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Medida e Avaliação em Educação Física

A disciplina de Medida e Avaliação em Educação Física tem como objetivo ensinar aos alunos como avaliar e medir o desempenho físico dos indivíduos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre diferentes testes e instrumentos utilizados para avaliar a aptidão física, como força, resistência, flexibilidade e composição corporal. A disciplina é importante para profissionais da área de Educação Física, que precisam avaliar o desempenho físico de seus alunos e desenvolver programas de treinamento adequados às suas necessidades. O conhecimento em Medida e Avaliação em Educação Física é fundamental para professores, treinadores e outros profissionais da área, que devem garantir a segurança e eficácia dos programas de treinamento físico.

Exam

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5 Medidas e Avaliação

RESTRICTED

Saúde

Graduate

ed física

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Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre os testes para avaliação da capacidade aeróbia, analise as se...

Colégio Objetivo

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre os testes para avaliação da capacidade aeróbia, analise as seguintes assertivas e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) O teste de Cooper é um dos mais utilizados em campo e consiste em correr a maior distância possível em 12 minutos. II. ( ) O teste de Leger é o mais conhecido e utilizado em campo, realizado em percurso de vai e vem de 20 metros, a velocidade do deslocamento é ritmada por bips sonoros padronizados. III. ( ) O teste de cicloergômetro de Astrand é um teste de campo e consiste em pedalar o maior tempo possível numa carga de 200watts. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: I. O teste de Cooper é um dos mais utilizados em campo e consiste em correr a maior distância possível em 12 minutos. II. O teste de Leger é o mais conhecido e utilizado em campo, realizado em percurso de vai e vem de 20 metros, a velocidade do deslocamento é ritmada por bips sonoros padronizados. III. O teste de cicloergômetro de Astrand é um teste de campo e consiste em pedalar o maior tempo possível numa carga de 200watts. A V – F – V B V – F – F C F – V – V D V – V – F

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Estudando com Questões

Questão 8/10 - Medidas e Avaliação 
Leia o seguinte fragmento de texto: ﻿"Os testes nos quais predominam as vias bioenergéticas oxidativas são cham...

Questão 8/10 - Medidas e Avaliação Leia o seguinte fragmento de texto: ﻿"Os testes nos quais predominam as vias bioenergéticas oxidativas são chamados de aeróbios e a sua duração é bem superior a dois minutos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SOUZA. E. F. de; PEREIRA. J. L.; Medidas e avaliação. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que explica corretamente uma das avaliações mais adotadas para a capacidade aeróbia: Nota: 10.0 A O teste de Leger é um teste de campo e baseia-se em caminhar ou correr uma milha, ou seja, 1.600 metros, e não é indicado para todas as populações. B O teste de corrida de 12 minutos, também conhecido como teste de Cooper, consiste em correr a maior distância possível em 12 minutos. C O protocolo de Bruce é um teste de laboratório realizado em bicicletas ergométricas, não é um teste indicado para populações sedentárias. D A calorimetria direta consiste na avaliação por meio do VO2 máximo ,analisando-se o ar expirado durante o exercício. E O teste de uma milha e o teste de vai e vem em 20 metros são exemplos de testes para a avaliação da capacidade aeróbia em laboratório.

Questão 9/10 - Medidas e Avaliação 
Considere o extrato de texto a seguir: 
As baterias de testes físicos permitem uma melhor aplicabilidade dos ex...

Questão 9/10 - Medidas e Avaliação Considere o extrato de texto a seguir: As baterias de testes físicos permitem uma melhor aplicabilidade dos exercícios baseados nas características apresentadas pelo seu aluno e auxiliam na prescrição dos exercícios mais eficazes para atingir o objetivo proposto. Fonte: Texto elaborado pelo próprio autor. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre as baterias de testes físicos, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) As baterias de testes físicos são aplicadas em grupos populacionais em estudos epidemiológicos. II. ( ) A aplicação dos testes físicos quantifica o desem I. ( ) As baterias de testes físicos são aplicadas em grupos populacionais em estudos epidemiológicos. II. ( ) A aplicação dos testes físicos quantifica o desem V – F F – V V – V F – F

Agora, assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta:

I. Baterias de testes físicos são conjuntos de diversos testes físicos direcionado...

Agora, assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta: I. Baterias de testes físicos são conjuntos de diversos testes físicos direcionados para determinados grupos populacionais e muito adotados em estudos epidemiológicos. II. A aplicação dos testes permite quantificar o desempenho em cada tarefa ou no conjunto. III. O objetivo final das baterias de testes físicos é estratificar o avaliado em graus de desempenho médio, grande e extraordinário. A F – V – V B F – V – F C V – V – F D V – F – V E V – F – F

Considerando o fragmento de texto e as informações da Aula 6, Videoaula 2 do Tema 1 - Conceito de gasto energético, de Medidas e Avaliação, assinal...

Considerando o fragmento de texto e as informações da Aula 6, Videoaula 2 do Tema 1 - Conceito de gasto energético, de Medidas e Avaliação, assinale a alternativa que aponta corretamente a definição de gasto energético: A Gasto energético é um processo do corpo humano natural que os seres humanos controlam. B O gasto energético pode causar hipertrofia e hiperplasia articular. C O gasto energético é derivado do catabolismo e anabolismo, fontes que geram calor ao nosso corpo. D O gasto energético é produzido sem necessariamente passar pelos processos de anabolismo e catabolismo. E O gasto energético é uma reação voluntária que promove o cansaço.

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