QUESTIONÁRIO UNIDADE II sistemas de representaçoes

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IISISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO 6630-60_59201_R_E1_20231 CONTEÚDO
Usuário polliana.magalhaes @aluno.unip.br
Curso SISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 19/04/23 19:28
Enviado 06/06/23 16:25
Status Completada
Resultado da tentativa 2,7 em 3 pontos  
Tempo decorrido 1148 horas, 56 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
É por intermédio do(a) _________________ e do(a) __________________________ que acabamos com as barreiras físicas. É
como se pudéssemos ter acesso a tudo e a todos, e temos ao menos o que está publicado em sites ou aquilo que
as ferramentas da tecnologia nos oferecem.
Qual alternativa completa as lacunas?
Pesquisa / entretenimento.
Computador / comunicação.
Pesquisa / entretenimento.
Comunicação / pesquisa.
Entretenimento / pesquisa.
Comunicação / pesquisa.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A ______________________ é aquela que mais se aproxima do real, é aquela em que o artista deposita seu olhar e
pinta aquilo que ele acredita ver ou que ele vê realmente. Já a ______________________ segue algumas regras que lhe
foram ensinadas. O artista busca retratar aquilo que ele conhece.
No trecho acima estamos falando de dois tipos de representação, quais são eles?
Representação naturalista e representação convencionalista.
Representação subjetiva e representação exata.
Representação naturalista e representação estilizada.
Representação naturalista e representação convencionalista.
Representação subjetiva e representação convencionalista.
Representação estilizada e representação exata.
Alternativa: C
Comentário: o trecho se refere à representação naturalista, em que o artista pinta aquilo que
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
http://company.blackboard.com/
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acredita ver, e representação convencionalista, em que o artista segue regras e tenta retratar
o que ele conhece.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Algumas palavras são chave quando falamos em verdade e estereótipo na pintura, quais são elas?
Estilo, temperamento e personalidade.
Estilo, temperamento e personalidade.
Personalidade, criação e subjetividade.
Estilo, subjetividade e estética.
Temperamento, estilo e exatidão.
Personalidade, criação e subjetividade.
Alternativa: A
Comentário: estilo, temperamento e personalidade são palavras chave quando falamos
de pintura.
Grau de di�culdade: (x) Fácil  ( ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário da
resposta:
Assim, quando um artista revela a guerra com sua Arte, o cineasta, por meio de um �lme, ou o fotógrafo, através
de seu olhar, trata-se de outra forma de nos apresentar a realidade. O que acontece?
Voltamos a enxergar e, com o senso estético, voltamos a nos emocionar com aquela
informação.
Voltamos-nos para informação ao ponto de nos emocionarmos com ela.
Criamos um senso estético, que nos impossibilita de nos emocionar.
Passamos a acompanhar uma tragédia como espetáculo de uma vida real.
Ficamos cegos diante de tanta informação. A cegueira banaliza a informação.
Voltamos a enxergar e, com o senso estético, voltamos a nos emocionar com aquela
informação.
Alternativa: E
Comentário: voltamos a enxergar, que com o senso estético nos emocionamos com tal
informação.
Grau de di�culdade: () Fácil  (x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Com relação à presença do imprinting, é correto a�rmar:
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada indivíduo é uma
reprodução típica do entorno em que viveu e modi�ca-se ao deparar com novas experiências.
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada indivíduo é uma
reprodução típica do entorno em que viveu e modi�ca-se ao deparar com novas experiências.
Ele não pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada indivíduo é uma
marca típica do que já nasce com ele e não se altera ao deparar com novas experiências.
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada indivíduo é apenas
in�uenciado pelas marcas sofridas na primeira infância.
Ele não pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada indivíduo é apenas
um conjunto de experiências.
Ele se restringe às marcas sofridas no útero e não se estende ao longo da vida do indivíduo.
Alternativa: A
Comentário: o imprinting pode produzir diversos modos de conhecimento ao longo da vida
do indivíduo e se modi�ca ao deparar-se com novas experiências.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
De família nobre, usava seus desenhos para satirizar pessoas da alta sociedade. Assinava como Rian e colaborou
com diversos jornais e revistas francesas.
No trecho acima estamos falando de qual cartunista brasileiro?
Nair de Te�é.
Chico Caruso.
Nair de Te�é.
Claudio Paiva.
Ziraldo.
Glauco Villas Boas.
Alternativa: B
Comentário: o trecho se refere a Nair de Te�é, que foi a primeira caricaturista do sexo
feminino.
Grau de di�culdade: () Fácil  ( x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Ficamos cegos diante de tanta informação. A cegueira banaliza a informação. Podemos passar todos os dias
diante de uma mesma situação e não enxergá-la mais, como uma guerra que é notícia tantas vezes pelos meios de
comunicação, �cando insustentável acompanhar uma tragédia como espetáculo de uma vida real.
Por que isso ocorre?
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de massa.
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de realidade
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de massa.
Porque essetipo de comunicação está relacionado à cultura de informação.
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de registro.
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de manifestação.
Alternativa: B
Comentário: esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de massa.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Mesmo nas pinturas, a leitura da(s) ________________________ não é tarefa fácil. A _______________ na arte nunca foi
uma questão fácil de representação. Mesmo no antigo tratado, o Della Pintura de Alberti, anuncia-se que mesmo
para o pintor é difícil saber a expressão exata de um rosto, se está chorando ou rindo, por exemplo.
Qual alternativa completa as lacunas acima?
Expressões �sionômicas e expressão facial.
Expressões �sionômicas e expressão facial.
Expressão facial e expressão exata.
Expressão �sionômica e expressão exata.
Expressão exata e expressão original.
Expressão original e expressão facial.
Alternativa: A
Comentário: a leitura das expressões �sionômicas não é fácil e a expressão facial nunca foi
uma tarefa de fácil representação.
Grau de di�culdade: ( ) Fácil  (x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
06/06/2023, 16:25 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Terça-feira, 6 de Junho de 2023 16h25min06s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
Nenhuma ideia ou teoria nasce sem que haja in�uências sociais, culturais e históricas, portanto, é correto a�rmar:
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e cada sociedade impõe o
conhecimento que é preciso conhecer.
Ideias e teorias não são geradas pelo determinismo do conhecimento, e nenhuma sociedade
impõe o conhecimento que é preciso conhecer.
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e isso é absorvido pela
sociedade.
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e cada sociedade impõe o
conhecimento que é preciso conhecer.
Ideias e teorias não são geradas e cada sociedade impõe o conhecimento que é preciso
conhecer.
Cada sociedade cria suas ideias e teorias, mas sem impor o conhecimento.
Alternativa: C
Comentário: o conhecimento gera ideias e teorias e a sociedade impõe o que é preciso
conhecer.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
São características da caricatura:
I. Semelhança direta não existe, pois ela não terá que ser reconhecível.
II. Liberdade de criação, associando uma ligação direta com a aceitação do público no gosto e reconhecimento do
retratado, sendo considerada uma conquista nas artes como uma linguagem que independe da observação e
imitação da natureza ou do real.
III. Um traço típico é a simpli�cação, que dá a possibilidade ao desenhista de reduzir os detalhes existentes.
As alternativas II e III estão corretas.
As alternativas I, II e III estão corretas.
As alternativas I e II estão corretas.
As alternativas II e III estão corretas.
As alternativas I e III estão corretas
Apenas a alternativa III é correta.
Alternativa: C
Comentário: na caricatura é necessária a semelhança direta e mesmo distorcida. Ela tem que
ser reconhecível, o artista tem grande liberdade de criação e ela tem um traço muito típico
que é a simplicidade.
Grau de di�culdade: () Fácil  (x ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: II
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