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Questão 1/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o fragmento de texto acima: “No processo de formação Debesse [...] considera três momentos: autoformação, a heteroformação e a interinformação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 78. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro- base Fundamentos de Psicopedagogia sobre o processo de formação, relacione, em ordem sequencial, os momentos listados abaixo às suas respectivas características: 1. Autoformação 2. Heteroformação 3. Interformação ( ) A formação se organiza e se desenvolve por especialistas. ( ) A ação educativa ocorre em interação com outros sujeitos. ( ) O sujeito participa de forma independente. Agora, identifique a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 1 – 3 – 2 B 2 – 3 – 1 Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1, pois “ Na autoformação, o sujeito participa de maneira independente e tem sob seu controle os objetivos, os processos e os instrumentos da própria formação [...]. Na heteroformação, a formação se organiza e se desenvolve por especialistas, ou seja, não há o comprometimento por parte do sujeito participante [...]. Na interformação, a ação educativa ou a atualização de conhecimentos ocorre em interação com outros sujeitos (livro-base, p.78). C 3 – 2 – 1 D 2 – 1 – 3 E 1 – 2 – 3 Questão 2/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o excerto de texto a seguir: "O psicopedagogo é um profissional especializado para auxiliar os sujeitos que, por alguma razão, apresentam dificuldades na aprendizagem". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos da Psicopedagogia. Curitiba – PR. Intersaberes. 2018, p. 87. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro- base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa correta sobre a atuação do psicopedagogo: Nota: 10.0 A A atuação psicopedagógica se limita à intervenção nas dificuldades. B O psicopedagogo interfere nas aulas dos professores iniciantes. C O campo de atuação do psicopedagogo se restringe às escolas. D O psicopedagogo não pode atuar em áreas da saúde, como hospitais e clínicas. E O psicopedagogo pode atuar em diversos contextos, como o clínico, empresarial, escolas e hospitais. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Sua atuação [do psicopedagogo] pode ser tanto no aspecto preventivo quando no aspecto interventivo, ou seja, com avaliação, diagnóstico e intervenção. Pelo fato de a psicopedagogia estar relacionada às dificuldades de aprendizagem, a princípio, acreditava-se que o campo de atuação era restrito à escola, o que é um engano, pois o trabalho do psicopedagogo vai além dos muros escolares. Ele pode atuar em vários contextos, tais como clínicas, empresas e instituições relacionadas à saúde” (livro-base, p. 85). Questão 3/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Considere o extrato de texto: “O trabalho psicopedagógico é voltado a compreender como o indivíduo aprende - tanto em grupo quanto individualmente. A metodologia trabalhada define-se a partir das necessidades do indivíduo e o ambiente onde esse se encontra”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos da Psicopedagogia. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 137. Considerando o texto acima e seus estudos na disciplina, especialmente os conteúdos trazidos na Rota de Aprendizagem da Aula 1, TEMA 5 – A Psicopedagogia e a Escola, de Fundamentos da Psicopedagogia, responda à seguinte questão: Quais as atribuições do profissional de psicopedagogia atuando no ambiente escolar? Marque a alternativa correta: Nota: 10.0 A Zelar pela limpeza e conservação dos espaços de aprendizagem, bem como de outros espaços de interação, convívio e estudos. B Atuar de maneira a gerir e organizar os processos pedagógicos e administrativos, visando atingir os objetivos da escola. C Atuar principalmente na supervisão dos professores, auxiliando-os em seus planejamentos e organização didático- metodológica. D Atuando por área, esse profissional deve garantir que a escola e os docentes organizem seus horários de maneira a contemplar a área do conhecimento. E Atuar nos processos educativos e nas questões didático- metodológicas que possam afetar os diferentes sujeitos da vida escolar. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: "Percebemos, então, pela fala de Alencar [...], que o psicopedagogo, no âmbito escolar, faz interface com diversos outros sistemas, com o intuito de garantir a diminuição das problemáticas de aprendizagem dos sujeitos. Primeiro, o psicopedagogo atua nos processos educativos com o objetivo de diminuir a frequência dos problemas de aprendizagem. Seu trabalho incide nas questões didático-metodológicas, bem como na formação e orientação dos professores, além de fazer aconselhamento aos pais. Na segunda atuação, o objetivo é diminuir e tratar dos problemas de aprendizagem já instalados. Para tanto, cria-se um plano diagnóstico, a partir do qual procura-se avaliar os currículos com os professores, para que não se repitam transtorno, estamos prevenindo o aparecimento de outros [...]". (Rota 1, Aula 1, Tema 5, p. 12). Questão 4/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o fragmento de texto a seguir: “O objeto de estudo da psicopedagogia é a aprendizagem com todas as suas nuances”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 20. Em concordância com o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente a concepção de aprendizagem: Nota: 10.0 A É um processo fragmentado de construção de conhecimentos. B É um método independe do contexto no qual o sujeito está inserido. C É um processo mediante o qual o indivíduo adquire informações, conhecimentos, habilidades, atitudes, valores. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, segundo o livro- base. “[...] a aprendizagem é um processo contínuo de construção de conhecimentos e está presente na vida do sujeito desde a mais tenra idade. [...] ‘a aprendizagem é um processo mediante o qual o indivíduo adquire informações, conhecimentos, habilidades, atitudes, valores, para construir de modo progressivo e interminável suas representações do interno (o que pertence a ele) e do externo (o que está ‘fora’ dele) numa constante inter-relação biopsicossocial com seu meio e fundamentalmente na infância, através da ajuda proporcionada pelos outros” (livro-base, p. 21). D É um recurso individual e internalizado. E É uma técnica exclusiva, a qual determina psíquicos da mente humana. Questão 5/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia a citação a seguir: “De acordo com Bossa [...], no vocábulo psicopedagogia, estão implícitas três conotações: prática; campo de investigação do ato de aprender e como um saber científico”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 68. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, relacione, de forma correta, os campos de investigação listados abaixo aos seus respectivos fundamentos: 1. Atividade prática. 2. Campo de investigação. 3. Campo do saber científico. ( ) Sistematização de um corpo teórico próprio. ( ) Sustenta-secom bases teóricas de outras áreas do conhecimento. ( ) Técnicas de intervenção para tratar dificuldades de aprendizagem. Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A 3 – 2 – 1 Comentário: A sequência correta é 3 – 2 – 1, de acordo com o livro-base. “[1] Como atividade prática a psicopedagogia recorre às técnicas de intervenção no tratamento das dificuldades de aprendizagem [...]. [2] Como campo de investigação é preciso salientar que a ação psicopedagógica não é um produto pronto e acabado. É um campo de atuação em construção, sustentado por diversas teorias de outras áreas do conhecimento, dentre elas a Psicologia, a Pedagogia, a Neurologia, a Neurociência [...]. [3] Como campo do saber científico a psicopedagogia [...] busca sistematizar um corpo teórico próprio, sustentado em referenciais que tenham clareza do seu objeto de estudo e delimitação do seu campo de atuação" (livro-base, p. 68-70). B 2 – 3 – 1 Você assinalou essa alternativa (B) C 2 – 1 – 3 D 1 – 3 – 2 E 3 – 1 – 2 Questão 6/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o fragmento de texto a seguir: “O espaço de atuação do psicopedagogo institucional vai além dos muros da escola, haja vista que o processo de aprendizagem é contínuo e está incorporado nas ações cotidianas.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 91. Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Psicopedagogia, assinale a alternativa que trata, de forma correta, sobre o campo de atuação do psicopedagogo institucional fora do contexto escolar: Nota: 10.0 A O psicopedagogo pode atuar também nas áreas da saúde e empresarial. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] o campo de trabalho do psicopedagogo está presente em outras áreas, como saúde (hospitais), empresarial e assistencial (asilos e organizações não governamentais), pois ‘seu fazer visa compreender as variadas dimensões da aprendizagem humana [...]” (livro-base, p. 91) B A atuação do psicopedagogo deve ser exclusiva em ambientes escolares por questões éticas. C No ambiente hospitalar, o psicopedagogo deverá fazer o mesmo trabalho que é realizado na escola. D Em uma empresa, o psicopedagogo deve treinar os funcionários para exercerem suas profissões. E O fazer do psicopedagogo em diferentes contextos se limita ao atendimento às famílias. Questão 7/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o trecho de texto a seguir: "O psicopedagogo clínico pode trabalhar em consultório particular ou em clínica psicopedagógica". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos da Psicopedagogia. Curitiba – PR. Intersaberes. 2018, p. 88. Conforme o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa correta sobre psicopedagogia clínica: Nota: 10.0 A O psicopedagogo clínico deve combater os efeitos dos problemas de aprendizagem do sujeito. B O psicopedagogo clínico deve trabalhar em instituições de ensino e realizar atendimentos em grupo. C O psicopedagogo clínico realiza avaliações, mas não pode realizar intervenções psicopedagógicas. D O psicopedagogo atua exclusivamente na área institucional. E O psicopedagogo clínico investiga os processos cognitivos, pedagógicos e afetivos. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o psicopedagogo clínico investiga os processos cognitivos, pedagógicos e afetivos que podem estar bloqueando a aprendizagem do sujeito. Tendo o diagnóstico, atua também de forma preventiva, para que novas dificuldades no ato de aprender não ocorram, pois, a partir do momento em que se conhecem as causas, combatem-se os efeitos” (livro-base, p. 86, 87). Questão 8/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o excerto de texto a seguir: “[Enrique Pichon-Rivière] Fundador da Associação Psicanalítica Argentina (APA) [desenvolveu] o Grupo Operativo, no qual, com a participação do corpo de enfermeiros, se discutia o caso dos pacientes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 40. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro- base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta corretamente o objetivo do grupo operativo: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A Desenvolver diversas escolas na França. B Trabalhar as funções psicológicas de cada criança, individualmente. Você assinalou essa alternativa (B) C Articular encontros, cujos temas não abordavam a aprendizagem. D Promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Segundo Bastos [...], ‘a técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para as dúvidas e para as novas inquietações” (livro-base, p. 40). E Favorecer alguns grupos, de forma passiva, a obedecerem os comandos dos professores. Questão 9/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o trecho de texto a seguir: “Os estudos de Jean Piaget foram fundamentais para a compreensão do desenvolvimento cognitivo. [...]. Qualquer ato de pensamento exige uma série de operações que só se produzem se vão sendo preparadas por atos que são interiorizados. Isto significa que Piaget buscou compreender o pensamento enquanto uma ação internalizada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIAS, Fernanda. O desenvolvimento cognitivo no processo de aquisição de linguagem. Letrônica v. 3, n. 2, p. 107-119, dez./2010. <http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/viewFile/7093/5931>. Acesso em: 15 jul. 2018. De acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, o desenvolvimento cognitivo, de acordo com Jean Piaget, constitui a base da aprendizagem e ele se dá por meio de dois processos. Quais são eles? Leia as alternativas que seguem e, na sequência, assinale aquela que apresenta a resposta correta: Nota: 10.0 A Dissimulação e acomodação. B Convergência e cognição. C Cognição e assimilação. D Assimilação e acomodação. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Comentário: “O desenvolvimento cognitivo, que constitui a base da aprendizagem, ocorre por meio dos processos de assimilação e acomodação. A assimilação representa a ação do sujeito sobre o objeto e a acomodação exprime a ação do objeto sobre o sujeito. Os processos de assimilação e acomodação não são antagônicos, mas complementares, perpassam toda a vida do sujeito e possibilitam um estado de adaptação intelectual” (livro-base, p. 32). E Sensibilização e assimilação. http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/viewFile/7093/5931 Questão 10/10 - Fundamentos da Psicopedagogia Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] não é raro encontrarmos na literatura pertinente que a França foi o país precursor da Psicopedagogia no velho continente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 58. Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo dos centros psicopedagógicos: Nota: 10.0 A Encaminharcrianças que apresentavam comportamento agressivo nas escolas à especialistas. B Reprovar crianças que apresentavam comportamentos considerados inadequados na escola e em casa. C Articular a filosofia, a teologia e a antropologia dentro das escolas. D Readaptar crianças que apresentavam comportamentos considerados inadequados na escola e em casa Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na França, em 1946, foram fundados por Juliette Favez Boutonier e George Mauco os primeiros centros psicopedagógicos, os quais articulavam medicina, psicologia, psicanálise e pedagogia e tinham por objetivo readaptar crianças que apresentavam comportamentos considerados inadequados na escola e em casa, bem como prestar atendimento às que tinham dificuldades de aprendizagem” (livro-base, p. 58). E Presentear crianças com bom comportamento em casa e na escola.