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Teste 2
	Iniciado em
	quinta-feira, 8 jun. 2023, 19:40
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 8 jun. 2023, 20:33
	Tempo empregado
	52 minutos 25 segundos
	Avaliar
	5,00 de um máximo de 10,00(50%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O impacto da chegada de uma criança com deficiência gera muitas consequências, alguns autores classificas as etapas da chegada de uma criança nessa condição.
Essas etapas são denominadas:
Questão 1Escolha uma opção:
Choque, decepção, identificação e refazimento.
Negação, choque, decepção, refazimento e adaptação.
Choque, negação, decepção, intensa tristeza e elaboração do luto.
Decepção, negação refazimento e identificação
Negação, depressão, refazimento e adaptação.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Choque, negação, decepção, intensa tristeza e elaboração do luto.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Nascimento (2006, p. 51) menciona a necessidade de apoio individualizado com o uso de técnicas de trabalho individual com estratégias específicas que permitam maior número de modulações e repetições em diferentes contextos, pois, em sala de aula nem sempre é possível. De acordo com autor o apoio individualizado deve auxiliar o desenvolvimento das crianças com deficiência, é correto afirmar que:
Questão 2Escolha uma opção:
 A escola regular é isenta do dever do conhecimento dos eventuais materiais necessários para a permanência do aluno com deficiência, ficando isso a carga dos órgãos de saúde competentes.
O autor destaca importância da prioridade doa alunos com deficiência, a escola deve proporcionar ao aluno todo praticar e deve fazer por ele todo processo de higienização, alimentação e mobilidade.
O autor ressalta que deve haver um currículo complementar com objetivos funcionais que se relacione ao estímulo para a autonomia.
A escola regular não é comprometida com a estrutura e com a segurança do ambiente necessária para permanência dos alunos severamente comprometidos.
A responsabilidade da escola regular é retirada pelo fato da quantidade de alunos inviabilizar o atendimento especializado e a estruturação ambiental que as crianças com deficiência necessitam.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O autor ressalta que deve haver um currículo complementar com objetivos funcionais que se relacione ao estímulo para a autonomia.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
No espaço de tempo que envolve o anúncio de uma gravidez até a chegada do bebê, os pais fazem uma série de planos para o futuro do seu filho. Colocam-se neste momento, todos os sonhos e desejos de proporcionar elementos e oportunidades para esta criança. Estes projetos parecem estar relacionados ao modo como se deu a infância de cada um deles (VENDRUSCULO, 2014, p. 5) com a chegada de uma criança há muita expectativa sobre ela. Diante a isso é incorreto afirmar que:
Questão 3Escolha uma opção:
Os país sempre estão prontos para cuidar e amparar essa criança, pois depositaram toda expectativa na chegada dela independentemente da condição que ela chega.
Os pais que aguardam o nascimento de seus filhos são reservados os melhores pensamentos, a preocupação com a aparência do filho ou filha, o sexo do bebê, as suas preferências, etc.
A possibilidade de que algo de diferente ocorra e a criança nasça com algum risco de vida, doença grave ou deficiência é sempre afastado.
O bebê muito antes de nascer, já faz parte da rotina e dos planos futuros de toda a família. A expectativa do seu nascimento se torna durante um tempo o centro de investimentos psíquicos e emocionais.
Quando ocorre o nascimento de uma criança deficiente, o grupo familiar é obrigado a desconstruir seus modelos de pensamento e recriar uma nova gama de conceitos que absorva essa realidade”.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Os país sempre estão prontos para cuidar e amparar essa criança, pois depositaram toda expectativa na chegada dela independentemente da condição que ela chega.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Carvalho (2000, p.74) menciona que graves comprometimentos intelectuais e/ou psíquicos marcam de certo modo as expectativas de desenvolvimento e aprendizagem desses indivíduos. Esses comprometimentos associados a outras deficiências tornam o prognóstico com relação à socialização e a participação ativa e autônoma do indivíduo pouco promissor.
De acordo com o estudo conclui-se que a finalidade da educação para esses casos mais graves é:
Questão 4Escolha uma opção:
A expansão do desenvolvimento cognitivo.
A melhoria na qualidade da vida pessoal e familiar.
O recurso para as famílias terem onde deixar os alunos sendo cuidados por profissionais.
A adaptação dos conhecimentos através do estimulo-resposta.
A reversão desses casos através do desenvolvimento no ambiente escolar.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A melhoria na qualidade da vida pessoal e familiar.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O PECS, também conhecido por Sistema de Comunicação por Troca de Imagens (Picture Exchange Communication System), é um sistema que permite desenvolver a comunicação interpessoal, principalmente em pessoas com dificuldades severas de comunicação (Almeida, Piza, Lamônica, 2005). O PECS visa facilitar a aprendizagem ou o aumento da comunicação funcional de indivíduos de todas as idades com diversos tipos de dificuldades de comunicação. Considere as afirmativas corretas sobre este sistema:
I. O PECS distingue-se de outros sistemas de comunicação pelo fato de não exigir pré-requisitos cognitivos e linguísticos, trabalhando a partir da motivação do indivíduo (Tien apud Coelho, 2015, p.8).
II. Os PECS podem ser utilizado por diversos profissionais: educadores, terapeutas da fala, psicólogos e pelos pais em todos os contextos da vida do indivíduo.
III. Os PECS têm ótimos resultados na comunicação das pessoas com deficiência múltipla, entretanto não é muito utilizado devido ao seu alto custo financeiro.
IV. O PECS é facilmente utilizado por pais, professores, terapeutas e pessoas da comunidade e permitem maior motivação da criança para se expressar e obter o que deseja do interlocutor.
Questão 5Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Todas afirmativas estão incorretas.
Somente a afirmativa IV está correta.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O adoecimento ou a descoberta de uma deficiência traz uma ideia de morte. Uma morte que na maioria dos casos não é real, mas simbólica; morte dos planos, sonhos e projetos que se tinha para essa criança. Isso pode gerar uma superproteção dos pais em relação ao filho ou até mesmo um impulso de afastar-se dele emocionalmente. (VENDRUSCULO, 2014, p. 14)
Após o nascimento da criança com deficiência os pais então em uma fase onde eles começam a se equilibrado e fortalecidos e podem buscar auxilio que a criança necessita, nessa fase ainda sentirão momentos de tristeza e desânimo, mas serão sentimentos advindos do afeto que tem pela criança e pelo desejo interno de que ela não sofra por sua condição.
Segundo os autores, essa fase é chamada de:
Questão 6Escolha uma opção:
Fase do choque de realidade
Fase da negação
Fase da decepção
Fase da elaboração
Fase do refazimento
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Fase da elaboração
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A LDB nº 9394/96 em seu artigo 58 determina que:
Questão 7Escolha uma opção:
A educação especial é uma modalidade de educação oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globaisdo desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
A educação especial é uma modalidade de educação oferecida somente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
A educação é uma modalidade oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
A educação é uma modalidade oferecida somente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
A educação especial não é uma modalidade de educação, portanto não pode ser oferecida na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A educação especial é uma modalidade de educação oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Alguns autores conceituam o termo apoio como recursos e estratégias que promovem o interesse e as capacidades das pessoas, bem como oportunidades de acesso a bens e serviços, informações e relações no ambiente em que vivem. Tende a favorecer a autonomia, a produtividade, a integração e a funcionalidade no ambiente escolar e comunitário.
Os apoios têm quatro classificações, são elas:
Questão 8Escolha uma opção:
Intermitente, limitado, extensivo e pervasivo.
Intermitente, ilimitado, extensivo e persuasivo.
Limitado, ilimitado, extensivo e persuasivo.
Intermitente, ilimitado, persuasivo e extensivo.
Intermitente, ilimitado, extensivo e pervasivo.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Intermitente, limitado, extensivo e pervasivo.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com guia disciplinar todas as afirmativas abaixo representam a fase de negação, exceto:
Questão 9Escolha uma opção:
Há também a busca por culpados. Por exemplo: pode-se considerar a mãe a culpada por ter contraído alguma doença, ou o pai, por ter predisposição genética.
Os pais se desestabilizam emocionalmente, o que pode levar a rejeição da criança.
Nesta fase os pais sentem-se envergonhados por ter gerado uma criança com deficiência.
Os pais buscam outros diagnósticos que refutem o inicial.
Os pais podem também culpar os médicos por acharem que a causa da deficiência pode ser falha durante o memento do parto.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nesta fase os pais sentem-se envergonhados por ter gerado uma criança com deficiência.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A proposta pedagógica, numa visão construtivista do conhecimento, tem no aluno e nas suas possibilidades o centro da ação educativa. Assim, o processo pedagógico é construído a partir das possibilidades, das potencialidades, daquilo que o aluno já dá conta de fazer. É isso que o motiva a trabalhar, a continuar se envolvendo nas atividades escolares, garantindo, assim, o sucesso do aluno e sua aprendizagem. (MEC-SEESP, 2006, p. 32)
Todas afirmativas abaixo estão corretas, exceto:
Questão 10Escolha uma opção:
A postura do professor é importante. Em sala de aula deve haver uma atitude positiva para que se estabeleçam vínculos de comunicação, confiança e afetividade.
Deve-se desconsiderar as preferências do aluno ou bagagens trazidas pela família no intuito de neutralizar as influências negativas que a criança com deficiência pode ter sofrido antes de ser incluída na escola.
A melhor atitude é a naturalidade, a compreensão e o real interesse, pois, o aluno deseja ser atendido do mesmo modo que se faz aos demais, com direitos e deveres.
Deve-se organizar com antecedência a rotina do aluno, prevendo quais adaptações deverão ser necessárias para as etapas que estão previstas.
Crianças com deficiência múltipla necessitam de acompanhamento e orientação permanente. A hora do lanche, por exemplo, é um momento propício para auxiliá-la a desenvolver sua autonomia e a despertar sua intencionalidade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve-se desconsiderar as preferências do aluno ou bagagens trazidas pela família no intuito de neutralizar as influências negativas que a criança com deficiência pode ter sofrido antes de ser incluída na escola.
EE - 23691
Teste 3
Teste 3
Iniciado em	sexta-feira, 9 jun. 2023, 17:18
Estado	Finalizada
Concluída em	sexta-feira, 9 jun. 2023, 17:52
Tempo empregado	33 minutos 40 segundos
Avaliar	3,00 de um máximo de 10,00(30%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é a norma ABNT utilizada para escrita de trabalhos acadêmicos como monografias, teses, dissertações, artigos, entre outros?
Questão 1Resposta
NBR 6027.
NBR 60244.
NBR 14724.
NBR 60257.
NBR 152877.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
NBR 14724.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais as regras básicas para a construção de um bom texto final?
Questão 2Resposta
Reapresentação da introdução.
Conclusões mínimas.
Frases longas.
Utilização de conjunções conclusivas.
Repetição do que já foi dito.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Utilização de conjunções conclusivas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que são as considerações finais em uma pesquisa?
Questão 3Resposta
Um relato dos métodos utilizados.
Uma revisão da literatura utilizada.
Uma análise dos resultados obtidos.
Uma síntese do trabalho realizado.
Uma discussão dos dados coletados.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Uma síntese do trabalho realizado.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como devem ser ordenadas as referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos?
Questão 4Resposta
Em ordem crescente de citações no texto.
Em ordem de acesso ao material.
Em ordem de importância.
Em ordem alfabética.
Em ordem cronológica de leitura.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Em ordem alfabética.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o objetivo da bibliografia em um TCC?
Questão 5Resposta
Identificar as limitações da pesquisa.
Escrever a conclusão do trabalho.
Relacionar as referências utilizadas na introdução com as referências finais do trabalho.
Escrever a introdução do trabalho.
Desenvolver a metodologia da pesquisa.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Relacionar as referências utilizadas na introdução com as referências finais do trabalho.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que significa ABNT?
Questão 6Resposta
Associação Brasileira de Normas Técnicas.
Associação Brasileira de Normas e Técnicas.
Agência Brasileira de Normatização Técnica.
Associação Brasileira de Normas de Tecnologia.
Agência Brasileira de Normas e Técnicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Associação Brasileira de Normas Técnicas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais são as principais regras da ABNT para escrita de referências bibliográficas?
Questão 7Resposta
Usar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 para texto e 16 em negrito para títulos, margens de 3cm na margem superior e esquerda e 2cm na margem inferior e direita, e usar linguagem técnica.
Usar fonte Calibri ou Cambria, tamanho 14 para texto e 16 em negrito para títulos, margens de 2,5cm em todas as extremidades do texto, e usar linguagem coloquial.
Usar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 10 para texto e 12 em negrito para títulos, margens de 1cm em todas as extremidades do texto, e usar linguagem formal.
Usar fonteArial ou Times New Roman, tamanho 12 para texto e 14 em negrito para títulos, margens de 3cm na margem superior e esquerda e 2cm na margem inferior e direita, e usar linguagem formal e norma padrão da língua portuguesa.
Usar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 14 em negrito para títulos, margens de 2cm em todas as extremidades do texto, e usar linguagem coloquial.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Usar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 para texto e 14 em negrito para títulos, margens de 3cm na margem superior e esquerda e 2cm na margem inferior e direita, e usar linguagem formal e norma padrão da língua portuguesa.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que pode ser abordado nas considerações finais?
Questão 8Resposta
A discussão dos dados coletados.
A introdução dos temas abordados.
A revisão bibliográfica realizada.
A metodologia utilizada.
As limitações e dificuldades do estudo.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As limitações e dificuldades do estudo.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que é importante ressaltar nas considerações finais?
Questão 9Resposta
A revisão da literatura.
A descrição dos métodos utilizados.
A apresentação detalhada dos resultados.
Os resultados mais relevantes do estudo.
A justificativa da escolha do tema.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Os resultados mais relevantes do estudo.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como deve ser a conclusão de uma pesquisa?
Questão 10Resposta
Apresentação dos objetivos.
Análise dos métodos utilizados.
Revisão da literatura.
Síntese dos resultados.
Resumo da introdução.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Síntese dos resultados.
Terminar revisão
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