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Pergunta 1 A antecipação é uma das dimensões das Coreografias Didáticas e se refere: R= Ao levantamento das aprendizagens a serem desenvolvidas pelos alunos em um curso, aula ou unidade didática. Pergunta 2 Qual a importância da tecnologia na sala de aula? R= As tecnologias possuem características específicas que podem auxiliar a mediação da construção do conhecimento entre professores e alunos. Pergunta 3 Assinale a alternativa errada, considerando características relacionadas à aprendizagem ativa: R= A memorização é uma característica da aprendizagem ativa, visto que os alunos precisam repetir várias vezes o que aprenderam para depois repetir exatamente como o professor falou. Pergunta 4 Quais os tipos de conteúdos que devemos considerar para elaborar os objetivos de aprendizagem de nossos alunos, de acordo com o estudado na unidade 2? R= Factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais. Pergunta 5 O que é aprendizagem significativa? R= É um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não literal) e não arbitrária, a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo. Pergunta 6 O que é aprender, segundo as teorias atuais? R= É um processo de aquisição cognitiva, física e emocional, e ao processamento de habilidades e conhecimento em diversas profundidades. Pergunta 7 A metacognição é importante para as aprendizagens significativas por quê? R= Por que os alunos reconhecem o que sabem e, portanto, conseguem fazer a relação com os novos conhecimentos de forma mais clara. Pergunta 8 Nas metodologias ativas a aprendizagem é: R= Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 9 Ao pensarmos no perfil do aluno que hoje frequenta as salas de aula nas universidades, estamos falando da Geração Z. Qual o perfil dos alunos dessa geração? R= Aprendem de múltiplas maneiras, são multifocais e convergem em diferentes plataformas. Pergunta 10 Os objetivos gerais: R= Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 11 Assinale a alternativa errada, considerando as características do ensino por competências. R= Promove apenas a aprendizagem teórica dos conteúdos. Pergunta 12 Competências, segundo a escola francesa: R= É o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes aprendidos, que contribuem para resolução de problemas. Pergunta 13 É necessário que os professores entendam os estilos de aprendizagem dos alunos porque: R= Para promover estratégias diversificadas e atender aos estilos variados de seus alunos. Pergunta 14 Como definir objetivos de um Plano de Ensino? R= Definindo as habilidades, conhecimentos e atitudes que os alunos devem mobilizar para aprender. Pergunta 15 O Plano de Ensino, baseado em metodologias ativas, tem como característica: R= O plano de Ensino é um instrumento flexível, considerando que o processo educativo é complexo e multifacetado. Pergunta 16 O planejamento em Educação é importante por quê? R= O planejamento em Educação é importante por quê? Pergunta 17 O que é ensinagem? R= É reconhecer que o processo educativo tem duas dimensões – ensinar e aprender -, mas que eles se completam e precisam estar integrados. Pergunta 18 A escola tradicional privilegia quais habilidades? R= Intelectuais e cognitivas. Pergunta 19 Nas coreografias didáticas o cenário da sala de aula deve ser: R= Diversos, estimulante, virtual, extra-sala de aula.