pessoas com habilidades iguais, de preferência alinhadas com o perfil da empresa, para ter mais eficiência;
b. pessoas com habilidade diferentes, porém complementares, e dedicadas à missão da entidade. Dessa forma serão corresponsáveis pelos resultados alcançados. 
c. pessoas com habilidades antagônicas, para que na divergência o gestor possa excluir uma das habilidades e trabalhar de maneira direcionada;
d. time com poucas habilidades, que possam ser treinados e desenvolvidos, juntos com os gestores, alinhados com a missão da entidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: pessoas com habilidade diferentes, porém complementares, e dedicadas à missão da entidade. Dessa forma serão corresponsáveis pelos resultados alcançados.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Num Projeto Esportivo é correto afirmar sobre a Gestão de Pessoas:
Escolha uma opção:
a. Setor responsável apenas pela contratação de novos colaboradores;
b. Local onde são realizados exclusivamente os desligamentos;
c. Departamento pré-estabelecido para armazenar os documentos contratuais de todos os colaboradores.
d. Tem a missão de administrar o capital humano, proporcionando a conexão entre os interesses dos colaboradores com os objetivos da entidade; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tem a missão de administrar o capital humano, proporcionando a conexão entre os interesses dos colaboradores com os objetivos da entidade;
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Influenciar os outros é uma questão de ____________, não exclusivamente de _______________, você pode fazer a diferença independente de onde esteja.
Complete as lacunas de acordo com a leitura do módulo e marque a opçãocorreta de acordo com a sequência:
Escolha uma opção:
a. titulação - disposição;
b. posição - meritocracia;
c. disposição - posição; 
d. meritocracia - titulação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: disposição - posição;

Continue navegando