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1o DIA 1o DIA1o DIA 1o DIA 1o DIA EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS VE JA SE U R ESULTADO NO VE JA SE U R ESULTLTL ATAT DO NO aluno 3o 20232023 1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. 2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da seguinte maneira: a) questões de número 01 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; b) Proposta de Redação; c) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias. ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas às questões relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no seu CARTÃO-RESPOSTA. 3. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão. 5. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos. 6. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO. 7. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 8. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO. 9. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO. 10. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo estabelecido e/ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo. ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: Quem tem amigo tem tudo. Período de aplicação: 27/05/2023 a 29/05/2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023enem2023 enem2023enem2023enem2023 1o DIA ene m20 23en em2 023 ene m20 23e nem 2023enem202 3en em2023enem2023enem2023enem2023enem 2023enem2023 enem 2023enem 2023enem 2023en e m 2023enem 2023enem2023enem2023enem2023enem2023enem 20 23enem2023en em 202 3en em 202 3en em2 023 ene m2 02 3e ne m2023e ne m 20 23 en em 20 23 en em 20 23 en em 20 23 en em 2023 e ne m 20 23 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 01_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 101_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 1 24/04/2023 09:36:0724/04/2023 09:36:07 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 01 a 45 Questões de 01 a 05 (opção: inglês) QUESTÃO 01 The hole in the Earth's ozone layer, once the most feared environmental peril facing humanity, is set to be completely healed over most of the world within two decades following decisive action by governments to phase out ozone-depleting substances, a new UN assessment has found. The loss of the ozone layer, which risked exposing people to harmful ultraviolet rays from the sun, is on track to be completely recovered by 2040 across the world, aside from the polar regions, according to the report. The poles will take a little longer – the ozone layer will fully bounce back by 2045 over the Arctic and by 2066 over the Antarctic. MILMAN, Oliver. Earth's ozone layer on course to be healed within decades, Un report finds. The Guardian, 9. jan. 2023. Disponível em: https://www.theguardian.com. Acesso em: 6 jan. 2023. Considerando as novas descobertas científicas apresentadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), o texto revela que o buraco na camada de ozônio é um fenômeno que representa um dos maiores perigos atuais para o futuro da humanidade. apresenta baixa relevância nas discussões ambientais atuais. necessita de mais tempo para ser resolvido em algumas regiões do planeta. aponta para outros problemas mapeados para surgir no futuro. evidencia o sucesso das ações governamentais dos últimos vinte anos. QUESTÃO 02 It was this year that Sampath Chawla was born to his mother, Kulfi. She was twenty-one years old, newly married to Mr. Chawla, and pregnant. By late September the heat and lack of rain had combined to produce terrible conditions of drought. She grew bigger as it got worse. It got to be so bad that famine-relief camps were set up by the Red Cross to the west of Shahkot. The supply planes flew right over the bazaar and Shahkotians, watching with their heads tilted back, wondered why they didn’t stop for them as well, for surely they were suffering quite enough to warrant the same attention and care being so assiduously delivered elsewhere. The ration shop was distributing rice and lentils in smaller and smaller portions all the time. There was no fruit to be found anywhere and hardly any vegetables. Prices had risen so high, nobody would buy the scraggy chickens sitting in cages outside the meat shop. Finally the poor butcher had to eat them himself, and after the last one, he was forced to turn vegetarian like the rest of the town. DESAI, Kiran. Hullabaloo in the Guava Orchard. Nova York: Atlantic Monthly Press, 1998. No fragmento do romance, ao serem exibidas as consequências da seca em uma região da Índia, evidencia-se um narrador que traz elementos fantasiosos para abrandar uma realidade de mazelas. descreve emoções dele acerca das histórias contadas. atribui percepções psicológicas pessoais às personagens. apresenta uma história autobiográfica de sua infância. ressalta as condições de vida da população local. QUESTÃO 03 MENTAL health by the numbers – The National Alliance on Mental Illness. In: The National Institute for Health Care Management (NIHCM) Foundation, 10 abr. 2019. Disponível em: https://nihcm.org. Acesso em: 6 jan. 2023. O pôster aborda questões referentes à saúde mental nos Estados Unidos. Ele relaciona os elementos visuais e verbais com o objetivo explícito de informar sobre a incidência de doenças mentais na população. facilitar o diagnóstico de doenças mentais entre jovens e adultos. incentivar jovens a procurar ajuda profissional em caso de doenças mentais. apresentar dados sobre ações governamentais para promoção da saúde mental. conscientizar a população sobre a necess idade de discutir mais a saúde mental. ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 EN EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO LC – 1o dia | 3o Simulado SAS ENEM 20232023 Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio 2 01_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 201_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 2 24/04/2023 09:36:0824/04/2023 09:36:08 QUESTÃO 04 Beirut Let her be courtesan, scholar or saint, a peninsula of din, of color and of gold, a hub of rose sailing like a fleet which scans the horizon for a harbor’s tenderness. Beirut has died a thousand times and been reborn a [thousand times. Beirut of a hundred places, Beryte of the stones where pilgrims from everywhere have raised statues [that make men pray and wars begin. TUÉNI, Nadia. Beirut. In: HANDAL, Nathalie (ed.). The Poetry of Arab Women. Nova York: Interlink Books, 2001. p. 302. A poeta libanesa Nadia Tuéni utiliza seus versos para apresentar um retrato de sua cidade natal, Beirute, a capital do Líbano. Essa representação poética promove a visão de uma cidade grande e tranquila para se viver. futurista e imersa na globalização. versátil e marcada pela resistência. obsoleta e permeada por fantasias. estagnada e receptiva aos imigrantes. QUESTÃO 05 R an dy G la sb er ge n Disponível em: https://www.glasbergen.com. Acesso em: 6 jan. 2023. No cartum, as expressões install e software revelam uma visão do aluno sobre a educação escolar que reivindica a atualização dos equipamentos utilizados nas escolas. incita a escola a investir na modernização dos dispositivos de ensino. ilustra um conflito de gerações sobre o comportamento em sala de aula. iguala os métodos de ensino da escola ao processo de criação de um aplicativo. compara a aprendizagem escolar a uma transferência automática de conhecimento. Questões de 01 a 05 (opção espanhol) QUESTÃO 01 OTRO GLOBO INFLADO CON ILUSIONES, POR FAVOR. R ic ar do L in ie rs A tira promove uma reflexão sobre um comportamento humano presente na sociedade contemporânea. Essa reflexão é evidenciada por meio da ironia no posicionamento verbal da personagem, que ilustra uma crítica ao(à) busca por satisfações passageiras. comportamento social de massa. fragilidade das relações afetivas. imposição do utilitarismo social. imediatismo das interações. QUESTÃO 02 [...] Me gustan los estudiantes Que rugen como los vientos Cuando les meten al oído Sotanas y regimientos Pajarillos libertarios Igual que los elementos […] Me gustan los estudiantes Porque levantan el pecho Cuando les dicen harina Sabiéndose que es afrecho Y no hacen el sordomudo Cuando se presente el hecho […] ME GUSTAN los estudiantes. Intérprete: Mercedes Sosa. Composição: Violeta Parra. In: HOMENAJE a Violeta Parra. Intérprete: Mercedes Sosa, 1971. 1 CD, faixa 3. A canção apresenta uma percepção do eu lírico acerca da classe estudantil e suas ações. Nela, a expressão “levantan el pecho” é usada para ressaltar a negligência política dos movimentos estudantis. parceria entre jovens na defesa de causas diversas. solidariedade popular diante da ação dos estudantes. segmentação sociopolítica entre as classes estudantis. coragem dos estudantes ao enfrentar as injustiças sociais. ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 EN EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO D IA A M A R E LO 11o D IA A M A R E LO LC – 1o dia | 3o Simulado SAS ENEM 20232023 Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio 3 01_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 301_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 3 24/04/2023 09:36:0824/04/2023 09:36:08 QUESTÃO 03 Hay 1 600 niños y niñas mayores de 6 años que esperan una familia R ep ro du çã o A associação entre os recursos visuais e verbais na campanha contribui para o objetivo de sensibilizar o público acerca da adoção de crianças com idade superior a 6 anos. reivindicar prazos inferiores a quatro anos para a adoção de crianças. denunciar a espera das famílias que querem adotar uma criança. exigir uma maior flexibilização das leis para adoção de jovens. promover a adoção de crianças de diferentes faixas etárias. QUESTÃO 04 La lengua materna define lo que somos como individuos y como nación, por esoes muy afortunado presumir que México es uno de los diez lugares con más diversidad lingüística en el mundo. En este país se hablan más de 68 lenguas autóctonas con 364 variantes y según un estudio realizado por el INEGI, 6 millones de mexicanos se comunican en dialectos distintos al español. Sin embargo, a pesar de tener esta enorme riqueza cultural, 60 de estos idiomas están en peligro de extinción debido a que por su complejidad no pueden ser registrados de forma escrita, lo que hace casi imposible que prevalezcan en el tiempo y se puedan transmitir a nuevas generaciones. Para evitar que nuestras lenguas madres se desvanezcan y difundir su importancia entre los capitalinos se ha creado 68 voces, 68 corazones, una original iniciativa que se ha dado a la tarea de animar un nutrido grupo de relatos prehispánicos narrados en sus lenguas originarias, bajo la premisa “nadie puede amar lo que no conoce”. OCHO cuentos indígenas para aprender a amar a nuestras lenguas madres. Otras Voces en Educación, 27 jun. 2019. Disponível em: https://otrasvoceseneducacion.org. Acesso em: 8 dez. 2022. Nessa notícia de divulgação sobre o projeto “68 voces, 68 corazones”, argumenta-se que a diversificação linguística do México é a maior do continente americano. valorização das variedades linguísticas deve partir do governo mexicano. catalogação das variedades linguísticas não contempla os dialetos não escritos. extinção das línguas originárias atingirá as variações nativas de menor complexidade. propagação das narrativas originárias incentiva a perpetuação das variedades linguísticas. QUESTÃO 05 La Fundación Bill y Melinda Gates ha anunciado los resultados de su encuesta mundial sobre juventud, realizada por Ipsos Public Affairs […]. En la encuesta participaron adultos y jóvenes de 15 países y en ella se les preguntó sobre las perspectivas que tenían de sus vidas personales, los desafíos de sus comunidades y el rumbo de sus países. La encuesta reveló que los jóvenes son más optimistas sobre su futuro, el futuro de su país y el futuro del mundo que las generaciones mayores. […] En los países con rentas altas, medias y bajas, las mujeres son más propensas que los hombres a estar de acuerdo con la siguiente afirmación: “La vida es mejor para los hombres y los niños que para las mujeres y las niñas”. La diferencia es más pronunciada en los países con rentas altas, en los que un 49% de las mujeres está de acuerdo frente a un 37% de los hombres. En los países con rentas medias y bajas, un 45% de las mujeres está de acuerdo frente a un 43% de los hombres. S.F. Los jóvenes […]. ABC Familia, 25 set. 2018. Disponível em: https://www.abc.es. Acesso em: 8 dez. 2022. Considerando o teor social avaliado pelos recortes da pesquisa, os dados apresentados no texto permitem concluir que o(a) escolaridade dos indivíduos interfere nas suas expectativas para o futuro. acesso à renda afeta a compreensão social sobre as questões de gênero. desequilíbrio econômico é uma ameaça ao futuro das gerações mais novas. visão de futuro da juventude é mais realista que a das gerações mais velhas. injustiça de gênero impacta o otimismo dos indivíduos sobre a vida financeira. 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Mas como é então quê?... Maria Benedita, – era Maria Benedita que casava com Carlos Maria; mas então Carlos Maria... Compreendia agora; era tudo engano, confusão; o que parecia ser com uma pessoa era com outra, e aí está como a gente pode chegar à calúnia e ao crime. Assim reflexionava Rubião, saindo para a sala de jantar, onde os copeiros adereçavam a mesa da ceia. E continuou, andando ao comprido da sala: “Ora vejam! E o Palha queria justamente casar-me com a prima, mal sabendo que o destino lhe guardava outro noivo. Não é feio rapaz; é muito mais bonito que ela. Ao pé de Sofia, Maria Benedita vale pouco ou nada; mas a simpatia é assim mesmo... Casam-se, e breve... Será de estrondo o casamento? Deve ser; o Palha vive agora um pouco melhor...” – e Rubião lançava os olhos aos móveis, porcelanas, cristais, reposteiros. “Há de ser de estrondo. E depois o noivo é rico...” Rubião pensou na carruagem e nos cavalos que levaria; tinha visto uma parelha soberba, no Engenho Velho, dias antes, que estava mesmo ao pintar. Ia fazer a encomenda de outra assim, fosse por que preço; tinha também de presentear a noiva. Ao pensar nela viu-a entrar na sala. ASSIS, Machado de. Quincas Borba. In: ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1994. O trecho da narrativa escrita no final do século XIX representa um aspecto social ligado, principalmente, à angústia quanto ao destino do sentimento amoroso. expectativa gerada por cerimônias de cunho religioso. preocupação com a manutenção de aparências sociais. discussão pública em torno do fracasso dos casamentos. provocação em relação ao comportamento social de casais. QUESTÃO 07 #BASTASERHUMANO pra abraçar essa causa. Observatório florestal. Disponível em: https://observatorioflorestal.org.br. Acesso em: 11 dez. 2022. A campanha associa os recursos visuais com a reformulação de um ditado popular para transmitir uma mensagem ao leitor. Tal estratégia expressiva busca promover uma ressignificação do conceito de desmatamento. listaras consequências do desmatamento para a sociedade. engajar uma ação on-line que pressione autoridades de fiscalização. incentivar a população a se posicionar contra o desmatamento ilegal. efetuar uma denúncia coletiva contra a exploração florestal predatória. 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Brasília é a primeira cidade brasileira a contar com a nova tecnologia. [...] De imediato, usuários vão se beneficiar de uma maior velocidade de conexão, tanto para baixar quanto para enviar arquivos pelo celular, além de um tempo de resposta mais ágil e maior estabilidade. [...] “O que quer que façamos agora com nossos smartphones, seremos capazes de fazer mais rápido e melhor”, diz Ian Fogg, da OpenSignal, uma empresa de análise de dados móveis. [...] Imagine enxames de drones cooperando para realizar missões de busca e resgate, avaliações de incêndio e monitoramento de tráfego, todos se comunicando sem fio uns com os outros e com bases terrestres em redes 5G. Da mesma forma, muitos pensam que o 5G será crucial para que veículos autônomos se comuniquem entre si e leiam mapas e dados de tráfego ao vivo. 5G chega ao Brasil: o que é nova tecnologia e como ela muda sua vida. BBC, 6 jul. 2022. Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 30 dez. 2022. (adaptado) A matéria informa sobre a implantação de uma nova tecnologia no Brasil, revelando que seu impacto a distingue das já existentes no país por promover a utilização de drones na indústria de produção audiovisual. permitir o envio de mensagens instantâneas por meio de redes móveis. propiciar o uso de dispositivos de realidade virtual em operações de resgate. garantir a substituição de uma parte dos carros atuais por veículos autônomos. possibilitar usos revolucionários da internet em serviços e produtos inovadores. QUESTÃO 09 Por que alguns países são melhores no futebol? Brasil, Argentina, França e Espanha são poderosos no futebol. Já China, Índia, Indonésia e Cuba são medíocres. Portugal e Uruguai produzem craques em série apesar de serem pequenas nações. A Turquia e a África do Sul, por sua vez, têm dificuldade em revelar grandes estrelas mundiais. Um índice de renda per capita elevado não garante sucesso em um Mundial. O IDH da ONU tampouco pode ser a explicação para um bom desempenho em Copa do Mundo. Dos dez maiores países, apenas um, a Alemanha, foi campeão mundial. O Brasil, em um vergonhoso 87o lugar, é pentacampeão mundial. O Chile, melhor no ranking na América Latina, sempre foi freguês dos vizinhos sul-americanos. Uma possibilidade levantada seria o fanatismo pelo futebol. Por incrível que pareça, tampouco se justifica. Vivi na Argentina e sou brasileiro, torcedor do Palmeiras, o maior campeão brasileiro. Nunca presenciei, no entanto, torcida mais fanática do que as dos gigantes de Istambul. Ainda assim, a Turquia é uma seleção no máximo média. Qual a receita então para ser uma potência? Tradição. Um argentino sabe de Di Stéfano, Kempes, Maradona, Batistuta e Messi. Não é simples construir essa tradição. Leva décadas. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Acesso em: 11 dez. 2022. (adaptado) Nesse trecho de um artigo de opinião, a apresentação de argumentos refutados pelo próprio autor é uma estratégia argumentativa que visa principalmente dar ao leitor contextos profundos sobre as opiniões divergentes. esclarecer dúvidas quanto aos pontos de vista discordantes. apontar críticas a percepções modernas sobre futebol. apresentar objeções por meio de citações de autoridade. fortalecer o argumento ao descartar visões divergentes. 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[…] A gente testou o jogo e o que mais chamou atenção foi a ferramenta “Just Sweat + Playlist”, que permite ao usuário utilizar o Just Dance como parte da rotina de exercícios. Há algumas playlists já prontas (de 10, 20 e até 30 minutos), mas também é possível montar uma sequência com as suas músicas prediletas ou com os hits que prometem queimar mais calorias (dá para saber o gasto energético de cada faixa). Para ter ideia, uma sequência de 30 minutos pode queimar 237,6 kcal! Já é uma boa ajuda para aqueles dias em que você não conseguiu treinar ou ainda tem pique para se movimentar após chegar em casa, né? MONTEIRO, Luiza. Boa Forma, 12 nov. 2016. Disponível em: https://bit.ly/3uTZ2ug. Acesso em: 10 dez. 2022. (adaptado) A principal característica do Just Dance evidenciada no texto é a possibilidade de o usuário socializar suas playlists e coreografias em uma rede. substituir a academia por uma atividade física caseira. realizar exercícios aeróbicos com as funcionalidades do jogo. participar de campeonatos de dança com outros usuários. personalizar as listas de músicas ouvidas durante o treino. QUESTÃO 11 Agora lúcida e calma, Lóri lembrou-se de que lera que os movimentos histéricos de um animal preso tinham como intenção libertar, por meio de um desses movimentos, a coisa ignorada que o estava prendendo — a ignorância do movimento único, exato e libertador era o que tornava um animal histérico: ele apelava para o descontrole — durante o sábio descontrole de Lóri ela tivera para si mesma agora as vantagens libertadoras vindas de sua vida mais primitiva e animal: apelara histericamente para tantos sentimentos contraditórios e violentos que o sentimento libertador terminara desprendendo-a da rede, na sua ignorância animal ela não sabia sequer como, estava cansada do esforço de animal libertado. LISPECTOR, Clarice. Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. No fragmento, a comparação estabelecida pela narradora representa um recurso ficcional que contribui para a exploração imersiva das emoções da personagem. inovação linguística ao explorar cenários fantasiosos. descrição sensorial acerca do comportamento dos animais. provocação naturalista da determinação do ser humano pelo meio. exaltação das características que compõem o cenário da narrativa. QUESTÃO 12 Qual a origem da expressão “caiu a ficha”? Isso faz pouco sentido para quem nasceu de 1990 para cá. Até essa época, todo telefone público – o popular orelhão – funcionava com fichas, parecidas com moedas, em vez de cartões. Quando a ligação era completada, ouvia-se o barulho da ficha caindo dentro do aparelho. Desde então – e mesmo após a extinção das fichas –, a expressão é usada quando uma pessoa entende algo com atraso. OLIVEIRA, Emanuel. Qual a origem da expressão “caiu a ficha”? Superinteressante, 1 fev. 2017. Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em: 11 dez. 2022. A expressão cuja origem é descrita no texto caracteriza-se pela especificidade do uso de jargões tecnológicos. aplicação de um verbo de ação que está em desuso. predominância de uso em certas regiões brasileiras. manifestação do registro popular em contexto informal. utilização restrita aos que conhecem a etimologia do termo. QUESTÃO 13 Obra de arte do artista abstrato Mondrian está ao contrário há 77 anos Uma historiadora fez uma descoberta desconcertante para o mundo das artes. Um quadro do pintor abstrato holandês Mondrian está exposto de cabeça para baixo há 77 anos. A tela foi exibida, pela primeira vez, no Museu de Arte Moderna de Nova York, em 1945. Desde o começo, ela ficou de ponta-cabeça, e ninguém sabe explicar por quê. Agora, ela está em Düsseldorf, na Alemanha. Quando a curadora do museu foi fazer uma pesquisa para uma nova exposição, ela percebeu que a tela estava ao contrário, o que foi confirmado por uma foto da época do estúdio de Mondrian. A peça vai continuar do mesmo jeito, porque, se for modificada, pode danificar a arte. […]. OBRA de arte do artista abstrato Mondrian está ao contrário há 77 anos. G1 – Jornal hoje. 29 out. 2022. Disponível em: https://g1.globo.com/. Acesso em: 10 dez. 2022. Além de apresentar ao público o contexto acerca de uma descoberta do mundo da arte, a reportagem cumpre a função de chamar a atenção para o(a) impacto da arte sobre as pesquisas históricas. risco da exposição de obras em museus antigos. cuidado necessário na preservação de obras de arte. importância da colaboração entre museus e artistas. dificuldade de interpretação de obras de arte surrealistas. ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 EN EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA AM A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO LC – 1o dia | 3o Simulado SAS ENEM 20232023 Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio 7 01_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 701_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 7 24/04/2023 09:36:1024/04/2023 09:36:10 QUESTÃO 14 TEXTO I HIRST, Damien. A impossibilidade física da morte na mente de alguém vivo. 1991. Disponível em: https://artrianon.com. Acesso em: 2 fev. 2023. TEXTO II O artista britânico Damien Hirst certamente causa inquietação com suas obras. “A impossibilidade física da morte na mente de alguém vivo”, de 1991, cria muitas possibilidades de interpretações, a começar pelo título intrigante. Muitos de seus trabalhos são “completados” pelo espectador com o direcionamento de títulos que encaminham para reflexões filosóficas. Damien Hirst colocou um tubarão-tigre de quatro metros imerso em formol dentro de uma caixa de vidro. Enquadrado em um aquário transparente que gera sensação de simultaneidade, proximidade e distanciamento, o animal, que parece estar em movimento em determinados ângulos, é assustador, apesar de seu estado inerte. […]. CAROLINA, Isa. A inevitabilidade da morte. Fundação Clóvis Salgado. Disponível em: https://fcs.mg.gov.br. Acesso em: 11 jan. 2023. (adaptado) O trabalho de Damien Hirst gera um debate sobre a construção do sentido estético ao provocar ilusões de ótica graças ao formato geométrico dos objetos. ampliar a compreensão sobre artes plásticas por meio da arquitetura. dar abertura para a concepção de diferentes perspectivas sobre a obra. expandir o repertório filosófico do observador por meio de ícones visuais. associar padrões artísticos de épocas distintas em uma única representação. QUESTÃO 15 Vício na fala Para dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados ANDRADE, Oswald de. Poesias reunidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971. A descrição de fatos linguísticos feita por Oswald de Andrade no poema é relevante para o patrimônio linguístico nacional ao promover a valorização da norma culta. caracterizar a diversidade linguística do país. exaltar a língua falada em detrimento da escrita. validar a incorporação de neologismos modernos. propor instruções didáticas sobre usos coloquiais. QUESTÃO 16 A seleção da Alemanha protestou antes de a bola rolar para a partida contra o Japão no estádio internacional Khalifa, pela primeira rodada do Grupo E da Copa do Mundo de 2022. O gesto de tapar a boca foi em resposta à proibição imposta pela FIFA para que os atletas não usem a braçadeira especial com as cores do arco-íris em apoio à comunidade LGBTQIA+ e em protesto contra as leis do Catar. A FIFA ameaçou punir os jogadores que entrassem em campo com a braçadeira “One Love”. Caso algum atleta infringisse essa norma, poderia receber cartão amarelo. Nas redes sociais, a federação alemã de futebol se pronunciou sobre o protesto. — Com a nossa braçadeira de capitão, quisemos dar o exemplo pelos valores que vivemos na seleção: a diversidade e o respeito mútuo. Junto com outras nações, nós queríamos que nossa voz fosse ouvida. Não se trata de uma mensagem política: os direitos humanos são inegociáveis. Isso deve ser feito sem dizer. Mas infelizmente ainda não é. É por isso que esta mensagem é tão importante para nós. Negar-nos a braçadeira é o mesmo que nos negar uma voz. Nossa postura permanece. JOGADORES da Alemanha protestam com mão na boca antes da partida contra o Japão: “direitos humanos são inegociáveis”. UOL Esporte, 23 nov. 2022. Disponível em: https://www. uol.com.br. Acesso em: 10 dez. 2022. (adaptado) O futebol é uma modalidade esportiva de grande impacto mundial. Considerando esse alcance, a atitude da seleção alemã ilustra uma importante relação do esporte com a sociedade ao destacar a impunidade daqueles que descumprem regras contratuais. incentivar a população a apoiar jogadores que decidem se manifestar. colocar em evidência uma questão social por meio de um gesto simbólico. denunciar publicamente preconceitos sofridos pelos jogadores de futebol. promover uma postura político-partidária específica em um evento popular. 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JOSÉ SANTANA DE CASTRO No 100, ITACAÇABA / CRZ A partir do dia 07 ABRIL 13h às 17h (Até o dia 07 de maio) Disponível em: https://www.amstedmaxion.com.br. Acesso em: 15 dez. 2022. Qual elemento-chave da peça caracteriza o texto como um anúncio de propaganda com finalidade de conscientização? A distribuição das instruções no cartaz. A predominância de elementos verbais. A evidência da sequência textual descritiva. A presença de uma foto do produto a ser doado. A ênfase na mensagem de incentivo a uma prática. QUESTÃO 18 […] ODORICO — Agora até mesmo os meus correligionários começam a me trair. Já nem sei mais com quem devo contar. DULCINÉA — O senhor sabe que pode contar com a nossa solidariedade. ODORICO — Eu não preciso de solidariedade, Dona Dulcinéa, preciso de um defunto. Um defunto! Também, uma terra onde não há crimes, não há desastres... Há não sei quantos anos que não há um assassinato. DULCINÉA — Deve ser atraso... subdesenvolvimento. ODORICO — Ontem fui visitar a cadeia. Nas celas, onde devia prender criminosos,o delegado cria galinhas, até papagaio. Só havia um preso: um jegue. DULCINÉA — O jegue que deu um coice no filho do Zé Peixeiro. Foi julgado e condenado a seis meses de prisão. ODORICO — Se ao menos o coice tivesse pegado de jeito, a gente já estava hoje com o cemitério inaugurado. […]. GOMES, Dias. O Bem-amado: farsa sócio-político-patológica em 9 quadros. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2022. Sintetizando uma crítica social e política, o excerto do diálogo retrata com ironia uma percepção segundo a qual os(as) acordos políticos devem reger o cumprimento das leis. interesses pessoais se sobrepõem ao bem-estar social. índices de mortalidade devem ser uma preocupação estatal. valores morais podem prejudicar o desenvolvimento econômico. políticas públicas de segurança são questionáveis em alguns locais. ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 EN EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 E N EM 20 23 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1 D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO 1o D IA A M A R E LO LC – 1o dia | 3o Simulado SAS ENEM 20232023 Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio 9 01_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 901_2023_3oENEM_1oDIA_LC.indd 9 24/04/2023 09:36:1024/04/2023 09:36:10 QUESTÃO 19 “No dia 11 de agosto de 1973, no agitado bairro do Bronx, Nova York, o DJ Kool Herc organizou uma festa que mudou os rumos da música. Usando dois toca-discos, os DJs aumentaram a duração dos breaks instrumentais. Assim, as pessoas dançavam por mais tempo, um estilo que ficou conhecido como breakdancing. Em seguida, surgiu o MC, ou Mestre de Cerimônias, que acrescentou rimas às batidas, para deixar as festas ainda mais animadas. Desde a primeira festa do DJ Kool Herc, a cultura hip-hop se transformou em uma grande potência da música, da dança, da arte, da moda e muito mais.” É com esse breve, mas preciso texto que o Google introduz sua homenagem ao hip-hop. O estilo que revolucionou a cultura pop – mais do que o rock, segundo um estudo de dados feito por um pesquisador alemão – [...] é, de fato, um fenômeno de proporções globais. Gênero em que música e estilo de vida estão completamente relacionados, o hip-hop lançou diversas modas desde o fim dos anos 1980. Roupas de inspiração africana, joias douradas (chamados de blings), correntes penduradas na carteira e roupas que carregavam as cores que remetem à África (vermelho, preto e verde) tomaram as ruas e, é claro, as lojas. NASCIMENTO do hip-hop: como surgiu o gênero que mudou a música. Veja, 11 ago. 2017. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Acesso em: 2 fev. 2023. (adaptado) A origem e a propagação do hip-hop enquanto elemento formador da cultura contemporânea evidenciam a influência dos festivais de arte para o fomento à cultura. importância do financiamento para o aprimoramento da arte. retomada cultural de antigos gêneros musicais da América. perpetuação artística da cultura tradicional norte-americana. inter-relação entre a música e outras manifestações artísticas. QUESTÃO 20 Disponível em: https://www.conass.org.br. Acesso em: 3 jan. 2023. Para convencer sobre a importância da vacinação, a peça publicitária utiliza a estratégia de seduzir o leitor a agir de determinada forma em troca de um benefício. provocar o público por meio de uma ordem que objetiva uma mudança de sua atitude. intimidar o interlocutor impondo a ele um chamamento que tem base em documentos oficiais. coagir o leitor indicando implicitamente as consequências positivas de uma atitude empática. sensibilizar o destinatário atribuindo a ele uma imagem positiva condicionada a um comportamento esperado. QUESTÃO 21 As doenças não transmissíveis, como câncer, diabetes e doenças cardiovasculares, são responsáveis por 74% das mortes no mundo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). A maioria dessas mortes, 86%, ocorre em países de média e baixa renda; boa parte poderia ser evitada com medidas preventivas que representam, também, economia para os sistemas de saúde. Hábitos alimentares inadequados, sedentarismo e tabagismo são as principais causas dessas doenças. A OMS considera que o sedentarismo será, durante o século 21, tão nocivo quanto o cigarro. No entanto, apenas 30% dos países avaliados em um relatório da organização divulgado em outubro têm diretrizes nacionais de atividade física para todas as faixas etárias. [...] A OMS recomenda a prática de 300 minutos de atividade física por semana, que pode ser dividida em 1 hora em 5 dias da semana ou 40 minutos diariamente, ou 150 minutos de exercícios físicos moderados ou intensos semanalmente. Crianças e adolescentes devem praticar 60 minutos de atividade física moderada a intensa 5 dias por semana. [...] Disponível em: https://drauziovarella.uol.com.br. Acesso em: 29 dez. 2022. O texto mostra as principais causas de doenças não transmissíveis e destaca, entre as medidas de prevenção, a importância do(a) acesso aos sistemas de saúde. prática de atividade física regular. conscientização contra o tabagismo. combate ao sedentarismo entre os idosos. acompanhamento profissional nas atividades físicas. 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Mergulhamos nos segredos da escola Nunca Mais e, episódio após episódio, vamos nos aproximando de respostas ao lado da protagonista. E, apesar de apresentar um storytelling simples, a produção é eficaz em manter quem está assistindo entretido e curioso, seja por meio das pontas soltas na narrativa (que geram apreensão) ou dos plot twists (que são vários na reta final). Isso tudo, somado à direção de Tim Burton, cria uma atmosfera sombria e que combina perfeitamente com Wandinha, com A Família Addams e com o próprio estilo do diretor, conhecido por suas obras excêntricas e “diferentonas”. Os cenários, os elementos de cena, as atuações, os mistérios, tudo tem a marca registrada de Burton, que acerta em cheio ao conduzir a série. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br. Acesso em: 10 nov. 2022. (adaptado) TEXTO II O primeiro episódio até parece algo antiquado, como um telefilme, provavelmente uma homenagem à sitcom da Família Addams na década de 1960. Entretanto, o renovo do burtonesco traz a juventude deslocada de Wandinha tentando entender a puberdade, não a infância melancólica, como o diretor costumava usar. Mortícia e Wandinha representam o conflito de gerações, tendo em vista que a escola Nunca Mais foi frequentada pela mãe e por Gomez. E apesar do romance da protagonista com uma personagem “normal”; da sua amizade fofa com Enid (Emma Myers) – a menina loba super colorida –; e da inimizade clássica com a garota popular do colégio – a sereia negra chamada Bianca (Joy Sunday) –, o foco da série é a protagonista-detetive descobrindo conflitos entre o passado e o presente de Nunca Mais. Com um roteiro limitado por explicações da investigação, mas com a direção de Burton chamando atenção com a fotografia de primeiríssimos planos nas personagens, com ângulos acentuados e estranhos e com alguns planos mais elaborados para diálogos, há uma diversão morna, estranha de se acompanhar, na rotina escolar. Até mesmo porque a escola se torna estranhamente normal, mesmo que contenha mistério no seu passado. A ideia de Wandinha é que a loucura se torna normal, como um assassinato ficcionalizado buscando solução para a vida real – como Poe fazia com os crimes americanos no século XIX e Wandinha datilografa, como uma autora e narradora da série. Disponível em: https://www.planocritico.com. Acesso em: 17 jan. 2022. (adaptado) Os textos I e II exprimem algumas percepções distintas acerca da série Wandinha. No entanto, há convergência entre eles quanto à monotonia do roteiro. originalidade da série. qualidade das atuações. marca singular da direção. proximidade com outros gêneros. QUESTÃO 23 A ciência descobriu por que comer tarde da noite provoca ganho de peso Fica a dica para os adeptos do jejum intermitente: melhor jantar bem cedo do que pular o café da manhã. Isto até sua avó já sabia: comer tarde da noite não faz bem. Quem tem refluxo, por exemplo, precisa fazer sua última refeição horas antes de ir para cama. E uma série de pesquisas já havia demonstrado que a visita à geladeira antes de dormir está associada a um risco maior de obesidade. O que faltava descobrir é o que acontece com o organismo para que haja esse risco. Agora não falta mais. Um estudo americano revelou que comer quatro horas mais tarde que o normal muda nossos mecanismos fisiológicos e moleculares, resultando no ganho de peso. CARVALHO, Alexandre. A ciência descobriu por que comer tarde da noite provoca ganho de peso. Superinteressante, 26 out. 2022. Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em: 10 dez. 2022. (adaptado) Considerando as operações de antecipação de informações por meio de elementos coesivos na estruturação do texto, identifica-se relação de interdependência entre as expressões “Isto” e “comer tarde da noite não faz bem”. “A ciência descobriu” e “ganho de peso”. “visita à geladeira” e “antes de dormir”. “comer” e “mecanismos fisiológicos”. “Quem” e “última refeição”. 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Traduzindo livremente, o nome dos povos significa “gente verdadeira” e sua divisão ocorre em diversos clãs pela região. Fora que também possuem uma língua própria que pertence à família linguística Páno. Tal idioma foi estudado pela professora Maria Suelí de Aguiar, docente da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (FL-UFG). Ela compilou décadas de estudos no campo linguístico para produzir o dicionário bilíngue “Noke Koĩ-Português/Português-Noke Koĩ ” [...]. Dicionário “Identifiquei o quadro fonético, a estrutura fonológica, morfológica, sintática e lexicográfica. [...]”, explicou a professora da UFG. “Um dicionário é um instrumento cultural, político e linguístico muito poderoso para os falantes e usuários da língua contemplada, pois, através dele, o seu usuário acessa um depositário de dados da língua reunidos, classificados gramaticalmente, contextualizados em frases e promove outras ações, como produção de material didático para alfabetização, leitura e outras atividades que fortalecem a cultura”, justificou. VERA, Fabrício. Conheça o dicionário Noke Koi, projeto da UFG que traduz língua indígena de tribos do Acre. Jornal Opção, 29 nov. 2022. Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br. Acesso em: 13 dez. 2022. (adaptado) O trabalho de construção do dicionário citado é importante para o patrimônio linguístico e identitário do Brasil na medida em que problematiza a gramática usada pelos Noke Koi. remete à miscigenação cultural dos povos originários. promove a aprendizagem da língua portuguesa nas aldeias. contribui para a preservação da língua e da cultura indígenas. valoriza as influências do português na família linguística Páno. QUESTÃO 25 Sempre achei que a palavra mais bonita da língua portuguesa é “sobrancelha”. Esta não voa, mas paira no ar. Já a terrível palavra “seborreia” escorre pelos cantos da boca e pinga no tapete. Antônio Maria escreveu que sempre que alguém usa “outrossim” a frase é decorada. Eu mesmo tenho uma frase com “outrossim” pronta para usar há uns 20 anos, mas ainda não apareceu a oportunidade. Quando sentir que vou morrer a usarei, mesmo que a ocasião seja imprópria, para não levá-la entalada. VERISSIMO, Luis Fernando. Crônicas selecionadas da coluna do Estadão. Disponível em: https://docente.ifrn.edu.br. Acesso em: 23 jan. 2023. O trecho apresenta a ideia de que alguns termos usados na norma culta são incompatíveis com a informalidade de determinados contextos. apresentados de forma sutil diante de públicos heterogêneos. justificáveis pela necessidade de se conservar arcaísmos linguísticos. tidos como impróprios por causa de aspectos fonéticos dos vocábulos. fundamentados na fusão entre estruturas complexas e palavras simples. QUESTÃO 26 O ciclismo off-road nasceu na Califórnia, nos Estados Unidos, no meio da década de 1950, em brincadeiras de alguns ciclistas, que procuravam desafios diferentes das competições de estrada tradicionais, e de surfistas que viam na atividade um passatempo para dias sem ondas. Um dos grandes nomes dessa época foi James Finley Scott, provavelmente a primeira pessoa a modificar uma bicicleta exclusivamente para andar na terra. Ele utilizou peças que até hoje caracterizam uma bicicleta especializada. O mountain bike nasceu como esporte nos anos 1970, a partir da criação de novas peças e da realização da primeira competição oficial com o novo modelo de bicicleta, na Califórnia. A popularidade do esporte nos Estados Unidos e na Austrália incentivou a realização do primeiro campeonato norte-americano, em 1983, e do campeonato mundial, em 1990. O esporte ganhou o status de modalidade olímpica nos Jogos de Atlanta de 1996. CICLISMO Mountain Bike. Comitê olímpico do Brasil. Disponível em: https://www.cob.org.br. Acesso em: 9 dez. 2022. (adaptado) De acordo com o texto, do surgimento do ciclismo off-road à classificação do mountain bike como modalidade olímpica, a prática esportiva mencionada sofreu influência das regras do surfe. aprimorou seus equipamentos de uso. incentivou a criação de esportes na terra. abandonou as técnicas de seus fundadores. alcançou o mundo graças aos norte-americanos. 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Pesquisas recentes sugerem que certos jogos podem tornar sua mente mais afiada, reforçar sua memóriade trabalho, melhorar seu foco, suas habilidades espaciais e até mesmo sua visão. Ou seja, talvez a prática não seja tão “perda de tempo” como alguns pais imaginam. Mas, para obter esse tipo de resultados positivos, o tipo de jogo é fundamental. Os games de ação – aqueles que envolvem tomar decisões rápidas, navegar em diferentes ambientes e encontrar alvos visuais – parecem oferecer os benefícios cognitivos mais significativos. Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 11 nov. 2022. As aspas na expressão presente no texto evidenciam a intenção do autor de referir-se criticamente a um recurso citado anteriormente. marcar o contexto formal do qual a fala foi retirada. enfatizar uma fala informal usada popularmente. isentar-se da opinião emitida por pesquisadores. indicar o emprego de uma linguagem figurada. QUESTÃO 28 AMÉRICO, Pedro. Independência ou Morte (O Grito do Ipiranga). 1888. Óleo sobre tela, 4,15 × 7,6 m, Museu Paulista. Uma das obras mais célebres da história da arte brasileira, a pintura de Pedro Américo filia-se à estética do Romantismo ao atribuir à arte uma função pautada na deformação pictórica dos elementos reais. relacionada à exaltação de uma identidade nacional. fundamentada na imaginação e na subjetividade. engajada na reflexão sobre a condição humana. voltada para o equilíbrio e a perfeição estética. QUESTÃO 29 COLOMBO, Elia. Musculation sociale. Disponível em: https://yesimadesigner.com. Acesso em: 10 dez. 2022. Acerca do impacto da exposição dos usuários nas redes sociais, essa obra do ilustrador italiano Elia Colombo destaca o(a) equilíbrio entre vida social e ambiente virtual. prejuízo à saúde física devido ao vício digital. pressão estética provocada pelos filtros digitais. esforço para sustentar o engajamento nas redes. quantidade de informações acessadas nos aplicativos. 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Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro sangue dos desmancha-prazeres. Morreu meu pai, sentimos muito etc. Quando chegamos nas proximidades do Natal, eu já estava que não podia mais pra afastar aquela memória obstruente do morto, que parecia ter sistematizado pra sempre a obrigação de uma lembrança dolorosa em cada gesto mínimo da família. Uma vez que eu sugerira à mamãe a ideia dela ir ver uma fita no cinema, o que resultou foram lágrimas. Onde se viu ir ao cinema, de luto pesado! A dor já estava sendo cultivada pelas aparências, e eu, que sempre gostara apenas regularmente de meu pai, mais por instinto de filho que por espontaneidade de amor, me via a ponto de aborrecer o bom do morto. ANDRADE, Mário de. O peru de Natal. Disponível em: http://www.portugues.seed.pr.gov.br. Acesso em: 15 dez. 2022. No texto, o narrador mobiliza recursos da linguagem para deixar evidente a indiferença quanto à morte recente do pai. empatia pelo sentimento da mãe enlutada. relação conflituosa entre os familiares vivos. obstinação da família em não aceitar a morte. dor genuína provocada na família e nele mesmo. QUESTÃO 31 Brasi Caboco Zé da Luz O qui é Brasí Caboco? É um Brasi diferente do Brasí das capitá. É um Brasi brasilêro, sem mistura de instrangero, um Brasi nacioná! É o Brasi qui não veste liforme de gazimira, camisa de peito duro, com butuadura de ouro… Brasi caboco só veste, camisa grossa de lista, carça de brim da “polista” gibão e chapéu de coro! [...] Brasi caboco num sabe falá ingrês nem francês, munto meno o português qui os outros fala imprestado… Brasi caboco num inscreve; munto má assina o nome pra votar pru mode os home Sê gunverno e diputado Mas porém. Brasi caboco, é um Brasi brasileiro, sem mistura de instrangero Um Brasi nacioná! Disponível em: https://livreopiniao.com. Acesso em: 10 nov. 2022. Nesses versos, há uma exaltação do Sertão nordestino linguisticamente apoiada no(a) registro de neologismos regionais. menção repetida ao nome do país. apresentação dos trajes do sertanejo. uso recorrente de adjetivos informais. emprego de uma variante popular da língua. QUESTÃO 32 LUNETAS. Disponível em: https://lunetas.com.br. Acesso em: 21 jan. 2023. Na peça publicitária, os recursos verbais e não verbais contribuem para estimular o consumo de um tipo específico de conteúdo. incentivar o acompanhamento do acesso de crianças à internet. fomentar a redução da exposição de menores nas mídias digitais. sugerir a interação entre pais e filhos por meio do acesso às redes sociais. alertar sobre a falta de atenção familiar decorrente do uso excessivo do celular. ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023 ENEM2023
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