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RELATÓRIO ANALÍTICO GERAL

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RELATÓRIO ANALÍTICO GERAL DE TODAS AS ETAPAS DO ESTÁGIO 
 
Autor: Fagner Garreth Teixeira 
Orientador Local (Tutor Externo): Jarlene Lopes Nogueira 
Centro Universitário Leonardo da Vinci–UNIASSELVI 
Curso de Bacharelado em Serviço Social (SES1372) –Estágio III 
07/06/2023 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 Este Relatório Analítico Geral do Estágio Supervisionado I, II, III vem traduzir e 
esclarecer o que foi aprendido de mais importante e relevante nestes estágios, elaborando 
uma importantíssima atividade que os alunos realizam durante o período de graduação. Uma 
vez que corresponde à primeira aproximação com os campos de prática do Assistente Social. 
Sabe-se que, durante a fase, este é um momento de fundamental importância no processo 
de formação do aluno, pois se trata de uma parcela de treinamento que transfere a 
possibilidade do estudante de Serviço Social vivenciar o que foi ministrado durante o período 
em que esteve em sala de aula e na Faculdade. Este é um momento de grande valia e 
importância, pois a prática do estágio trouxe um desenvolvimento em melhoria nas atividades 
exigidas na vida profissional, logo proporcionou oportunidades de correlação do conhecimento 
com a prática, facilitando o processo de atualização dos conteúdos disciplinares. 
 Com isso o Estágio Obrigatório I, II, III permite ao acadêmico acompanhar os campos 
de atuação do profissional de Serviço Social como: Visitas domiciliares, acompanhamento 
dos usuários, trabalhos de campos na comunidade, projetos, políticas. Dentre outras deverão 
sempre ser autorizadas acompanhadas e avaliadas pela orientadora local e orientadora de 
campo. 
 Este é um momento de grande importância, pois a prática do estágio trouxe um 
desenvolvimento em melhoria nas atividades exigidas na vida profissional, logo, proporcionou 
oportunidades de correlação do conhecimento com a prática, facilitando o processo de 
atualização dos conteúdos disciplinares. 
2 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 
O propósito do relatório de estágio é registrar e citar para a instituição de ensino, os 
temas aprendidos e realizado na instituição permitindo durante período, experimento de 
estágio na Secretária Municipal de Assistência Social, no setor BPC\LOAS, localizado na rua 
Avenida Ataliba Vieira de Almeida, número 2650, Campo Velho, Município de Chapadinha, 
Estado do Maranhão. 
A instituição dispõe de duas Assistentes Sociais, no qual desempenham seus 
trabalhos de intermédio por meio do atendimento a população urbana e rural. 
 
3 APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 
O Estágio Supervisionado I em Serviço Social foi realizado na Secretária Municipal de 
Assistência Social, no setor BPC\LOAS sendo supervisionado pela tutora: Jarlene Lopes 
Nogueira e acompanhado pela tutora de Campo: Hellen Cristina, foi realizado no período 
01\06\22 a 31\07\22 no qual foi cumprido o total de 160 horas. Nesse período, o acadêmico 
estudou e observou a realidade da instituição, identificando as demandas dos usuários e as 
possibilidades de intervenção profissional. 
O Estágio Supervisionado II, foi realizado no Setor BPC\LOAS sendo supervisionado 
pela tutora: Jarlene Lopes Nogueira e acompanhado pela tutora de Campo: Hellen Cristina, 
foi realizado no período 12\08\22 a 09\12\22 no qual foi cumprido o total de 150 horas. No 
desenvolvimento do estágio supervisionado II foi possível produzir vários processos, com a 
Supervisora de campo foram executados encaminhamentos, relatórios, visitas domiciliares, 
busca ativa, acolhimento aos usuários, escuta qualificada. 
O Estágio Supervisionado III, foi realizado no Setor BPC\LOAS sendo supervisionado 
pela tutora: Jarlene Lopes Nogueira e acompanhado pela tutora de Campo: Hellen Cristina, 
foi realizado no período 03\03\23 a 07\06\23 no qual foi cumprido o total de 150 horas. Nesse 
período o acadêmico estudou e aplicou o projeto de intervenção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 ATIVIDADES DE ESTÁGIO REALIZADAS NO PERÍODO DE 2022 a 2023 NO 
PROGRAMA 
 Na tabela abaixo, apesenta-se as atividades mais frequentes do estágio, bem como 
os objetivos e quantidades. 
 
 
ATIVIDADE OBJETIVOS QUANTIDADE 
Requerimento do BPC 
 Amparar essa população que não tem 
condições de se manter e não conta 
com auxílio de familiares. 
Não limitada 
Agendamento 
Agendamentos de pericias e de 
atendimento do INSS. 
Não limitada 
Visita Domiciliar 
Para avaliação técnica operativa para 
o acompanhamento 
Não limitada 
Acolhimento social 
Acolher e garantir proteção integral, 
prevenir o agravamento de situações 
de violência e ruptura de vínculos, 
restabelecer vínculos familiares, 
promover acesso a rede 
socioassistencial. 
Não limitada 
Estudo Social 
Conhecer com profundidade, e de 
forma crítica, uma determinada 
situação da questão social. 
Não limitada 
 
5 RELATO E ANÁLISE DA PRÁTICA 
A intervenção ocorreu na Secretaria Municipal de Assistência Social no Setor 
BPC\LOAS, localizado na rua Avenida Ataliba Vieira de Almeida, número 2650, Campo Velho 
com o projeto de intervenção, intitulado com “A Atuação dos Assistentes Sociais no Setor 
BPC\LOAS de Chapadinha-MA”. Inicialmente, realizando a distribuição de panfletos aos 
usuários, contendo as orientações dos serviços ofertados no setor. 
Logo em seguida foi efetuado visita domiciliar com o intuito de orientar sobre o BPC e 
a importância do Assistente Social ali inserido. 
 
5.1 ASPECTOS RELEVANTES QUE NÃO ESTAVAM PREVISTOS NO PROJETO DE 
INTERVENÇÃO 
O desenvolvimento das atividades dos estágios supervisionados foi realizado 
conforme planejadas. 
 
 
 
5.2 AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 
No final do estágio supervisionado constata-se que os resultados do projeto de 
intervenção foram bastante satisfatórios, tendo em vista, as atividades realizadas contribuem 
de forma significativa na orientação da atuação do Assistente Social no setor BPC\LOAS de 
Chapadinha-MA. 
 
6 ANÁLISE DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 
A supervisora de campo colaborou de uma forma excelente durante todo o processo 
do estágio supervisionado, esclarecendo as dúvidas que surgiram durante o estágio. 
 
6.1. AUTOAVALIAÇÃO 
conhecimentos adquiridos durante todo estágio foi de grande importância, para a 
futura atuação do acadêmico como profissional Assistente Social, proporcionando ao 
estagiário uma visão crítica e reflexiva da realidade do campo de atuação, aprendendo que a 
prática deve ser construída e estabelecida com a teoria. 
 
 
6.2 AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES INSTITUCIONAIS 
O Setor BPC\LOAS tem com o objetivo de oferecer um trabalho social especializado 
no sistema único de Assistência Social SUAS, para usuários que estão em situação de 
ameaças ou violação dos seus direitos, oferecendo um suporte e atenção para as famílias, 
possui uma estrutura excelente para atender adequadamente cada usuário. 
 
 
 
 
 
 
7 CONCLUSÃO 
 
Os estágios supervisionados foram desenvolvidos com grande relevância na aquisição 
de novos conhecimentos da atuação do Assistente Social mediante a sua práxis frente às 
demandas. 
Dessa forma, não sendo apenas uma disciplina obrigatória, como também fazendo 
com que o acadêmico tenha uma aprendizagem aprofundada do cotidiano do trabalho de um 
Assistente Social. 
 
 
 
7.1 PRINCIPAIS DESAFIOS 
 
Os desafios enfrentados pelo (a): 
a) Acadêmico 
O desafio central foi alinhar as atividades do cotidiano com o estágio supervisionado 
 
b) Instituição campo de estágio 
O Setor BPC\LOAS, dispõe um ambiente acolhedor, dessa forma, o estágio sucedeu 
da melhor forma. 
 
 c) Serviço Social 
No âmbito social é indispensável o trabalho do Assistente Social que está sempre 
trabalhando na garantia de direitos dos usuários. 
 
7.2 PROPOSTAS DE CONTINUIDADE DO ESTÁGIO 
 No decorrer do desenvolvimento do estágio supervisionado, não foi apontado 
procedimentos que possibilitassema continuação do estágio. Conclui-se que, as atividades 
realizadas no presente projeto foram de extrema importância e necessárias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 PARECER DA SUPERVISORA 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________. 
 
8.1. AVALIAÇÃO DESCRITIVA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 
 
8.1.1 Capacidade de o acadêmico relacionar teoria/prática no cotidiano interventivo 
do estágio. 
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________. 
 
8.1.2 Habilidade do acadêmico em aplicar instrumentos e técnicas do Serviço Social. 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
8.1.3 Atitude profissional do acadêmico: Relação com o supervisor, usuário e equipe, 
iniciativa, responsabilidade, interesse, compromisso, postura ética, 
contribuição e criticidade. 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
8.1.4 Compromisso do acadêmico com a supervisão (pontualidade, assiduidade, 
interesse etc.). 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
8.1.5 Documentação (Relatórios, diário de campo etc.): Entrega nos prazos 
estabelecidos, qualidade do conteúdo, clareza na redação, atendimento às 
exigências estabelecidas. 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
 
Assinatura do (a) Supervisor (a):_________________________________________ 
 Assinatura da Supervisora de campo 
 
______________________________________________ 
 Assinatura do Aluno(a) 
 
Chapadinha-MA, ___ de maio de 2023. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
BRASIL. Código de ética do/a assistente social (Lei 8.662/93). 9 ed. Brasília: 
Conselho Federal de Serviço Social, 2011. 
 
BRASIL. Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle das Infecções 
Sexualmente Transmissíveis, do HIV/Aids e das Hepatites Virais. Prevenção 
Combinada do HIV/Bases conceituais para profissionais, trabalhadores (as) e 
gestores (as) de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2017. 
 
Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI. Guia de Estádio: curso de Bacharelado em 
Serviço Social. Indaial, 2013. 
 
Centro de Especialidades de Saúde Benú Mendes de Chapadinha-MA (Centro de 
Saúde, Unidade Básica). Disponível em: https://cebes.com.br/centro-de-
especialidades-benu-mendes-2310325/. Acesso em: 25 de abr. 2022.

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