AVALIAÇÃO I ESTUDOS DISCIPLINARES V - Logística UNIP

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UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS 
 
 
 
ESTUDOS DISCIPLINARES V 6597-15_DP_GL_21_20231 CONTEÚDO Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I 
 
Usuário 
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES V 
Teste AVALIAÇÃO I 
Iniciado 08/06/23 15:41 
Enviado 08/06/23 15:53 
Status Completada 
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 11 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente 
 
 
Pergunta 1 1 em 1 pontos 
 
 
Um aluno do curso de Engenharia Elétrica desenvolveu, em seu trabalho de conclusão de 
curso, um robô aspirador de pó. Para isso, ele utilizou diversos componentes eletrônicos, 
dentre eles, um microcontrolador. No site do fabricante desse microcontrolador, o aluno fez 
o download da folha de dados do dispositivo, que é um documento, elaborado pelo 
fabricante, que reúne diversas informações a respeito do componente. Como essas 
informações complementam a documentação do trabalho, o aluno optou por disponibilizar 
essa folha de dados como um elemento pós-textual. Nesse caso, o aluno disponibilizou um: 
Resposta Selecionada: b. Anexo. 
 
 
 
 
 
Pergunta 2 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Considere um projeto integrado multidisciplinar, desenvolvido por um grupo de alunos de 
um curso superior de tecnologia. O projeto, cujo tema solicita o desenvolvimento de uma 
atividade prática, requer também a entrega de um trabalho acadêmico, nos moldes da 
ABNT, que representa a documentação do projeto. Em um dos elementos obrigatórios do 
trabalho, os alunos apresentaram a contextualização do tema, os objetivos da pesquisa, a 
justificativa e a estrutura geral da parte textual do trabalho. Trata-se, portanto: 
Resposta Selecionada: b. Da introdução. 
 
 
 
 
 
Pergunta 3 
 
1 em 1 pontos 
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_283759_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_283759_1&content_id=_3350185_1&mode=reset
 
Avalie as afirmativas a seguir, a respeito do texto da introdução de um trabalho acadêmico. 
I. Deve apresentar os principais resultados da pesquisa. 
II. Deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, mas nunca os objetivos específicos. 
III. A justificativa busca demonstrar a importância da realização da pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: c. III, apenas. 
 
 
 
 
 
Pergunta 4 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Ao elaborar seu trabalho de conclusão de curso, um grupo de alunos de graduação optou 
por dividir a escrita do texto entre os integrantes do grupo. Ao fazer citações, alguns alunos 
utilizaram o sistema alfabético (autor-data) nas chamadas, enquanto outros utilizaram o 
sistema numérico. O trabalho foi, posteriormente, montado e entregue, sendo que dois 
capítulos no texto final utilizavam um sistema, enquanto três utilizavam o outro. 
Considerando esse contexto, julgue os itens a seguir. 
I. As citações devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada: ou numérico ou 
autor-data. Qualquer que seja o método adotado, deve ser seguido consistentemente ao 
longo de todo o trabalho. 
II. Mesclar os sistemas de chamada não é aceitável para teses de doutorado e dissertações 
de mestrado. Porém, para trabalhos de conclusão de curso e outros trabalhos acadêmicos, 
essa prática é recomendada. 
III. Ao perceber que houve mistura entre os sistemas, os alunos poderiam, simplesmente, 
ter excluído todas as chamadas das citações, já que a adoção de um sistema de chamada é 
uma prática opcional em trabalhos acadêmicos. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: a. I, apenas. 
 
 
 
 
 
Pergunta 5 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Um dos elementos pré-textuais obrigatórios de um trabalho acadêmico consiste em uma 
tradução do resumo em língua vernácula (ou seja, o resumo escrito em português) para um 
idioma de divulgação internacional. Normalmente, a tradução é feita para a língua inglesa 
e, nesse caso, o elemento recebe o título Abstract e as palavras-chave são chamadas de 
keywords. Trata-se, portanto: 
Resposta Selecionada: e. Do resumo em língua estrangeira. 
 
 
 
 
 
Pergunta 6 
 
1 em 1 pontos 
 
Julgue os itens a seguir, de acordo com o conteúdo da NBR 14724 (2011), da ABNT, que 
trata dos princípios gerais de elaboração de trabalhos acadêmicos. 
I. A folha de rosto é um elemento pré-textual obrigatório. 
II. A epígrafe é um elemento pré-textual opcional. 
III. O desenvolvimento é um elemento pós-textual obrigatório. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: d. I e II, apenas. 
 
 
 
 
 
Pergunta 7 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Considere uma dissertação de mestrado, desenvolvida por uma pesquisadora da área de 
ciência de materiais. Um dos elementos obrigatórios de seu trabalho consiste em um 
conjunto de capítulos, que se encontram entre a introdução e a conclusão. Cada capítulo foi 
intitulado adequadamente de acordo com o conteúdo explicitado. O referido elemento é: 
Resposta Selecionada: c. O desenvolvimento. 
 
 
 
 
 
Pergunta 8 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Em seu projeto integrado multidisciplinar, um aluno de um curso de gestão fez, em 
determinada parte do desenvolvimento do trabalho, uma citação cujo conteúdo foi 
explicitado sem a colocação de aspas duplas ou recuo da margem. O aluno citou dados de 
um levantamento estatístico, mas escreveu o texto com suas próprias palavras. Desse 
modo, não houve uma transcrição textual do conteúdo original. O aluno fez uma: 
Resposta Selecionada: d. Citação indireta. 
 
 
 
 
 
Pergunta 9 
 
1 em 1 pontos 
 
 
Uma aluna da Ciência da Computação desenvolveu, em seu trabalho de conclusão de 
curso, um programa de verificação de plágio, utilizando linguagem Python. O código-fonte 
desse programa, desenvolvido por ela, foi disponibilizado na íntegra no trabalho, como um 
elemento pós-textual. Nessa situação, a aluna deve apresentar esse código como: 
Resposta Selecionada: a. Apêndice. 
 
Pergunta 10 1 em 1 pontos 
Considere um projeto integrado multidisciplinar, desenvolvido por um grupo de alunos de 
um curso superior de tecnologia. O projeto, cujo tema solicita o desenvolvimento de uma 
atividade prática, requer também a entrega de um trabalho acadêmico, nos moldes da 
ABNT, que representa a documentação do projeto. Em um dos elementos obrigatórios do 
trabalho, os alunos apresentaram, de forma concisa, uma breve contextualização, os 
objetivos da pesquisa, os métodos, os principais resultados e discussões e as considerações 
finais do trabalho. Ao final, inseriram três palavras-chave, que representam termos 
representativos do conteúdo do trabalho. Estamos falando, portanto: 
Resposta Selecionada: a. Do resumo. 
Quinta-feira, 8 de Junho de 2023 15h54min06s BRT ← OK