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ATIVIDADE 02 - ÉTICA E MORAL

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Iniciado em domingo, 18 jun 2023 
Estado Finalizada 
Concluída em 
Tempo 
empregado 
 
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Analise as características dos filósofos adeptos do cinismo citados abaixo e 
considere as alternativas como (V) verdadeiras e (F) falsas. 
 
( ) Antístenes sua obra estava focada na ética, na natureza e na lógica; 
( ) Metrocles de Maroneia vivia em total desapego material tendo um modo de 
vida parecido com um mendigo, vivia de doações de alimentos, o que garantiu a 
sua sobrevivência; 
( ) Crates de Tebas conhecido como o abridor de portas por visitar seus amigos 
sem anunciar, na qual ajudava a resolver os problemas familiares; 
( ) Hiparquia de Maronéia propunha a vivência de uma vida moral, enfrentou 
muitos preconceitos durante sua vida pois o cinismo era inaceitável para uma 
mulher; 
( ) Diógenes havia a informação de que Diógenes viu Metrocles sendo 
espancado por alguns jovens, a partir daí passou a andar com uma placa no peito, 
com o nome dos agressores de Metrocles; 
( ) Mônimo de Siracusa por ser um escravo, abandonou seu dono e saiu atirando 
as moedas dele pelas ruas, depois disso foi descartado e passou a viver uma vida 
cínica. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
( V ) - ( V ) - ( V ) - ( V ) - ( F ) - ( F ) 
 
b. 
( V ) - ( F ) - ( V ) - ( V ) - ( F ) - ( V ) 
 
c. 
( V ) - ( F ) - ( F ) - ( F ) - ( F ) - ( V ) 
 
d. 
(F ) - ( F ) - ( V ) - ( V ) - ( V ) - ( V ). 
 
e. 
( V ) - ( V ) - ( V ) - ( F ) - ( F ) - ( V ) 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
( V ) - ( F ) - ( V ) - ( V ) - ( F ) - ( V ) 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escolástica se pautava na busca pela harmonia entre fé e razão se tornou um 
problema básico na filosofia assim a Escolástica pode ser dividida em três fases: 
 
I - Primeira fase: Do século IX ao século XII confiança na perfeita harmonia entre fé 
e a razão; 
II - Segunda fase: Do século XVIII ao princípio do século XIV elaboração de 
grandes sistemas filosóficos merecendo destaque as obras de Santo Anselmo, 
causando uma total discordância entre a harmonia entre fé e razão ocorrida 
parcialmente; 
III - Terceira fase: Do século XIV ao século XVI declínio da Escolástica marcada por 
disputas que realçam as diferenças entre fé e a razão. 
 
Analise as sentenças acima e assinale a alternativa correta. 
 
 
 
a. 
As sentenças I e III são corretas 
 
b. 
As sentenças I e III estão incorretas 
 
c. 
As sentenças I e II estão incorretas 
 
d. 
As sentenças II e III são corretas 
 
e. 
Todas as sentenças estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As sentenças I e III são corretas 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A reflexão sobre a psicanalise se inicia ressaltando que mesmo antes do trabalho 
tão marcante e de grande valor para psicanálise, alguns filósofos trabalharam este 
conceito, destacando sobre o processo não consciente. Assim é possível determinar 
que há uma relação entre filosofia e psicanálise. 
Quanto ao surgimento da psicanálise, analise as opções abaixo e assinale a 
alternativa que aponte o precursor dos estudos da psicanálise no período 
contemporâneo. 
 
a. 
Nietzsche. 
 
b. 
Karl Marx. 
 
c. 
Sigmund Freud. 
 
d. 
Immanuel Kant. 
 
 
 
e. 
Schopenhauer. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sigmund Freud. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Conselho de Classe é órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa em 
assuntos fundamentado no Projeto Político Pedagógico da escola e no Regimento 
Escolar. É o momento em que professores, equipe pedagógica e direção se reúnem 
para discutir, avaliar as ações educacionais e indicar alternativas que busquem 
garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. 
A partir das opções abaixo assinale a alternativa que apresenta o principal 
objetivo da realização do conselho de classe. 
 
a. 
Tratar de temas voltados a problemas dos discentes e equipe pedagógica. 
 
b. 
Discutir sobre os problemas estruturais das escolas. 
 
c. 
Tratar de assuntos didáticos-pedagógicos. 
 
d. 
Discutir problemas relacionados com a comunidade e a violência. 
 
e. 
Resolver problemas quanto a qualidade da merenda escolar. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Tratar de assuntos didáticos-pedagógicos. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O livre-arbítrio tem como entendimento o poder que cada indivíduo tem de 
escolher suas ações. O livre-arbítrio pode ter sentido em valores morais e 
científicos, na religião, no sentido psicológico, pautado no entendimento de que 
todos têm o direito de fazer suas escolhas desde que elas não prejudiquem a 
outros. 
 
Assinale a alternativa que descreve o Livre Arbítrio de acordo com Santo 
Agostinho. 
 
 
 
a. 
Livre arbítrio só existe quando não somos responsáveis por suas consequências 
 
b. 
Livre arbítrio não existe, pois estamos presos a regras de conduta que nem sempre 
aceitamos 
 
c. 
Livre arbítrio só existe para cidadãos abastados 
 
d. 
É a possibilidade de escolher entre o bem e o mal, enquanto a liberdade é o bom 
uso do livre-arbítrio 
 
e. 
Nem todos os cidadãos podem ter livre arbítrio, pois muitos estão em situação de 
vulnerabilidade 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
É a possibilidade de escolher entre o bem e o mal, enquanto a liberdade é o bom 
uso do livre-arbítrio 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ato de consumir faz parte das necessidades vitais humanas, necessárias para 
sobrevivência como por exemplo: alimentar-se, vestir-se, abrigar-se. No entanto o 
ato de consumir não se restringem somente as necessidades básicas de 
sobrevivência, mas também oferece condições para desenvolver a sociedade de 
uma forma mais abrangente. 
Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que representa o 
significado de um consumismo simbólico. 
 
a. 
Quando sensações básicas perdem o significado na vida como alimentar-se, se 
vestir., no entanto, no entanto são mantidos alguns costumes como forma de 
apresenta-se no meio social. 
 
b. 
Quando sensações básicas perdem o significado na vida como alimentar-se, se 
vestir. 
 
c. 
Quando sensações básicas perdem o significado na vida como alimentar-se, se 
vestir, resultando em doenças como depressão. 
 
d. 
Quando o indivíduo passa a dar significado as necessidades básicas, e passa a 
proporcionar satisfação física, intelectual, emocional, de acordo com sua existência 
em sociedade. 
 
e. 
A filosofia não compreende o consumismo como uma ação importante na vida do 
homem, pois é somente uma necessidade básica. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Quando o indivíduo passa a dar significado as necessidades básicas, e passa a 
proporcionar satisfação física, intelectual, emocional, de acordo com sua existência 
em sociedade. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O neopositivismo surgiu no círculo de Viena liderado por Moritz Schlick, neste 
grupo pertencia filósofos, cientistas renomados e importantes na época. Por volta 
de 1929, esta corrente já possuía vários seguidores, no entanto após a morte 
Schlick e o avanço nazista durante a segunda guerra o neopositivismo perdeu 
forças chegando a total decadência nos anos 60. 
Analise as sentenças abaixo e atribua ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso, 
em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) Verificacionismo, baseado na verificação de tudo o que era científicoou não 
como critério científico e filosófico; 
( ) Uma observação só seria significativa quando não existisse um processo finito 
para concluir a sua verdade; 
( ) O conhecimento analítico e sintético é validado através qualquer explicação 
que possa ser considerada verdadeira; 
( ) A ciência unificada é outra característica do neopositivismo, nela é necessário 
entender e defender a ciência e diferenciá-la do que é metafísico ou religioso; 
( ) Nem todas as afirmações científicas podem ser expressas de maneira clara e 
objetiva. Nela acredita-se que nem todas as explicações devem ser científicas. 
 
a. 
F - F - V - V - F. 
 
b. 
V - F - F - F - F. 
 
c. 
F - F - V - V - F. 
 
d. 
V - V - F - F - F. 
 
 
 
e. 
V - F - F - V - F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V - F - F - V - F. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Hegel entende a ética como uma consciência do dever, formada por costumes, leis 
e normas da sociedade assim sendo a pessoa se influencia pela vontade social que 
regula e normatiza o meio comum de acordo com valores e costumes da cultura de 
um povo em sociedade. Para ele a ética ideal estaria vivenciada em um estado livre 
e de direito onde as leis e a consciência humana viveriam em harmonia. 
 
De acordo com a frase acima é possível definir que Hegel compreende a 
prática da ética como: 
 
 
a. 
A sociedade deve ser livre, vivendo os princípios éticos que mais se adequarem a 
ela 
 
b. 
O homem deve ter consciência que vive em sociedade respeitando os princípios 
éticos, sem imposição governamental, mas vivendo em harmonia 
 
c. 
Os princípios éticos devem ser impostos através das leis governamentais. 
 
d. 
A ética é um princípio inexistente, que não deve ser considerado 
 
e. 
O homem deve agir eticamente quando observado, mas deve buscar sua realização 
e prazer como melhor lhe convier 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O homem deve ter consciência que vive em sociedade respeitando os princípios 
éticos, sem imposição governamental, mas vivendo em harmonia 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A filosofia helenística está ligada com as escolas e correntes filosóficas do período 
conhecido como helenismo. A filosofia helenística tinha como princípio alcançar a 
felicidade, uma felicidade plena, individual e interna. 
Assinale a alternativa que apresenta as principais influências do helenismo na 
Grécia antiga. 
 
 
 
a. 
Platão e Espinosa 
 
b. 
Aristóteles e Platão 
 
c. 
Platão e Sócrates 
 
d. 
Aristóteles e Espinosa 
 
e. 
Aristóteles e Sócrates 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Aristóteles e Platão 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Seu conceito inicial tem a proposta de direcionar um pensamento, evitando que a 
razão se aproxime do abstrato, se afastando do objeto que é a realidade, a vida. 
Assim o pragmatismo se aproxima da ciência incluindo em suas ações a 
observação, a formulação de hipóteses, a reflexão e o resultado em si. 
A frase acima se refere a qual corrente filosófica contemporânea? 
Analise as opções abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
a. 
Criticismo. 
 
b. 
Pragmatismo. 
 
c. 
Estoicismo. 
 
 
 
d. 
Neoliberalismo. 
 
e. 
Existencialismo. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Pragmatismo.

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