Avaliação I - Introdução à Engenharia

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1O conteúdo de núcleos específicos tem sua formação baseada em elementos e 
introdução de conteúdos, dedicados à especificação das modalidades. A estrutura 
dos estudos de conteúdos científicos, tecnológicos e instrumentais são essenciais 
para definir as modalidades da engenharia, assim como o objetivo de garantir a 
educação baseada nas competências, habilidades e atitudes estabelecidas nestas 
diretrizes. Considerando as características do núcleo de conteúdos específicos, 
analise as sentenças a seguir: I- A sua base de composição é nas temáticas do 
núcleo de conteúdos básicos e tem o objetivo de capacitar os alunos nas 
competências do ensino de Matemática. II- A metodologia de ensino é baseada nos 
procedimentos descritos nos livros escritos pelos antepassados, assim como nos 
experimentos realizados na disciplina de Química. III- Tem uma formação baseada 
em uma extensão e aperfeiçoamento nas temáticas do núcleo de conteúdos 
profissionalizantes, são consolidados com o total da carga horária proposta. IV- O 
objetivo da composição deste núcleo é para que haja uma definição dos conteúdos 
que devem ser abordados na grade curricular básica. Agora, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença III está correta. 
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Engenheiros precisam associar conhecimentos para solucionar problemas. Que 
conhecimentos são esses? 
A 
Economia, Matemática e Ciência. 
B 
Economia, Filosofia e Física 
C 
Conhecimentos gerais e Economia. 
D 
Matemática, Física e Inglês. 
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A profissão do engenheiro, de acordo com historiadores, iniciou-se na Itália. 
Apenas no ano de 1814, a palavra engenharia foi adicionada ao dicionário de 
língua portuguesa, uma vez que ela deriva do latim ingenium. 
Sobre o significado da palavra latina ingenium, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Engenhoso. 
B 
Comunicativo. 
C 
Eficiente. 
D 
Gênio. 
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Todos os cursos de graduação no Brasil, assim como os cursos de Engenharia, 
seguem Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) instituídas pelo Conselho 
Nacional de Educação. Dentro deste contexto, no que diz respeitos a essas 
diretrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os conteúdos básicos da Engenharia, listados pelas diretrizes, trata de um 
conjunto de conhecimentos compartilhados de apenas algumas modalidades de 
engenharia, que permitem aos engenheiros desenvolverem competências e 
habilidades específicas para o exercício da profissão. 
( ) As diretrizes curriculares orientam, entre outros assuntos, sobre as atividades 
complementares, o estágio curricular obrigatório sob supervisão direta do curso e 
sobre o Projeto Final de Curso. 
( ) As diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação em Engenharia 
possuem foco na formação baseada por competências que atendam às expectativas 
e características esperadas de um engenheiro recém-formado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F. 
B 
F - F - V. 
C 
F - V - V. 
D 
V - V - V. 
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O núcleo de conteúdos profissionalizantes deverá fornecer fundamento teórico 
sobre uma composição de áreas. Sobre a importância do núcleo de conteúdos 
básico, específicos e profissionalizantes, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O núcleo de conteúdos específicos constitui-se em um prolongamento e 
aperfeiçoamento dos conteúdos do núcleo de conteúdos básicos, assim como de 
outros conteúdos dedicados à qualificação das modalidades. 
B 
O núcleo de conteúdos básicos deve abordar os conteúdos compartilhados a todos 
os cursos de engenharia, além de proporcionar aos discentes um treinamento em 
metodologia de pesquisa e a formação de habilidades em comunicação oral e 
escrita. 
C 
 As disciplinas são essenciais, pois têm o objetivo de proporcionar a capacitação 
operacional ao aluno, através da implantação de práticas de análise e de resumo. 
D 
O núcleo de conteúdos específicos tem fundamento na essência do conhecimento 
de engenharia. Essa reunião de conhecimentos possibilita ao engenheiro 
desenvolver competências, habilidades e atitudes para compreender um 
mecanismo a ser indicado ou que já existe, em terminações de seus vários 
objetivos. 
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Atualmente, o ensino da engenharia enfatiza os conhecimentos de matemática, 
ciência e economia, transformando a engenharia em uma ciência aplicada. 
Sobre o ensino da Engenharia, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O foco das escolas de engenharia no século XVIII era o desenvolvimento de novos 
produtos e os processos. 
B 
A primeira escola moderna de engenharia foi fundada na Alemanha. 
C 
Durante o século XVII, surgiram escolas de engenharia com o objetivo de ensino 
menos teórico. 
D 
A Engenharia nasce entre civil e militar e, aos poucos, ela foi se expandindo para 
outras especializações. 
7 
Conforme a distribuição curricular de engenharia, há uma carga horária mínima 
para conteúdos básicos. De quanto é essa carga mínima? 
A 
30%. 
B 
20%. 
C 
25%. 
D 
15%. 
8 
O governo passou a criar legislações em razão da pressão dos profissionais 
formados, visando padronizar o exercício de determinadas atividades profissionais 
no país. 
Sobre o CREA/CONFEA, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O objetivo do CREA é assegurar diretrizes e normas para os cursos de engenharia 
no Brasil. 
B 
O Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA) é subordinado pelo 
Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA). 
C 
Em 1933, criou-se os Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia – CREA. 
D 
O dia 20 de março é considerado o dia nacional do Engenheiro, que se 
regulamentou as profissões de Engenheiro Agrônomo e Engenheiro Civil no país. 
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Os cursos de graduação em Engenharia devem apresentar o núcleo de conteúdos 
profissionalizantes em seu Projeto Pedagógico do Curso. Dentro deste contexto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O núcleo de conteúdos profissionalizantes é fundamental para garantir o 
desenvolvimento de competências e habilidades características à formação 
profissional. 
( ) As modalidades de Engenharia possuem as mesmas disciplinas 
profissionalizantes, independente da área de Engenharia. 
( ) As disciplinas relacionadas ao núcleo de conteúdos profissionalizantes 
possuem como objetivo integrar conhecimentos do núcleo de conteúdos básicos de 
diversos eixos de forma interdisciplinar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V. 
B 
V - F - V. 
C 
F - F - V. 
D 
V - F - F. 
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Desde a origem dos primeiros trabalhos manuais, muita coisa mudou, houve uma 
grande evolução e sofisticação, assim como a diversidade e flexibilidade técnica 
dos processos e produtos produzidos. Foram instituídos mecanismos para que 
fosse possível analisar em profundidade todas as questões voltadas às técnicas 
utilizadas. Através deste processo de evolução, houve a revelação de forma gradual 
de profissionais que inicialmente não tinham a preocupação com os fundamentos 
teóricos de suas técnicas; interessava a eles construir dispositivos, estruturas, 
equipamentos apenas com base em experiências já realizadas no passado, 
buscando aprimorar esses processos. Qual é o perfil desse profissional que surge? 
A 
Especialistas na análise e solução de problemas. 
B 
Especialistas em invenções. 
C 
Especialistas na construções arrojadas e desafiadoras. 
D 
Especialistas na matematização de problemas.