SIMULADO1 Legislação Educacional para Analista Educacional (SEE MG) 2023

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201) 
202) 
Legislação Educacional para Analista Educacional (SEE MG) 2023
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Com. Org. (IFTO) - Peda (IFTO)/IFTO/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1998 determina que o dever do Estado com a
educação efetiva-se mediante a garantia de
 
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de idade,
assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade
própria;
 
II. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede
regular de ensino;
 
III. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
 
IV. atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas
suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
 
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
a) I, II e IV apenas.
b) II e III apenas.
c) II, III e IV apenas.
d) II e IV apenas.
e) I, II, III e IV.
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Com. Org. (IFTO) - Peda (IFTO)/IFTO/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1998 expressa, em seu Artigo 206, que o
ensino será ministrado com base em uma série de princípios. A respeito dos princípios elencados na
referida constituição, julgue os itens a seguir:
 
I. igualdade de condições tanto para o acesso quanto para a permanência na escola e liberdade de
aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
 
II. o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, mesmo não admitindo a coexistência de
instituições públicas e privadas de ensino;
 
III. a valorização dos profissionais da educação escolar, bem como piso salarial profissional para os
profissionais da educação escolar pública, nos termos da lei de cada município;
 
IV. a gestão democrática do ensino público e garantia de padrão de qualidade.
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203) 
204) 
 
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
a) I e IV apenas.
b) I, II e III apenas.
c) I, III e IV apenas.
d) II e IV apenas.
e) I, II, III e IV.
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Instituto CONSULPAM - Prof (Pref Irauçuba)/Pref Irauçuba/Pedagogia/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição Federal de 1988, ao regulamentar a Educação (artigos 205 a 214), a estabelece
como direito de todos e dever do Estado e da família, que será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho. A respeito desses artigos, considere as seguintes sentenças:
 
I- Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e pré-escolar.
 
II- O ensino será ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e
coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
 
III- O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de ensino fundamental,
obrigatório e gratuito, e quando possível, para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
 
Agora, baseado na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas I está correta.
b) Apenas I e II estão corretas.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas II e III estão corretas.
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CEPS UFPA - TAE (UFPA)/UFPA/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
O artigo 207 da Constituição Federal prevê a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão,
o que se constitui em um desafio às instituições de educação superior. Em relação às atividades de
extensão no currículo dos cursos de graduação, é correto afirmar:
a) As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 30% (trinta por cento) do total da carga
horária curricular estudantil dos cursos de graduação que integram a matriz curricular dos cursos.
b) Em relação aos cursos na modalidade a distância, essas atividades podem igualmente ser
realizadas; existe a possibilidade de que as atividades de extensão devam ser realizadas,
presencialmente, em região compatível com o polo de apoio presencial, no qual o estudante esteja
matriculado.
c) Nos cursos superiores na modalidade a distância, não há necessidade de serem realizadas
presencialmente, apenas que essas atividades ocorram em região compatível com o polo de apoio
presencial, no qual o estudante esteja matriculado.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2264426
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2106719
205) 
206) 
d) As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga
horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz
curricular dos cursos.
e) São programas de estudos concebidos por instituições de educação superior devidamente
credenciadas pelo MEC para atender a objetivos formativos definidos, individuais ou coletivos,
oferecidos a estudantes regularmente matriculados em curso de graduação, a graduados ou àqueles
que já iniciaram curso de graduação, mesmo não tendo chegado a concluí-lo.
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FGV - PJ (MPE GO)/MPE GO/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Promotoria de Justiça responsável apurou que a Prefeitura Municipal de Cristianópolis (GO) teria
implementado, durante a pandemia de Covid-19, programa de distribuição de cestas básicas ou kits de
gêneros alimentícios durante o período de suspensão das atividades escolares, durante o qual não houve
o oferecimento de atividade pedagógica a distância em substituição ao ensino presencial para o cômputo
do ano letivo.
 
Diante dessa situação, é correto afirmar que o programa:
a) poderia ser financiado com recursos provenientes da quota municipal do salário-educação;
b) não poderia ser financiado com recursos incluídos no orçamento municipal objetivando a execução
do Programa Nacional de Alimentação Escolar;
c) poderia ser financiado com recursos provenientes da quota municipal do salário-educação e do
mínimo constitucional de aplicação na manutenção e desenvolvimento do ensino;
d) poderia ser financiado com recursos incluídos no orçamento municipal objetivando a execução do
Programa Nacional de Alimentação Escolar e com aqueles provenientes do mínimo constitucional de
aplicação na manutenção e desenvolvimento do ensino;
e) não poderia ser financiado com verbas oriundas do mínimo constitucional de aplicação na
manutenção e desenvolvimento do ensino.
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FGV - PJ (MPE GO)/MPE GO/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A educação básica obrigatória é direito indisponível assegurado em sede constitucional a crianças e
adolescentes em idade escolar (Art. 208, I, da Constituição da República de 1988).
 
Nesse particular, à luz da interpretação empreendida pelo Supremo Tribunal Federal, é correto afirmar
que:
a) a Constituição da República de 1988 veda o ensino domiciliar, prática que subverte a ideia de
solidariedade entre a família e o Estado como núcleo principal à formação educacional de crianças e
adolescentes;
b) o ensino domiciliar é um direito público subjetivo do aluno e de sua família, extraído da
precedência do papel da família e da subsidiariedade do papel estatal na formação educacional de
crianças e adolescentes;
c) o ensino domiciliar não é um direito público subjetivo do aluno ou de sua família, porém não é
vedada sua criação por meio de lei federal,editada pelo Congresso Nacional, na modalidade
“utilitarista” ou “por conveniência circunstancial”, desde que observadas as exigências constitucionais
relativas à educação;
d) o ensino domiciliar é um direito público subjetivo do aluno e de sua família, sendo autoaplicável
nas modalidades “utilitarista” e “por conveniência circunstancial” e dependente de regulamentação
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1865153
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207) 
208) 
209) 
nas espécies unschooling radical (desescolarização radical), unschooling moderado (desescolarização
moderada) e homeschooling puro;
e) é inconstitucional a legislação que regulamenta o ensino domiciliar, prática que aprofunda a
separação anti-isonômica das classes sociais em matéria educacional e desvaloriza o convívio entre as
crianças como parte essencial do processo educativo.
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Com. Org. (IFSP) - Adm (IF SP)/IF SP/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A educação é um direito fundamental que está previsto na Carta Magna brasileira. Refletir sobre a
educação enquanto dever do Estado é contribuir para promover a igualdade entre os cidadãos e cidadãs.
 
Consoante o art. 208, da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado
mediante a garantia de:
a) educação básica obrigatória e gratuita dos 7 (sete) aos 17 (dezessete) anos de idade.
b) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede
regular de ensino.
c) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do estudante.
d) acesso aos níveis mais elevados de ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a idade de
cada um.
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VUNESP - OAl (Piracicaba)/Pref Piracicaba/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
André é aluno do primeiro ano de uma escola da rede de ensino municipal de Piracicaba.
Constantemente, ele fica perdido no pátio da escola e o orientador de alunos o auxilia a encontrar a sua
sala de aula. O orientador descobriu que o aluno foi diagnosticado com deficiência intelectual e pergunta
à diretora se não seria melhor um encaminhamento para uma escola especial. Em conformidade com o
inciso III do artigo 208 da Constituição Federal, a diretora responde que o Estado deve garantir
atendimento especializado aos portadores de deficiência
a) em salas especiais do ensino regular.
b) obrigatoriamente em escolas especiais.
c) preferencialmente em escolas especiais.
d) obrigatoriamente na rede regular de ensino.
e) preferencialmente na rede regular de ensino.
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VUNESP - OAl (Piracicaba)/Pref Piracicaba/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Ao acompanhar a entrada de alunos em uma escola de educação infantil, o orientador de alunos
percebe que uma das crianças está muito agressiva, batendo nos seus colegas. Ele resolve solicitar à
mãe que leve a criança de volta para casa e a puna pelo mal comportamento. Considerando o primeiro
parágrafo do artigo 208 da Constituição Federal, o orientador agiu de forma
a) adequada, porque a criança precisa ser punida.
b) adequada, pois a escola deve garantir a integridade física de seus alunos.
c) adequada, porque os pais são os responsáveis pela educação de seus filhos.
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210) 
211) 
212) 
d) inadequada, pois o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
e) inadequada, porque a criança deveria ser encaminhada para atendimento psicológico.
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IMPARH - Prof (Fortaleza)/Pref Fortaleza/Pedagogo/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Tendo como base o que estabelece o Art. 206, da Constituição Federal, e considerando alterações
feitas por emendas constitucionais no referido artigo, analise os princípios a seguir mencionados e
identifique aqueles que norteiam o ensino a ser ministrado nas escolas brasileiras.
 
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
 
II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e
privadas de ensino.
 
III. Gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
 
IV. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
 
V. Obrigatoriedade de atender o que estabelece a Constituição Federal no tocante a programas de
saúde escolar.
 
Marque a opção correta.
a) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) As afirmações IV e V são falsas.
c) As afirmações I, II, III e V são verdadeiras.
d) Somente a afirmação V é falsa.
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SELECON - Peda (IF RJ)/IF RJ/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, em seu artigo 205, define que a
educação é direito de todos e é dever do Estado e da família e que será promovida e incentivada:
a) por meio de subvenções públicas
b) pela ação de instituições confessionais
c) com a colaboração da sociedade
d) através de parcerias público-privadas
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FCM - CEFETMINAS - PEBTT (IF BA)/IF BA/Pedagogia/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
De acordo com artigo 209 da Constituição Federal de 1988, “o ensino é livre à iniciativa privada,
atendidas as seguintes condições”:
 
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213) 
214) 
I – cumprimento das normas gerais da educação nacional.
 
II – autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
 
III – atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica.
 
IV – oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
 
Está correto apenas o que se afirma em
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2277201
FCM - CEFETMINAS - PEBTT (IF BA)/IF BA/Pedagogia/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Conforme o artigo 211, da Constituição Federal de 1988, a União, os Estados, o Distrito Federal e
os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.
 
É INCORRETO afirmar que
a) a União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios.
b) a educação básica pública atenderá prioritariamente o ensino regular.
c) os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
d) os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
e) a educação básica obrigatoriamente atenderá ao público de 6 (seis) a 17 (dezessete) anos.
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COCP IFMT - PEBTT (IF MT)/IF MT/Agronomia/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
O legislador constituinte insculpiu em mandamento constitucional a função social da educação
escolar, indicando que esta, enquanto direto de todos e dever do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
 
Com efeito. de acordo com a Constituição, são princípios norteadores do ensino, EXCETO:
a) garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
b) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições e privadas de
ensino.
c) garantia de acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística,segundo
a capacidade de cada um.
d) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
e) garantia de padrão de qualidade.
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215) 
216) 
217) 
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VUNESP - Prof (Piracicaba)/Pref Piracicaba/Educação Infantil/2022
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Sabe-se que educação e sociedade são interdependentes, interdependência essa que está expressa
no artigo 205 da Constituição Federal de 1988, o qual dispõe que “A educação, direito de todos e dever
do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho”. Nesse contexto de compartilhamento da ação educativa, entre Estado e sociedade, Aguiar
(2006) discorre especificamente sobre uma das instâncias colegiadas caracterizada por incentivar a
articulação escola/sociedade. Trata-se de um colegiado que exerce importante papel na implantação da
gestão democrática na escola. A autora analisa a vinculação entre esse colegiado, a gestão da educação,
os processos de ensino e aprendizagem e a busca de padrões de igualdade na relação entre educação e
desenvolvimento social. A instância sobre a qual Aguiar discorre denomina-se
a) Associação de Pais e Mestres.
b) Sociedade Amigos do Bairro.
c) Conselho de Classe.
d) Conselho Escolar.
e) Grêmio Estudantil.
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FGV - JE TJPR/TJ PR/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Lei Federal nº XX dispôs que as salas de cinema do território brasileiro estão obrigadas a exibir
filmes nacionais por determinado lapso temporal, contado a partir do seu lançamento. Foi estatuído,
ainda, que a inobservância dessa determinação acarretaria a imposição da penalidade administrativa de
multa. Insatisfeito, o proprietário de algumas salas de cinema questionou sua assessoria a respeito da
compatibilidade dessa determinação com a ordem constitucional, sendo respondido, corretamente, que a
referida determinação:
a) busca proteger a cultura nacional, mas isso não pode ser feito em detrimento do livre uso da
propriedade privada, ressalvada eventual compensação financeira, que não foi oferecida, o que
aponta para a sua inconstitucionalidade;
b) privilegia interesses de certos produtores de material cinematográfico, o que redunda em afronta
direta ao direito fundamental à isonomia, daí decorrendo a sua inconstitucionalidade;
c) incursiona em seara afeta aos direitos fundamentais dos proprietários das salas, que são
insuscetíveis de sofrer restrição legal, o que aponta para a sua inconstitucionalidade;
d) busca assegurar, de maneira proporcional, a promoção e a defesa da cultura nacional, sem atingir
o núcleo do direito à propriedade privada, sendo, portanto, constitucional;
e) disciplina o uso da propriedade privada, o que sempre exige prévia autorização dos órgãos
públicos, além de proteger a cultura nacional, sendo, portanto, constitucional.
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FGV - NeR (TJ SC)/TJ SC/Provimento/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Os pais de Alexandre, criança com 4 anos de idade, consultaram um advogado sobre a
possibilidade de lhe oferecerem educação domiciliar, em vez de o matricularem em uma escola regular.
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218) 
219) 
Como os pais tinham formação em pedagogia e ampla experiência com a docência, entendiam que
poderiam maximizar o tempo disponível e obter melhores resultados com a educação domiciliar.
O advogado respondeu, corretamente, que, de acordo com a ordem constitucional brasileira:
a) a frequência à escola não seria obrigatória, já que Alexandre, em razão de sua idade, ainda se
encontrava na educação infantil;
b) o poder familiar permite que os pais escolham a melhor educação para Alexandre, o que não
afasta a supervisão dos poderes constituídos;
c) a frequência à escola, embora obrigatória, era alternativa, já que Alexandre tinha o direito
subjetivo público de ser educado por seus pais;
d) a matrícula em escola regular, ainda que Alexandre se encontrasse na educação infantil, era
obrigatória, o que não poderia ser substituído pela educação domiciliar;
e) a educação pelos pais, no domicílio, embora configure um direito subjetivo de Alexandre, não o
eximia de se submeter às avaliações formais, conduzidas por uma escola regular.
 
www.tecconcursos.com.br/questoes/1804739
FGV - Adv (FunSaúde CE)/FunSaúde CE/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Maria, consagrada esportista, foi eliminada de uma competição regional em razão de juízo de valor,
realizado pelo árbitro, que se mostrava francamente contrário às regras da respectiva modalidade
esportiva. Frustrada com a injustiça da decisão, concluiu que deveria impugná-la. Para tanto, procurou
um advogado, que a orientou, corretamente, no sentido de que a decisão do árbitro
a) somente pode ser impugnada perante o Poder Judiciário, o que decorria do princípio da
inafastabilidade da jurisdição.
b) somente pode ser impugnada perante o Poder Judiciário após o esgotamento das instâncias da
Justiça Desportiva.
c) pode ser impugnada, a juízo de Maria, perante o Poder Judiciário ou a Justiça Desportiva.
d) somente pode ser impugnada perante a Justiça Desportiva, não perante o Poder Judiciário.
e) não pode ser impugnada, em razão da autonomia da instância desportiva.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1789709
FGV - AJ (TJ RO)/TJ RO/Pedagogo/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição da República de 1988, em seu Art. 5º, afirma: "A educação, direito de todos e dever
do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho".
 
Com base no texto, a função social da escola é apresentada como:
I. um compromisso com a formação do cidadão e com o desenvolvimento de valores e capacidades
para atuar na sociedade;
II. uma atribuição do poder público e familiar de transmitir competências e habilidades necessárias
para que as pessoas atuem competitivamente no mercado de trabalho;
III. uma atuação em parceria do Estado e da família para fomentar uma educação de qualidade
para melhoria individual do cidadão e da sociedade a que este pertence.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1804739
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1789709
220) 
221) 
Está correto o que se afirma em:
a) somente I;
b) somente II;
c) somente I e II;
d) somente I e III;
e) I, II e III.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1787282
FGV - NeR (TJ SC)/TJ SC/Remoção/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
O Município Alfa criou, após a promulgação da Constituição da República de 1988, uma
universidade pública. Com o objetivo de preservar o equilíbrio das contas públicas, editou lei prevendo
que, nos seus cinco primeiros anos de funcionamento, seria cobrada uma taxa de matrícula nos cursos
superiores regulares, passível de ser dispensada em relação àqueles que declarassem a sua
hipossuficiência. Além disso, também fixou mensalidade a ser cobrada, pelo mesmo período, nos cursos
de especialização.
Considerando os balizamentos estabelecidos pela ordem constitucional a respeito dessa temática, a
narrativa acima:
a) não apresenta qualquer irregularidade;
b) apresenta uma única irregularidade, consistente na cobrança da taxa de matrícula;
c) apresenta uma única irregularidade, consistentena cobrança de mensalidade nos cursos de
especialização;
d) apresenta duas irregularidades, presentes na cobrança da taxa de matrícula e das referidas
mensalidades;
e) apresenta uma irregularidade de cunho central, já que o Município Alfa não poderia ter criado uma
universidade.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1916130
FGV - Adv (Pref Paulínia)/Pref Paulínia/CREAS/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Lei nº XX, do Município Alfa, dispôs sobre a destinação de recursos públicos para escolas
confessionais, definidas em lei. Para tanto, é necessário, entre outros requisitos, que as destinatárias
comprovem a finalidade não-lucrativa e, caso encerrem suas atividades, assegurem a destinação de seu
patrimônio a outra escola congênere, bem como comunitária ou confessional, ou ao Poder Público.
 
Irresignado com esse permissivo, o Partido Político Gama consultou seu advogado a respeito da
compatibilidade da Lei nº XX com a Constituição da República, sendo respondido, corretamente, que
esse diploma normativo é
a) inconstitucional, por afrontar a isonomia.
b) inconstitucional, por violar a laicidade do Estado.
c) constitucional, desde que as escolas confessionais apliquem seus excedentes financeiros em
educação.
d) inconstitucional, já que os recursos públicos devem ser destinados exclusivamente para escolas
públicas.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1787282
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1916130
222) 
223) 
224) 
e) constitucional, desde que o repasse se dê sob a forma de financiamento, com a devolução dos
respectivos valores.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1934653
FGV - Adv (IMBEL)/IMBEL/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Universidade pública WW, do Estado Alfa, em razão de uma grave crise financeira e com o
objetivo de assegurar o seu regular funcionamento, decidiu cobrar mensalidades dos alunos matriculados
em cursos de graduação (I), especialização (II), mestrado (III) e doutorado (IV).
 
À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que a cobrança de mensalidades é
a) inconstitucional, apenas nos cursos I.
b) constitucional nos cursos I, II, III e IV.
c) inconstitucional nos cursos I, II, III e IV.
d) inconstitucional apenas nos cursos II, III e IV.
e) inconstitucional apenas nos cursos I, III e IV.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1626231
FGV - NAC UNI OAB/OAB/2021
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
No Munícipio Alfa, 20% (vinte por cento) da população pertence a uma comunidade indígena.
Hoje, o Município vive uma grande polêmica, porque alguns líderes da referida comunidade têm
protestado contra a política educacional do Município, segundo a qual o ensino fundamental deve ser
ofertado exclusivamente em língua portuguesa, rejeitando a possibilidade de a língua materna da
comunidade indígena ser também utilizada no referido processo educacional. Sobre a posição defendida
pelos referidos líderes da comunidade indígena, segundo o sistema jurídico-constitucional brasileiro,
assinale a afirmativa correta.
a) Encontra base na Constituição de 1988, que, respeitando uma posição multiculturalista, abdica de
definir uma língua específica como idioma oficial no território brasileiro.
b) Não encontra fundamento na Constituição da República, que estabelece a língua portuguesa como
a única língua passível de ser utilizada no ensino fundamental.
c) Alicerça-se na Constituição de 1988, que assegura aos membros da comunidade indígena o direito
de, no processo de aprendizagem do ensino fundamental, utilizar sua língua materna.
d) Não se alicerça na Constituição de 1988, principalmente porque o reconhecimento da
nacionalidade brasileira ao indígena tem por condição a capacidade deste último de se comunicar em
língua portuguesa.
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FGV - NAC UNI OAB/OAB/2019
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Durante campeonato oficial de judô promovido pela Federação de Judô do Estado Alfa, Fernando,
um dos atletas inscritos, foi eliminado da competição esportiva em decorrência de uma decisão
contestável da arbitragem que dirigiu a luta.
Na qualidade de advogado(a) contratado(a) por Fernando, assinale a opção que apresenta a medida
juridicamente adequada para o caso narrado.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1934653
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1626231
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1017689
225) 
226) 
a) Fernando poderá ingressar com processo perante a justiça desportiva para contestar o resultado
da luta e, uma vez esgotadas as instâncias desportivas e proferida decisão final sobre o caso, não
poderá recorrer ao Poder Judiciário.
b) Fernando poderá impugnar o resultado da luta perante o Poder Judiciário, independentemente de
esgotamento das instâncias da justiça desportiva, em virtude do princípio da inafastabilidade da
jurisdição.
c) Fernando, uma vez esgotadas as instâncias da justiça desportiva (que terá o prazo máximo de 60
dias, contados da instauração do processo, para proferir decisão final), poderá impugnar o teor da
decisão perante o Poder Judiciário.
d) A ordem jurídica, que adotou o princípio da unidade de jurisdição a partir da Constituição de
1988, passou a prever a exclusividade do Poder Judiciário para dirimir todas as questões que venham
a ser judicializadas em território nacional, deslegitimando a atuação da justiça desportiva.
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FGV - Prof (Boa Vista)/Pref Boa Vista/Licenciado em Pedagogia/2018
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Uma das características do novo federalismo brasileiro, no contexto da Constituição Federal de
1988, apresenta-se pela descentralização, que, não só repassa recursos e poder aos governos
subnacionais, mas, principalmente, tem, como palavra de ordem, a municipalização.
A Municipalização, nesse contexto, pode ser entendida como:
a) concentração das matrículas do ensino médio na rede municipal de ensino;
b) concentração das matrículas do ensino fundamental na rede federal de ensino;
c) distribuição das matrículas do ensino fundamental entre os sistemas federal, estadual e municipal
de ensino;
d) concentração das matrículas do ensino fundamental no sistema municipal de ensino;
e) transferência das matrículas do ensino fundamental dos sistemas municipais de ensino para os
sistemas federais de ensino.
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FGV - NAC UNI OAB/OAB/2017
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Maria, maior e capaz, reside no Município Sigma e tem um filho, Lucas, pessoa com deficiência,
com 8 (oito) anos de idade. Por ser uma pessoa humilde, sem dispor de recursos financeiros para arcar
com os custos de um colégio particular, Maria procura a Secretaria de Educação do Município Sigma para
matricular seu filho na rede pública. Seu requerimento é encaminhado à assessoria jurídica do órgão
municipal, para que seja emitido o respectivo parecer para a autoridade executiva competente.
 
A partir dos fatos narrados, considerando a ordem jurídico-constitucional vigente, assinale a afirmativa
correta. 
a) O pedido formulado por Maria deve ser indeferido, uma vez que incumbe ao Município atuar
apenas na educação infantil, a qual é prestada até os 5 (cinco) anos de idade por meio de creches e
pré-escolas. Logo, pelo sistema constitucional de repartição de competências, Lucas, pela sua idade,
deve cursar o Ensino Fundamental em instituição estadual de ensino.
b) O parecer da assessoria jurídica deve ser favorável ao pleito formulado por Maria, garantindo ao
menor uma vaga na rede de ensino municipal. Pode, ainda, alertar que a Constituição da República
prevê expressamente a possibilidade de a autoridade competente ser responsabilizada pelo não
oferecimento do ensinoobrigatório ou mesmo pela sua oferta irregular.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/731737
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/557255
227) 
228) 
c) O pleito de Maria deve ser deferido, ressalvando-se que Lucas, por ser pessoa com deficiência,
necessita de atendimento educacional especializado, não podendo ser incluído na rede regular de
ensino do Município Sigma.
d) A assessoria jurídica da Secretaria de Educação do Município Sigma deve opinar pela rejeição do
pedido formulado por Maria, pois incumbe privativamente à União, por meio do Ministério da
Educação e Cultura (MEC), organizar e prestar a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro)
aos 17 (dezessete) anos de idade.
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FGV - NAC UNI OAB/OAB/2017
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Leonardo matriculou seus dois filhos em uma escola pública municipal, mas foi surpreendido ao
tomar conhecimento de que ambos estão tendo aulas regulares, como disciplina obrigatória, de uma
específica religião de orientação cristã. Indignado, ele procura você para, como advogado(a), orientá-lo
sobre a regularidade de tal situação.
Sobre tal prática, com base no que dispõe o sistema jurídicoconstitucional brasileiro, assinale a afirmativa
correta.
a) É constitucional, pois a força normativa do preâmbulo constitucional auxilia uma interpretação que
autoriza o ensino de religião, contanto que com viés cristão.
b) É inconstitucional, pois a laicidade estatal deve garantir que nenhuma religião possa ser preferida
a outra no âmbito do espaço público-estatal, sendo o ensino religioso facultativo.
c) É constitucional, posto que o ensino religioso deve ser ministrado, segundo a Constituição de
1988, como disciplina obrigatória nas escolas públicas de ensino fundamental.
d) É inconstitucional, pois a laicidade estabelecida pela Constituição de 1988 pressupõe a vedação a
qualquer espécie de orientação de ordem religiosa em instituições públicas.
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FGV - Ana Tec (MPE BA)/MPE BA/Social/Pedagogia/2017
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Uma Escola Municipal, no início do ano letivo, ao montar a grade de horários de suas disciplinas,
tendo em vista uma forte rejeição dos alunos e a facultatividade da matrícula, aloca o oferecimento do
componente curricular Ensino Religioso após as 17 horas, quando se encerram as atividades regulares da
escola. Os alunos matriculados no ensino fundamental nos turnos da manhã e da tarde poderiam
frequentar as aulas sem prejudicar a frequência em outras atividades. Na educação infantil, o
componente curricular não seria oferecido em virtude do horário em que seria disponibilizado.
 
A equipe diretiva, em dúvida sobre a legalidade desses atos, procura a Secretaria de Educação, que lhe
esclarece que, de acordo com o Art. 210, § 1º, da Constituição Federal de 1988, que trata sobre o Ensino
Religioso na escola pública:
a) o ensino religioso é componente curricular de facultativo oferecimento pela instituição escolar,
podendo esse ser oferecido ou não em qualquer horário e dia. Portanto, não há nenhum problema
nas decisões tomadas pela escola;
b) o ensino religioso é de matrícula facultativa, mas é disciplina dos horários normais das escolas
públicas de ensino fundamental. Portanto, o não oferecimento para a educação infantil não implica
descumprimento da legislação, mas a grade teria de ser reelaborada para o ensino fundamental de
maneira a compreender o ensino religioso dentro do horário do aluno na escola;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/505429
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/553594
229) 
230) 
c) não há problema nas decisões tomadas quanto ao ensino fundamental, porém na educação
infantil é também obrigatório o oferecimento do componente curricular e esse poderá ser oferecido
no horário inverso ao que o aluno está matriculado;
d) o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina em horários alternativos nas
escolas públicas de ensino fundamental. Dessa maneira, as ações da escola estão de acordo com a
lei;
e) o ensino religioso é de oferecimento vedado nas escolas públicas brasileiras, atendendo ao
princípio da laicidade do Estado. Portanto, a escola deverá retirar o oferecimento do componente
curricular de sua grade de horários.
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FGV - Ana Tec (MPE BA)/MPE BA/Social/Pedagogia/2017
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
De acordo com o Art. 213 da Constituição Federal de 1988, escolas privadas podem receber
recursos públicos se forem filantrópicas, confessionais ou comunitárias e se atendidos alguns requisitos.
A Escola X é confessional e recebe recurso público para sua manutenção. No próximo ano, infelizmente,
encerrará suas atividades. Os funcionários e responsáveis pelos estudantes decidiram coletivamente, em
assembleia convocada especificamente para esse fim, doar todos os seus computadores aos alunos
através de sorteio.
Ao consultarem a Constituição Federal de 1988, constataram que:
a) seu patrimônio só poderá ser doado à pessoa física em caso de pobreza extrema e, dessa
maneira, nem todos os alunos poderão participar do sorteio;
b) seu patrimônio deve ser obrigatoriamente destinado a outra instituição confessional sem fins
lucrativos, tal como a Escola X, inviabilizando-se, portanto, a ação planejada;
c) seu patrimônio deve ser destinado a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao
Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades, o que impossibilitou a ação planejada;
d) sua ação está devidamente resguardada pela Constituição Federal de 1988, tendo em vista que a
doação foi decidida de forma coletiva, atendendo ao princípio da Gestão Democrática;
e) a escola possui autonomia para destinar seu patrimônio livremente desde que o objeto da
destinação não tenha sido adquirido com recurso público.
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FGV - Dir UE (Paulínia)/Pref Paulínia/2016
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Quanto aos conteúdos a serem ensinados no Ensino Fundamental, a Constituição Federal/1998
a) deixa a cargo de cada sistema de ensino a definição e a organização dos conteúdos a serem
ensinados.
b) deixa a cargo de cada estabelecimento a definição e a organização dos conteúdos a serem
ensinados.
c) estabelece que serão fixados conteúdos mínimos a serem ensinados em todas as escolas,
respeitando a diversidade cultural regional.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/553595
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/392559
231) 
232) 
d) estabelece um currículo definitivo para todas as disciplinas e todas as séries do Ensino
Fundamental.
e) estabelece que cada ente da federação é responsável pela definição dos conteúdos mínimos,
levando em consideração a diversidade cultural de cada região do país.
www.tecconcursos.com.br/questoes/416840
FGV - Prof (Pref SP)/Pref SP/Ensino Fundamental II e Médio/Ciências/2016
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Observe a imagem a seguir:
 
 
A Constituição Federal de 1988 define princípios sob os quais o ensino será ministrado.
A imagem acima é bem representativa do seguinte princípio:
a) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
b) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
c) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
d) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
e) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
www.tecconcursos.com.br/questoes/337282
FGV - AFTRM (Pref Cuiabá)/Pref Cuiabá/2016
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Pedro, professor, ao assumir a Secretaria de Educação do Município em que residia,decidiu
reestruturar o sistema de ensino em vigor. Para tanto, estabeleceu, como pilar fundamental, o referencial
de acesso, que deveria ser assegurado na forma que se mostrasse mais ampla sob o prisma da
juridicidade.
À luz da sistemática estabelecida pela Constituição da República, assinale a afirmativa que se mostra
constitucional, por ser compatível com os deveres dos poderes constituídos.
a) Somente a educação fundamental é obrigatória e gratuita.
b) Todos os níveis de ensino estão sujeitos à igualdade de acesso e à universalização.
c) O acesso a todos os níveis de ensino deve estar baseado no sistema de mérito.
d) O acesso ao ensino superior e gratuito é direito público subjetivo.
e) O ensino médio gratuito deve ser progressivamente universalizado.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/416840
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/337282
233) 
234) 
235) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/423678
FGV - NAC UNI OAB/OAB/2016
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Finalizadas as Olimpíadas no Brasil, certo deputado federal pelo Estado Beta, ex-desportista
conhecido nacionalmente, resolve elaborar projeto de lei visando a melhorar a performance do Brasil nos
Jogos Olímpicos de 2020.
 
Para realizar esse objetivo, o projeto dispõe que os recursos públicos devem buscar promover,
prioritariamente, o esporte de alto rendimento. Submetida a ideia à sua assessoria jurídica, esta
exteriorizou o único posicionamento que se mostra harmônico com o sistema jurídico-constitucional
brasileiro, afirmando que o projeto
a) é constitucional, contanto que o desporto educacional também seja contemplado com uma
parcela, mesmo que minoritária, dos recursos.
b) é inconstitucional, pois, segundo a Constituição da República, a destinação de recursos públicos
deve priorizar o desporto educacional.
c) é constitucional, pois, não havendo tratamento explícito da questão pela Constituição da
República, o poder público tem discricionariedade para definir a destinação da verba.
d) é inconstitucional, pois a Constituição da República prevê que a destinação de recursos públicos
para o desporto contemplará exclusivamente o desporto educacional.
www.tecconcursos.com.br/questoes/344436
FGV - Tec NS (Pref Cuiabá)/Pref Cuiabá/Bacharel em Direito/2015
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A Constituição da República Federativa do Brasil dedicou uma seção específica à educação, tendo
estabelecido, em seu Art. 205, que ela é “direito de todos e dever do Estado e da família”.
Considerando a funcionalidade da Constituição e a natureza das normas constitucionais afetas a essa
temática, assinale a afirmativa correta.
a) O acesso à educação básica obrigatória caracteriza um direito público subjetivo.
b) O acesso aos distintos níveis de ensino sempre consubstanciará um direito social imediata e
integralmente exigível.
c) A educação é um direito social que não sofre a influência da denominada “reserva do possível”
para a sua efetividade.
d) As normas afetas ao direito à educação sempre terão eficácia plena e aplicabilidade imediata.
e) Todas as normas afetas ao direito à educação possuem natureza programática.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1472799
FGV - Or Edu (João Pessoa)/Pref João Pessoa/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A educação é um “direito de todos e dever do Estado e da família”, a ser “promovida e incentivada
com a colaboração da sociedade” (Art. 205).
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/423678
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/344436
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1472799
236) 
237) 
Sobre o Art. 205 da Constituição Federal de 1988, analise as afirmativas a seguir.
I. Na esfera do Poder Público, este dever é uma atribuição repartida entre a União, o Distrito
Federal, os Estados e os Municípios.
II. A responsabilidade para com a educação no âmbito da família se concretiza através de deveres,
cabendo aos pais ou responsáveis matricular seus filhos na escola a partir da idade recomendada
legalmente.
III. A educação é direito de todos e dever do Estado e da família
Assinale.
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1319472
FGV - PNS (SEDUC AM)/SEDUC AM/Assistente Social/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Sobre o dever do Estado com a educação, segundo a Constituição da República Federativa do
Brasil, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de
deficiência, obrigatoriamente na rede regular de ensino.
 
II. Será efetivado mediante a garantia de progressiva universalização do ensino médio gratuito.
 
III. Será efetivado mediante a garantia de oferta de ensino noturno regular, adequado às condições
do educando.
 
Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/217669
FGV - TNS (ALBA)/ALBA/Pedagogia/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Com relação aos avanços apresentados na Constituição Federal de 1988 em termos de Educação,
assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1319472
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/217669
238) 
239) 
( ) A Educação é claramente definida como competência do Estado, o que não acontecia desde a
Constituição de 1934.
( ) Vinculação dos percentuais de recursos para a educação à receita resultante de impostos,
compreendida a proveniente de transferência.
( ) Maior amplitude da obrigatoriedade da educação, excluindo os que não tinham acesso à escola
na idade própria.
As afirmativas são, respectivamente,
a) F, V e F.
b) F, V e V.
c) V, V e F.
d) V, F e V.
e) F, F e V.
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FGV - PNS (SEDUC AM)/SEDUC AM/Assistente Social/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Sobre as diretrizes constitucionais para a educação, assinale a afirmativa correta.
a) O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas
públicas de ensino fundamental.
b) O ensino é livre à iniciativa privada, independentemente do cumprimento das normas gerais da
educação nacional.
c) O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades
indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
d) Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação
básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e internacionais.
e) Os Municípios atuarão, prioritariamente, no ensino superior.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1693877
FGV - Peda (SUSAM)/SUSAM/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Relacione as atribuições previstas na Constituição Federal Brasileira de 1988 com os respectivos
entes federados responsáveis.
 
1. União
2. Estados
3. Municípios
 
( ) Oferecer Educação Infantil e Ensino Fundamental
 
( ) Estabelecer normas para o Ensino Superior e Pós‐Graduação
 
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1319474
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1693877
240) 
241) 
( ) Oferecer Ensino Fundamental e Médio
 
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 1 – 2 – 3.
b)3 – 2 – 1.
c) 3 – 1 – 2.
d) 2 – 3 – 1.
e) 2 – 1 – 3.
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FGV - AJ (TJ GO)/TJ GO/Especializada/Pedagogo/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
O Brasil, como um país democrático, decreta em sua Constituição (1988) uma série de direitos
comuns a todos os seus cidadãos. Dentre eles, podemos encontrar na área dos direitos sociais o direito à
Educação, assim como podemos encontrar na lista dos direitos fundamentais o direito ao livre exercício
de crenças e cultos religiosos.
Se pensarmos na Educação em seu sentido mais amplo, que transcende o cenário e as práticas
escolares, a aceitação ou negação das diferentes crenças religiosas exerce um papel formativo e
identitário muito importante no sujeito.
Por sua vez, criou-se uma discussão muito polêmica na área da educação escolar sobre como lidar com a
temática religiosa dentro da escola pública e, supostamente, laica.
Apesar das divergentes perspectivas políticas sobre a temática, a Constituição da República Federativa do
Brasil de 1988 decreta que:
a) o ensino religioso é dever da família e da igreja e não se constituirá como disciplina dos horários
normais das escolas públicas;
b) o ensino religioso não se constituirá como disciplina escolar sob nenhuma hipótese, na medida em
que não existe uma formação docente oficial para essa categoria;
c) o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas
públicas em todas as etapas da educação básica;
d) o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas
públicas de ensino fundamental;
e) o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários de contra turno das
escolas públicas em todas as etapas da educação básica.
www.tecconcursos.com.br/questoes/294469
FGV - Proc (Niterói)/Pref Niterói/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
A respeito dos distintos aspectos afetos ao direito à educação, assinale a afirmativa correta.
a) O Poder Judiciário não pode determinar, em demanda específica, a realização de políticas públicas
voltadas à melhoria da qualidade do ensino.
b) Não se admite a cobrança de taxa de matrícula para o ingresso em universidade pública.
c) É possível que os cargos de direção dos estabelecimentos de ensino público sejam preenchidos por
eleição.
d) A autonomia das universidades públicas federais obsta a sua sujeição a qualquer parâmetro de
controle estabelecido pela Administração Pública federal.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/282233
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/294469
242) 
243) 
244) 
e) A legislação estadual deve disciplinar, em harmonia com os padrões locais, a cobrança das
mensalidades escolares.
www.tecconcursos.com.br/questoes/387285
FGV - CGOE (SEDUC SP)/SEDUC SP/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Um pai foi procurar a secretaria da escola para reivindicar seu direito de matricular o filho no
ensino regular público.
 
Ele se justificou por meio da Constituição Federal de 1988, assegurando que
a) o acesso ao ensino obrigatório e custeado pelas famílias é direito público subjetivo.
b) o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
c) o acesso ao ensino obrigatório e gratuito deve ser oferecido a, pelo menos, 50% da população.
d) o acesso ao ensino facultativo é direito público subjetivo.
e) o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público garantido à população dos grandes
centros urbanos.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1319470
FGV - PNS (SEDUC AM)/SEDUC AM/Assistente Social/2014
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Sobre os princípios constitucionais referentes ao ensino, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
 
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
 
III. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantindo, na forma da lei, plano de carreira
aos da rede pública e ingresso independente de concurso público.
 
Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/237791
FGV - NAC UNI OAB/OAB/2013
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Ana Beatriz procura um escritório de advocacia, informando que a Universidade Pública do Estado
XYZ instituiu, mediante decreto do Governador, uma taxa da matrícula no valor de R$ 100,00 (cem)
reais, para estudantes que possuam renda familiar superior a 10 (dez) salários mínimos, com a finalidade
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/387285
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1319470
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/237791
245) 
246) 
de utilizar esse recurso para subsidiar a moradia de alunos de baixa renda, procedentes de Municípios
distantes.
Diante da indagação de Ana Beatriz sobre a constitucionalidade da cobrança, assinale a afirmativa
correta.
a) A cobrança é constitucional, pois se trata de uma política pública de redução das desigualdades.
b) A cobrança é constitucional em razão do princípio da autonomia universitária, previsto na
Constituição da República.
c) A cobrança é inconstitucional, uma vez que a taxa de matrícula deveria ser instituída por lei.
d) A cobrança é inconstitucional, uma vez que viola o imperativo de gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais.
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FGV - AP (SEAP MA)/SEAP MA/2013
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Acerca das disposições concernentes à ordem social na Constituição, analise as afirmativas a
seguir.
 
I. Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico,
paleontológico, ecológico e científico, constituem patrimônio cultural brasileiro.
 
II. Ao Estado impõe‐se garantir a educação básica gratuita, mas, em relação ao ensino médio,
impõe‐se apenas a sua progressiva universalização
 
III. A Constituição veda a prática de tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não‐
profissional
 
Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa III estiver correta.
c) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/148241
FGV - AJ (TJ AM)/TJ AM/Pedagogia/2013
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
No tocante ao direito à Educação, conforme o Art. 208 da Constituição Federal de 1988, analise as
afirmativas a seguir.
I. O Estado brasileiro deve assegurar Educação básica gratuita dos quatro aos dezessete anos de
idade, inclusive para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
II, O Estado brasileiro deve assegurar a progressiva universalização do ensino médio gratuito.
III. O Estado brasileiro deve assegurar o atendimento educacional especializado aos portadores de
deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
Assinale:
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/127813
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/148241
247) 
248) 
249) 
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas
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FGV - NAC UNI OAB/OAB/2013
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e doDesporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
Acerca da disciplina constitucional do direito à educação, assinale a afirmativa correta.
a) Os municípios atuarão prioritariamente na prestação do ensino fundamental e médio.
b) Na prestação do ensino fundamental, além da utilização obrigatória da língua portuguesa, é
assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas.
c) É permitido às universidades admitir professores estrangeiros, na forma da lei, mas é
expressamente vedada a admissão de técnicos e de pesquisadores estrangeiros.
d) O ensino é livre à iniciativa privada, independente de autorização e da avaliação de sua qualidade
pelo Poder Público.
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FGV - Insp Pol (PC RJ)/PC RJ/2008
Direito Constitucional - Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217
da CF/1988)
No que concerne ao dever do Estado de efetivar a educação, a Constituição Federal/88 prevê
expressamente a garantia de:
a) ensino fundamental facultativo e gratuito, inclusive para todos que não tiveram acesso na idade
própria.
b) progressiva universalização do ensino médio gratuito.
c) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, obrigatoriamente na rede
regular de ensino.
d) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educador.
e) atendimento ao educando, na educação infantil, por meio de programas suplementares de
transporte e alimentação.
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FUNDEP - Of BM (CBM MG)/CBM MG/2018
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Ao dispor sobre a ordem social e, mais especificamente, sobre a educação, a Constituição do
Estado de Minas Gerais estabelece uma série de princípios que devem fundamentar o ensino.
 
Entre tais princípios, não se inclui a(o)
a) igualdade de condições para o acesso e frequência à escola e permanência nela.
b) gratuidade do ensino público, incluindo a de todo material escolar e da alimentação do educando,
quando na escola.
c) pluralismo de ideias e de concepções filosóficas, políticas, estéticas, religiosas e pedagógicas que
conduza o educando à formação de uma postura ética e social próprias.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/238513
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/272150
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/724885
250) 
251) 
252) 
d) eleição para cargos de diretor e da função de vice-diretor de unidade escolar, pelo voto da
comunidade escolar que é composta pelos servidores em exercício na unidade, alunos matriculados,
pais e responsáveis pelos estudantes.
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IDECAN - Of BM (CBM MG)/CBM MG/2016
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Nos termos da Constituição do Estado de Minas Gerais, a ordem social é fundada, dentre outros,
sobre os valores de proteção da família. O Estado, isoladamente ou em cooperação, manterá programas
destinados à assistência à família com o objetivo de assegurar, EXCETO:
a) O livre exercício do planejamento familiar.
b) A orientação psicossocial às famílias de baixa renda.
c) O acolhimento de vítimas de violência no âmbito da família ou fora dele.
d) A prevenção da violência, desde que não adentre o âmbito das relações familiares.
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FUNDEP - Of BM (CBM MG)/CBM MG/2016
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Prevê a Constituição de Minas Gerais que, respeitado o conteúdo mínimo do Ensino Fundamental
fixado pela União, o Estado deverá fixar conteúdo complementar.
Essa ação do Estado tem especificamente o objetivo de:
a) elevar o padrão de qualidade do ensino e garantir a formação para o trabalho.
b) promover o respeito à liberdade e o apreço à tolerância.
c) garantir o pluralismo de ideias e de concepções filosóficas, estéticas, políticas e sociológicas.
d) assegurar a formação política, cultural e regional.
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IBFC - PEB (SEE MG)/SEE MG/Ensino Religioso/2015
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
A respeito do caráter não obrigatório do Ensino Religioso, a Constituição Federal (Artigo 210,
parágrafo 1º) e a Constituição Estadual (Artigo 200, parágrafo único) determinam igualmente:
 
I. Determinação federal: “O Ensino Religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos
horários normais das escolas públicas de ensino fundamental” (CF, Artigo 210, parágrafo 1º).
 
II. Determinação estadual: Em âmbito estadual, esse dispositivo constitucional é regulamentado,
atualmente, pela Secretaria da Educação, através da Resolução nº 08 de 26 de janeiro de 2000, que
“Dispõe sobre a Organização do Ensino nas Escolas Estaduais e dá Outras Providências”:
 
Assinale a alternativa correta:
a) A afirmativa I está correta; a afirmativa II está errada.
b) A afirmativa I está errada; a afirmativa II está correta.
c) As afirmativas I e II estão erradas.
d) As afirmativas I e II estão corretas.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/368788
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1230151
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/586371
253) 
254) 
255) 
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IBFC - Med ASS (IPSEMG)/IPSEMG/Cirurgia cabeça - pescoço/2014
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
A Constituição do Estado de Minas Gerais, entre outros assuntos, dispõe sobre a ordem social. Esse
capítulo trata do direito à saúde. Indique a alternativa que traz a afirmação correta a esse respeito:
a) As ações e serviços públicos de saúde no âmbito do Estado se pautam também pela centralização
das técncias de atendimento.
b) Compete ao Estado controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para
a saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos imunobiológicos, hemoderivados e
outros insumos.
c) O Estado deve destinar recursos públicos para auxílio ou subvenção a instituições de atendimento
à saúde privadas, mesmo aquelas com fins lucrativos.
d) O sistema único de saúde será financiado apenas com recursos provenientes da União e dos
Estados, no âmbito Estadual.
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FGR - GM (Pref Contagem)/Pref Contagem/2011
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Sobre a Defesa Social prevista na Constituição Estadual, é CORRETO afirmar que:
a) A defesa dos idosos é um dever do Estado e do Município, que assumem também o direito e
responsabilidade para atender às minorias pobres, e deve ser devidamente organizada em processos
e programas de responsabilidade social das Corporações Militares e Guardas Municipais, além de
organizar-se de forma centralizada para prestar a defesa social, por atividades de assistência, em
casos de calamidade pública e sinistros.
b) A Defesa Social, dever do Estado e direito e responsabilidade de todos, organiza-se de forma
sistêmica para promover a integração social, com a finalidade de prevenir a violência e a
criminalidade.
c) O Conselho de Defesa Social é órgão deliberativo do Governador na definição da política de Defesa
Social do Estado.
d) A segurança pública, dever do Estado e direito e responsabilidade de todos, é exercida para a
preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através da Polícia Civil,
Polícia Militar, Corpo de Bombeiros Militar e Guardas Municipais.
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IGETEC - Sold (CBM MG)/CBM MG/2008
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
São atividades privativas da Polícia Civil previstas na Constituição do Estado de Minas Gerais,
EXCETO:
a) Polícia técnico-científica.
b) Apreensão de tóxicos no caso de tráfico internacional.
c) Registro e licenciamento de veículo automotor e habilitação de condutor.
d) Processamento e arquivo de identificação civil e criminal.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/365984
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/793273
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2318087
256) 
257) 
258) 
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Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Levando em consideração a Constituição do Estado de Minas Gerais, assinale a alternativa
INCORRETA:
a) As ações e serviços de saúde são de relevância pública, e cabem ao Poder Público sua
regulamentação, fiscalização e controle.
b) É permitida a destinação de recursos públicos para auxílio ou subvenção a instituição privada de
assistência à saúde com fins lucrativos.
c) A educação, direito de todos, dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, com vistas ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
d) O Estado promoverá o inventário, o mapeamento e o monitoramento das coberturas vegetais,
nativas e de seus recursos hídricos, para adoção de medidas especiais de proteção.
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IGETEC - Of BM (CBM MG)/CBM MG/2008
Direito Constitucional - Da Sociedade (arts. 185 a 255 da CEMG)
Sobre a Constituição do Estado de Minas Gerais, assinale a alternativa CORRETA:
a) O sistema único de saúde será financiado com recursos provenientes dos orçamentos da
seguridade social e da União, admitindo-se recursos de outras fontes.
b) As universidades gozam de autonomia didático-científica e administrativa, incluída a gestão
financeira e patrimonial, observado o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e
extensão.
c) O Estado, protegerá o patrimônio cultural por meio de inventários, registros, vigilância,
tombamento e desapropriação, de outras formas de acautelamento e preservação e, ainda de
repressão aos danos e às ameaças a esse patrimônio.
d) É facultado às instituições do Poder Executivo, com atribuições diretas ou indiretas de proteção e
controle ambiental, informar ao Ministério Público sobre a ocorrência de atividade considerada lesiva
ao meio ambiente.
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FGV - Prof (Pref SP)/Pref SP/Educação Infantil e Ensino Fundamental I/2023
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 estabeleceu as diretrizes e as bases da
educação nacional e, em seu Art. 3º, apresentou os princípios básicos sobre os quais o ensino deve ser
ministrado.
 
A LDB foi atualizada pela Lei Federal nº 12.796/2013, que incluiu o seguinte princípio de ensino:
a) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
b) respeito à liberdade e apreço à tolerância.
c) consideração com a diversidade étnico-racial.
d) aprimoramento do profissional da educação escolar.
e) valorização da experiência extraescolar.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2318078
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2318414
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2358782
259) 
260) 
261) 
262) 
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GUALIMP - Prof (Pref Carmo)/Pref Carmo/Inspetor Escolar/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
O Artigo 3º da LDB 9394/96 afirma que o ensino será ministrado com base nos seguintes
princípios, EXCETO:
a) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
b) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
c) Valorização da experiência extraescolar.
d) Gratuidade de ensino público em instituições oficiais públicas e privadas.
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GUALIMP - Prof I (Pref Carmo)/Pref Carmo/Artes/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Assinale a alternativa correta sobre os princípios que norteiam a forma que o ensino será
ministrado sob a luz da Lei nº 9.394/1996:
a) Heterogeneidade de condições para o acesso e permanência na escola.
b) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
c) Individualismo de ideias e de concepções pedagógicas.
d) Supremacia de instituições públicas ante as privadas de ensino.
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FUNDATEC - Prof (Cachoeira S)/Pref Cachoeira Sul/Geografia/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe em seu Art. 2º que a educação é:
a) Direito da criança e dever da família.
b) Dever da família e direito da comunidade.
c) Direito da criança e do Estado.
d) Direito da família e dever do Estado.
e) Dever da família e do Estado.
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AVANÇASP - Ag CI (Laranjal Pta)/Pref Laranjal Pta/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
De acordo com o artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação escolar deverá
vincular-se:
a) ao mundo de trabalho e à prática social.
b) ao lúdico e a infantilização.
c) à gestão participativa e necessidades da comunidade.
d) à alfabetização e ao letramento.
e) à população carente e à justiça social.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2011078
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2010085
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2248146
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2143579
263) 
264) 
265) 
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FEPESE - Prof (Concórdia)/Pref Concórdia/Matemática/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Consta no artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela
Lei nº 12.796, de 2013) que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a
garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:
a) 6 aos 17 anos de idade.
b) 4 aos 17 anos de idade.
c) 4 aos 14 anos de idade.
d) 3 aos 17 anos de idade.
e) 2 aos 14 anos de idade.
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FGV - Peda (SEAD AP)/SEAD AP/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394/96), a educação é
dever da família e do Estado e terá como um dos seus princípios a “Vinculação entre educação escolar, o
trabalho e as práticas sociais”. (LDB, Art. 3º, XI). Considerando o princípio citado, a função social da
escola é
a) despertar o compromisso social dos indivíduos e contribuir com seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
b) difundir a cultura e preparar para o mercado de trabalho, de acordo com cada momento histórico.
c) preparar os indivíduos para o exercício de atividades laborais, proporcionando a cada um o acesso
aos conhecimentos necessários para a vida em sociedade.
d) preparar os indivíduos para a vida em sociedade, proporcionado a cada um a preparação para o
exercício de atividades laborais.
e) difundir conhecimentos necessários para a vida em sociedade, com ênfase no preparo dos
indivíduos para o ingresso no mercado de trabalho.
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GUALIMP - Prof (Pref Carmo)/Pref Carmo/Inspetor Escolar/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
O parágrafo 2° do artigo 1º da Lei n° 9.394/96 define que a educação escolar deverá vincular-se
ao mundo do trabalho e:
a) À memorização de conhecimentos.
b) À prática social.
c) Ao repasse de conteúdo.
d) A aspectos biológicos e psíquicos.
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GUALIMP - Prof (Pref Carmo)/Pref Carmo/Inspetor Escolar/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2126190
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2236386
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2011079
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2011072266) 
267) 
268) 
Segundo a Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a educação, dever da família e do Estado,
inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
 
I. A criticidade e ideologia independentes.
 
II. O preparo do cidadão para lutas coorporativas.
 
III. O pleno desenvolvimento do educando.
 
Está correto o que se diz:
a) Na afirmativa I, apenas.
b) Na afirmativa II, apenas.
c) Na afirmativa III, apenas.
d) Nas afirmativas I e III, apenas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2240057
FGV - TILs (SEAD AP)/SEAD AP/Língua Portuguesa/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Avalie se, de acordo com a Lei nº 9.394/96, Art. 3º, o ensino será ministrado com base, entre
outros, nos seguintes princípios:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV. respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Estão corretos
a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2127714
VUNESP - EEsc (Piracicaba)/Pref Piracicaba/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Considere o excerto do art. 3o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para responder à
questão.
 
I. de condições para o acesso e permanência na escola;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2240057
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2127714
269) 
270) 
 
II. de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
saber;
 
III. de ideias e de concepções pedagógicas;
 
IV. à liberdade e apreço à tolerância.
 
Os itens fazem parte dos princípios que regem a educação brasileira. Assinale a alternativa que completa,
correta e ordenadamente, as lacunas, conforme a legislação já citada.
a) Igualdade … Liberdade … Pluralismo … Respeito
b) Respeito … Liberdade … Pluralismo … Igualdade
c) Liberdade … Respeito … Igualdade … Pluralismo
d) Pluralismo … Igualdade … Respeito … Liberdade
e) Igualdade … Pluralismo … Liberdade … Respeito
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FGV - Cuid (SEAD AP)/SEAD AP/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
De acordo com a Lei nº 9.394/96, Art. 3º, o ensino será ministrado com base, entre outros, no
seguinte princípio:
a) gratuidade parcial do ensino público em estabelecimentos oficiais.
b) gestão autoritária do ensino público.
c) desvalorização da experiência extraescolar.
d) desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
e) garantia de padrão de qualidade.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2010063
GUALIMP - Prof I (Pref Carmo)/Pref Carmo/Artes/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do artigo extraído da Lei 9.394/1996:
 
“A __________, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o ____________________ do educando, seu preparo para o
exercício da ____________ e sua qualificação para o trabalho.”
a) Vida; crescimento; honestidade.
b) Educação; pleno desenvolvimento; cidadania.
c) Educação; bem-estar; vida.
d) Cidadania; amadurecimento; vida adulta.
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IMPARH - Prof (Fortaleza)/Pref Fortaleza/Pedagogia/2022
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2235612
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2010063
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2069130
271) 
272) 
273) 
274) 
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
De acordo com a Lei Federal nº 9.394/1996, a educação escolar deverá vincular-se:
a) ao mundo do trabalho e à prática social.
b) ao mundo do trabalho, desconsiderando a prática social.
c) à prática social, não dialogando com o mundo do trabalho.
d) ao mundo do trabalho e à prática social, exclusivamente para alunos do Ensino Médio.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2145276
AVANÇASP - Prof (Laranjal Pta)/Pref Laranjal Pta/Educação Infantil (Etapas 1 e
2)/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Entre os princípios pelos quais o Ensino deverá ser ministrado, de acordo com a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação - LDB, encontra-se o RESPEITO:
a) do ensino público em estabelecimentos oficiais.
b) das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
c) à liberdade e apreço à tolerância.
d) do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.
e) da experiência extraescolar.
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FUNDATEC - Prof (Pref Viamão)/Pref Viamão/Educação Infantil/2022
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o ensino será ministrado com
base no seguinte princípio:
a) Liberdade do uso ou não do uniforme nas dependências da escola.
b) Incentivo ao uso de material escolar reciclável.
c) Respeito ao uso do livro didático escolhido pela família da criança.
d) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
e) Incentivo aos estudos e acompanhamento pelo professor das lições de casa da criança.
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VUNESP - Prof S (Piracicaba)/Pref Piracicaba/Educação Física/2021
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Augusto, estudando para o concurso de professor de educação física, verificou que, segundo o art.
205 da Constituição Federal (1988), “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade (...)”. Ao analisar esse artigo, ele relacionou-o
com o art. 1o da LDBEN (Lei no 9.394/96), o qual dispõe que “A educação abrange os processos
formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de
ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações
culturais. (...)”. Nessa ocasião, Augusto constatou que, de acordo com o mesmo artigo 1o da LDBEN, a
educação escolar deverá vincular-se
a) à produção acadêmica e científica.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2145276
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2247440
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2127437
275) 
276) 
277) 
b) ao mundo do trabalho e à prática social.
c) ao mundo acadêmico e à prática social.
d) à produção acadêmica e à pratica social.
e) à produção científica e ao mercado de trabalho.
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IUDS - Ass Alun (IF RJ)/IF RJ/2021
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
De acordo com a LDB, com relação aos princípios sobre os quais o ensino deverá ser ministrado,
deve observar o respeito à liberdade e ao apreço à:
a) Concepções pedagógicas.
b) Arte e o saber.
c) Igualdade de condições.
d) Tolerância.
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OBJETIVA CONCURSOS - Prof (V.Graeff)/Pref Victor Graeff/Anos Finais do Ensino
Fundamental/Artes Visuais/2021
Direito Educacional - Da Educação e Dos Princípios e Fins da Ed. Nacional (arts.
1º ao 3º da Lei nº 9.394/1996)
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, sobre a educação, analisar os itens abaixo:
 
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na