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Questão 1/10 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 3/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 13/40 da Aula 5, é apresentado que: "As organizações podem exercer a Governança dos SI (IT Governance) por abordagem local (ad-hoc), com a criação dos seus próprios referenciais, baseados na experiência da organização, ou utilizar normas internacionais desenvolvidas e aperfeiçoadas, recorrendo à experiência acumulada de um grupo de organizações e de profissionais da vanguarda de SI."
A utilização dessas normas internacionais é apresentada e defendida por Spafford (2003) como a mais adequada, pois tem as seguintes características e benefícios:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	- já existem
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
	
	B
	- são novos e atuais
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
	
	C
	- já existem
- são desestruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
	
	D
	- já existem
- são desestruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
	
	E
	- já existem
- são estruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
Questão 2/10 - Auditoria de Sistemas
No item 3.1 Criação do plano de auditoria da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) são apresentadas os tópicos que compõem o plano de auditoria.
O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a seguir.
Analise a figura e complete com o nome/título dos 4 (quatro) tópicos "em branco":
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Texto da Aula 3 - página 9/18 - 3.1 Criação do plano de auditoria
	
	B
	1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. ações específicas de acompanhamento de auditoria
	
	C
	1. Plano de auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
	
	D
	1. Objetivos da auditoria
2. Equipe Técnica (Profissionais) 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
	
	E
	1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria
Questão 3/10 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – ITIL - (Página 9/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 27/40 da Aula 5, é apresentado que: "O ITIL é considerado por grande parte dos Gestores de SI como sendo um conjunto coerente de melhores práticas (guidelines) para a Gestão de Serviços de SI e para a totalidade dos processos com eles relacionados (end-to-end processes). 
Privilegia as seguintes abordagens:"
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	- promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/eficiente dos SI.
Você assinalou essa alternativa (A)
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Slide 27/40 da Aula 5
	
	B
	- promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
	
	C
	- promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
	
	D
	- promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/ineficiente dos SI
Questão 4/10 - Auditoria de Sistemas
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - 3.5 Registro de erros e manipulação - (Página 11/19) do Texto da Aula 4, é apresentado que: "Os processamentos de entradas exigem que os controles sejam identificados para verificar se os dados são aceitos no sistema corretamente e se os erros de entrada são reconhecidos e corrigidos. A entrada de manipulação de erro pode ser processada das seguintes formas:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I.   (  ) Rejeitando operações com erros;
II.  (  ) Rejeitando todo o lote de transações;
III. (  ) Segurando o lote em suspense;
IV.  (  )  Rejeitando o lote e as operações com erros sinalizados.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	(V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - 3.5 Registro de erros e manipulação - (Página 11/19) do Texto da Aula 4,
	
	B
	(V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
	
	C
	(V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
	
	D
	(V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
	
	E
	(V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Questão 5/10 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – OS DETALHES DO PLANEJAMENTO - (Página 5/18) do Texto da Aula 3 e no Slide 15/36 da Aula 3, é apresentado que: "A razão deste planejamento inicial é o direcionamento e a coordenação para a execução da auditoria. 
Este planejamento agrega todos os processos de auditoria elencados:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I.   (   ) Conhecimento do ambiente.
II.  (   ) Estabelecimento de estratégias.
III. (   ) Definição da equipe
IV.  (   ) Análise de etapas executadas.
V.   (   ) Relatórios finais.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	(V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	(V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
	
	C
	(V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
	
	D
	(F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
	
	E
	(V, V, F, V, V) - Somente as alternativas I, II, IV e V estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (E)
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Página 5/18 do Texto da Aula 3 - TEMA 2 – OS DETALHES DO PLANEJAMENTO - e no Slide 15/36 da Aula 3
Questão 6/10 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 5 – PREPARAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - (Página 16/18) do Texto da Aula 3 e nos Slides 32 e 33/36 da Aula 3, é apresentado o relatório final, que é de responsabilidade do Líder da Equipe de Auditoria. 
Além de informações contidas no rascunho inicial, devem ser citados outros elementos que compõe o processo de auditoria, são eles:
Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para as Verdadeiras ou (F) para as Falsas
I.   (   ) relação de normas, instruções, procedimentos e outros documentos utilizados como base (referência) para as avaliações;
II.  (   ) relação dos membros de equipe de auditoria;
III. (   ) nomes de quaisquer outros observadores, participantes e de pessoas que foram contatadas em qualquer fase da auditoria;
IV.  (   ) constatações finais, dando ênfase para deficiências detectadas.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise asalternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	(V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
	
	B
	(V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	C
	(V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
	
	D
	(V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
	
	E
	(V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Página 16/18 do Texto da Aula 3  - TEMA 5 – PREPARAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - e nos Slides 32 e 33/36 da Aula 3
Questão 7/10 - Auditoria de Sistemas
São apresentadas, nos Slides e demais materiais da Aula 1, as Definições de auditoria de sistema.
Analise as Definições de auditoria de sistema a seguir:
I - Exame analítico, minucioso, de investigação e validação de um sistema, atividade ou informação
II - A palavra auditar é originária do latim de auditu, ou seja, saber por ouvir. 
III - Auditoria não significa ouvir, é uma técnica da organização.
IV - Auditoria define-se como "um ramo de estudo das ciências de negócios, que avalia determinadas informações com o objetivo de trazer maior eficácia e eficiência, seguindo princípios e normas com aplicações próprias e direcionando a entidade a melhores resultados"
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 1 responda:
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as Alternativas I e II são CORRETAS
	
	B
	As Alternativas I, II e III são CORRETAS
	
	C
	Apenas as Alternativas I e IV são CORRETAS
	
	D
	As Alternativas I, II e IV são CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Slide 8/37 - Aula 1
O Item III está INCORRETO
	
	E
	Apenas as Alternativas III e IV são CORRETAS
Questão 8/10 - Auditoria de Sistemas
O TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - (Página 7/19) do Texto da Aula 4, apresenta: "Um sistema de informação, sob o ponto de vista de auditoria, segundo Imoniana (2015), está dividido pela gerência em diversos controles. Os controles internos são os planos organizacionais e coordenação de um conjunto de métodos e medidas adotado numa empresa, a fim de manter o ativo, verificar a exatidão e a veracidade de registros, promover a efetividade de sistema de informação e fomentar uma grande adesão às políticas da organização." 
Estes controles internos dividem-se em:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	controles organizacionais, 
controles de segurança e privacidade, 
controles de preparação, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de recuperação,
controles de armazenamento de dados e de saída.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - (Página 7/19) do Texto da Aula 4
	
	B
	controles de Frequência
controles de segurança e privacidade, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de Acesso,
controles de armazenamento de dados e de saída.
	
	C
	controles de Rádio Frequência
controles de Acesso, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de segurança e privacidade,
controles de armazenamento de dados e de saída.
	
	D
	controles de Acesso,
controles de segurança e privacidade, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de Rádio Frequência
controles de armazenamento de dados e de saída.
Questão 9/10 - Auditoria de Sistemas
Na CONVERSA INICIAL (Página 2/18) do Texto da Aula 3 e nos Slides 5 e 6/36 da Aula 3 são apresentados e definidos os processos de planejamento de auditoria e pontos de controle, uma parte importante da gestão das auditorias de SI. 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I.   (   ) Para início das atividades de análise dentro do ambiente a ser auditado, é importante que o auditor de sistemas tenha pleno conhecimento do que se tratam os pontos de controle. 
II.  (   ) Estes serão os meios intermediários para o descarte de evidências durante o início do processo de auditoria.
III. (   ) Ponto de controle é “a situação do ambiente computacional caracterizada pelo auditor como de interesse para validação e avaliação. Um ponto de controle também pode ser caracterizado como uma combinação de rotinas e informações operacionais de controle”
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	(V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
	
	B
	(V, F, V) - Somente as alternativas I e III estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
CONVERSA INICIAL (Página 2/18) do Texto da Aula 3
Apenas a segunda alternativa é (F) Falsa
	
	C
	(V, V, F) - Somente as alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	(F, V, V) - Somente as alternativas II e III estão CORRETAS
	
	E
	(V, F, F) - Somente a alternativa I está CORRETA
Questão 10/10 - Auditoria de Sistemas
Na Aula 1 - tema 4: Roteiro e planejamento para elaboração, (página 11/18 do texto da aula) o autor Dutra (2017) apresenta que o processo de organização dos trabalhos de auditoria de sistemas de informações segue a norma de execução de trabalhos do auditor, o principal componente das normas de auditoria geralmente aceitas. 
Essa norma contempla:
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	planejamento de auditoria, 
avaliação de riscos de auditoria, 
supervisão e controle de qualidade.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
página 11/18 do texto da aula 1 - tema 4: Roteiro e planejamento para elaboração,
	
	B
	Negociação de Valores com o Cliente e os Prazos de realização/entrega da auditoria
	
	C
	Análise detalhada dos equipamentos e dispositivos utilizados na organização/empresa
	
	D
	Validação dos dados compartilhados entre as diversas ferramentas (apps)
	
	E
	Análise dos Softwares (Programas, Apps, etc), Hardwares (Dispositivos, Periféricos, Componentes, Etc) e Conectividade da Corporação