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Avaliação I - Individual

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15/05/2023, 17:30 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:825804)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 63843779
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As pessoas se comunicam o tempo todo de diversas maneiras, por meio de desenho, pintura, escrita, 
por gestos, telefone, internet, dentre outros. Antes de refletirmos sobre os elementos envolvidos no 
processo da comunicação, é essencial que recordemos que o linguista russo Roman Jakobson 
caracterizou seis funções de linguagem, ligadas a todo o processo comunicativo. São elas: a função 
referencial; emotiva ou expressiva; função conativa ou apelativa; a fática; função poética; e a função 
metalinguística. 
Quais são as características base para a função metalinguística?
A A função metalinguística acontece quando o código explica um elemento do próprio código.
B Na função metalinguística, são encontradas as opiniões ou emoções daquele que profere a
mensagem.
C A função metalinguística possui como principal objetivo influir no comportamento dos
participantes.
D A função metalinguística tem ação que resulta na objetividade da informação.
Os gêneros textuais são inúmeros, e os tipos textuais podem ser classificados em textos narrativos, 
argumentativos, descritivos e injuntivos.
Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao texto argumentativo:
A
É um tipo de texto real ou ficcional no qual é contada uma história, um acontecimento ou ato.
Geralmente se estrutura a partir da apresentação, conflito ou a complicação e o clímax, quando a
narrativa atinge seu ponto máximo, que converge para o desfecho e, geralmente, acontecendo a
solução do conflito.
B
Fazer uso da linguagem para representar a imagem de alguma cena, seres ou objetos é adotar o
ato de descrever. Podemos encontrar a descrição em romances, novelas, contos, nos textos de
jornais e revistas, nos dicionários, em textos científicos, dentre outros. A descrição também
aparece nos textos argumentativos e, nesse caso, fornece dados para o desenvolvimento da
arguição.
C
É um tipo de texto que requer uma resposta direta ou indireta do receptor. É organizado de modo
a incidir diretamente sobre os sentidos. São marcas dessa tipologia textual os verbos no
imperativo e no presente do indicativo, com sujeito indeterminado.
D Caracteriza-se por ampliar a discussão de um assunto ou tema, com o objetivo de influenciar,
persuadir, conquistar.
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15/05/2023, 17:30 Avaliação I - Individual
about:blank 2/5
Os gêneros são textos que encontramos diariamente, com características definidas pela composição, 
pelos enunciados e pelo estilo. Sobre alguns gêneros textuais, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Jornalísticos.
II- Científicos.
III- Literários.
IV- Crônica.
( ) É composto por várias seções e vários tipos de texto, e as informações são apresentadas em 
ordem decrescente de importância ou relevância.
( ) A escrita desses textos requer um domínio lexical, semântico, uma linguagem mais técnica em 
relação ao tema.
( ) Cria novas relações entre as palavras, combinando-as de maneira singular, revelando, assim, 
novas formas de ver o mundo.
( ) Na contemporaneidade, caracteriza-se por relatos da vida social, dos costumes, da política do 
cotidiano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III – II - I.
B I - II – III - IV.
C IV – II – III - I.
D II - III – I - IV.
Para elaborar um texto, usam-se estruturas e formas mais ou menos estáveis, conteúdos específicos e 
utilizam-se fatores de textualidade, como: a coerência, a coesão, a intencionalidade, a aceitabilidade, 
a situacionalidade, a informatividade e a intertextualidade. A respeito disso, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A coesão depende significativamente dos conhecimentos do leitor: sua visão de mundo, as 
crenças e os valores.
( ) A coerência é responsável pela unidade formal do texto, pois se constrói através de mecanismos 
gramaticais.
( ) A coerência e a coesão têm em comum a característica de promover a inter-relação semântica 
entre os elementos do discurso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F.
B V - V - F.
C V - V - V.
D F - F - V.
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15/05/2023, 17:30 Avaliação I - Individual
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O gêneros textuais são inúmeros. Dentre eles, temos: telefone, carta, romance etc. Os tipos textuais 
abrangem a narração, a descrição, a argumentação, a exposição e a injunção. De acordo com os tipos 
textuais, classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Constituem sequências linguísticas ou sequências de enunciados e não são textos empíricos.
( ) Sua nomeação abrange um cojunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas 
determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função.
( ) Realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sociocomunicativas.
( ) Sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos 
lexicais, sintáticos, relações lógicas e tempo verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - F.
As pessoas se comunicam o tempo todo de diversas maneiras, por meio de desenho, pintura, escrita, 
por gestos, telefone, internet, dentre outros. Antes de refletirmos sobre os elementos envolvidos no 
processo da comunicação, é essencial que recordemos que o linguista russo Roman Jakobson 
caracterizou seis funções de linguagem, ligadas a todo o processo comunicativo. São elas: a função 
referencial; emotiva ou expressiva; função conativa ou apelativa; a fática; função poética; e a função 
metalinguística. 
Quais são as características base para a função fática?
A A função fática possui como escopo manter acessível o diálogo entre os interlocutores.
B A função fática possui como principal objetivo influir no comportamento dos participantes.
C Na função fática, são encontradas as opiniões ou emoções daquele que profere a mensagem.
D A função fática tem ação que resulta na objetividade da informação.
Dificilmente uma mensagem possui apenas uma função, mas é possível notar uma função 
predominante em cada mensagem. Sobre essas funções, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) Função contexto - visa expressar a atitude de quem transmite a mensagem.
( ) Função remetente - visa expressar a atitude de quem recebe a mensagem.
( ) Função destinatário - ao orientar-se em função do destinatário, possui no modo imperativo sua 
fórmula padrão. Ex= “não faça isso!”
( ) Função mensagem - a mensagem, utilizando rima, ou metáfora, volta-se para ela mesma. Ex= 
“Podre pé do papa”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
5
6
7
15/05/2023, 17:30 Avaliação I - Individual
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F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - V - V.
Desde que a história da escrita passou a ser registrada, os suportes textuais variaram, começando pela 
inscrição nas paredes das cavernas, nas pedras, nas tabuinhas de argila ou de madeira, depois em 
rolos de papiro ou de pergaminho. A noção de suporte refere-se a um local físico ou virtual com 
formato específico, que serve de base de fixação do gênero. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de suporte:
A Fábula.
B Outdoor.
C Propaganda.
D Poesia.
Observe o quadro a seguir:
substantivo comum fulano
substantivo próprio João
 De acordo com esse modelo, assinale a alternativa CORRETA:
A Substantivo comum: rio; substantivo próprio: Água.
B Substantivo comum: criança; substantivo próprio: Creche.
C Substantivo comum: país; substantivo próprio: Itália.
D Substantivo comum: planeta; substantivo próprio: Asteroides.
É um tipo de texto real ou ficcional no qual é contada uma história, acontecimento ou ato, estrutura-
se a partir da apresentação, conflito ou a complicação e o clímax.De que tipo de texto estamos falando?
A Narrativo.
B Injutivo.
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15/05/2023, 17:30 Avaliação I - Individual
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C Descritivo.
D Argumentativo.
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