Teoria e Prática Desportiva Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
O handebol é um esporte coletivo, o qual tem por objetivo o gol, e para isso, os
jogadores podem utilizar as mãos para manusear a bola. O goleiro pode utilizar um
recurso para realizar defesas, que seria a utilização dos pés. Além dessa possibilidade
especial, qual outra ação somente o goleiro pode realizar durante uma partida de
handebol?
X A) Ingressar na área de 6 metros do adversário
B) Fazer gol da sua própria área de meta.
C) Reentrar na área de gol vindo da área de jogo com posse de bola.
D) Ingressar na linha de 9 metros defensiva.
E) Chutar a bola com o pé em direção à meta adversária.
Questão
002 (IFB/2017 – adaptado) Em relação aos fundamentos técnicos utilizados no handebol e
suas aplicações durante o jogo, analise as afirmativas abaixo.
I) O passe é a ação de tomada de contato com a bola, controlando-a para realizar na
continuação outra ação.
II) A finta é a ação técnica que oferece ao jogador o máximo de possibilidades de
progressão espacial com a bola.
III) O arremesso é a ação de aplicar um impulso à bola de forma que percorra uma
distância determinada em direção ao gol, procurando superar o goleiro e conseguir o
gol.
IV) Uma troca de passes em velocidade no ataque é capaz de provocar um desequilíbrio
defensivo em determinada situação de jogo.
V) Um drible pode ser entendido como uma ação realizada pelo jogador com bola que,
por meio de um engano, tenta iludir uma marcação em proximidade do oponente
direto.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
A) I, III e IV
X B) II e III
C) III e IV
D) III, IV e V
E) I, IV e V
Questão
003 O fundamento técnico passe é descrito como a maneira de enviar e dirigir a bola ao
companheiro, de forma correta, com finalidade de facilitar a continuidade do jogo. De
forma global, pode ser considerado um dos principais elementos da modalidade, pois é
o que está associado à preparação das jogadas de finalizações.
De acordo com os diferentes tipos de passe, é correto afirmar que:
A) o passe por cima do ombro é um dos menos eficientes.
B) o passe quicado exige menor dispêndio energético.
X C) o passe por trás do corpo é o mais utilizado durante o jogo.
D) passes por trás da cabeça têm sentido frontal e diagonal.
E) passes em pronação são comumente utilizados para rodar a área com passes laterais.
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Questão
004 (Concurso público UFRJ/2004 – adaptado) Dentre os fundamentos técnicos do handebol,
de ataque e/ou de defesa, aquele que fornece base para o aprendizado dos demais
fundamentos do jogo é:
X A) O arremesso.
B) A defesa.
C) O passe.
D) O drible.
E) A cobrança de faltas.
Questão
005 Vieira e Freitas (2007) destacam as progressões como um fundamento técnico que
permite ao jogador a condição de progredir em direção à quadra adversária, em posse
de bola, no intuito de conseguir o melhor posicionamento possível dentro das variantes
ambientais que o jogo oferece.
A partir do excerto acima, e considerando seus conhecimentos sobre o tema, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Com a posse da bola, as progressões podem ser realizadas através de um, dois ou no
máximo três passos em qualquer direção ou mesmo sem deslocamento.
PORQUE
II. Trata- se do ato de quicar a bola com uma das mãos sem perder o domínio da bola, e
pode ser feito com o jogador parado ou em movimento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são falsas.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
E) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão
006 Os fundamentos básicos do handebol são desenvolvidos por meio de movimentos que
são executados segundo um determinado gesto técnico, descrito biomecanicamente, os
quais oportunizam a execução de um movimento com menor gasto energético, rapidez
e velocidade, resultando em maior eficácia. A partir da execução dos fundamentos ou
gesto técnico, temos as situações de jogo, elementos fundamentais para a progressão
da partida em si, dando-lhe o aspecto formal do esporte.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir acerca das situações de jogo no handebol,
e assinale a alternativa correta.
I. Nas situações de ataque, uma das equipes busca preencher espaços e defender o
próprio gol.
II. Uma situação de contra-ataque pode ser considerada a transição rápida entre
ataque-defesa.
III. A fase de transição para a defesa é conhecida como situação de ataque transitório.
IV. Quando o objetivo da equipe é buscar a progressão tendo a posse de bola, entende-
se uma situação de ataque sendo aplicada.
É correto o que se afirma em
A) I e IV.
X B) II e III.
C) II, III e IV.
D) I, II e III.
E) I, II, III e IV.
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Questão
007 (Concurso público Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba –
2013 – questão 45) O handebol é um esporte dinâmico, bastando uma bola e alguns
jogadores para sua realização. Disputado entre duas equipes, seu objetivo é a
marcação do maior número de gols possível, algo que a cultura brasileira tanto admira
no futebol.
Durante um jogo de handebol, caso você segure a bola ao driblar, suas funções ficarão
limitadas a:
I. Repetir o drible.
II. Passar a bola.
III. Deslocamento em até três passos.
Considerando a jogada descrita no enunciado, está(ão) CORRETA(S) as funções
apresentadas em:
A) I e III apenas
X B) I apenas
C) II e III
D) I e II apenas
E) II apenas
Questão
008 (#1351995 DES IFSUL - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IF
SUL)/Educação Física/2012/PEBTT Edital 169.2012)
De acordo com Tenroller (2008), são fundamentos técnicos individuais e coletivos dos
jogadores de linha no handebol:
A) Bloqueio, finta, drible, passe.
B) Passe, drible, finta, progressão.
C) Bloqueio, Recepção, passe, drible.
X D) Arremesso, finta, bloqueio, progressão.
E) Recepção, passe, salto, finta.
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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
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Questão
001 Nos sistemas defensivos, o objetivo principal é oferecer a máxima proteção à equipe,
além de evitar que o adversário avance em direção a sua meta. Cabe ressaltar também
a importância tática de cada um destes sistemas, pois ao recuperar-se a posse de bola,
um ciclo de jogadas tende a ser iniciado, portanto, as ações não ficam restritas
somente à defesa em si, mas naquelas ações a serem tomadas a partir da recuperação
da bola, por exemplo.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente uma
característica do sistema defensivo no handebol.
X A) No sistema 4:2 a configuração da equipe é feita com uma linha de três armadores, dois
pontas e um pivô. A equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes.
B) No sistema 6:0 há um jogador que se posiciona de maneira avançada à frente da
segunda linha defensiva, e com isso busca dificultar a troca de passes entre os
armadores.
C) Assim como ocorre no sistema 3:3, no sistema 4:2, dois jogadores se posicionam à
frente da linha de 9 metros para marcar os armadores laterais.
D) Um dos sistemas defensivos mais utilizados, o 6:1:1, é considerado um sistema de
defesa baixa, visto que todos os jogadores se posicionam de forma recuada.
E) O sistema 1:5 é um tipo de sistema de defesa mista, pois um jogador central posiciona-
se à frente da linha dos 9 metros, fazendo uma defesa alta.
Questão
002 Para impedirque os adversários realizem uma maior quantidade de gols,
as equipes adotam algum tipo de sistema defensivo. O sistema defensivo
utilizado por uma equipe depende das características da equipe adversária.
Assinale a alternativa que indica o sistema defensivo que possui um jogador na
segunda linha defensiva:
A) 1:5
B) 3:2:1
X C) 2:4
D) 5:1
E) 6:0
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Questão
003 (IFB – 2017) Em relação aos sistemas defensivos adotados no handebol, propostos na
obra de Rose Júnior (2006), associe a segunda coluna com a primeira.
(I) Sistema defensivo Zonal
(II) Sistema defensivo Combinado
(III) Sistema defensivo Individual
( ) É um tipo de sistema que utiliza a marcação por pressão o tempo todo, com o
objetivo de desajustar o ritmo de jogo, dificultar os passes e os deslocamentos
ofensivos.
( ) Um tipo de defesa empregado contra equipes que possuam jogadores atacantes
dotados de habilidades individuais diferenciadas tanto em nível de arremesso quanto
na capacidade de organização de jogo ofensivo, podendo ser utilizado com cinco
jogadores na primeira linha de defesa e um exercendo marcação individual.
( ) É utilizado em função dos procedimentos táticos individuais e coletivos ofensivos
empregados pelas equipes de handebol, sendo que toda formação defensiva desta
natureza é caracterizada por ser organizada por seis postos específicos, no qual cada
defensor é responsável por determinado posto.
( ) Neste sistema, em determinada situação, quando se está em inferioridade numérica,
por exemplo, os cinco defensores devem estar ligados aos conceitos táticos que visam
proteger o semicírculo espacial central da defesa.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para
baixo:
X A) II, II, III, I
B) I, II, I, III
C) III, II, I, II
D) II, III, I, I
E) III, II, I, I
Questão
004 Uma partida de handebol ocorre sempre entre duas equipes. Essas equipes, no decorrer
do desenvolvimento da partida, deverão realizar ações ofensivas e defensivas.
Considerando as ações defensivas, analise as assertivas a seguir, assinalando V para as
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bloqueio somente pode ser efetuado durante uma ação ofensiva.
( ) O sistema defensivo 3:3 é um sistema aberto.
( ) Durante o deslocamento lateral devo efetuar o cruzamento das pernas
para maior eficiência.
( ) O sistema defensivo 4:2 é um sistema combinado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F – V – F – F
X B) F – V – V – V
C) F – F – V – F
D) V – V – F – F
E) V – F – F – V
Questão
005 (IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
Sistema é a forma de dispor – posicionar – os jogadores em quadra, podendo ser no
ataque (sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as
marcações da área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os
sistemas de ataque, no handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de
buscar a vantagem numérica a partir de passes.
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do
primeiro para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas?
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X A) Goleiro.
B) Bloqueio.
C) Pivô.
D) Fixo.
E) Alas.
Questão
006 A defesa combinada também é chamada de defesa mista, pelo fato de utilizar a
combinação de outros sistemas defensivos, que são o individual e o por zona. Desse
modo, a defesa é dividida em dois compartilhamentos, um em zona e outro que realiza
a marcação individual (SIMÕES, 2002).
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um sistema de defesa
combinada do handebol, e sua respectiva característica.
A) O sistema 3:3 é considerado um sistema de defesa baixa, visto que todos os jogadores
se posicionam de forma recuada, próximo à área do goleiro por diminuir os espaços
para infiltrações, além de dificultar as movimentações do pivô.
X B) No sistema 6:0, todos os jogadores se posicionam lado a lado para atacar, buscando
ocupar toda a área do tiro livre. É o mais fácil e simples dos sistemas ofensivos no
handebol. Não há presença do pivô nem a realização das infiltrações, comuns nos
outros sistemas de jogo.
C) No sistema 5:1 o pivô posicionado à frente dos outros 5 companheiros de equipe,
geralmente na área central para se infiltrar e ter um melhor ângulo de arremesso, e os
pontas, nesse sistema, auxiliam o pivô na finalização das jogadas.
D) O sistema 3:3 é feita com uma linha de três armadores, dois pontas e um pivô. A equipe
ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente à área, pois é um sistema
que permite variações de jogadas e formatações.
E) O sistema 4:2 permite que os defensores fiquem em duas linhas defensivas, sendo
adotado quando a equipe atacante possui dois jogadores que se sobressaem sobre os
demais.
Questão
007 Um bom desempenho tático por parte dos praticantes das modalidades esportivas
coletivas está diretamente ligado com o desenvolvimento de competências
relacionadas aos jogos coletivos. No handebol, vemos de forma clara três táticas
diferentes que são consideradas bases para os esquemas táticos tanto ofensivos quanto
defensivos adotados pelas equipes.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente as características da tática de
grupo.
A) É parte da tática de grupo e compreende todas as ações adequadas e econômicas
individuais, por setores ou zonas, em que há a colaboração direta, respectivamente, de
um ou vários jogadores.
X B) Referem-se às ações adequadas e econômicas do jogador com o objetivo de vitória
sobre o adversário, ou ainda, toda ação de um jogador, na qual procure uma situação
1×1, sem uma ação direta do seu companheiro.
C) É parte da tática coletiva e compreende todas as ações adequadas e econômicas de
grupos de jogadores em ataque e defesa, a colaboração direta, respectivamente, de
dois ou vários jogadores.
D) É o conjunto de ações e medidas orientadas para um objetivo que essa equipe utiliza
com a finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é constituída por
tática individual.
E) É o conjunto de ações e medidas econômicas orientadas para um objetivo que essa
equipe utiliza com a finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é
constituída por tática individual e tática de grupo.
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Questão
008 O sistema de jogo, item indispensável da tática coletiva, é a maneira como os jogadores
se posicionam na quadra durante o jogo, e este podendo ser ofensivo, quando os
jogadores estão com a posse da bola e o principal objetivo é fazer o gol, e defensivo,
quando a equipe está em posição de defesa da meta e sem a posse da bola. Em relação
ao sistema defensivo 6:0, quais são as suas vantagens?
A) Grande mobilidade dos defensores.
X B) Menor desgaste físico e fácil troca de marcação.
C) Interferência nas jogadas dos atacantes.
D) Saída rápida em contra-ataques.
E) Dificulta os arremessos de longa distância dos atacantes.
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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
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Questão
001 A evolução na aprendizagem acontece de acordo com o aumento da complexidade nas
ações, se apresentando como a forma que predomina, tanto em escolas, quanto em
clubes na iniciação de práticas esportivas, favorecendo a aprendizagem técnica.
Considerando o nível de complexidade no processo de ensino/aprendizagem do
handebol, é correto afirmar que
A) os exercícios em circuito associam fundamentos em estações diferentes.
X B) os jogos pré-desportivos representam o basquetebol tradicional.
C) os exercícios propostos como brincadeiras priorizam a repetição das ações.
D) os exercícios globais priorizam a fragmentação das ações.
E) os exercícios analíticos simulam o jogo propriamente dito.
Questão
002 O aumento crescente de projetos sociais direcionados ao handebol, com financiamento
particular e do governo, destaca o esporte como umeficiente meio de socialização e/ou
inclusão.
Em relação às competências de programas de esporte, educação, lazer e inclusão
social, é correto o que se afirma em
A) organizar ações para implementar programas governamentais.
B) implementar novas tecnologias relacionadas ao esporte.
C) construir instrumentos para aperfeiçoamento pedagógico.
X D) analisar e estudar as ações governamentais.
E) formar e capacitar os recursos humanos destinados aos projetos sociais.
Questão
003 Ao planejar aulas práticas, é fundamental que esta seja baseada em uma sequência
lógica, a fim de garantir maior interesse e assimilação de conteúdo por parte do aluno.
Para isso, boa parte do planejamento já deve estar estabelecido, lembrando que
alterações são sempre viáveis e úteis, quando direcionadas à melhora da aprendizagem
do aluno.
Em relação às etapas de uma aula prática, é correto afirmar que:
A) A conexão entre as tarefas e o jogo é dispensável.
X B) Um jogo ou uma adaptação fazem parte da aula.
C) As regras do esporte sempre devem ser implantadas nas aulas.
D) O aquecimento deve seguir um padrão durante todas as aulas.
E) Não é necessário fazer adaptações ou decomposições dos lances.
Questão
004 O processo ensino-aprendizagem do handebol envolve elementos importantes a serem
considerados, os quais devem estar associados ao desafio de buscar a reconstrução da
manifestação esportiva. No âmbito educacional, esse processo torna-se mais evidente
sobretudo na busca pela ampliação do cabedal teórico e motor dos alunos para além
das quatro linhas da quadra, ou seja, entender as inúmeras possibilidades que o
esporte (handebol) pode proporcionar.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA um
objetivo associado ao handebol educacional.
X A) A análise do desempenho na análise e coleta de dados dos alunos.
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B) A formação de cidadãos fisicamente capacitados para a sociedade.
C) A cultura do movimento colocada em evidência.
D) A formação de cidadãos preparados para serem futuros atletas.
E) A oportunização de momentos de lazer sem o compromisso com o aprendizado.
Questão
005 A estruturação pedagógica consiste em organizar, sistematizar, aplicar e avaliar
procedimentos pedagógicos nos processos de ensino-aprendizagem e treinamento
esportivo, sendo preciso ainda enfatizar as múltiplas inteligências e especialmente
tratando-se dos jogos esportivos coletivos, como é o caso do handebol, considerar
alguns aspectos fundamentais.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O melhor aprendizado deve ser feito a partir de atividades repetitivas.
( ) A decomposição do jogo auxilia no aprendizado.
( ) Desafios não são necessários, apenas a apresentação e o ensino do conteúdo.
( ) A complexidade da proposta das atividades deve ser considerada pelo professor.
A ordem correta de cima para baixo é:
X A) V,F,V,F
B) V,V,V,F
C) V,V,F,F
D) F,F,V,F
E) F,V,F,V
Questão
006 A prática esportiva enquanto ferramenta de inclusão social, tem se destacado, pois a
cada dia, um número maior de pessoas com algum tipo de incapacidade física está
envolvido em diferentes programas que visam a inclusão por meio da prática de
atividades físicas e esportes, independente do nível, devido sobretudo aos benefícios
que estes proporcionam e, também, pela oportunidade de testar seus limites e
potencialidades, prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a
integração social do indivíduo, conforme proporcionado pelo handebol. Neste sentido,
vemos o aparecimento do handebol em cadeira de rodas, uma modalidade ainda pouco
conhecida, porém que vem crescendo desde a sua criação de maneira acentuada.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) quanto à prática do
handebol para cadeirantes em sua classificação HCR 4.
( ) É disputado em quadra, seguindo as mesmas regras do handebol convencional.
( ) Cada equipe é composta por seis jogadores, sendo um goleiro e cinco jogadores de
linha.
( ) Assemelha-se ao handebol de areia, sendo disputada em uma área que utiliza linhas
da quadra de basquete.
( ) O jogo é disputado em dois sets de quinze minutos cada um com cinco minutos de
intervalo e o placar volta a zero ao final de cada set.
A ordem correta de cima para baixo é:
A) F,F,V,V
B) F,V,F,V
X C) V,V,F,F
D) F,F,V,F
E) V,F,F,V
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Questão
007 No caso específico da metodologia pautada pelo uso de jogos, atividades de preparação
que iniciam um evento ou preparam o caminho para o próximo nível de jogos, como
jogos reduzidos, formas parciais de jogo e formas básicas de jogo, é importante
entendermos como estas atividades propostas podem estar inseridas no contexto
ensino-aprendizagem de forma a facilitar a compreensão como um todo pelos alunos.
Neste sentido, entende-se os Jogos Parciais como: 
A) Jogos que exploram as situações de jogo, mais próximas do real, porém de uma
maneira mais simplificada.
B) Jogos com poucos jogadores competindo em um campo com tamanho menor, como um
jogo de passe 4v4.
X C) Versões modificadas do handebol 4v4, com adaptações feitas nas regras, na estrutura
global do jogo, e ainda na dinâmica, podendo ser disputado na areia.
D) Versões adaptadas de jogos clássicos, onde a cooperação é colocada em prova contra a
competição, tendo o formato similar ao do jogo parcial.
E) Uma forma genérica para jogos com sete jogadores em cada equipe, sem a
necessidade de ter, porém, todos os elementos de um jogo tradicional.
Questão
008 Até meados da década de 1990 a literatura sobre os jogos coletivos esportivizados
(esportes coletivos) era baseada no princípio analítico-sintético que apresentava como
seu principal método de ensino dos esportes coletivos o método parcial. Este surgiu das
experiências positivas dos treinamentos de esportes individuais como o atletismo e a
natação.
Baseado nessa afirmação sobre o método parcial, analise as assertivas a seguir e
assinale verdadeiro (V) ou falso (F) conforme julgar correto.
( ) caracterizado pela tomada de decisão “ativa” em que o aluno precisa buscar a(s)
melhor(es) solução(ões) para um determinado problema em uma situação isolada de
jogo.
( ) método que restringe-se apenas a aquisição de gestos técnicos específicos por meio
da repetição de movimentos até alcançar-se sua automatização.
( ) o aprendizado de um fundamento se dá por meio da repetibilidade do gesto técnico,
o qual ocorre por meio da simulação de situações de jogo, neste caso de ataque x
defesa.
( ) composto por exercícios que apresentam uma divisão dos gestos técnicos, das
técnicas, da ação motora em seus mínimos componentes, para que o aluno passe a
dominar de forma correta os fundamentos.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
A) V,V,F,V.
X B) F,V,F,V.
C) F,F,V,V.
D) F,V,F,F.
E) V,V,F,F.
13/06/2023 09:50:10 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 34)
A respeito do handebol, é CORRETO afirmar que:
FONTE: Disponível em: <http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
X A) durante o jogo os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, desde que avisem ao árbitro do jogo, e os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra.
B) nenhuma das alternativas estão corretas.
C) durante o jogo os reservas só podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, após avisar o cronometrista.
D) todas as alternativas estão corretas.
E) para equipes masculina e feminina de mais de 18 anos, a duração do jogo é de 2 X 30
minutos com 10 minutos de intervalo.
Questão
002 De acordo com a CBHb, a súmula é um documento oficial da partida, onde são
anotados nome e número dos jogadores, faltas cometidas, duração da partida, nome
dos árbitros etc. É considerado o históricoda partida, pois qualquer situação ocorrida e
que esteja associada à partida deve estar relatada na súmula. Neste sentido, sempre
que o árbitro julgar necessário deve fazer as anotações diretamente na súmula, como
forma de comprovação do que de fato aconteceu.
Neste sentido, Santos (2017) propõe uma sequência pedagógica de instrução para seu
correto preenchimento, sendo esta dividida em 6 etapas, visando facilitar a
compreensão de todos os envolvidos, conforme pode ser visto a seguir.
1. informações sobre o campeonato e jogo de handebol;
2. informações sobre os jogadores de cada equipe;
3. informações sobre o corpo de arbitragem;
4. informações sobre a partida e as equipes;
5. informações técnicas sobre a partida;
6. informações sobre os oficiais das equipes.
A sequência pedagógica correta é a seguinte:
A) 3-2-1-4-5-6
X B) 2-3-4-1-6-5
C) 1-4-5-2-6-3
D) 1-2-3-5-4-6
E) 6-5-4-3-2-1
13/06/2023 09:50:10 2/3
Questão
003 O handebol é atualmente um dos esportes coletivos mais praticados no Brasil,
principalmente nas escolas. O esporte trabalha com movimentos que, para serem
realizados, exigem habilidades motoras fundamentais como correr, saltar e lançar.
Neste sentido, observa-se no handebol um conjunto de regras bastante fáceis, além da
utilização de acessórios simples: uma bola e duas traves ou objeto semelhantes para a
marcação dos gols. Como todo esporte, o handebol também tem suas próprias regras,
as quais buscam torná-lo cada vez mais dinâmico e, ao mesmo tempo, igualitário em
condições de disputa pelas equipes.
Segundo as regras básicas que tangem a atuação do goleiro no handebol, analise as
afirmações a seguir:
I. Usar qualquer parte do corpo para defender dentro da sua área de gol.
II. Sair da área de gol com a bola controlada.
III. Deslocar-se em posse de bola dentro de sua área de gol sem submeter-se às regras
que se aplicam a outros jogadores nesta mesma situação.
IV. Usar apenas as mãos para defender dentro da sua área de gol.
Neste sentido, leia atentamente as assertivas a respeito das regras relacionadas ao
goleiro no handebol e indique quais são as afirmações corretas.
X A) I, II, III e IV
B) I, II e III
C) I e II
D) I e III
E) II e IV
Questão
004 O manejo de bola é um fundamento que tem como objetivo melhorar a habilidade geral
do aluno no contato com a bola nas diversas possibilidades de movimentos com a bola,
como rolar, tocar, quicar, segurar, lançar, enfim permitir o manuseio nos diversos
planos do corpo, criando uma intimidade com a bola.
Quais são as regras aplicadas quanto ao manejo da bola?
A) O jogador pode conduzir a bola apenas na posição em pé.
B) O jogador pode segurar a bola durante no máximo 5 segundos.
X C) O jogador pode dar no máximo um passo com a bola na mão.
D) O jogador, quando necessário, pode tocar a bola com o pé na área de jogo.
E) O jogador pode quicar a bola uma vez e agarrá-la novamente com as mãos.
Questão
005 (IHF – 2017) Quando um jogador é desqualificado, a equipe é reduzida por um jogador
na quadra por 2 minutos, exceto se a desqualificação for dada por:
A) Antes do jogo começar.
B) Insultar os árbitros.
C) Uma infracção fora da quadra.
X D) Conduta antidesportiva séria durante o intervalo.
E) Ameaçar a torcida adversária.
Questão
006 (Concurso Público Prefeitura Municipal Picos-PI – questão 59)
Com relação ao handebol, é correto afirmar:
A) o jogo é desenvolvido num campo de 30 m x 10 m onde duas equipes de sete jogadores
se enfrentam, seis jogadores de linha e um goleiro.
B) o jogo é praticado por duas equipes de 11 jogadores, numa área de 40 m x 10 m.
X C) o jogo é desenvolvido num campo de 40 m x 20 m, onde duas equipes de sete
jogadores se enfrentam, seis jogadores de linha e um goleiro.
13/06/2023 09:50:10 3/3
D) o jogo transcorre entre duas equipes de seis jogadores em quadra e onze no banco de
reservas, numa área de 40 m x 15 m.
E) o jogo transcorre entre duas equipes de cinco jogadores em quadra e cinco no banco de
reservas, numa área de 40 m x 15 m.
Questão
007 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Água Doce – 2014 –questão 37)
Durante uma aula de Educação Física, o professor Pedro está realizando um jogo de
handebol com seus alunos. Paula é uma aluna que está na equipe vermelha e recebe a
bola de outra colega de equipe por um passe. Ao receber a bola, Paula não sabe o que
fazer com ela e a segura com as duas mãos junto ao peito. O professor aguarda e,
percebendo que Paula segura a bola junto ao peito com as duas mãos durante seis
segundos, apita, sinalizando que a bola deveria ser da outra equipe. Paula pediu então
para o professor Pedro explicar o que ela havia feito de errado nesse lance.
Analisando as alternativas a seguir e o fato que gerou dúvidas em Paula, responda qual
das alternativas deveria ser a resposta do professor à aluna.
FONTE: (Adaptado) Disponível em:
<http://www.unoesc.edu.br/images/uploads/unoesc/Prova_Concurso_-_
Professor_de_Educa%C3%A7%C3%A3o_F%C3%ADsica_-Superior_2.pdf>. Acesso em: 03
ago. 2021.
A) Você segurou a bola com as duas mãos e realizou, ao não passar a bola, a infração de
duplo-drible.
B) Você segurou a bola utilizando as duas mãos, no jogo de handebol só é permitido
segurar a bola com uma das mãos.
C) Você segurou a bola sem driblar, passar ou arremessar por mais
de três segundos, e isso não é permitido no handebol.
X D) Quando você recebeu a bola, estava na quadra de defesa, como a bola veio da quadra
de ataque, ela foi recuada, isso não é permitido no handebol.
E) Quando você segurou a bola, mexeu o seu pé de apoio que estava no solo, isso não é
permitido no handebol.
Questão
008 A regra 8 (Regras Oficiais CBHb) trata das faltas e condutas antidesportivas. De acordo
com essa regra, violações ou faltas menores demandam a execução de um tiro livre, o
qual é concedido para o adversário no ponto exato em que ocorreu a falta/lance. Se a
violação ou falta ocorrer entre a linha de 9 e de 6 metros, a falta será cobrada fora da
linha de 9 metros, mas na mesma direção em que a falta ocorreu; o executante deverá
manter um pé em contato com o chão e, em seguida, passar ou arremessar a bola.
Neste sentido, um tiro de 7 metros é anotado quando:
A) um adversário arremessou a bola e ela vai diretamente para o gol.
B) um adversário toca a bola parada ou rolando dentro da área de gol.
C) uma falta que não impede uma chance clara de gol.
X D) um jogador de defesa entra em sua área de meta para ganhar uma vantagem sobre um
jogador atacante, sem a posse da bola.
E) uma clara chance de gol for impedida ilegalmente em qualquer local da quadra.
13/06/2023 09:50:41 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 A preparação física, técnica e tática são essenciais para a formação do jogador de
handebol, entretanto, esses elementos devem estar conectados aos fatores
psicológicos, os quais exercem influência direta na estruturação/planejamento e
resultados dos atletas ao longo de uma temporada.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que melhor representa os
componentes psicológicos priorizados durante a preparação técnica dos jogadores de
handebol.
A) Pensamento/linguagem, vontade e motivação.
X B) Percepções especializadas, atenção e modelos conceituais.
C) Atenção, visão periférica e reações de antecipação.
D) Controle dos estados desfavoráveis, atenção e tomada de decisão.
E) Sensações proprioceptivas, representação motora e atenção.
Questão
002 De acordo com Franke (2018) nos esportes coletivos e, principalmente no handebol,
espera-se dos jogadores e da equipe uma organização tática ou um modelo de jogo que
sirva de exemplo para determinar o comportamento individual. Diante disso, as equipes
geralmente utilizam a análise de desempenho por três motivos: analisar a equipe
adversária, identificar talentos nas equipes de base e analisar o desempenho da própria
equipe para nortear o planejamentode treinos.
Acerca da sistematização do processo de análise de jogo e a interação com o
treinamento.
I. A observação inicial dos procedimentos em jogo tem como objetivo a verificação do
perfil tático e técnico da categoria a ser analisada.
II. A coleta e arquivamento dos dados está condicionada à interpretação dos resultados.
III. As respostas da equipe, a compreensão e execução do que deve ser feito pelos
jogadores deve ser feito na organização da análise do jogo.
É correto o que se afirma em:
X A) I, apenas.
B) I, II e III.
C) II, apenas.
D) III, apenas.
E) II e III, apenas.
13/06/2023 09:50:41 2/4
Questão
003 (Q1299696 Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2020 - CFP -
Especialista em Psicologia – Esporte)
Preparação psicológica, treinamento mental e treino de habilidades psicológicas são
termos utilizados em psicologia do esporte. Com base nessa informação, julgue os itens
seguintes:
I. A aplicação desses termos deve considerar a periodização do treinamento esportivo
que, por sua vez, diz respeito à estrutura de um plano de trabalho de preparação em
unidades de micro e macrociclos e em sessões de atividades.
II. A aplicação desses termos deve considerar a periodização do treinamento esportivo
que, por sua vez, diz respeito ao planejamento e à organização dos ciclos de atividades,
em função dos objetivos e das necessidades específicas da população de atletas.
III. A aplicação desses termos deve considerar a periodização do treinamento esportivo
que, por sua vez, diz respeito à organização de tarefas e procedimentos de
treinamento, em função do calendário competitivo.
Assinale a alternativa correta.
X A) Apenas os itens I e II estão certos.
B) Apenas o item I está certo.
C) Apenas os itens II e III estão certos.
D) Apenas o item II está certo.
E) Todos os itens estão certos.
Questão
004 A análise dos jogos e dos treinos de handebol é um processo dinâmico e parte da
observação das situações dos jogos. Com o avanço tecnológico, houve melhora na
qualidade das análises de desempenho.
Diante do exposto, qual é a principal contribuição da análise de desempenho no
handebol?
A) Fornecer dados para o treinamento.
B) Motivar os atletas.
X C) Determinar o campeão do torneio.
D) Classificar os atletas de acordo com seus desempenhos.
E) Realizar a gestão interpessoal da equipe.
Questão
005 A análise do jogo, em qualquer desporto, é uma função imprescindível do treinador. É
unânime a ideia de que, para avaliar e planejar os treinamentos, é necessário acessar
dados que informam o rendimento individual e coletivo. De acordo com o conceito de
scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa ferramenta, temos diferentes tipos
de scouts que podem ser realizados.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) no que tange às
características associadas ao scout de observação tática.
( ) Serve como base para a estruturação do sistema de jogo a ser adotado pela equipe a
partir de dados obtidos dos adversários e da maneira específica de jogo.
( ) Permite identificar a localização e as ações dos jogadores envolvidos nas jogadas,
tanto em ações ofensivas como em ações defensivas.
( ) Oferece ao treinador informações a respeito do desenvolvimento da equipe e
diagnóstico da equipe adversária.
( ) Se refere ao somatório das ações do jogo, que permite registrar todas as situações
do jogo, tanto individuais quanto coletivas.
A ordem correta de cima para baixo é:
A) V,F,V,F
X B) V,V,V,F
C) F,F,F,V
13/06/2023 09:50:41 3/4
D) F,F,V,V
E) V,V,F,F
Questão
006 Melhorar o condicionamento físico de um indivíduo significa principalmente melhorar
sua potência energética. Esta potência energética é razão direta dos sistemas
fisiológicos que se adaptam às diferentes solicitações, adquirindo benefícios específicos
da prática regular das diferentes modalidades. E a preparação física, neste sentido,
aparece como o principal mecanismo responsável por trabalhar os diferentes aspectos
da formação estrutural de um atleta, para que consiga atingir sua melhor performance
em “quadra”.
Assinale a alternativa correta sobre os fatores condicionantes do desempenho
esportivo.
A) A genética e os fatores hereditários são determinantes e devem ser mensurados.
X B) Os fatores condicionantes são características e capacidades que interagem entre si
para um elevado rendimento esportivo.
C) O handebol é um esporte com predomínio do sistema energético alático.
D) O conhecimento dos fatores condicionantes possibilita descobrir talentos esportivos.
E) Os fatores somáticos são os mais importantes para o desempenho esportivo.
Questão
007 Cada modalidade esportiva tem suas próprias características e demandas fisiológicas.
No handebol, alguns parâmetros são usados para definir e qualificar a intensidade dos
jogos, como o consumo máximo de oxigênio, frequência cardíaca, concentração de
lactato sanguíneo e escalas de esforço subjetivo.
Diante disso, assinale a alternativa que contém as características fisiológicas de uma
partida de handebol.
X A) Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. No maior tempo da
partida, os jogadores estão em deslocamento de alta intensidade, porém os momentos
decisivos dos jogos são compostos por atividades de baixa intensidade.
B) Modalidade com esforços contínuos com pouca variação de intensidade. No maior
tempo da partida, os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade, porém os
momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta intensidade.
C) Modalidade com esforços contínuos. Quase que na totalidade do tempo os jogadores
estão em deslocamento de baixa intensidade. Apesar da característica contínua,
existem poucos momentos de atividades de alta intensidade.
D) Modalidade com esforços intermitentes com frequência repetitiva. Os tempos da partida
em que os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade e em alta
intensidade são os mesmos.
E) Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. Em proporções de
tempo semelhantes, os jogadores estão em atividades de baixa e de alta intensidade,
sendo que os momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta
intensidade.
Questão
008 As equipes de handebol são compostas por jogadores de diferentes posições e cada
uma tem as suas necessidades e demandas. Em consequência disso, são encontradas
diferenças nas características físicas entre as posições.
Diante do exposto, assinale a alternativa que relaciona corretamente a posição com as
características do jogador.
13/06/2023 09:50:41 4/4
A) Os pontas são os jogadores mais altos do time, em média dois metros nas equipes
masculinas e um metro e oitenta nas equipes femininas. Embora existam excelentes
meias com estatura menor do que a média, para essa posição os jogadores necessitam
de altura e de vigor físico para realizarem o ataque a partir de arremessos em
suspensão ou arremessos especiais.
X B) Os goleiros precisam de muita agilidade para conseguir abrir espaços na defesa
adversária para que os colegas possam arremessar mais bem posicionados ou para que
o próprio pivô possa receber a bola em condições de realizar o arremesso. Além da
velocidade nas trocas de direção, essa posição exige do jogador um amplo repertório de
arremessos, possibilitando arremessar ao gol sem muita força.
C) O armador central é considerado a locomotiva do time no ataque. Por estar posicionado
no centro, ele determina o tempo e o deslocamento da bola. Dessa forma, ele precisa
ter muita força nos membros superiores e grande habilidade de movimentos para
diversificar os passes.
D) Os meias são os jogadores mais rápidos e ágeis. Referente ao ataque, eles devem ter
habilidade de realizar arremesso em ângulos fechados. Dessa forma, eles não precisam
de muita força nos membros superiores, mas de boa capacidade nos saltos, fazendo
com que os ângulos se tornem mais abertos. Por jogarem nas pontas, eles são
encarregados de criar espaços na defesa adversária.
E) Os pivôs são considerados elementos-chave para o sucesso da equipe.Geralmente, são
grandes, fortes e rápidos. Além de ser o principal jogador da defesa, ele atua como um
armador de contra-ataques.
13/06/2023 09:51:33 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
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Questão
001 A origem do handebol é algo que gera algumas contradições, haja vista muitos
consideram seu surgimento remontando a muitos séculos passados, a partir da
modificação de outros esportes ou jogos, cujo objetivo era o manuseio da bola, com o
objetivo de acertar um determinado alvo. Mesmo não se tratando do handebol
enquanto prática esportiva, pode-se considerar este período como o princípio do que
vemos desenvolvido atualmente na modalidade.
Considerando a evolução histórica do handebol, avalie as afirmações a seguir.
I. Para as mulheres, o jogo de handebol era utilizado como alternativa à prática do
futebol.
II. No final do século XV, os sulinos da Groenlândia jogavam um jogo similar ao
handebol.
III. O handebol, em 1934, torna-se, de fato uma das modalidades esportivas presentes
nas Olimpíadas de Berlim, praticada por homens e mulheres.
É correto o que se afirma somente em:
X A) II e III
B) III
C) I, II e III
D) I
E) I e II
Questão
002 Leia o trecho a seguir:
“(...) em relação à difusão do handebol no Brasil, é importante destacar sua inserção
em âmbito escolar – aulas de Educação Física. De acordo com a CBHb, o handebol é um
dos esportes coletivos mais praticados nas escolas públicas brasileiras. Isso porque se
trata de uma modalidade praticada na mesma quadra do futebol de salão, geralmente
encontrada nas escolas, o que a disseminou e tornou um dos exercícios de educação
física da grade curricular escolar (...)”.
Fonte: FRANKE, R.A. Metodologia do Handebol. Porto Alegre: Artmed/SAGAH, p.6, 2018.
A partir deste texto, analise as assertivas a seguir, e assinale a que apresente um
aspecto que esteja associado à baixa representatividade do Brasil acerca desta prática
como esporte de rendimento.
A) A falta de incentivo dos professores de Educação Física da rede básica.
B) A falta de investimento na modalidade e de divulgação da mídia.
C) A dificuldade em formar equipes mistas, sobretudo a organização de campeonatos
femininos.
X D) As ligas reconhecidamente estabelecidas, sobretudo no Norte e Centro-Oeste do país.
E) A inclusão de atletas de outras nacionalidades nos campeonatos regionais.
Questão
003 Embora existam diferentes visões a respeito da origem do handebol, alguns
pesquisadores consideram que a modalidade surgiu a partir da modificação de outros
esportes ou jogos, remontando a muitos séculos passados, desde a criação da bola e de
jogos de pontaria com as mãos.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresente alguns destes fatores
preponderantes para a modificação do ambiente de jogo do handebol.
13/06/2023 09:51:33 2/3
A) em virtude, possivelmente, do inverno americano rigoroso e da preferência em utilizar o
campo para a prática do críquete.
X B) em virtude, possivelmente do número de espectadores considerado reduzido quando as
partidas eram realizadas no campo, além do inverno europeu rigoroso.
C) devido a uma intervenção da Federação Internacional de Handebol que exigia que os
esportes coletivos deveriam ser praticados em quadras, além de explorar uma das
características fundamentais encontradas no handebol – a velocidade e a resistência.
D) visando otimizar uma característica fundamental no jogo de handebol que pôde ser
otimizada na quadra – a velocidade, além da preferência em utilizar o campo para a
prática do futebol.
E) visando alcançar um número maior de praticantes ao redor do mundo, sobretudo, na
Ásia, além de estimular a sua prática entre as crianças e adolescentes, pois as
dimensões da quadra eram menores, se comparadas a de um campo de jogo.
Questão
004 Um dos episódios mais importantes na consolidação do handebol no Brasil foi a criação
da Confederação Brasileira de Handebol (CBHb).
Em que ano isso ocorreu?
A) 1982
X B) 1970
C) 1973
D) 1980
E) 1979
Questão
005 No Brasil, a história do handebol ainda é considerada recente, comparando-se a sua
prática na Europa, bem como a de outros esportes coletivos, como o futebol que foi
introduzido no país anos antes. Apesar disso, podemos perceber sua ascensão, com um
aumento vertiginoso em relação à sua prática em escolas e clubes, além de sua
consequente popularização na nossa sociedade.
Analise as assertivas a seguir e aponte as que apresentam aspectos históricos
marcantes acerca do handebol praticado no Brasil.
I. Surgiu após a Primeira Guerra Mundial, graças às colônias germânicas instituídas no
Brasil, no final da década de 1920.
II. Na década de 30, publicações científicas em revistas da área contribuíram para a
difusão da modalidade no país.
III. Os primeiros relatos da prática de handebol no Brasil datam das décadas de 1920 e
1930.
IV. Em meados de 1950, a partir da criação da Federação Paulista de Handebol, onde se
instituiu o handebol de salão.
É correto o que se afirma em
X A) II, III e IV.
B) I e IV.
C) I, II e III.
D) II e III.
E) I, II, III e IV.
Questão
006 O handebol é considerado uma modalidade esportiva que se espalhou pelo mundo,
sendo que vem crescendo ao longo dos anos no Brasil. Existem diversas competições
que ocorrem a nível nacional e internacional, dentre as quais merecem destaque o
Campeonato Mundial de Handebol nas categorias feminina e masculina.
O órgão responsável pela administração do handebol a nível mundial é o(a):
13/06/2023 09:51:33 3/3
X A) FIFA
B) CbHb
C) IHFA
D) AHA
E) IHF
Questão
007 A história do handebol é considerada recente em nosso país, principalmente em
comparação a outros esportes coletivos. O handebol de quadra amplamente praticado,
desde então, sofreu inúmeras contestações até a sua afirmação como modalidade
esportiva de fato, destacando-se importantes fatos históricos, os quais foram marcantes
para o reconhecimento da modalidade, como esporte formal, em nosso país.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta um fato histórico que ajudou a
alavancar a prática do handebol de quadra no Brasil.
A) Inclusão, no ano de 1971, do handebol como uma das modalidades que faziam parte
dos Jogos Estudantis Brasileiros (JEB) e dos Jogos Universitários Brasileiros (JUB).
X B) A participação pela primeira vez das seleções masculina e feminina do Brasil em
Olimpíadas, ocorrida em Sidney (2000).
C) A realização em 1949 do Primeiro Torneio Aberto de Handebol de quadra no Brasil,
organizado pela FIHB e realizado no Esporte Clube Pinheiros.
D) A fundação da Confederação Brasileira de Handebol (CBHb), ocorrida em fevereiro de
1974, na cidade de Porto Alegre.
E) A organização do Primeiro Campeonato Brasileiro Juvenil de Handebol Masculino, feita
pela CBD, no ano de 1979, na cidade do Rio de Janeiro.
Questão
008 Em relação à origem e evolução do handebol, que embora praticado com as mãos, é
considerado uma modalidade esportiva revolucionária de certa maneira, pois apresenta
uma nova maneira de fazer o gol, ou seja alcançar a meta adversária, por meio de
aspectos similares ao futebol/futsal e ao basquetebol, ambos modalidades consideradas
“esportes de invasão” porém com a dinâmica de jogo desenvolvida a partir das
especificidades que carregam a modalidade desde a sua concepção e consolidação em
cenário nacional e mundial.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente o fator
preponderante para a inserção do handebol no contexto brasileiro.
A) Imigração alemã.
B) Artigos científicos portugueses.
X C) Competições de handebol em países vizinhos.
D) A influência cultural dos demais países latinos.
E) Colonização de países escandinavos.
13/06/2023 09:51:56 1/3
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Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
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Questão
001 As ações dos jogadores no handebol diferem de acordo com a situação de jogo. Neste
sentido, para que os jogadores consigam atingir essas metas, são necessárias
habilidades técnicas e táticas, por exemplo, para conservar a bola consigo, o jogador
deve se deslocar a fim de evitar a marcação, dar bons passes para os companheiros de
equipe e receber adequadamente a bola, evitando que o adversário intercepte a
jogada.
Baseado nessa afirmativa, assinale a opção que apresente as quatro formas ou
situações referentes à atuação técnica e tática de um jogador de handebol.
X A) Situação de ataque, Situação de transição, Situação de flutuação e Situação de defesa-
ataque.
B) Situação de ataque, Situação de defesa, Situação de infiltração e Situação técnico-
tática.
C) Situação de defesa-ataque, Situação de ataque-defesa, Situação de transição e Situação
de resolução de problemas.
D) Situação de defesa, Situação de ataque, Situação de ataque-defesa e Situação de
defesa-ataque.
E) Situação de defesa, Situação de ataque, Situação técnico-tática e Situação de defesa-
ataque.
Questão
002 Vieira e Freitas (2007) destacam as progressões como um fundamento técnico que
permite ao jogador a condição de progredir em direção à quadra adversária, em posse
de bola, no intuito de conseguir o melhor posicionamento possível dentro das variantes
ambientais que o jogo oferece.
A partir do excerto acima, e considerando seus conhecimentos sobre o tema, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Com a posse da bola, as progressões podem ser realizadas através de um, dois ou no
máximo três passos em qualquer direção ou mesmo sem deslocamento.
PORQUE
II. Trata- se do ato de quicar a bola com uma das mãos sem perder o domínio da bola, e
pode ser feito com o jogador parado ou em movimento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são falsas.
X B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
Questão
003 Sobre os fundamentos técnicos de base de um goleiro de handebol, como
deslocamento, postura, posição e tipos de defesa, pode-se afirmar que cada técnica se
aplica a uma situação. Neste sentido, em que situação o goleiro deve utilizar uma
posição adiantada?
A) Quando os atacantes estão armando a jogada.
B) Quando há um ataque da sua equipe.
C) Para diminuir o ângulo de ataque do adversário.
13/06/2023 09:51:56 2/3
D) Para aumentar o ângulo de ataque do adversário.
X E) Para ter mais tempo para reagir a um ataque.
Questão
004 O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos
arremessos pode ser denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma
descrição de movimento a seguir - a bola deve ser empunhada, palma da mão voltada
para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a bola deve ser levada na
linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para frente
com um movimento de rotação do úmero.
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em:
A) com rolamento, com projeção, com espaço.
B) com apoio, em suspensão, com rolamento.
C) em suspensão, com apoio, em ultrapassagem.
X D) em transição, em suspensão, em progressão.
E) em suspensão, com apoio, em recuperação.
Questão
005 O handebol é decorrente de sucessivas ações de _________ e ___________, e para vencer
uma partida é necessário que a equipe alcance o maior número de gols do que a equipe
adversária. O objetivo final durante um __________ é fazer o gol, já o da equipe que está
defendendo é defender. Por isso é que durante uma partida ocorrerão várias ações de
ataque e defesa alternadas, dependendo de quem estiver com a posse de bola
Assinale a alternativa que apresenta os termos que preencham de forma correta as
lacunas:
A) Tática – técnica – ataque
X B) Defesa – estratégia – sistema
C) Ataque – defesa – lançamento
D) Recuo – posse de bola – ataque
E) Ataque – defesa – ataque
Questão
006 (IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
O handebol é um esporte coletivo, o qual tem por objetivo o gol, e para isso, os
jogadores podem utilizar as mãos para manusear a bola. O goleiro pode utilizar um
recurso para realizar defesas, que seria a utilização dos pés. Além dessa possibilidade
especial, qual outra ação somente o goleiro pode realizar durante uma partida de
handebol?
A) Fazer gol da sua própria área de meta.
B) Ingressar na linha de 9 metros defensiva.
C) Reentrar na área de gol vindo da área de jogo com posse de bola.
X D) Chutar a bola com o pé em direção à meta adversária.
E) Ingressar na área de 6 metros do adversário
Questão
007 (#1351995 DES IFSUL - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IF
SUL)/Educação Física/2012/PEBTT Edital 169.2012)
De acordo com Tenroller (2008), são fundamentos técnicos individuais e coletivos dos
jogadores de linha no handebol:
X A) Arremesso, finta, bloqueio, progressão.
B) Bloqueio, finta, drible, passe.
C) Bloqueio, Recepção, passe, drible.
13/06/2023 09:51:56 3/3
D) Passe, drible, finta, progressão.
E) Recepção, passe, salto, finta.
Questão
008 (Concurso público Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba –
2013 – questão 45) O handebol é um esporte dinâmico, bastando uma bola e alguns
jogadores para sua realização. Disputado entre duas equipes, seu objetivo é a
marcação do maior número de gols possível, algo que a cultura brasileira tanto admira
no futebol.
Durante um jogo de handebol, caso você segure a bola ao driblar, suas funções ficarão
limitadas a:
I. Repetir o drible.
II. Passar a bola.
III. Deslocamento em até três passos.
Considerando a jogada descrita no enunciado, está(ão) CORRETA(S) as funções
apresentadas em:
X A) I e II apenas
B) I apenas
C) I e III apenas
D) II apenas
E) II e III
13/06/2023 09:52:22 1/4
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Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
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Questão
001 Nos sistemas defensivos, o objetivo principal é oferecer a máxima proteção à equipe, além de
evitar que o adversário avance em direção a sua meta. Cabe ressaltar também a importância
tática de cada um destes sistemas, pois ao recuperar-se a posse de bola, um ciclo de jogadas
tende a ser iniciado, portanto, as ações não ficam restritas somente à defesa em si, mas
naquelas ações a serem tomadas a partir da recuperação da bola, por exemplo.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente uma característica
do sistema defensivo no handebol.
X A) Um dos sistemas defensivos mais utilizados, o 6:1:1, é considerado um sistema de defesa
baixa, visto que todos os jogadores se posicionam de forma recuada.
B) Assim como ocorre no sistema 3:3, no sistema 4:2, dois jogadores se posicionam à frente da
linha de 9 metros para marcar os armadores laterais.
C) No sistema 6:0 há um jogador que se posiciona de maneira avançada à frente da segunda
linha defensiva, e com isso busca dificultar a troca de passes entre os armadores.
D) No sistema 4:2 a configuração da equipe é feita com uma linha de três armadores, dois pontas
e um pivô. A equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes.
E) O sistema 1:5 é um tipo de sistema de defesa mista, pois um jogador central posiciona-se à
frente da linha dos 9 metros, fazendo uma defesa alta.
Questão
002 O sistema 4:2 é considerado ofensivo, pois tem como particularidade os jogadores
posicionarem-se o mais próximo possível da meta adversária, e para tal, devem ser
estabelecidas estratégias próprias para sobretudo evitar-se jogadas de contra-ataque, caso o
adversário retome a posse de bola, atacando-se de forma equilibrada,por meio de ações
individuais e coletivas coordenadas, que demandam treinamento.
Neste sentido, caracterize o sistema ofensivo 4:2.
A) Nesse sistema, os pivôs procuram atrair a marcação para o centro da área, liberando espaços
nas laterais para infiltrações.
X B) Nesse sistema, os arremessos são realizados à longa distância e os ataques armados com
intensa troca de passes para diminuir o bloqueio da defesa.
C) Nesse sistema existe a participação dos pontas posicionados à frente dos outros 4
companheiros de equipe.
D) Esse sistema é o sistema mais utilizado na iniciação esportiva, já que é mais fácil de ser
assimilado pelos atletas com pouca experiência e vivência do jogo.
E) Nesse sistema, a equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente à área,
pois é um sistema que permite variações de jogadas e formatações.
Questão
003 Um bom desempenho tático por parte dos praticantes das modalidades esportivas coletivas
está diretamente ligado com o desenvolvimento de competências relacionadas aos jogos
coletivos. No handebol, vemos de forma clara três táticas diferentes que são consideradas
bases para os esquemas táticos tanto ofensivos quanto defensivos adotados pelas equipes.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente as características da tática de
grupo.
X A) É parte da tática de grupo e compreende todas as ações adequadas e econômicas individuais,
por setores ou zonas, em que há a colaboração direta, respectivamente, de um ou vários
jogadores.
B) É o conjunto de ações e medidas orientadas para um objetivo que essa equipe utiliza com a
finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é constituída por tática
individual.
13/06/2023 09:52:22 2/4
C) É o conjunto de ações e medidas econômicas orientadas para um objetivo que essa equipe
utiliza com a finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é constituída por
tática individual e tática de grupo.
D) É parte da tática coletiva e compreende todas as ações adequadas e econômicas de grupos de
jogadores em ataque e defesa, a colaboração direta, respectivamente, de dois ou vários
jogadores.
E) Referem-se às ações adequadas e econômicas do jogador com o objetivo de vitória sobre o
adversário, ou ainda, toda ação de um jogador, na qual procure uma situação 1×1, sem uma
ação direta do seu companheiro.
Questão
004 (ENADE 2019 – EDUCAÇÃO FÍSICA – questão 22)
Durante o jogo de handebol, uma equipe pode adotar diferentes sistemas defensivos para
neutralizar as ações do ataque adversário. Os sistemas defensivos definem a organização
coletiva dos jogadores de defesa para a marcação dos atacantes na tentativa de retomar a
posse de bola. Portanto, o
posicionamento e a forma de atuação dos defensores são definidos pelo sistema adotado
conforme o momento do jogo. Nas figuras a seguir estão representados dois sistemas
defensivos, com características distintas, que são amplamente usados no handebol.
 
Considerando as características dos sistemas defensivos do handebol representados nas
figuras, avalie as afirmações a seguir.
I. Na Figura 1, está representada uma defesa individual em meia quadra, considerada como
um sistema defensivo eficiente quando o ataque adversário está em superioridade numérica.
II. A Figura 2 retrata uma defesa em zona (6x0), na qual cada defensor mantém fio o seu
posicionamento de marcação em quadra, mesmo diante de trocas de posições dos atacantes.
III. O ensino e a aplicação do sistema defensivo da Figura 1 têm sido recomendados durante a
iniciação esportiva, já que implica menor desgaste físico que o sistema defensivo da Figura 2.
IV. No sistema misto, que combina princípios táticos de defesa individual e de defesa por zona,
alguns defensores realizam marcação em zona e os demais, marcação individual.
É correto apenas o que se afirma em
FONTE: Disponível em:
<https://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2019/EDUCACAO_FISICA.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
X A) II, III e IV.
B) I, III e IV.
C) I e II.
D) I e III.
E) II e IV.
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Questão
005 (IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
Sistema é a forma de dispor – posicionar – os jogadores em quadra, podendo ser no ataque
(sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as marcações da
área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os sistemas de ataque, no
handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de buscar a vantagem numérica a
partir de passes.
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do primeiro
para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas?
A) Pivô.
X B) Alas.
C) Fixo.
D) Bloqueio.
E) Goleiro.
Questão
006 Para impedir que os adversários realizem uma maior quantidade de gols,
as equipes adotam algum tipo de sistema defensivo. O sistema defensivo
utilizado por uma equipe depende das características da equipe adversária.
Assinale a alternativa que indica o sistema defensivo que possui um jogador na segunda linha
defensiva:
X A) 5:1
B) 3:2:1
C) 6:0
D) 1:5
E) 2:4
Questão
007 Uma partida de handebol ocorre sempre entre duas equipes. Essas equipes, no decorrer do
desenvolvimento da partida, deverão realizar ações ofensivas e defensivas. Considerando as
ações defensivas, analise as assertivas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O bloqueio somente pode ser efetuado durante uma ação ofensiva.
( ) O sistema defensivo 3:3 é um sistema aberto.
( ) Durante o deslocamento lateral devo efetuar o cruzamento das pernas
para maior eficiência.
( ) O sistema defensivo 4:2 é um sistema combinado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F – V – F – F
B) V – F – F – V
C) F – V – V – V
X D) V – V – F – F
E) F – F – V – F
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Questão
008 Enumere a segunda coluna a partir das características marcantes relacionadas às fases do
ataque, de acordo com Almeida e Dechechi (2012). Posteriormente, marque a sequência
correta:
1. Transição ofensiva
2. Organização
3. Ataque em sistema
( ) Ocorre imediatamente após um contra-ataque sem sucesso ou quando a equipe repõe a
bola em jogo por meio do tiro de saída, com a equipe adversária já posicionada.
( ) Depois de ocuparem suas respectivas posições de ataque, os jogadores se organizam em
sistema e realizam ações táticas, com o objetivo de criar condição favorável para uma
finalização eficiente.
( ) É a passagem da quadra de defesa para a quadra de ataque a partir do momento que a
equipe recuperou a posse de bola, até quando a defesa adversária esteja devidamente
organizada.
( ) Período em que os jogadores ocupam suas posições específicas de ataque, caracterizado
pelo momento em que a equipe repõe a bola em jogo por meio do tiro de saída, com a equipe
adversária já posicionada.
A) 1, 3, 3, 2
B) 2, 3, 1, 2
X C) 2, 2, 1, 3
D) 3, 2, 3, 1
E) 3, 3, 1, 2
13/06/2023 09:52:51 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 O esporte pode ser entendido como a ação de praticar atividades físicas de maneira
coletiva ou individual, gerando bem-estar físico e emocional a todas as pessoas que o
envolvem, sendo considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes no
final do último século. Neste sentido, temos o esporte de rendimento, cujos aspectos
singulares o diferenciam dos jogos e das brincadeiras e fazem com que o esporte tenha
um caráter formal e profissional.
Entre as alternativas, qual é um aspecto do esporte de rendimento?
X A) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
B) O esporte de rendimento não apresenta ligas e campeonatos.
C) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
D) O esporte de rendimento é exclusivo para adultos.
E) O esporte de rendimento não pode ter suas regras alteradas.
Questão
002 A BNCC (2018) tem como objetivo basilarpromover a qualidade da educação no país, e
para isso o uso das tecnologias é algo constante dentro das propostas de área, incluído
a Educação Física. Isso resultou em uma nova tarefa pedagógica do professor:
contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente ao grande
poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal. Partindo
dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para atuar em
uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Handebol tradicional e
decidiu alterar esse cenário utilizando da tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas
pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar, mais
especificamente para as aulas de handebol.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para desenvolver aptidão
esportiva dos alunos.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações
relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as discussões
na articulação do saber.
III. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os alunos
os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica.
É correto o que se afirma em
A) II e III, apenas.
X B) I, apenas.
C) I, II e III.
D) I e II, apenas.
E) II, apenas.
Questão
003 Franke (2018) destaca que o avanço do handebol feminino brasileiro ao longo dos anos
é, sem dúvida, de uma constante evolução. No entanto, como em outros esportes
femininos, sofre com a falta de políticas e incentivos que possam difundir sua prática de
maneira mais profissional, o que qualificaria ainda mais o esporte.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um dos fatos
históricos mais importantes acerca do handebol feminino do Brasil.
13/06/2023 09:52:51 2/4
A) A inclusão de mulheres no mercado de trabalho e nos esportes, que facilitou a inclusão
das mulheres no handebol, em 1985.
B) A criação da Liga Feminina de Handebol em 1972, com sede na cidade de Brasília,
tendo 05 equipes no 1º Campeonato.
X C) A primeira participação nos Jogos Olímpicos de Sydney em 2000, junto ao seu resultado
expressivo obtido na época.
D) A chegada dos imigrantes alemães fazendo com que as mulheres ainda na década de
1920 praticassem o handebol.
E) A inclusão do handebol feminino como disciplina obrigatória do currículo escolar, do
Ensino Médio.
Questão
004 (Q868884 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA
Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A -
Educação Física)
Para a educação física escolar, a função social do esporte pode ser vislumbrada a partir
da sua contribuição para a promoção da saúde, da preparação esportiva de alto
rendimento e da educação integral do aluno. Considerando as diferentes manifestações
do esporte na educação física escolar, assinale a opção correta.
A) Considerando-se o esporte como educação integral, entende-se que a troca de
vivências éticas e morais promovem relações socioafetivas de forma crítica e reflexiva
e, na competição, sentimentos como a alegria e a tristeza.
X B) O esporte voltado à saúde está ligado exclusivamente ao exercício físico, incorporando
o princípio da não exclusão devido ao aumento do sedentarismo entre as crianças e
adolescentes.
C) O esporte como educação integral possui um grande potencial de socialização, fortalece
amizades, é autônomo, livre, sem a obrigação da participação ou do dever de cumprir
metas e títulos.
D) O esporte de alto rendimento enfatiza a maximização do desempenho, deixando de agir
gradativamente na redução da complexidade dos movimentos por aumentar a
habilidade e consequentemente o risco e a incerteza durante a prática.
E) O esporte de alto rendimento proporciona o exercício crítico da cidadania por meio da
vivência de diferentes modalidades com propósitos de descontração, diversão,
desenvolvimento pessoal e interação social.
Questão
005 O processo ensino-aprendizagem do handebol envolve elementos importantes a serem
considerados, os quais devem estar associados ao desafio de buscar a reconstrução da
manifestação esportiva. No âmbito educacional, esse processo torna-se mais evidente
sobretudo na busca pela ampliação do cabedal teórico e motor dos alunos para além
das quatro linhas da quadra, ou seja, entender as inúmeras possibilidades que o
esporte (handebol) pode proporcionar.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA um
objetivo associado ao handebol educacional.
A) A cultura do movimento colocada em evidência.
X B) A oportunização de momentos de lazer sem o compromisso com o aprendizado.
C) A análise do desempenho na análise e coleta de dados dos alunos.
D) A formação de cidadãos fisicamente capacitados para a sociedade.
E) A formação de cidadãos preparados para serem futuros atletas.
13/06/2023 09:52:51 3/4
Questão
006 No handebol, as punições dividem-se em advertências, exclusão e desqualificação,
podendo ser dadas pelo árbitro antes, durante ou depois o jogo se o jogador tiver uma
postura inapropriada.
Em relação às advertências, analise as assertivas e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Cada jogador pode receber até duas exclusões, sendo a terceira uma
desqualificação.
( ) Punição adequada para ações ou condutas antidesportivas que devam ser
sancionadas progressivamente.
( ) Conduta adequada para infrações e condutas antidesportivas graves ou extremas.
( ) Punição está associada à expulsão do jogador advertido com o cartão vermelho.
Neste sentido, a ordem correta de cima para baixo é:
A) F,F,V,V
B) F,V,V,F
X C) F,V,F,F
D) V,V,F,F
E) F,F,F,V
Questão
007 A estruturação pedagógica consiste em organizar, sistematizar, aplicar e avaliar
procedimentos pedagógicos nos processos de ensino-aprendizagem e treinamento
esportivo, sendo preciso ainda enfatizar as múltiplas inteligências e especialmente
tratando-se dos jogos esportivos coletivos, como é o caso do handebol, considerar
alguns aspectos fundamentais.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O melhor aprendizado deve ser feito a partir de atividades repetitivas.
( ) A decomposição do jogo auxilia no aprendizado.
( ) Desafios não são necessários, apenas a apresentação e o ensino do conteúdo.
( ) A complexidade da proposta das atividades deve ser considerada pelo professor.
A ordem correta de cima para baixo é:
A) V,F,V,F
X B) F,V,F,V
C) V,V,V,F
D) V,V,F,F
E) F,F,V,F
Questão
008 No handebol, assim como no ensino de qualquer outra modalidade esportiva, individual
e/ou coletiva, é importante entender o tipo de abordagem ensino-aprendizagem que
será adotada, pois é ela quem norteará o caminho a ser conduzido pelo professor
durante todo o processo. A busca pela variabilidade de métodos torna-se bem-vinda em
muitos casos, pois permite à criança/adolescente que vivencie situações as mais
diversificadas quanto possível.
Neste sentido, acerca da abordagem global entende-se que:
I. a mesma é baseada em jogos.
II. enfatiza a compreensão, apreciação e aprendizado tático do jogo.
III. o professor é visto como centro do processo ensino-aprendizagem.
IV. o desenvolvimento das habilidades motoras é o foco da atenção.
Analise as assertivas e assinale a opção que contemple as corretas.
X A) I, II, III e IV
B) I e II, apenas
C) I, II e III, apenas
D) II e III, apenas
13/06/2023 09:52:51 4/4
E) I, apenas
13/06/2023 09:53:13 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 34)
A respeito do handebol, é CORRETO afirmar que:
FONTE: Disponível em: <http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
X A) durante o jogoos reservas só podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, após avisar o cronometrista.
B) durante o jogo os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, desde que avisem ao árbitro do jogo, e os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra.
C) para equipes masculina e feminina de mais de 18 anos, a duração do jogo é de 2 X 30
minutos com 10 minutos de intervalo.
D) todas as alternativas estão corretas.
E) nenhuma das alternativas estão corretas.
Questão
002 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 31)
Acerca da modalidade esportiva do handebol, marque a alternativa INCORRETA.
FONTE: Disponível em:
http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf> (adaptado).
Acesso em: 03 ago. 2021.
X A) Durante o jogo, os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, sem avisar o cronometrista, desde que os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra. Isto vale igualmente para a substituição do goleiro.
B) Os árbitros decidem quando o tempo deve ser interrompido e
quando ele deve ser retomado. Não sendo necessário assinalarem ao cronometrista o
instante da parada dos cronômetros e os da
reposição em jogo.
C) O tiro de sete metros é um lançamento direto ao gol que tem que ser executado em até
três segundos após apito do árbitro.
D) Se os árbitros constatam que o jogo foi interrompido antes do tempo regulamentar pelo
cronometrista, devem reter os jogadores na quadra e se ocupar do reinício do jogo,
para completar o tempo que resta por jogar.
E) Se o árbitro assinalar tiro de 7 metros e, em seguida, soar o sinal do placar eletrônico
indicando término de jogo, deverá ser efetuada a cobrança do tiro de 7 metros mesmo
que o tempo do jogo tenha terminado.
Questão
003 (Concurso Município de Cantagalo – 2013 – questão 24)
No jogo de handebol, esse tipo de tiro é concedido em algumas situações,
por exemplo, quando um jogador de quadra da equipe defensora é o último a tocar na
bola antes dela cruzar a linha de fundo de sua equipe.
A descrição anterior se refere ao tiro:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
A) Livre.
X B) De sete metros.
C) De saída.
13/06/2023 09:53:13 2/3
D) De meta.
E) Lateral.
Questão
004 Diferentemente do que ocorre em outras modalidades esportivas, no handebol, temos a
duração ou tempo de partida definido pela categoria dos participantes (faixa etária),
sendo que apresentam diferenças marcantes entre si.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a opção correta acerca do
tempo ou duração em partidas oficiais para a categoria adulta.
A) 2 tempos de 20 minutos.
X B) 2 tempos de 30 minutos.
C) 2 tempos de 40 minutos.
D) 2 tempos de 25 minutos.
E) 2 tempos de 15 minutos.
Questão
005 (IHF – 2017) Quando um jogador é desqualificado, a equipe é reduzida por um jogador
na quadra por 2 minutos, exceto se a desqualificação for dada por:
A) Conduta antidesportiva séria durante o intervalo.
B) Insultar os árbitros.
C) Antes do jogo começar.
X D) Ameaçar a torcida adversária.
E) Uma infracção fora da quadra.
Questão
006 (Concurso Público Prefeitura Municipal Picos-PI – questão 59)
Com relação ao handebol, é correto afirmar:
A) o jogo é desenvolvido num campo de 40 m x 20 m, onde duas equipes de sete
jogadores se enfrentam, seis jogadores de linha e um goleiro.
B) o jogo transcorre entre duas equipes de cinco jogadores em quadra e cinco no banco de
reservas, numa área de 40 m x 15 m.
C) o jogo transcorre entre duas equipes de seis jogadores em quadra e onze no banco de
reservas, numa área de 40 m x 15 m.
D) o jogo é praticado por duas equipes de 11 jogadores, numa área de 40 m x 10 m.
X E) o jogo é desenvolvido num campo de 30 m x 10 m onde duas equipes de sete jogadores
se enfrentam, seis jogadores de linha e um goleiro.
Questão
007 (Concurso Público Prefeitura de Nova Friburgo – 2007 – questão 22)
Quando um tiro de sete metros no handebol está sendo executado (como um
arremesso a gol), os jogadores da equipe adversária devem permanecer:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
A) fora da linha de tiro livre até que a bola tenha saído da mão do
executante.
B) na linha de quatro metros.
X C) pelo menos a dois metros distantes da linha de sete metros até que a bola tenha saído
da mão do executante.
D) na linha de tiro livre.
E) pelo menos a um metro distante da linha de sete metros até que a bola tenha saído da
mão do executante.
13/06/2023 09:53:13 3/3
Questão
008 O manejo de bola é um fundamento que tem como objetivo melhorar a habilidade geral
do aluno no contato com a bola nas diversas possibilidades de movimentos com a bola,
como rolar, tocar, quicar, segurar, lançar, enfim permitir o manuseio nos diversos
planos do corpo, criando uma intimidade com a bola.
Quais são as regras aplicadas quanto ao manejo da bola?
X A) O jogador pode segurar a bola durante no máximo 5 segundos.
B) O jogador pode quicar a bola uma vez e agarrá-la novamente com as mãos.
C) O jogador pode conduzir a bola apenas na posição em pé.
D) O jogador pode dar no máximo um passo com a bola na mão.
E) O jogador, quando necessário, pode tocar a bola com o pé na área de jogo.
13/06/2023 09:53:45 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSE ANTONIO VIEIRA DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Cada modalidade esportiva tem suas próprias características e demandas fisiológicas.
No handebol, alguns parâmetros são usados para definir e qualificar a intensidade dos
jogos, como o consumo máximo de oxigênio, frequência cardíaca, concentração de
lactato sanguíneo e escalas de esforço subjetivo.
Diante disso, assinale a alternativa que contém as características fisiológicas de uma
partida de handebol.
A) Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. Em proporções de
tempo semelhantes, os jogadores estão em atividades de baixa e de alta intensidade,
sendo que os momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta
intensidade.
X B) Modalidade com esforços contínuos com pouca variação de intensidade. No maior
tempo da partida, os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade, porém os
momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta intensidade.
C) Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. No maior tempo da
partida, os jogadores estão em deslocamento de alta intensidade, porém os momentos
decisivos dos jogos são compostos por atividades de baixa intensidade.
D) Modalidade com esforços contínuos. Quase que na totalidade do tempo os jogadores
estão em deslocamento de baixa intensidade. Apesar da característica contínua,
existem poucos momentos de atividades de alta intensidade.
E) Modalidade com esforços intermitentes com frequência repetitiva. Os tempos da partida
em que os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade e em alta
intensidade são os mesmos.
Questão
002 No handebol, existem diferentes testes que avaliam componentes da aptidão física dos
jogadores, os quais podem influenciar nos fatores condicionantes e serem
determinantes para o êxito ou fracasso da equipe, pois é um dos elementos da
preparação considerado básico devido a sua importância.
No caso específico da análise voltada para a preparação física, analise as assertivas a
seguir e assinale a que melhor represente testes que podem avaliar a velocidade e a
potência de membros inferiores.
X A) Salto horizontal e shuttle run.
B) Corrida de 20 metros e salto vertical.
C) Teste do quadrado e salto horizontal.
D) Salto vertical e arremesso de medicine ball.
E) Banco de Wells e teste de Cooper.
13/06/2023 09:53:45 2/4
Questão
003 A análise do jogo, em qualquer desporto, é uma função imprescindível do treinador. É
unânime a ideia de que, para avaliar e planejar os treinamentos, é necessário