Atividade avaliativa Semana 1 - Psicologia da Educação (UNIVESP)

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LICENCIATURAS 
LICENCIATURAS 
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Semana 1 
Quiz da Videoaula 01 - O que é Psicologia. 
Qual é o objeto de estudo da Psicologia? 
Resposta: A mente e o comportamento humano (A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais 
(sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa 
“alma” e logia que significa “estudo de”. A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, 
pensamentos, razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa “alma” e logia 
que significa “estudo de”. 
Quiz da Videoaula 02 - A Psicologia da Educação no Brasil. 
 PERGUNTA 1 
A Psicologia Educacional no Brasil, até os anos 1970, também contribuía no entendimento de que o fracasso escolar 
era problema: 
Resposta: do aluno e de suas famílias. 
 Quiz da Videoaula 03 - As contribuições da Psicologia da Educação no processo educativo 
 
PERGUNTA 1 
São várias as funções psicológicas superiores que diferenciam os homens dos animais. Na afirmação: “é um 
processo que o cérebro humano usa para armazenar e, depois, recuperar informações” estamos nos referindo: 
Resposta: à memória. 
Quiz - Objeto Educacional 
 PERGUNTA 1 
No âmbito mundial, a Psicologia da Educação foi legitimada com Thorndike nas primeiras décadas do século XX. Ao 
elaborar a lei do efeito ele inaugura a pesquisa experimental na área Educacional, construindo a primeira teoria de 
aprendizagem. No entanto, foi somente no final do século XIX, 
quando encontrou na Psicometria área fecunda, que a Psicologia ganhou corpus e status científico. Entre os 
pesquisadores que elaboraram os primeiros testes de inteligência, com o objetivo de identificar as diferenças 
individuais estão: 
 
a. Freud e Bruner. 
 
b. Piaget e Vygotsky. 
 
c. Simon e Binet. 
 
d. Wallon e Ausubel. 
 
e. Skinner e Pavlov. 
PERGUNTA 2 
A partir da década de 1980, novos compromissos da Psicologia com a 
educação brasileira passam a ser assumidos, buscando romper com os processos de 
individualização e de psicologização da educação. Para tal, buscou-se: 
 
a. pesquisar o entorno escolar, o bairro e o processo de escolarização. 
 
b. pesquisar cada professor e as relações entre eles. 
 
c. pesquisar a escola, as relações escolares e o processo de 
escolarização. 
 
d. pesquisar a família, as relações familiares e o processo de 
escolarização. 
 
e. pesquisar cada criança e as relações entre elas. 
 
Atividade Avaliativa 
PRIMEIRA TENTATIVA 
 PERGUNTA 1 
Edward Thorndike foi um psicólogo norte-americano que contribuiu para o desenvolvimento da Psicologia Científica. 
Ele foi pioneiro em termos de compreensão do processo de condicionamento operante. Ele também é considerado 
idealizador da ___________ e um dos principais nomes do ___________ em Psicologia. Uma compreensão teórica 
que entende que a aprendizagem parte das ideias mais ___________ para as mais ___________. 
 
Preencha as lacunas escolhendo a alternativa correta. 
a. Lei do Efeito — estruturalismo — complexas — simples. 
b. Lei do Efeito — associativismo — simples — complexas. 
c. Lei do Efeito — estruturalismo — simples — complexas. 
d. Lei do Complexo de Édipo — funcionalismo — complexas — simples. 
e. Lei do Complexo de Édipo — associativismo — complexas — simples. 
 
SEGUNDA TENTATIVA 
PERGUNTA 1 
1. A história da Psicologia da Educação no Brasil passa por diferentes fases e ênfases. Na 
década de 1970, a Psicologia da Educação, no contexto brasileiro, teve foco na 
racionalidade ____________. Nesse sentido, havia foco em termos de avaliação 
____________ em consonância com uma perspectiva psicológica ____________. Cenário 
esse que começou a se alterar a partir do início da década de 1980 com o movimento de 
abertura política brasileira que culminou com o término do Regime Militar. 
 
Preencha as lacunas escolhendo a alternativa correta. 
 
a. técnica — objetiva — behaviorista. 
PERGUNTA 2 
1. A Psicologia da Educação é uma subárea do conhecimento da Psicologia que guarda 
relação estreita com outras áreas, tais como Filosofia, Pedagogia, Neurologia, Sociologia, 
dentre outras. Além desse aspecto interdisciplinar, a Psicologia da Educação deve ser 
compreendida dentro de um contexto histórico (político, econômico, social e cultural). 
 
Nesse sentido, considerando a Psicologia da Educação, avalie se são (V) Verdadeiras ou 
(F) Falsas as afirmativas a seguir. 
 
I. ( ) A Psicologia da Educação trata-se de uma área específica e como tal tem objetos e 
metodologias próprias. 
II. ( ) A Psicologia da Educação sofre críticas relacionadas à questão da cientificidade, assim 
como outras disciplinas e/ou áreas das Ciências Humanas e Sociais. 
III. ( ) A Psicologia da Educação, com o avanço das novas tecnologias educacionais, obteve 
uma perda em relação ao seu campo de atuação, haja vista o processo de automação do 
aprendizado. 
IV. ( ) A Psicologia da Educação contribui não somente no desenvolvimento dos discentes, 
mas também na formação e no desenvolvimento dos docentes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
a. F, V, V, F. 
 
b. V, F, F, V. 
 
c. V, V, F, F. 
 
d. V, F, V, F. 
 
e. V, V, F, V.